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有趣的課堂作文3篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的課堂作文 篇1
今天，上課了。呂老師帶著三分笑容走進(jìn)教室。老師說這節(jié)課是智力游戲課，話音未落，同學(xué)們就高興地鼓起了掌。
呂老師先說：“咱們先來猜一個成語。”老師先從兜里找出了一個桃，然后就吃起來了。同學(xué)們有的不知道，忽然韓霄說：“津津有味�！币粫䞍簶憬瘕堈f：“自食其果”。一會兒老師又出了一個字謎：九橫六豎。老師說：“你們?nèi)觳拍懿鲁鰜怼！迸塑姖珊懿环䴕獾卣f：“不可能，我一天就能猜出來�！贝蠹矣械脑谒伎肌：鋈焕蠋煶鹆恕妒郎现挥袐寢尯谩返母�。樸金龍說是“唱”。一會兒孫放說是“晶”。同學(xué)們一看果然是“晶”。老師說：“樸金龍是對的`，孫放是錯的�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。有的同學(xué)說應(yīng)該是孫放是對的，有的說樸金龍是對的。老師說：“那么咱們就將錯就錯，我還讓你們猜個成語”。一會兒韓霄說是“張冠李戴”。接下來潘金澤說有個謎語：“老太太上炕磕破了頭。猜有個地名�！蓖瑢W(xué)們有的說上海、廣東、山西、天津。有的同學(xué)還猜到外國了。等了一會兒潘金澤說是包頭。老師又說：“大伙都笑你”。猜一個四個字的城市。大家都不知道。最后老師說是齊齊哈爾。同學(xué)們聽后又大笑起來了。
這節(jié)課隨著笑聲開始，又隨著笑聲結(jié)束。
有趣的課堂作文 篇2
今天，我們上了一堂別開生面的作文課。
老師先在黑板上畫了一個小圓，然后在小圓的外面畫了一個大圓，又在大圓外畫上了一個更大的橢圓，就像一個荷包蛋。我們都迷惑不解：“為什么畫三個圓呢？”真是丈二和尚——摸不著頭腦。大家聚精會神地注視著黑板，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
接著，老師在小圓里畫了兩個點(diǎn)點(diǎn)，又在點(diǎn)點(diǎn)下面畫了一條橫線，現(xiàn)在的荷包蛋里多了一個小臉蛋。然后，老師在小圓上面，大圓里面畫了兩個小橢圓。這下，我們看清楚了，異口同聲地叫起來：“這是豬！”緊接著，老師在大圓外面添上了兩只大大的耳朵，加上細(xì)小的卷尾巴，還有兩只三角形前腳。一頭大肥豬就躍然出現(xiàn)在黑板上了。
大家都躍躍欲試。老師看出了我們的心思，就讓我們各自試著給圓圈大變身。我把三個圓畫好后，把它橫過來，開始了創(chuàng)作。一個小臉蛋，兩只大眼睛，再加上兩只大蒲扇是的耳朵，一根卷尾巴，小三角似的腳。一頭栩栩如生的大肥豬誕生了！
“哦，好肥的豬！”當(dāng)我把作品拿給別人看時，他們不約而同地說。再看他們畫的豬，有的活潑可愛，有的滿面愁容，有的眉開眼笑，有的`耳朵像香蕉，還有的豬竟然像一條狗……真是形態(tài)萬千、妙趣橫生。教室里成了歡樂的海洋。
這是一堂有趣的作文課，我喜歡！
有趣的課堂作文 篇3
今天，莫老師給我們上了一堂有趣的作文課。
上課一開始莫老師就讓我們猜她最欣賞的同學(xué)是誰。有的同學(xué)猜是王小睿，因?yàn)樗某煽兒芎�。有的同學(xué)猜是胡馨兒，因?yàn)樗淖謱懙煤茫魑囊矊懙煤�，而且還是班委干部。我想莫老師會不會欣賞的是我呢？雖然我平時調(diào)皮搗蛋的，可是我的'成績還可以！
這時，我聽見莫老師又說：“你們說的都不全對，今天我把我最欣賞的孩子的照片帶來了，你們想不想看？”同學(xué)們異口同聲的說：“想�！敝灰娔蠋熌贸鰜砹艘粋�漂亮的盒子，說：“那個讓老師欣賞的同學(xué)的照片就在這個盒子里�！蹦蠋熛日埻跣☆Ｉ先�，只看見王小睿小心翼翼地走上去打開了盒子。“撲哧”一下，王小睿笑了起來，臉上露出了喜悅的神情。接著莫老師還請了陳彥君、胡馨兒、何月上去看。他們都疑惑不解地上去，看了過后又興高采烈地下來了。我想那張照片可能是他們自己吧，不然他們怎么會這么開心呢？哎！莫老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀！我的心情又激動、又緊張，像十五個吊桶打水——七上八下的。莫老師又說：“為了滿足你們的好奇心，一組一組的上來看吧�！笨戳说娜硕济奸_眼笑了，我的心情越來越緊張。輪到我看了，我急步走上去一看：原來是一面鏡子，我想莫老師拿一面鏡子來干什么。最后，莫老師說：“你們看到的是什么？”我們異口同聲的說：“是我們自己�！蹦蠋熣f：“對，就是你們，我欣賞的是五（2）班的全班同學(xué)�！�
今天我特別快樂，因?yàn)槲乙脖焕蠋熜蕾p！而且老師還告訴我們：生活是一本書只要留心觀察，用“我口寫我心”，用“我手抒我情”，不愁寫不出好文章！
原來，作文也可以讓我們快樂有趣起來。
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