我動(dòng)手我快樂(lè)作文
周末清晨六點(diǎn)，大地一片寧?kù)o。我懶洋洋的從床上爬起來(lái)。準(zhǔn)備辦手抄報(bào)。（眾人：不能晚點(diǎn)再辦嗎？ 倩倩：不能啊，我八點(diǎn)還要上課呢。）于是，這項(xiàng)浩大的工程就開(kāi)始了。
紙、鉛筆、水彩筆、尺子......我一樣一樣的準(zhǔn)備著�！安牧隙紲�(zhǔn)備好了，趕快設(shè)計(jì)版面吧。”媽媽在一旁催到�！爸览�！”我趴在桌子上，一會(huì)兒在紙上構(gòu)圖、一會(huì)兒托著腮幫想來(lái)想去。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考之后，終于確定了思路。
拿起筆，我小心翼翼的在正中央寫(xiě)下“衛(wèi)生與健康”這幾個(gè)空心大字，再用不同顏色的彩筆把里面涂實(shí)，最后把用鉛筆寫(xiě)上的空心邊框擦掉，題目就完成啦。接下來(lái)，我在紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘和一只小兔子。這可不是一般的難畫(huà)，那女孩兒的臉型，我畫(huà)了一遍又一遍，改了一次又一次，終于讓自己滿意了。隨后，我又在女孩兒的周圍，用漸變色畫(huà)上了一圈泡泡邊框，往里邊寫(xiě)上了關(guān)于安全的知識(shí)和講衛(wèi)生的小詩(shī)歌。定神一看，旁邊還有一大塊兒空白沒(méi)畫(huà)呢。我在網(wǎng)上找了一張Q版的動(dòng)漫人物圖片，認(rèn)真的畫(huà)好每一筆，再涂上五彩繽紛顏色。手抄報(bào)也漸漸變得漂亮起來(lái)了。最后，我還不忘添上幾朵云。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~！完成啦！興奮之余，我趕緊坐下細(xì)細(xì)總結(jié)起來(lái)......
我滿意的地方：這次辦手抄報(bào)，我比較滿意的地方一個(gè)是題目，自己感覺(jué)寫(xiě)的很棒，字體工整，非常漂亮。二是左邊可愛(ài)的Q版娃娃，感覺(jué)達(dá)到了預(yù)期的效果。的確很卡哇伊的說(shuō)。
我不太滿意的地方：我感覺(jué)題目周圍還是有點(diǎn)空了。沒(méi)有我想象中的好。顏色也涂的有些粗糙，沒(méi)有涂均勻。下次辦手抄報(bào)一定要改進(jìn)！
我給作品打分：倩倩這次使出了渾身解數(shù)來(lái)辦“手抄報(bào)”，雖然還有不足之處。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還是滿意的。我給自己打90分。
爸媽也來(lái)當(dāng)評(píng)委：看到倩倩這幅作品時(shí)很高興，不管怎樣，至少孩子努力了。字跡的確很漂亮、很工整，可寶貝想一想，如果圖畫(huà)和主題聯(lián)系的更緊密一些會(huì)不會(huì)更好呢？爸爸、媽媽決定給你打95分，繼續(xù)努力！ ——倩倩媽媽
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