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        時(shí)間:2024-06-19 17:48:18 課堂 我要投稿

        【薦】有趣的課堂作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】有趣的課堂作文4篇

        有趣的課堂作文 篇1

          今天是星期四,也是我們最期待的一天,因?yàn)榻裉煊形覀冏钕矚g的課——文學(xué)課。

          文學(xué)社是我們學(xué)校的社團(tuán)之一。只要來到我們文學(xué)社,你就一定會(huì)喜歡上她的。瞧,在我們賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,一堂有趣的作文課開始了。

          窗外,正是春意盎然的好時(shí)節(jié),我們的課也從春天開始。老師問我們關(guān)于春天的景物有哪些?有個(gè)三年級(jí)的弟弟本來是要說竹子的,結(jié)果一著急,出口就變成了“juzhi”,聽著他那平江塑料普通話,我們頓時(shí)笑作了一團(tuán),連老師也忍不住哈哈大笑起來。我們班的喻博陽同學(xué)更是笑得前俯后仰的,連眼淚都笑出來了。

          更好笑的還在后頭呢!當(dāng)老師問一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)春天的景物有哪些時(shí),他竟然不知道。當(dāng)聽到旁邊有人說油菜花,他立馬就說油菜花。老師又問他,油菜花是什么顏色的.?他說黃色的。老師想考考他,故意問:“是黃色的嗎?”他立馬改口說:“不是黃色的,是綠色的!蔽覀円宦牐ⅠR大笑起來。老師說:“真的是綠色的嗎?”他又搖了搖頭。后來,老師又問他油菜花是不是紅色的,他居然點(diǎn)點(diǎn)頭說是。我們大家伙都笑岔了氣,都說真沒見過他這樣不堅(jiān)定自己想法的人。哎,這就告訴我們平時(shí)一定要注意留心觀察生活,不然就會(huì)犯這種常識(shí)性的錯(cuò)誤了。

          我們的課堂還在繼續(xù)著,笑聲也在一直不斷……

          怎么樣,我們的作文課是不是非常有趣呢?你也來加入我們的文學(xué)社團(tuán)吧!

        有趣的課堂作文 篇2

          今天上午有一節(jié)科學(xué)課,我特別盼望這節(jié)科學(xué)課,因?yàn)檫@節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)。

          上課了,只見老師拿著幾個(gè)杯子和幾個(gè)溫度計(jì),:“老師我們今天做什么實(shí)驗(yàn)呀?”我著急地問。老師故意停了一會(huì)兒,神神秘秘的說:“今天我們要做的實(shí)驗(yàn)是測量溫度。”老師介紹了溫度計(jì)是由一個(gè)液柱和一個(gè)液泡組成的,老師先分好了科學(xué)小組,又給我們一個(gè)裝滿熱水的杯子我們把溫度計(jì)放進(jìn)熱水里,哇!溫度計(jì)里的溫度一下子升到了70度,可一把溫度計(jì)拿出來,它里面的溫度馬上降了下來,這是為什么呢??老師笑著說:“這是因?yàn)橥饷娴腵溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于杯子里的溫度,所以把溫度計(jì)一拿出來它里面的溫度就會(huì)下降。哦,原來是這樣。

          通過這次試驗(yàn),讓我懂了許多知識(shí),我喜歡這樣自己動(dòng)手尋找答案的實(shí)驗(yàn)。

        有趣的課堂作文 篇3

          今天的作文課,老師說要給我們上一堂有趣的作文課,就是要學(xué)倒裝句。當(dāng)老師說倒裝句的時(shí)候,我的腦袋里四處都是小問號(hào)?什么是倒裝句呀?倒裝句怎么有趣,倒裝句怎么用呢?我的問題猶如天上的繁星一個(gè)接一個(gè)。

          老師像魔法師一樣,看出了我們的心思,不慌不忙地說:“先說一下游戲規(guī)則,比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,兩個(gè)人互相比,一個(gè)正著說,一個(gè)人反著說,例如正“小螞蟻”反“蟻螞小”我聽了先是一愣,接著就忍不住竊笑了起來,因?yàn)閷?duì)我來說并不難。再看其他人,有的哈哈大笑有的目瞪口呆有的躍躍欲試……

          老師開始分組了,老師將我和石蕊分在了一組,天哪!竟然讓我和伶牙俐齒的石蕊比,我的心里像揣了一只小兔子似的七上八下,生怕石蕊把我比下去。

          比賽開始了,首先就是我和石蕊比,我和石蕊都摩拳擦掌。我先使用了《西游記》里的兩個(gè)人名:豬八戒和沙和尚,當(dāng)石蕊對(duì)出戒八豬這個(gè)詞語時(shí),又引得同學(xué)們哄堂大笑。接下來我一連說出好幾個(gè)詞,都讓石蕊對(duì)了出來,我們倆真是拼的難解難分,不分勝負(fù),要這樣比下去這要比到猴年馬月呀,最后老師也只好按照我倆的反應(yīng)速度定勝負(fù)了,因?yàn)槲业腵速度稍慢,我只得敗下陣來,我雖然有些不甘,但是也只能接受。接下來的比賽,也是精彩紛呈,只聽見有人說出“大肚子”另一個(gè)人對(duì)出“子肚大”這一說引得大家哈哈大笑。可這還不是最厲害的,“沙河尚”“尚河沙”又引得大家大笑不止,再看每一個(gè)獲勝的,他們有的洋洋得意,有的沾沾自喜,有的手舞足蹈,有的喜笑顏開,而失敗的呢,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

          終于迎來了冠軍爭霸賽,由黃金雨和石蕊進(jìn)行巔峰對(duì)決。只見黃金雨一臉的嚴(yán)肅,很明顯心里十分緊張,石蕊看上去似乎很平靜,也許她已經(jīng)胸有成竹了吧。在老師的一聲令下,比賽開始了,石蕊脫口而出“黑龍江”一詞,機(jī)靈的黃金雨馬上對(duì)出“江龍黑”看,黃金雨又說出“張老師”一詞,“師老張”石蕊這一說,大家哈哈大笑。緊張的氣氛立即跑到九霄云外去了。接下來石蕊和黃金雨打了三個(gè)回合都不分勝負(fù),連我都緊張得屏住了呼吸,暗暗地為她們加油。在第四個(gè)回合時(shí),石蕊說出的是“薰衣草”黃金雨可能是太緊張了,把“草衣薰”說成了“草熏衣”。真可惜!石蕊聽到黃金雨說錯(cuò)了,高興得一蹦三尺高。我也為石蕊高興,而且我也好想當(dāng)冠軍呢,我一定要采訪一下石蕊當(dāng)冠軍的感受。

        有趣的課堂作文 篇4

          今天早上,補(bǔ)習(xí)班的林老師很神秘的把手伸進(jìn)一個(gè)黑色皮包里,小心翼翼的拿出一個(gè)生雞蛋,胸有成竹的說:“同學(xué)們,見證奇跡的時(shí)刻到了!”教室里頓時(shí)安靜了下來,大家都睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著林老師手里拿著的雞蛋。

          只見老師小心翼翼的將雞蛋放入一盆裝了半盆水的盆子里,我聽到“咚”一聲,雞蛋就像一個(gè)醉漢似的,晃晃悠悠的往下沉,不一會(huì)兒,就沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)的“睡大覺”。

          接著,林老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去,那位同學(xué)拿著筷子,用盡了九牛二虎之力在水中旋轉(zhuǎn)著。終于,雞蛋晃了晃,懶洋洋的身子又隨著那位同學(xué)手中筷子的停止,又倒了下去。

          忽然,我們看見林老師將食鹽一勺一勺的放入水中,雞蛋就在水中忽上忽下的。

          “天啊、天!”有的同學(xué)忍不住驚訝的叫起來。老師不顧我們的呼喊,輕輕的將手中的筷子旋轉(zhuǎn)起來。慢慢的,慢慢的,雞蛋小姐和筷子大哥跳起了圈圈舞!霸趺磿(huì)這樣?”“是!難道是鹽讓雞蛋浮起來的`?”同學(xué)們看見眼前這一幕驚訝得紛紛議論。

          雞蛋浮起來了,就好像潛水員的氧氣瓶里的氧氣沒了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。

          我和大家都疑惑不解。老師只好向大家解釋“浮力”的原理,才解開了我沉淀心底的問題。

          這堂課可真有趣,它不僅讓我知道了“浮力”的原理,還讓我懂得了要善于觀察周圍的事物。

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