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有趣的課堂作文(必備)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有趣的課堂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的課堂作文 篇1
上周五,我們上了一節(jié)生動有趣的語文課,這節(jié)語文課名叫《你說,我做》。
游戲規(guī)則是:把我們的語文老師做的表情動作、神態(tài)、語言都描寫出來,寫在一張紙上。然后請一位同學(xué)念她所寫的片段,看和老師所表達(dá)的意思一樣嗎?
老師開始表演了,接著讓我們寫,寫完以后,同學(xué)們都爭光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外,老師點了我的名字,我站起來大聲念道:“今天中午,語文老師在教室里認(rèn)真地改作業(yè),一只可惡的蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫,老師沒有理會它,繼續(xù)認(rèn)真地批改作業(yè),又聽見嗡嗡的聲音,她便環(huán)顧四周,忽然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅,老師不耐煩地說了一句:‘去,去,去,從哪兒飛來的蒼蠅?’然后便又聚精會神地改起作業(yè)來。不一會兒,這只蒼蠅竟然飛到老師的脖子上,老師用手一拍,結(jié)果那只狡猾的蒼蠅逃走了,老師仔細(xì)一看,那只蒼蠅落在了王雪珂的'桌子上,老師雙手拿著書,小心翼翼地靠近王雪珂的桌子,以迅雷不及掩耳之勢拍了下去,那只蒼蠅終于被打死了,這時老師得意地笑了。”
讀完之后,大家都為我鼓掌?吹酵瑢W(xué)們向我投來稱贊的目光,我心里開心極了。
同學(xué)們,這節(jié)語文課是不是很有趣呀?
有趣的課堂作文 篇2
今天作文課上,朱老師說:“我們今天來拍照片,但是不能用照相機”。我感到很奇怪:不用照相機,那怎么拍照?這時老師又說:“就用最樸實的照相機——眼睛呀!”我這才反映過來,原來眼睛也可以用來“拍照”。
哈哈,我的好朋友——沈雨霏先來了,我準(zhǔn)備給她來張?zhí)貙。她是一個天真活潑的小女孩,身穿一件黑色加小白點的風(fēng)衣,一條黑色緊身褲,和一雙漂亮的黑靴子。扎著幾條馬尾辮,真像“江湖黑大姐!”她擺好了pose,我咔嚓好了。照片上的沈雨霏有一雙水靈靈而又秀氣的'小眼睛,和一張可愛的殷桃小嘴,真漂亮!
太好了!劉婉婷和羅玉婷也來了,她們想來張合影。我同意了,便讓她們擺好pose,我數(shù)了1、2、3,他們便大聲地說:“茄子”,呵呵,她們倆還真可愛,都長著一雙有神的大眼睛,扎著獨辮子,這才是最天真的小女孩,他們也很開心!
這下可熱鬧了,全班同學(xué)都來了,準(zhǔn)備來張集體照。有的同學(xué)擺出了齊天大神孫悟空的姿勢,有的同學(xué)則做出了一朵亭亭玉立的水仙花的手勢……,我迫不及待地按下按鈕,記錄下了這精彩的瞬間,同學(xué)們也在這時露出了最燦爛的笑容。
今天的作文課真有趣,我的照相技術(shù)也很不錯吧,沒想到?jīng)]有照相機也能照相!
有趣的課堂作文 篇3
今天,我們小人報上了一堂生動有趣的飛鏢課。
飛鏢是一項紳士運動,以前貴族們的娛樂活動就是飛鏢,所以飛鏢也是一項貴族運動。飛鏢的種類分為軟鏢和硬鏢,因此鏢靶也被分為了軟靶和硬靶。我們這次學(xué)習(xí)的是軟鏢,因為軟鏢更安全。
飛鏢由鏢頭、鏢桿和鏢尾三部分構(gòu)成。靶子分成了很多圓形的格子,中間有一個點,點被分為紅色和黑色,這都代表了不同的分?jǐn)?shù),紅色是25分,紅色50分。外圈分為藍(lán)白相間,分?jǐn)?shù)高和分?jǐn)?shù)低的.緊緊相鄰。有時候,投擲飛鏢時稍有不慎,得到高分卻將鏢投擲到了低分欄,這就要求我們要瞄準(zhǔn)鏢靶再投擲。老師詳細(xì)地與我們講解了所有的動作要點,又告訴我們,投擲飛鏢時,腳一前一后,重心在前腳。說著老師就給我們分發(fā)了飛鏢,我們便開始自由地練習(xí)起來。
我前面的王欣怡開始投擲飛鏢了,“啾—啾—啾”三支鏢很快投完了,結(jié)果一支也沒上靶!輪到我了,我心想:“哈哈,我終于可以大顯身手啦!看我的!”可誰知第一鏢就脫靶了,也就是飛鏢“飛”出了靶面,但我并沒有灰心,我想,后面兩個說不定都是射到紅心呢?第二鏢出去了,繼續(xù)脫靶!我仍然沒有灰心,我想:可能后面一鏢是黑點吧!你們猜結(jié)果怎么樣了?還是脫靶!對于這個結(jié)果,我簡直是服了我自己!第二輪投擲,我的表現(xiàn)總算好了點,第一鏢脫靶,第二鏢扎到了靶子的旁邊,第三鏢扎到地板上了!經(jīng)過一堂課認(rèn)真練習(xí)后,三鏢均能上靶了!輪到我最后一次測試,我“咻—咻—咻”飛出三鏢,總共得到70分的成績,并射中了二個紅色。最后老師大聲宣布:你們?nèi)粲信d趣,可以參加飛鏢錦標(biāo)賽!
一堂精彩的飛鏢課,一晃就結(jié)束了!這次學(xué)習(xí)飛鏢的經(jīng)歷,讓我體會到無論學(xué)什么,我們都通過勤加練習(xí),才能收獲成功。
有趣的課堂作文 篇4
課堂上,老師拿著一個架子,架子上放著五個杯子,分別是水、油、酒精、鹽水和白醋。老師問:“你們知道哪一杯才是純凈水嗎?”我們首先用了顏色排除法,指著一杯液體大喊:“這杯不是水,是油!崩蠋焼枺骸盀槭裁茨?”“因為它是黃色的,而水是無色的!”我們回答。
剩下四杯液體顏色都一模一樣,怎么辦呢?柔安想了想說:“用聞的!”老師請她上來試一試,柔安胸有成竹地把杯子舉到靠近鼻子的位置,用手輕輕地扇進鼻子。柔安聞了聞?wù)f:“這杯有股酸酸的味道!庇型瑢W(xué)說:“白醋!”柔安又拿起一個杯子聞了聞?wù)f:“有點像毛筆水的`味道!崩蠋熣f:“第一杯是白醋沒錯,那另外一杯是什么呢?”陳恩沛舉手說:“是酒精!崩蠋熣f:“對,是酒精。”
剩下兩杯,我舉手要試一試,老師請我上去,我先聞一聞,這兩杯都沒味道,于是,我壯著膽子嘗了嘗,嘗完后,我大聲說:“這杯是純凈水,另外一杯是鹽水!崩蠋熆偨Y(jié)說:“今天我們知道水的性質(zhì)是無色、無味道、無氣味的!
通過這堂課,我知道人有五官,眼睛管視力、鼻子管嗅覺、嘴巴管味覺,耳朵管聽力,手管觸覺。我們要運用這“五官”來認(rèn)識生活,創(chuàng)造未來。這堂課可真有趣啊!