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      2. 課堂交響曲作文

        時(shí)間:2024-04-17 11:38:14 課堂 我要投稿

        課堂交響曲作文【實(shí)用】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的課堂交響曲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        課堂交響曲作文【實(shí)用】

          又是一節(jié)語(yǔ)文課,向往常一樣,端莊秀麗的陳老師又站在講臺(tái)上為我們滔滔不絕的講解課文。講臺(tái)下,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,耐心的聽(tīng)老師講解課文!昂鷦ν,笑什么笑,在課堂之上,你怎么又如此傲慢!”老師一邊嚴(yán)厲的斥責(zé)道,一邊走下講臺(tái),向胡劍威同學(xué)走去。原來(lái)胡劍威同學(xué)正在和鄰座的應(yīng)京男同學(xué)在“談笑風(fēng)生”,還不時(shí)的傳出一陣陣“嘻嘻嘻”的“大笑聲!笨伤庀氩坏侥恰暗叵禄顒(dòng)”被稱為“火眼金睛”的語(yǔ)文陳老師掃描到了,“哈哈,胡老胖,要倒大霉了”我暗暗的想。只見(jiàn)陳老師疾步的走到胡劍威同學(xué)的面前,眼睛如利箭般的看著他,就像胡劍威搶走陳老師的棒棒糖似的,毫不通情達(dá)理嚴(yán)厲的責(zé)問(wèn)道:“胡劍威,你這樣會(huì)影響同學(xué)們上課,你知不知道?你如果再這樣吵鬧下去,我把你請(qǐng)出教室外!薄耙愎軉幔∧氵@個(gè)死三八”胡劍威依然沒(méi)有一絲一毫的悔過(guò)之意,還是毫不退縮,“啪”的一聲拍桌而起,虎視眈眈的用雙眼瞪著陳老師,像似頭,發(fā)威的老虎對(duì)著陳老師大聲吼道。

          “你給我從座位上起來(lái),走出去!”老師被胡劍威的話氣得滿臉通紅。而胡劍威聽(tīng)了老師的話,卻仍然無(wú)動(dòng)于衷的坐在座位上,雙手緊緊的握住拳頭,斜著頭,兩只眼睛直射陳老師,好似在說(shuō):“我就是不起來(lái),你敢把我怎么樣,誰(shuí)怕誰(shuí)。  “真是老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”陳老師挺了挺身子,一把抓起胡劍威,想把他從座位上拉出來(lái),可是胡劍威力大如牛,身材肥的也是班上數(shù)一數(shù)二的,陳老師怎么也把胡劍威從座位上拉出來(lái),終于老師使出了“練就了二十年的絕世神功”——“排山倒!,可還是費(fèi)了九牛二虎之力,把胡劍威又拖又拉的請(qǐng)出了教室。一陣交響曲過(guò)后,同學(xué)們又可以聽(tīng)到陳老師那滔滔不絕的講解課文聲。課堂內(nèi)沒(méi)有一絲一毫的雜音。

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