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      2. 有趣的課堂作文

        時(shí)間:2024-04-27 10:35:37 課堂 我要投稿

        有趣的課堂作文【大全9篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的有趣的課堂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        有趣的課堂作文【大全9篇】

        有趣的課堂作文1

          我玩過拍三看一的游戲,玩過老鷹捉小雞的游戲,玩過捉迷藏的游戲,就是沒玩過對(duì)著干的游戲。你們玩過了嗎?沒有的話就一起玩吧!

          老師一走進(jìn)教室,就對(duì)我們笑瞇瞇地說,同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)“對(duì)著干”的游戲!皩(duì)著干”這個(gè)游戲怎么玩?同學(xué)們面面相覷,議論紛紛。

          接著老師介紹了游戲的規(guī)則。規(guī)則是老師說一個(gè)詞語,同學(xué)們認(rèn)真聽,然后根據(jù)老師說的詞語做出相反的動(dòng)作。同桌的同學(xué)不能互相提醒,淘汰的同學(xué)自覺做下。游戲開始了,我心里像裝著一個(gè)小兔子一樣,砰砰砰直跳,好緊張啊。老師請(qǐng)全班同學(xué)站起來。因?yàn)橥瑢W(xué)們非常興奮,所以站的整整齊齊的,迫不及待的等著老師喊口令,忽然只聽老師大喊一聲,“大笑”,許多的同學(xué)大哭,只有小明一個(gè)人哈哈大笑,還指著其他同學(xué)說你們錯(cuò)了,我對(duì)了,得意洋洋地對(duì)老師說,老師給我桔幣吧。這時(shí),教室里哄堂大笑,亂成一鍋粥,小明才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了。不好意思地看看大家自覺里坐了下來。

          第二局開始了,老師突然說摸左耳朵,我們班同學(xué)只有小軍,乖乖地摸了左耳朵,還不停地用余光掃向其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,立馬改過來。左右手齊摸耳朵。被同學(xué)們看見了,有的`仰天大笑,有的捂著肚子笑,有的捂著嘴笑。

          哈哈,又是一陣歡笑,就在這歡聲笑語中,清脆的下課鈴響了,我們結(jié)束了這趟有趣的作文課。

        有趣的課堂作文2

          在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,總有一些有趣的課吧!但在這里,我一定要寫那一節(jié)課,就是那一節(jié)與眾不同的英語課,英語老師關(guān)老師從未開口說話的一節(jié)最安靜的課。那段時(shí)間因?yàn)槲覀兲詺饬,整天去惹老師卻不去關(guān)心,最后才導(dǎo)致老師喉嚨痛,痛得說不出話,聽同學(xué)說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓關(guān)老師在家休息幾天,再給我們上課,但是關(guān)老師拒絕了休息,繼續(xù)給我們上課。

          當(dāng)時(shí)我們知道后非常驚奇,為什么老師拒絕休息呢?

          上那節(jié)課的鈴聲響起,我們紛紛回到教室上課,那節(jié)課,老師一句話都沒有說過,她在黑板上寫一些要讀的作業(yè),就又回到辦公室休息,我們讀完了,她又在黑板上寫一些作業(yè),讓我們?nèi)プ觥?/p>

          那節(jié)課,我們十分安靜,似乎每個(gè)人都體諒老師。那節(jié)課安靜得針掉下去,都能清楚地聽見。

          以后的日子也是如此,我們盡量不去惹老師生氣,不去找老師的麻煩。上課我們都很認(rèn)真地在聽課和做筆記,我們上課就不再說話了,為的是不讓老師那么難受,那么用力,但又能讓全班同學(xué)都能聽見。這些事情只有那些沒有良心的.同學(xué)才沒有做到。

          過了幾天,等到老師喉嚨好了些就去問老師為什么你喉嚨痛還來給我們上課呢?老師告訴我們?cè),我們聽了后,心里十分感?dòng)。

          啊!關(guān)老師,我們以后再也不惹你生氣啦!

          到現(xiàn)在,我還懷念那節(jié)沒有雜音的課。因?yàn)椋驮谀枪?jié)課我們學(xué)會(huì)了體貼,就因?yàn)槟枪?jié)課,我們班的同學(xué)才真正長大了。

        有趣的課堂作文3

          今天,我們正在上作文課。老師突然拿出了一個(gè)小袋子,里面有一些灰色的東西我問老師:“老師這是什么東西呀?”老師發(fā)愁地說:“我今天早上做飯的時(shí)候,不小心把鹽和胡椒粉混在一起了,扔掉吧!太可惜了,留下吧!也用不了。想讓你們幫我分離一下!

          頓時(shí),教室里安靜了下來,大家有的撓頭,有的用筆敲著頭,都在想該怎么分離鹽和胡椒粉。

          突然,劉帥旗說:“把它們倒進(jìn)水里,鹽會(huì)化掉,胡椒粉會(huì)飄在上面,這樣就分開了!蓖跤晖畵狭艘幌骂^說:“不行啊!那不就用不成了嗎。”劉帥旗說:“也是哦,還是不行!

          這時(shí),我正用手抓著絲帶撓頭呢,老師突然叫道:“我有辦法了,咱們可以用靜電分離呀!”同學(xué)們紛紛議論起來:“是,胡椒粉比鹽輕,應(yīng)該可以!”我們都拿起了自己的文具在頭上摩擦起來。這不,白星辰正用頭蹭文具盒,雒溢通用墨囊盒蹭頭發(fā),而我用我的絲帶蹭頭發(fā)。我把絲帶放在鹽和胡椒粉上,“啪啪啪”地吸上了好多胡椒粉,把胡椒粉抖在別的`紙上。然后繼續(xù)在我頭上蹭,這時(shí)一些同學(xué)放下了自己手中的文具拿著我的絲帶在我的頭上蹭了起來,我無奈地翻著白眼。慢慢的胡椒粉從鹽里消失,大功告成。

          這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:干什么事都要?jiǎng)幽X筋,想辦法。

        有趣的課堂作文4

          “吃進(jìn)去的是紅的,吐出來是黑的,留下來卻是綠的。猜一種水果!蹦阋欢〞(huì)毫不猶豫地回答:“西瓜。”今天的嘗瓜會(huì),不是在家里,也不是在郊外,而是在學(xué)校教室里。

          “哇——”在全班同學(xué)一聲驚訝的聲音中,老師從黑色的袋子里掏出一個(gè)西瓜來。同學(xué)們叫了起來:“多像個(gè)巨大的駝鳥蛋呀!”我一看,橢圓的形狀還真和駝鳥蛋的形狀一樣呢,真叫人喜歡。西瓜皮上披了一層淡綠色的瓜皮,硬梆梆的,加上那深綠色的條紋,真像一個(gè)穿上鐵甲的將軍。老師看我們盯著那西瓜直淌口水,嘿嘿笑了,說:“別急,等我來敲敲這瓜熟不熟!薄斑!”老師彈了彈西瓜,一聲連著一聲的響著,清脆極了,似乎瓜里正藏著一個(gè)金娃娃,被我們驚醒了,哇哇地哭著。

          到了切瓜的時(shí)候,老師從隨身的包里取出一把小刀,切開瓜來。嘩的一聲,粉紅色的.汁直流下來。幾個(gè)小饞貓?jiān)缫岩种撇蛔×耍e起手來爭(zhēng)著要吃西瓜,老師笑了笑,給我們每人分了一小塊西瓜。我一看,烏黑的西瓜籽猶如一顆顆閃著亮光的黑珍珠,鑲嵌在瓜瓤上,顯得格外的黑亮。我忍不住咬了一口,這瓜可真甜!涼涼的果汁順著喉嚨直下。老師說,這西瓜皮能制藥,籽還可以降血壓。“嘗完西瓜,咱們?cè)搫?dòng)筆記下你們學(xué)到的知識(shí)了!

          大家仿佛都懂了,“唰——”剛才還喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來……

        有趣的課堂作文5

          今天,我們?cè)趯W(xué)家傲上了一節(jié)有趣的課,小米老師教我們?cè)趺幢硌輪,我們每一位同學(xué)都做了一次“小演員”。

          老師首先拿出了14個(gè)紙條,然后給我們每個(gè)人都發(fā)了一張。這些紙條里面是我們要表演啞劇的重要內(nèi)容和上臺(tái)表演的序號(hào)。

          同學(xué)小王自告奮勇的'第一個(gè)上臺(tái)表演,我們?cè)谂_(tái)下為她拍手叫好。有的同學(xué)激動(dòng)得又蹦又跳。她的表演開始了:她拍了拍肚子,好像在告訴我們她的肚子餓了,然后拿起一支筆開始剝皮,像是在剝香蕉,開心地吃著,吃完把香蕉皮往后隨手一扔。不一會(huì),她轉(zhuǎn)過頭走了幾步就被她自己剛剛?cè)拥南憬镀そo摔了一跤。同學(xué)們有的說:“這個(gè)題目是不能亂扔香蕉皮。”還有的同學(xué)說:“注意衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境!

          接下來輪到我了,我高興地走上臺(tái)開始表演:我拿了一根棍子當(dāng)作“九齒釘耙”,大搖大擺地走在了大街上,一看地上有一個(gè)西瓜,我便拿起釘耙把西瓜給打開了,我聞了聞西瓜,頓時(shí)流出了口水,便大口大口地吃上了。一邊吃,一遍吐籽。我的啞劇表演完了,有的同學(xué)說:“你一定是餓了!钡硖硗瑢W(xué)卻一下就說出了答案:“豬八戒吃西瓜……”

          “哈哈哈……”笑聲在課堂回蕩。

          今天真是度過了一節(jié)有趣的課堂,我想下次一定還有更有趣的課堂在等著我們。我雖然表演的時(shí)候很緊張,但是我的演出給大家?guī)須g樂我很開心。

        有趣的課堂作文6

          “叮鈴……叮鈴……”上課了!

          一上課,老師說:“這節(jié)課,我們搞一個(gè)活動(dòng),名字叫“如此包裝”!”“如此包裝是什么?”我們帶著種種疑問聽老師講解,老師又說:“包裝的不是物品,而是人!”“呵,呵!這對(duì)我來說可是小菜一碟!边@時(shí)我已經(jīng)在心中暗暗盤算。

          老師給了我們12分鐘的時(shí)間,讓我們包裝一位模特兒。我們組可是”萬眾一心”,異口同聲地喊出了宋振的名字,他可是我們班上最有表演天賦的人!

          我們把宋振的全身以花圍繞,脖子上掛著一個(gè)大鑼鼓,手里的熒光棒當(dāng)鼓錘,額頭上帶著一副小眼鏡,用紅色的粉筆當(dāng)胭脂抹在他的臉上。哇!一個(gè)嶄新的“勝利女神”誕生了!有了這一王牌,第一一定會(huì)是我們的!面對(duì)勝利,我們可是胸有成竹。

          要上場(chǎng)了,第一個(gè)就是我們組,宋振一出場(chǎng),全班同學(xué)個(gè)個(gè)前仰后合,捧腹大笑。朱行羽樂得大叫著:“你的臉為什么那么紅呀?”宋振一抹臉,不好意思地說:“呀!今天胭脂抹多了。”接著又說了一句酸掉牙的話:“討厭,人家不喜歡你了!”這一下,全班更是樂翻了天。

          第二組的白雪晨翩翩起舞,第三組的`張瀚卿可算得上街頭小子了。最后,三位選手在激情四射的舞曲聲中展示風(fēng)采,擺PoSE!

          此刻,教室里氣氛異;鸨g呼聲、笑聲、舞曲聲響成一片。啊,這真是一個(gè)有趣的課堂!

        有趣的課堂作文7

          前幾天,我和同學(xué)在教室里玩猜謎。一個(gè)同學(xué)出了一個(gè)問題:“小明把雞蛋從樓上丟了下去。為什么雞蛋沒有碎。”這可讓我們想了半天,最后,他公布了答案:”因?yàn)殡u蛋還沒有落地!边@可讓我大吃一驚。

          回到家后,我琢磨了半天。難道,只有雞蛋還沒落地這個(gè)答案么。帶著這個(gè)疑問,我決定要做一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。

          說做就做,我悄悄的在冰箱里拿了2個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備先讓1個(gè)雞蛋“沖鋒”,另一個(gè)雞蛋“待命”。接著,我又拿了幾塊海綿和2個(gè)盒子。一些紙張。

          實(shí)驗(yàn)開始了,我小跑到了三樓,準(zhǔn)備對(duì)雞蛋開始嚴(yán)格的"包裝”。我先把雞蛋用海綿包住,然后在盒子的四周鋪上一層紙,將雞蛋放了下去。最后,還又在盒子的外圍裹上了“棉衣”。找好角度,我松了手,將盒子丟了下去。懷著一定會(huì)成功的心理。我沖下了樓,當(dāng)我揭開雞蛋上的保護(hù)層時(shí),傻了眼。雞蛋碎了。我的眼淚就要“嘩嘩”的流下了了。但我忍住了。決心開始第二次實(shí)驗(yàn)。

          這次,我加了一項(xiàng)。把海綿在盒子上包住。然后再用塑料袋將盒子包住。還挑了一個(gè)自己認(rèn)為最好的'位置。才將雞蛋丟了下去。

          這次,雞蛋可聰明了。它懂得了先在大樹爺爺?shù)膽牙锶鲆淮螊,然后才到防護(hù)欄姐姐的背上。最后才緩緩的滾落。

          我懷著惴惴不安的心情下了樓。顫抖的將雞蛋的保護(hù)層打開。

          。‰u蛋沒有碎。我高興的叫了起來。

          經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,只要不放棄不退縮,成功就會(huì)向我招手向我微笑。

        有趣的課堂作文8

          今天的課,老師組織我們玩了一個(gè)十分搞笑的游戲那就是——含沙射影。

          聽到這名字你或許覺得很奇怪,為什么有這么奇怪的游戲名。我來給你講下規(guī)則吧!被選擇的'人不能看,然后老師問關(guān)于黑板上的問題,直到回答完四個(gè)問題后結(jié)束。

          開始了,老師一輪一輪地在黑板上寫出了“洗澡”“上廁所”等事,等同學(xué)們回答完了以后,那搞笑的回答,笑翻了一批又一批的同學(xué),讓大家都笑得“彈盡糧絕”了,大家有的笑得直拍桌子,有的笑得肚子都疼了,還有的笑岔了氣。

          最后一個(gè)上場(chǎng)是我們班的“大話癆”,只見他一直在做著祈禱上帝的手勢(shì),估計(jì)是想讓老師別寫什么變態(tài)的事。只見老師在他身后的黑板上寫下了“裸奔”這個(gè)詞后,全場(chǎng)的人先是鴉雀無聲了幾秒鐘后,便放聲大笑了起來。他好像知道不是什么好事,雙腿不住打顫。老師問他:“這事你愿不愿意做?”他一咬牙說:“我喜歡。”可他剛說出口,下面的人就笑翻了。老師又問他:“你什么時(shí)候做?”他說:“白天。”最后老師問他:“你在哪里做?”他說:“馬路!苯Y(jié)果班上所有人連同老師都一起笑翻了。他往后一看,看到“裸奔”這個(gè)詞后,立馬嚇倒在地,滿臉的驚訝。大家看到他這個(gè)樣子,笑得更歡了。

          這次游戲真有趣,如果有機(jī)會(huì)的話,那么我也要自告奮勇去玩。

        有趣的課堂作文9

          今天下午,我們坐在班里無精打采地等著語文老師。語文老師來了,他對(duì)我們說:“我們這節(jié)課來玩一個(gè)游戲!蔽覀兇笱鄣尚⊙,不一會(huì)兒,班里便熱鬧的討論了起來!鞍察o。”老師從黑板上寫完字扭過來說。我們看了黑板上的兩個(gè)字:傳話。游戲開始了,老師找了四位同學(xué)上講臺(tái)上,分別給了他們四張紙條。

          讓他們看完之后給第一排的同學(xué)說,當(dāng)他們看的時(shí)候。我恨不得自己也跑過去看看。那四位同學(xué)看完之后,開始給坐在第一排的同學(xué)說坐在第一排的同學(xué)是個(gè)男生而說話的卻是女生,說話的內(nèi)容卻不能被別人聽見,他只有貼著那個(gè)男生的耳朵說,羞得臉通紅。惹得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。我心急火燎,非常想快點(diǎn)輪到我。終于,輪到前面那個(gè)人對(duì)我說,他笑著說:”小明上山放羊遇到大灰狼。

          “我又對(duì)后面那個(gè)人說了這句話。不一會(huì)兒,話便傳完了。最后一個(gè)人要把聽到的話寫在黑板上。我們這排最先傳完。只見他上去寫:小紅上街遇見大灰狼。頓時(shí),我們便笑的肚子痛。

          緊隨著傳完的是第三排,他們這排寫的答案是:荊紫關(guān)有三個(gè)殺人犯。笑聲一陣高過一陣。老師最后把答案公布了出來。原來,我們這排的.答案是小明上山放羊遇見大灰狼。我笑得趴在了桌子上。再看看他們那排的答案。原來是荊紫關(guān)是淅川最美的地方。我笑的從凳子上掉了下來。通過這次游戲。我明白了一個(gè)道理:說話要說清,不能亂傳別人的謠言。

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