課堂作文300字

（精華）課堂作文300字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的課堂作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課堂作文300字 篇1

　　語文課是代表國(guó)家語言的課，是代表中國(guó)深遠(yuǎn)文化的課。對(duì)于教語文的方法也是非常重要的。

　　在我心目中的語文課是這樣的：在課堂上與中活躍的氣氛，不讓學(xué)生對(duì)這節(jié)課有種壓力，要讓學(xué)生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學(xué)們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時(shí)活躍，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)語文即喜愛，又會(huì)產(chǎn)一種尊敬的感覺。

　　在現(xiàn)實(shí)中的語文課時(shí)這樣的.：語文老師一進(jìn)教室，教室內(nèi)原來的那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學(xué)，因?yàn)闆]有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因?yàn)橥瑢W(xué)們尊敬老師尊敬語文而安靜的。語文老師上課前都會(huì)題為昨天所學(xué)的科目有關(guān)問題，可能是為了讓我們記得更加牢固吧！老師在上課時(shí)講的很仔細(xì)，把每一個(gè)細(xì)節(jié)講的很清楚。有時(shí)為了讓我們更加了解，還會(huì)給我們講相關(guān)的故事，或者她所經(jīng)歷的一些事，就像《為學(xué)》中的彭淑為了勉勵(lì)他的子侄輩而從故事理解道理一樣.語文老師常教導(dǎo)我們語文的精深，我經(jīng)常語文老師在不經(jīng)意間說出許多讓人值得思考的句子.我最喜歡的一句是:細(xì)節(jié)決定成敗.語文老師的言行舉止都會(huì)讓人產(chǎn)生尊敬之感.

　　我喜歡這樣的語文課，因?yàn)樗�讓我從不同的方面得到不一樣的知識(shí).

課堂作文300字 篇2

　　星期四下午的課，老師突然提出要去操場(chǎng)玩，我覺得不可思議。出去排隊(duì)時(shí)，我明白了，老師說這次是以這次游戲?yàn)轭}。

　　到了操場(chǎng)，從游戲開始到游戲結(jié)束，我最難忘的'是“丟手絹”。首先老師抽學(xué)號(hào)，抽到了江潤(rùn)哲，他很害羞，拿著被偽裝的手絹，在圈外先走幾步，再跑。收到“手絹”的幸運(yùn)者是易航！他飛快地站起來，拼命向江潤(rùn)哲跑去，我知道，江潤(rùn)哲跑不過易航。果然，江潤(rùn)哲輸了，然后就和單嘉琪背了《小兒垂釣》……

　　這下該我出馬啦！唐源把“手絹”丟給我，我急忙站起來向她跑去，我和她比較近了，我伸手一抓，沒抓到，離唐源的“基地”只有兩米了，我急忙一跳，真把她抓著了。唐源比較慘，連續(xù)表演了三次，一共翻了三個(gè)跟頭，還一邊唱歌一邊跳舞。

　　這一節(jié)課我很快樂，全班都很快樂！

課堂作文300字 篇3

　　今天，我們?cè)谡n堂上玩了一次聽力“課堂彩票”，這個(gè)游戲十分好玩，讓我記下了這個(gè)精彩的片段。

　　游戲開始了，老師讓我們?nèi)�體立正，然后從抽屜里拿出了三個(gè)信封，又從皮包里拿出了二十元錢放在三個(gè)信封中的一個(gè)。讓我們舉手表示，我猜到了1號(hào)信封，我懷著緊張的.心情就像是十五個(gè)吊桶??七上八下，老師把每個(gè)信封打開過了，結(jié)果是2號(hào)信封，我非常失落，只好被淘汰了，只留下了三個(gè)人，第二次開始了，同學(xué)們都萬分焦急地等待錢會(huì)在哪一個(gè)信封中，結(jié)果在1號(hào)信封中，這局中留下了一個(gè)人， 是徐勝楠，最后也輸了。因?yàn)檫@是一個(gè)聽力游戲，老師第一次說的是：“錢放在哪一個(gè)信封�！暗诙�次也說：“錢放在哪個(gè)信封�！倍�第三次說的是：“錢放在哪里？”所以，她太緊張了沒猜出來-------

　　這個(gè)游戲讓我知道了，我們要懂得傾聽，要不然會(huì)犯錯(cuò)誤哦！

課堂作文300字 篇4

　　有這樣一本書，書上沒有一個(gè)字，但人人都是作者，而書的內(nèi)容又豐富多彩，這本“書”就是--生活。

　　那天，我做完作業(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)桌上非常亂，我心里閃過一個(gè)念頭:何不自己把它收拾干凈呢?說干就干，我先拿來一塊非常干凈的抹布，把學(xué)習(xí)桌上的灰塵擦掉�！斑@樣就干凈多了!”我自言自語地說。然后，就來清理學(xué)習(xí)桌上那一大摞書了�！澳敲匆淮筠麜�要清理到什么時(shí)候才能清理完啊!”我又不像一休那么聰明;也不像神仙那樣會(huì)法術(shù)，只能自己動(dòng)手弄了。我先把所有的`書搬到床上，累得我滿頭大汗，然后把那里擦得一塵不染，一塊干凈的抹布如今已經(jīng)變成了臟兮兮的炭球，咳，真是萬事“經(jīng)歷”難啊!過了約20分鐘，那一大摞書終于被我搞定了。

　　這件事使我明白了，無論做什么事都要付出艱辛，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

　　“生活”這個(gè)課堂讓我學(xué)到了校園課堂上所學(xué)不到的東西。