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      2. 課堂作文400字

        時(shí)間:2024-09-09 15:46:41 課堂 我要投稿
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        課堂作文400字【經(jīng)典3篇】

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的課堂作文400字3篇,歡迎大家分享。

        課堂作文400字【經(jīng)典3篇】

        課堂作文400字 篇1

          花展、文物展、貝殼展…….都沒什么特別?勺罱珠_了一個(gè)“課堂作業(yè)本展”,怎么樣?大吃一驚吧。

          “哎,快點(diǎn)!”我們班迫不及待地?fù)淼秸n堂作業(yè)本展,迅速排成一隊(duì),走進(jìn)教室。

          第一個(gè)印如眼簾的是語文課堂作業(yè)本!巴邸蔽业腵眼睛一下子被一本本攤開的課堂作業(yè)本所吸引了!熬尤皇俏孱w星!倍、三年級(jí)得五星可容易了,可高年級(jí)有誰能得五星呢?海底撈針!可是,居然有人得五星!再想想我的課堂作業(yè)本,不是落一個(gè)句號(hào)就是少幾個(gè)字,得個(gè)四星就不錯(cuò)了!再看看別人的作業(yè)本,字跡工整,漂亮,好羨慕!

          又繞了幾圈,來到了作業(yè)本前。我吃驚得什么話都說不出來了。只見作文本上面劃滿了波浪線,沒有一個(gè)文字的下面是沒有波浪線的。字,還是那么漂亮。

          繞了幾圈,就到了尾聲-----科學(xué)記錄本!巴廴 蔽掖蟪砸惑@。每張紙都可以說是手抄報(bào)了!每個(gè)字,工整;每個(gè)插圖,逼真;每個(gè)排版,精確。可以說,跟我上個(gè)學(xué)期,每天用一個(gè)小時(shí)做得科學(xué)記錄本不分上下。

          出了三樓會(huì)議室,回想起那些課堂作業(yè)本,再想想我的作業(yè)本,真是天壤之別,我可要努力了。

          這次課堂作業(yè)本展讓我受益無窮啊。

        課堂作文400字 篇2

          那是在在一次科學(xué)課上,發(fā)生了一件有趣的事。,當(dāng)時(shí)我們上課上得正起勁呢,黃文宇突然大叫一聲:“啊,小螃蟹不見了!“我們大吃一驚,等回過神來女生們害怕得尖叫起來,男生們卻興奮得上蹦下跳,教室亂成了一鍋粥。

          坐在我后面的詹晨熙故意嚇唬我,說:“小螃蟹夾人很痛的,就像打皮試時(shí)被針扎一樣!彼贿呎f還一邊做出痛苦的'表情,又突然大喊一聲“啊!小螃蟹在你后面!”我倏一下回過頭去,從上到下從左到右全方位地快速掃視一遍,又手忙腳亂地把全身都摸了一遍。確定小螃蟹不在我身上也不在我附近后,我火冒三丈,覺得身上都要燃燒起來了。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭,狠狠地盯住正在哈哈大笑的詹晨熙,從牙縫里擠出幾個(gè)字:“詹、晨、熙,你死定了!”詹晨熙連忙憋住笑,作出一副可憐兮兮的表情,一邊擺手一邊用懇求的語氣說:“請(qǐng)您大人不記小人過原諒我吧!您這么寬宏大量,一定會(huì)原諒我的,對(duì)不對(duì)?”我看著他那副可憐巴巴的樣子,忍不住笑了起來。,但我很快收起笑容,白了他一眼,說:“算你識(shí)相!這次先饒過你,下次可就沒這么簡(jiǎn)單了!苯又,我也加入了抓螃蟹的大軍之中。

          經(jīng)過一場(chǎng)雞飛狗跳、人仰馬翻的追逐戰(zhàn),我們還是沒能抓回逃走的小螃蟹。下課時(shí),我和我的幾個(gè)小伙伴們決定成立一支捕蟹小分隊(duì),大家發(fā)誓無論是上刀山還是下火海也一定要把這只螃蟹逃犯抓捕歸案。

        課堂作文400字 篇3

          好久沒能步入英才家園的大課堂了,今天終于可以見到和藹可親的張老師與我們那幫活潑可愛的同伴。

          進(jìn)入英才家園,我發(fā)現(xiàn)家園里面換了新裝,客廳里放著一個(gè)好大的平板液晶電視,我疑惑了,張老師又再玩什么新花樣?不多久,張老師便介紹了我們的新朋友——一臺(tái)LG47英寸液晶電視,它可以和電腦連接,讓我們可以更清楚的瀏覽電腦上的豐富資源。

          張老師讓我們體驗(yàn)了一番,打開QQ上的動(dòng)感影集,讓我們看到小時(shí)候的照片,想起以前出去采風(fēng)的景象還別有一番滋味。超大的屏幕,把每個(gè)人的'笑臉都照得更加燦爛如花。尤其是看到《長(zhǎng)大后我就成了你》的那個(gè)影集。伴隨著那首優(yōu)美而深情的歌曲,看著一個(gè)個(gè)小作家寫得一篇篇作文,心里十分激動(dòng)。這真是小窗口,大世界?赐炅薗Q空間,我們又看了家園博客。我想:英才家園這個(gè)大課堂真像我們另一個(gè)家。

          領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)上的精彩后,激起了我們?nèi)敉饣顒?dòng)的興趣。剛好,張老師也為我們買了跳繩。到了操場(chǎng)上,幾個(gè)女生紛紛欲試,我也不例外,因?yàn)樽詮奈业哪_受傷后再?zèng)]能好好跳跳,今天,我終于有機(jī)會(huì)了。1 2 3 4 我一口氣跳了23下,好爽,不過這么久不運(yùn)動(dòng),還是有些累。再看看那幫男生,也玩得正上勁。沙包丟來丟去,一些男生不知什么原因大笑起來,原來是因?yàn)榘炎铍y搞定的一個(gè)人打掉了。一會(huì)我們又回到家園。英才家園,真是一個(gè)開心的大課堂。

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