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      2. 課堂作文400字

        時間:2024-02-13 14:40:19 課堂 我要投稿
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        (必備)實(shí)用的課堂作文400字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的課堂作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (必備)實(shí)用的課堂作文400字3篇

        課堂作文400字 篇1

          但不同的地方有不同的風(fēng)景,而且同一時間、地點(diǎn)也有不同的風(fēng)景。課堂上的風(fēng)景就在我們身邊,有時候一個舉動就是一個風(fēng)景。

          “丁鈴鈴”上課了,老師拿著課本走進(jìn)了教室,偶爾穿插個故事,大部分時間在嚴(yán)肅地講課。而講臺下面的同學(xué)們則形成了不同的風(fēng)景。

          第一種風(fēng)景是由好學(xué)生組成的。他們都做得筆直,眼睛注視著老師的一言一行,生怕錯過某個知識點(diǎn),有時跟老師積極互動,以免使自己的成績落下來。這是以學(xué)為樂的風(fēng)景。

          也有些同學(xué)把頭垂到了桌子上,眼睛幾乎閉上了,好像幾天幾夜沒睡覺似的。老師不時地提醒一下,很快又被困神俘虜了。這是不愛學(xué)習(xí)的風(fēng)景,把老師講課當(dāng)催眠曲了。

          還有的同學(xué)也注視著老師的一舉一動,手卻在寫著別科的`作業(yè)。原來是時刻提防著老師,生怕一不小心被抓個現(xiàn)行,然后被老師個別“教育”一下。這是“樂于學(xué)習(xí)”的同學(xué)組成的風(fēng)景。

          也有一類同學(xué),他們既沒有睡覺,也不注視著老師的一舉一動,而是把頭藏在了書的后面。不過他們的手也沒有在作業(yè)本上落下任何的字跡,只是嘴一直小聲地說個不聽,相互交流著周末的見聞。有時候不小心聲音大了,引來老師的怒視或訓(xùn)斥,他們才極不情愿地停下。一旦老師把頭轉(zhuǎn)過去板書或重新講課,那些“蒼蠅們”又開始煩人地嗡嗡了。這是浪費(fèi)青春時光不心疼還厚著臉皮擾亂課堂的風(fēng)景。

          隨時隨地,風(fēng)景就在我們的身邊。只要用心,就能發(fā)現(xiàn)。我們一起發(fā)現(xiàn)、品味、感悟吧。

        課堂作文400字 篇2

          今天下午二課堂,我興致勃勃的與老師,同學(xué)們一起來到寬闊的操場,老師說:“解散!蔽揖秃土(xí)哲理、布敬濤、陳子安一起像劍一樣飛奔到體育器材室拿籃球。

          到了體育器材室,我看見那里的老師微笑著分發(fā)器材,可是當(dāng)我們幾個擠上去的`時候那個老師卻說:“去去去,叫你們老師來借,沒有老師不能借籃球!蹦莻老是說完,就把所有同學(xué)推開了

          我們失望的走去向老師匯報,老師卻說:“馬上就要去吃飯了不要去借了吧!笨吹脚谂d高采烈的玩跳跳球我們又問老師為什么女生就可以借,女生說:“男生不夠帥。”“哼,她們女生很美啊,我看他們個個都是“臭美”!

          雖然借不到籃球,可是我們也要找東西玩啊。文彬說:“我們一起玩CF吧!钡姨嶙h玩捉迷藏。布敬濤說:“操場空空如也,都沒地方躲!蔽谋蛲馔孀矫圆亍F渌硕加X的捉迷藏,還是玩CF吧。

          開戰(zhàn)啦,“風(fēng)暴射擊,嘟嘟嘟”“擊中你了,擊中你了!逼渌硕颊f:“ONON。”······

          鈴鈴,下課了。老師說:“吃飯了!蔽覀?nèi)喽寂藕藐?duì)去吃飯。

          這節(jié)二課堂雖然完了CF可我覺得還是好無聊。哎,真是一節(jié)無聊的二課堂啊。

        課堂作文400字 篇3

          愛生活愛學(xué)習(xí)更愛網(wǎng)絡(luò)。

          ——題記

          網(wǎng)絡(luò)是人類的老師,啟迪我們源源不斷的知識;網(wǎng)絡(luò)是人類的朋友,往往是少男少女的傾訴對象;網(wǎng)絡(luò)生活是人類的課堂,拓張我們的全新視野。我家有位好基友-電腦,常常與我和老媽共處一室

          ‘關(guān)于X的一元二次方程,假如B是……’我的櫻桃小嘴中細(xì)聲細(xì)語的念道,‘什么跟什么嘛。這道題根本不會。’握緊皺眉頭,用盡大腦中所有的智慧審閱這道題,結(jié)果卻是功虧一簣。恰巧,老媽在身旁,我躡手躡腳地跑到她身后,用綿羊般的聲調(diào)道:“親愛的老媽,您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批準(zhǔn)!薄白唛_!你明明看到我這么忙,而且你又是不知道我的`智商還沒你高,還問我!”我的心仿佛受到了嚴(yán)重的打擊,灰頭灰腦地跑到臥室,并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣,并準(zhǔn)備放棄的時候,一道耀眼的曙光照向我—‘oh!mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊!谑,我打開電腦的快關(guān),興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負(fù)眾望,我得到了我想要的答案,收獲挺不小。經(jīng)過我的不懈努力,終于突破了這道難關(guān),突然好有成就感。多虧了這位好老師,帶給我不少的知識!

          或許是聽說了我的‘不朽事跡’,老媽整天纏著我讓我?guī)退螺d舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿于懷,心還是軟了下來。

          因此愛生活愛網(wǎng)絡(luò)已成為我的愛。網(wǎng)絡(luò)生活不僅帶給大家娛樂的視聽享受。更讓人們的知識得到了提高。我愛網(wǎng)絡(luò),更愛這門課堂。

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