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      2. 生活處處是課堂作文

        時間:2023-09-02 09:38:29 課堂 我要投稿

        生活處處是課堂作文范例【15篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的生活處處是課堂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        生活處處是課堂作文范例【15篇】

        生活處處是課堂作文1

          星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便興致勃勃的教我燒菜。

          爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個茄子,洗干凈后,拿刀把頭頂?shù)腵葉子切掉,再用滾刀式--所謂滾刀式呢,不是刀滾,而是切的東西滾,要斜著切,切一刀,把東西“滾”一下,換個方向,再繼續(xù)切。爸爸示范了一遍,叫我也試試。我興奮的接過刀,開始切。原本看爸爸切得那么簡單,還以為很容易呢!誰知,那茄子很軟,而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起來簡直是一個天上一個地下……

          爸爸讓我把茄子泡在水里,我很疑惑,問爸爸為什么要把茄子泡在水里,爸爸說:“茄子切好后,會被空氣中的氧氣氧化,顏色會變黑!炒出來的菜會影響顏色!影響食欲!”爸爸又說:“你明白為什么切茄子要用滾刀式嗎?因為這樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大,炒的時候更容易入味!

          切肉的時候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有點不想切了,剛想把刀放下,老爸就說:“做事不能半途而廢,你想想看你以前有多少事半而廢了?”是啊,做是不能半途而廢,否則前面的努力就白費了。想到這兒,我又充滿了干勁,仔細地切起了肉……

          透過這件事,我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因為這樣燒的茄子跟入味。

        生活處處是課堂作文2

          在日常生活中,有許多我們意想不到的事:蜻蜓低飛要下雨,公雞上樹要地震……不僅動物是我們的老師,有許多植物也同樣是我們的老師。

          一天,姑姑帶著我與妹妹去上課,在回家的路上,我看到路邊有一群螞蟻,圍在一起,好像在商討什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地問道:“這么多螞蟻聚在一起干什么呀?”姑姑想了想,告訴她:“螞蟻們在搬家!泵妹糜謫枺骸盀槭裁匆峒已?”姑姑笑了笑,說:“因為馬上就要下大雨了啊!薄翱墒恰泵妹眠想繼續(xù)開始她的“十萬個為什么”了,姑姑勸住了她“信不信,等一會天空就會有雨落下來?”妹妹搖了搖頭,而我也半信半疑地看著姑姑。姑姑只是笑了笑,什么也沒說。

          很快,天空低下了頭,臉也沉了下來,一場暴風(fēng)驟雨即將來臨。姑姑見老天變了臉色,忙把我們帶進一家飯店避雨。接著,一滴雨水落到了地上,然后,天空中就下起了傾盆大雨。妹妹和我驚嘆不已忙問為什么會這樣。姑姑還是微笑不語,這可把我們姐妹倆急壞了,一個勁地威脅姑姑。姑姑忍受不住了,只好開始了講述:“螞蟻是能夠感受到潮濕的,它們明白快下雨時,就會集體遷移,移到高出,以免被積水淹了巢!蔽液兔妹寐牶笕鐗舫跣,終于點了點頭。

          生活中的.知識真是無處不在呀!大自然原來是這么奇妙、有趣,讓我想要更多掌握大自然中的知識。

        生活處處是課堂作文3

          生活中處處都是課堂,令人深思,它教會了我們?nèi)绾纬砷L,磨練我們的意志,增長我們的才.....

          那是一年秋天,一片片固黃的樹葉從空中飛起,翻轉(zhuǎn),跳躍,降落。像是一位敬業(yè)的音樂家,絞盡腦汁地譜寫著自己的樂章,也如同一群身姿優(yōu)美的舞者,硬著微風(fēng)翩翩起舞......

          我走在喧鬧的梧桐大道上,周遭的一切似乎都早已靜止。是啊,人生不就是這樣嗎?歷經(jīng)過數(shù)不盡的春夏秋冬,里經(jīng)過無數(shù)道選擇題,書寫出自己光輝燦爛的`一生,最終,還不是會漸漸隕落,把機會留給后來冉冉的新星嗎?

          正當(dāng)我沉思著,突然想起了一道聲音:“小姑娘,這個是你掉的嗎?”一句話打斷了我的思路,把我拉回了現(xiàn)實!芭?哎呀!對不起!”我定睛一看,一位保潔阿姨正拿著一個似曾相識的...食品袋。我慌忙接過去,轉(zhuǎn)身丟進了一旁的垃圾桶!芭叮瑳]關(guān)系,剛才看你在想事情,不好意思打攪你!闭f完,她便拿起地上的掃把,接著清掃起來!鞍⒁,這么多落葉,“落葉落不盡,秋風(fēng)吹又生”什么時候才能掃完啊?“孩子,你還不懂呢!這就是阿姨的工作,如果阿姨都罷工了,這世界不會亂套了嗎?”我似懂非懂地點點頭。時至今日,我才漸漸悟出這句話的含義,是啊,很多人都瞧不起那些環(huán)衛(wèi)工人,可他們那雙被消毒水泡得發(fā)白的手,那不顧天氣的勞動,他們都沒有怨言,你們呢?都是為國家工作,如果沒有他們,環(huán)境還會像現(xiàn)在這般嗎?

          生活中處處是真理,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),都能賦予你人生的真理,深刻的教誨!

        生活處處是課堂作文4

          夏天來了,天氣變得炎熱起來,蚊子也越來越多,對于我這個怕被蚊子叮的人,夏天確實很難熬。

          每年夏天,我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風(fēng)油精、花露水……等等等等給我抹,卻都無濟于事。

          星期六早上,聽媽媽說明天要去姥姥家,要在往常,我一聽肯定會一蹦三尺高,因為我最喜歡去姥姥家了,那里有疼愛我的姥姥、可今天姥爺,還有姥姥做得美食,還有我可愛的小表弟……可今天我卻提出我不想去了,這讓爸爸媽媽很驚訝,問為什么,我說怕被蚊子叮。媽媽說:“你可想好了,這是放暑假前最后一次回老家。”我禁不住美味的`誘惑,只好無精打采的跟著去。

          果然不出我的意料,剛下車,就覺得胳膊很癢,我一看,胳膊不知什么時候已經(jīng)被蚊子叮了一個紅棗般大小的癢疙瘩。起初,沒太在意,可是,走到家門口時,全身已經(jīng)有十幾個疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了聲,邊罵著該死的蚊子,邊從花盆里摘了幾片葉子,用手把它們?nèi)嗨,擠出汁液,涂到了癢疙瘩上,說一會就不癢了。過了一會,果然不癢了,哎,真是神了!我問姥姥這是什么,姥姥說是消草,專治蚊蟲叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

          今天,我又學(xué)到了一點知識,原來不起眼的花草也能派上大用場,可謂一物降一物,真是“生活中處處都是課堂。

        生活處處是課堂作文5

          “課堂”,看到這兩個字你想到了什么呢?一群學(xué)生坐在教室里聽老師講課。其實,生活處處是課堂,從生活中的每件事情中都能懂得一個道理。

          這個學(xué)期的期初,顧老師對我們進行了一次測驗,我犯了一個低級錯誤,不幸考了98分,沒有達到目標(biāo)分99分,顧老師把我叫到他跟前,劈頭蓋臉地狠狠地批評了我一頓。

          我攥緊拳頭,咬牙切齒地想著:哼……你不讓我痛快,我也不讓你舒服!我要和你作對!

          在學(xué)校,老師讓我們檢查好卷子再交,我偏偏一寫完卷子就交;老師讓我們上課舉手發(fā)言,別在底下插嘴,我偏偏上課就不舉手發(fā)言,就在底下插嘴。顧老師要我回家做奧數(shù),我偏偏就不做。面對顧老師憤怒的.眼神,我心想:嘿嘿!叫你那樣對我,現(xiàn)在你能奈我何?

          然而,現(xiàn)實給了我沉重的一記悶棍:書人期中考試我只考了四星,在班上期中考試竟然掉到了第十二名,我終于理解了顧老師,老師批評我是為我好,用讓我記憶深刻的方式提醒我改正錯誤。而我錯了,一直誤解了顧老師。明白了這點,我就找顧老師和好。

          和顧老師和好后,我的奧數(shù)成績“蹭蹭”直往上竄,在書人期末考試中也獲得了“智力大比拼”的一等獎。

          從這次經(jīng)歷中,我明白了天道酬勤,也驗證了一句名言:不要因為不喜歡一個老師而荒廢一門學(xué)科。

        生活處處是課堂作文6

          “買一送一,新鮮的梨子上市了,走過路過千萬不要錯過……!”,我今晨起個大早,地跟著爸爸出門去買菜,街旁嘈雜的吆喝聲,討價還價聲,談笑風(fēng)生聲……交雜于耳如同交響曲一般。

          菜市場,放眼望去,全是黑壓壓的人群。

          我與爸爸隨意走過一個個鋪子,鋪子上有正在睡覺的鮮肉,有友好招手的鮮魚,還有正等著被帶走的蔬萊。

          “賣豬肉!賣新鮮豬肉!走過路過一定不要錯過!”順著吆喝聲望去,只見一位老媼正地放開噪門喊叫著:“全是新鮮的啊,綠色食品!”我與爸爸被吸引了過去,只見黃白色的桌上,各種豬部位:豬腦、豬腿、豬肉……倏忽,我的目光被一根長長的彎骨給吸引住了,只見彎骨淡白色,中間有一根白色的筋骨支撐著,筋骨的彎曲處則像一個一個關(guān)節(jié)。我拉拉爸爸的衣角地大聲說:“爸,那是豬蹄!”說完,我便等待著眾人們的稱贊聲,可我等來的,卻是一陣大笑,或許是看到我疑感的神情,賣肉的老媼努力控制住了自己的`笑容,地說:“那…是…豬尾巴”“什么?”我半羞半惑地問,這時爸爸回答了我:“你看過的卷曲豬尾巴,只是豬尾一種,這是另一種,長一點的尾巴!”我羞得紅到了耳根,買了肉,便“逃離”了現(xiàn)場。

          回家的路上,爸爸地告訴我:“你今天知道豬尾巴和豬蹄之間的區(qū)別,也學(xué)到了校內(nèi)課堂上學(xué)不到的東西,這既能讓你,也能讓你的知識得到深化,潛能得到開發(fā)!蔽尹c了點頭,抬頭晃腦地說:“生活處處是課堂!”

        生活處處是課堂作文7

          生活中無論在哪個角落,都會發(fā)生一些不可思議的事情,比如:螞蟻搬家與天氣有關(guān)、為什么夏天的西瓜特別好吃等,但是我今天要說的是發(fā)生在我身上的一件事情。

          記得那是一個風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽一起去菜場買菜,看到大街上人很多,各種車輛也川流不息。我問媽媽:“今天是什么日子呀?怎么這么多人和車呢?”媽媽說:“今天是中秋節(jié),是一家團圓相聚的日子。這天,出門在外的人都會想方設(shè)法的回家團圓。”我和媽媽在擁擠的人群中慢慢的走著,媽媽說:“買點土豆吧,我們自己做炸薯條,比較衛(wèi)生!庇谑俏覀冊谝粋賣土豆的攤位前停下挑選土豆。賣菜的阿姨說一共12元錢,媽媽遞給她20元錢,接過找回的零錢,我和媽媽就離開了。在準(zhǔn)備買其他的菜的`時候,媽媽發(fā)現(xiàn)剛才找回的零錢錯了,應(yīng)該找回8元,但是賣菜的阿姨卻給了媽媽12元。媽媽拉著我的手急急忙忙的往賣土豆的攤位走去。當(dāng)賣菜的阿姨從媽媽手中接過多找的4元錢的時候,不停的說著謝謝!媽媽淡淡的說:“不要客氣,出門在外做小本生意的不容易!比缓缶蜖恐业氖蛛x開了。

          回家的路上,媽媽說:“無論什么時候,我們都要學(xué)會誠實守信,不貪小便宜,要學(xué)會體諒別人。”

          生活處處是課堂!學(xué)校的教室里,老師教會我們書本里的知識,讓我們充滿智慧;生活的課堂里,媽媽和身邊的人教會我做人的道理。讓我可以選擇正確的道路上一路向前!

        生活處處是課堂作文8

          處處留心皆學(xué)問,生活處處是課堂。

          有一次我跟著爸爸一起在外面玩,我一邊吃著零食一邊漫不經(jīng)心地走著。不一會手里的東西吃完了,我想找一個垃圾桶,可四下望了望周圍一個垃圾桶也沒有,就隨手把垃圾扔在了地上。可誰知跟在后邊的爸爸正好看見這一幕,就生氣了,他先惡狠狠地瞪了我一眼,又彎腰撿起地上的垃圾,然后一把拽著我回家,一路上,爸爸一句話也沒說,我也忐忑不安地跟在后面……

          “你說說你有沒有一點素質(zhì)?連最起碼的公德心都沒有,你知不知道亂丟垃圾的危害性?”一到家爸爸就連珠炮般的向我發(fā)問!奥飞夏敲炊嗳硕既恿,又不是我一個人,再說就一片垃圾能有多大的危害?”我低著頭小聲反駁道。爸爸聽了我的.話更生氣了,大聲吼道:“你知道嗎,現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)不是以前的碧綠的地球了,地球三分之二的面積已經(jīng)變?yōu)榭蔹S,這就是人類破壞環(huán)境造成的。現(xiàn)在人們認識到了這一點,都開始保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,而你卻……”爸爸激動的說不下去了,我嚇得大氣都不敢出,任憑爸爸那暴風(fēng)雨般的襲擊。稍停片刻,爸爸換了語氣問我:“認識到錯誤了嗎?”我重重地點了點頭,爸爸終于如釋重負般長出了一口氣,而我也在心里告誡自己:今后再也不亂扔垃圾了,一定要保護環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,讓更多的人都來保護環(huán)境,讓我們的地球處處都是青山綠水。

          我要謝謝我的爸爸,謝謝爸爸給我上了一節(jié)特殊的課,讓我明白了保護環(huán)境的重要性。

        生活處處是課堂作文9

          學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校里的課堂,其實生活也是課堂,有許多東西也是學(xué)校那個課堂學(xué)不到的。

          今年暑假,我第一次參加古箏考級。也許是緊張吧,我彈奏練習(xí)曲時手指在不停地打架,還錯了好幾個音。一開始發(fā)現(xiàn)錯了,我真想放棄,想摔門而去。但忽然轉(zhuǎn)念一想,如果我就這樣走了,就是徹底放棄,結(jié)果一定是不通過;如果能放手一搏,努力把樂曲彈得更好一些,或許還有機會。我忍住了即將落下的眼淚,調(diào)整了一下情緒,繼續(xù)堅持彈奏。之后卻很順利,一曲即畢,我笑著離開了,不留下一點遺憾。

          幾個月后,我得知考級竟然通過了。我想,如果當(dāng)時沒有堅持下去,絕不可能有如今的成果。

          每年農(nóng)歷十一月初六,都是水頭的物資交流會,除了來擺攤的各種小販,還有趁集市來討生活的“討米吃”。這些人,不是缺胳膊少腿,就是侏儒,再不就是患了絕癥或是其它原因的可憐的`人。有些人見了,對他們嗤之以鼻,不屑一顧;有些人則慷慨解囊,摸出一些錢給他們。在家長的鼓勵之下,我也從口袋里摸出了硬幣?傆腥苏f,如今的社會有些冷漠,但也不乏富有愛心的人,這樣的善舉讓這個世界多了一份溫情。

          平時,只要有空,父母親就會帶著我出去透透氣,最常去的還是水口村。一座石橋,幾幢老屋,石砌的墻上是歲月洗禮的痕跡,帶著一種古樸之美?梢钥纯匆荒ňG意,可以看看一泓碧水,更可以看看那一簇簇長在石縫里的野花。這些野花,它們在夾縫中生存著,創(chuàng)造了一種屬于它們自己的生命奇跡。

          其實生活中并不缺少學(xué)習(xí)的課堂,缺少的是我們一顆善感善思的心和一雙樂于找尋的眼睛。

        生活處處是課堂作文10

          在我們的生活中,到處都是教室的影子,也正是因為如此,我們獲得了很多知識,明白了很多道理……絲瓜是一種普通的植物,沒想到他有著不懈的精神:突然有一天,我發(fā)現(xiàn)絲瓜苗從柵欄里爬出來,爬到了樓腳下,試圖向上“攀巖”。以后每天看到絲瓜,絲瓜就從一樓爬到二樓,從二樓爬到三樓,爬很長一段距離.絲瓜苗細如線。如果你不注意,你甚至不知道它的根在哪里。這樣細的幼苗可以在一夜之間運輸這么多的水分和養(yǎng)分,供給到前面,讓上面的葉子長得又綠又肥。

          這讓我很好奇。從此我的興趣大增——?唇z瓜成了我的主要任務(wù),打籃球成了次要任務(wù)。經(jīng)?粗”〉慕z瓜苗和厚厚的青瓜葉,讓我陷入沉思,想著遠方,遠方…

          過了幾天,天空由晴轉(zhuǎn)暗,轉(zhuǎn)眼間又起了一場風(fēng)暴。絲瓜苗瞬間被吹散。我看了之后,心里開始覺得壓抑,心想:它能這么容易掉下來嗎?為什么不像其他植物?……

          這幾個星期,我一直無精打采的。但是當(dāng)我和同學(xué)去玩一個“歸來”的'時候,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),不久前死去的絲瓜居然是“投胎”了!我的心瞬間就狂喜了!

          轉(zhuǎn)眼間兩個星期過去了,絲瓜苗居然長在電線上,開始旋轉(zhuǎn)。終于,黃花白骨像即將墜落的仙石一樣綻放。

          路發(fā)楊的一舉一動都讓我感到欣慰,同時也讓我意識到,風(fēng)雨過后總有陽光,人的成長不可能一帆風(fēng)順,總會遇到困難和挫折。但是,只要有凌厲不屈的精神和積極樂觀的態(tài)度,就一定能夠走向成功!

        生活處處是課堂作文11

          陽光透過樹葉,灑下了斑駁的光點,風(fēng)靜靜地吹著,微風(fēng)拂過臉頰,猶如一只細膩的手。風(fēng)在河面上激起了一陣陣漣漪,碧綠色的湖面上顯得十分幽靜。

          “沙……沙……”一條小路上,樹葉搖擺著,四周雜草叢生,一只螳螂正在一片樹葉上,它有著一個倒三角的頭,兩只手臂上有著一排尖刺,四肢有力,后腿半屈著,眼睛死盯著一只飛來的小蟲?諝夥路鹉塘,等小蟲飛到螳螂眼前時,那只螳螂以迅雷不及掩耳之勢伸出它的`左手,橫空向小蟲的身體劈去,那只小蟲把身子向右一斜,在空中繞了個彎,停在了螳螂上空。

          陽光變得微弱起來,天空中被一片烏云所占領(lǐng),天氣渲染著氣氛,小蟲和螳螂互相對視著,忽然螳螂眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,伸出一只手朝小蟲砍去,動作仿佛比上一次慢了許多。小蟲故伎重施,誰知螳螂的另一只手已經(jīng)從小蟲背后砍去,小蟲被劈成了兩半。這時雨“刷刷”地的下著,樹葉上的水珠從樹梢上滴下,草叢中的蛙肆意地叫著,一瞬間,螳螂不見了……

          方法和計謀是多么重要!要是螳螂想不到“聲東擊西”這招,那么它也不會得到這份美食。學(xué)習(xí)也是如此,王通曾經(jīng)說過:“讀書之法,莫貴乎循環(huán)而致精!痹鯓訉W(xué)習(xí),才能使有限的生命使獲得更多的知識?這就要講到方法,學(xué)習(xí)不能不講方法,方法得當(dāng),效果好,效率高;方法不得當(dāng),效果差,效率低。學(xué)習(xí)要善于思考,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!辈粚W(xué)習(xí)無以長知識,學(xué)習(xí)還要善于總結(jié),不總結(jié),所學(xué)內(nèi)容永遠是零零碎碎的,不成系統(tǒng),難成規(guī)律。

          生活處處是課堂,“手披目視,口詠其言,心惟其文!

        生活處處是課堂作文12

          生活處處是課堂,在一位老奶奶身上,我學(xué)會了謙讓這個道理。

          那是一個下著蒙蒙細雨的早晨,細雨嘀嘀嗒嗒地下著,像斷開的珍珠,像透明的淚珠,像飛舞的小精靈。雨才下了一會兒,太陽就把細雨慢慢地籠罩了。我和媽媽走到馬路對面打的.,從遠處的紅綠燈那里,一個沉重的身影向我們走來。

          慢慢地,她走近了。我看得十分清楚,一位奶奶帶著一個大約5歲的小女孩,小女孩的眼睛水汪汪的,那位老奶奶的神情里卻流露出疲倦的樣子。

          “嘟,嘟——”綠燈再次亮起,一輛輛汽車像離弦的箭,“嗖,嗖”地向前沖。終于,一輛的士向我們開來,媽媽連忙向的士招手,此時,那位老奶奶也伸長了手,使勁向的士招手,可是,當(dāng)她看到媽媽招手時,居然放下了手。

          媽媽也關(guān)注到了老奶奶,放下了手,對我說:“我們再等下一輛吧!”我點點了頭,只見司機好像被什么控制住了,突然停在了我倆的中間。

          “外婆,我們不上車嗎?”小女孩瞪大了水靈靈的大眼睛,“現(xiàn)在不是有的士了嗎?”老奶奶看了看她,輕聲說:“你啊,應(yīng)該學(xué)會謙讓他人!

          正當(dāng)我和小女孩不約而同地想上車時,我們的手都被人輕輕的抓住了,我不禁看了看媽媽,好像懂得了“謙讓”這個詞的含意。

          “你們先吧!”老奶奶將我送上車,媽媽只好跟我一起上了車,不一會兒,車子向遠處開走了,我轉(zhuǎn)過頭,好像看見老奶奶燦爛的笑容。

          生活處處是課堂,這就是一堂課,從中我學(xué)會了要對他人謙讓、關(guān)心、熱愛,只有先謙讓他人,他人才會尊重你,對你謙讓,給你關(guān)愛。

        生活處處是課堂作文13

          生活處處是課堂,我們從每一件事情中都能吸取不少的教訓(xùn),感受不同的哲理。

          有一次,我和爸爸去爬山。因為體力不怎樣,我爬到半山腰的時候就已經(jīng)氣喘吁吁,筋疲力盡了。我對爸爸說:“我們別爬了,在這里看看風(fēng)景,吃吃東西,休息一下,過會兒再往上走吧!”

          “我說你的意志力怎么這么脆弱!才爬了一半就不行了?堅持住。”爸爸說道。我知道我爸是一個老頑童,一意孤行,誰也拿他沒辦法。我只好依他之意,繼續(xù)向上爬。

          我們越爬越高,山也越來越陡,路也越來越難走。我更加累了,不得不走一步,歇兩步,可我的頑童爸爸卻繼續(xù)拄著“登山棒”向上爬,還時不時扭過頭來,對我說:“啊呀!你在那邊愣著干嗎!趕快上來呀!”我拼著吃奶的力氣,奮力向上走,并不斷鼓勵自己:挺住啊!你一定行!終于,我“連走帶爬”登上了山頂。

          這時,一陣愜意的涼風(fēng)迎面吹來,給我累壞的身子做了一次按摩。我放眼望去,只見郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞著青山,在不遠處還坐落著一個小村莊,真是一幅天然的.山水畫呀!我被眼前的一切陶醉了,美麗的景色讓我真切地感受到自己所作的努力沒有白費,流下的汗水變成了打開“寶藏”的密鑰。

          爬山的過程就是人生的歷程,堅持就是勝利,盡管路途是艱辛~的、坎坷的,但是我們只要不畏艱難,就會拼搏出一片屬于自己的藍天。那一天,我又在生活的課堂里學(xué)到了不少人生哲理。

        生活處處是課堂作文14

          說起課堂,大家肯定想到的是在學(xué)校里上課的課堂,其實生活也是一個大課堂,每一個發(fā)現(xiàn)說不定都可以告訴你一些道理,或者一些你不知道的“秘技”,我就從生活課堂中學(xué)到了一些小技巧。

          我很調(diào)皮,這是眾所周知的。有一次,爸爸從酒宴上帶回來了一瓶紅酒,我十分好奇,想去試試那瓶紅酒的“味道”。我那小貓爪向酒瓶伸去時,卻被爸爸“無情”阻攔!靶『⒆硬灰瞿菛|西,萬一打碎了可就不好辦咯!笨墒俏覍δ瞧考t酒還沒有死心。機會來了----爸爸嚴肅的說:“我有事,要晚點回來,你可不要打那瓶紅酒的主意哦!”我乖乖地點了點頭,心想:老爸一走,就是我的天下啦,我“混世小魔王”可要好好大干一番,不然對不起我的'這個稱號。我大搖大擺地走進爸爸的房間,看到紅酒安靜的“站”在桌子上,便迫不及待地想要拔掉瓶蓋,可是,我使出吃奶的力氣也拔不出來,后來才想到了用開瓶器。意想不到的是我過于心急讓紅酒和桌上的文件來了個親密接觸。突然腦袋一片空白,怎么辦,怎么辦...... SOS。這時我看到桌子上放著一瓶“水”,管他三七二十一,我便瀟灑地往文件上一撒,哇!紅酒污跡敵軍被擊退了。我的“狗鼻子”聞到了一股怪味,原來消滅紅酒污跡的大功臣是“白醋”呀!真是吃一塹,長一智!爸爸回到家后,向老爸解釋了一下,爸爸不僅沒有怪我,還夸我觀察得很仔細。

          我說的沒錯吧!生活就是課堂,每個人都可以從這個課堂中學(xué)到知識,還有很多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)哦!

        生活處處是課堂作文15

          生活處處是課堂,水滴石穿告訴我,只有堅持,就一定會成功;寒梅怒放告訴我,要不懼環(huán)境惡劣,努力地成長;蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,告訴我,要分清黑白……生活處處是課堂,只要留心觀察,定會受益匪淺。

          去年,媽媽帶我去云南麗江,去爬常年積雪的玉龍雪山。雖然是夏天,麗江的清晨還是很冷,霧很大。我們先乘坐纜車到海拔3800米處。低頭望去,山間云霧繚繞,倒是為山谷披上了一件神秘的面紗。山間到處是奇山怪石,個個形狀不一,各式各樣。雪山海拔很高,纜車上去也是搖搖晃晃的。昨夜失眠,高原反應(yīng),寒冷,暈車……各種極端條件威脅著我。

          很快就到了山間的站臺,剩下的一點路要自己爬上去。我邁著沉重的步子向前,當(dāng)真是步步猶如登天般困難……

          快要到了!看了看時間,八點了。眼前,太陽終于釋放出了閃耀的光芒,在山頂熠熠生輝,寒霧頓時四散而去了。勝利的曙光就在眼前!我不由得加快了步子……

          終于到山頂了!我感到十分激動,只見山頂?shù)?站臺上,矗立著一塊石碑,上面用正紅色油漆寫著“4506米”,這是游客所能到達的最高高度!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,山頂?shù)娘L(fēng)光很美,清晨那些若隱若現(xiàn)的巖石也都褪去了面紗,從山頂上看各具特色:快看那塊,像一個駝背的老人;還有那塊,像不像一只眺望遠方的猴子?再看那塊,像一位美麗多姿的仙女;還有那塊……我興奮地拉著媽媽嘰喳個不停,忘了所有疲勞,是啊,不經(jīng)歷路途的艱辛,怎能領(lǐng)略如此美妙的風(fēng)景?

          生活處處是課堂,而這節(jié)課,就教會了我:只要朝著目標(biāo)不斷前進,堅持不懈,終會看到最美的風(fēng)景!

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