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      2. 這也是課堂作文

        時(shí)間:2023-07-18 15:14:06 課堂 我要投稿

        這也是課堂作文(共3篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的這也是課堂作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        這也是課堂作文(共3篇)

        這也是課堂作文1

          在小學(xué)時(shí)期我上過(guò)無(wú)數(shù)次的課堂,在課堂上發(fā)生過(guò)許多次有趣的事,但我上過(guò)一次特別的課堂,這次課堂也讓我學(xué)到了許多“知識(shí)”,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧……

          堅(jiān)強(qiáng)

          那是一個(gè)星期天媽媽帶我和妹妹去爬紫巾山,剛開始我活力十足,跑來(lái)跑去……還得意地說(shuō):“媽媽!你們?cè)趺催@么慢呀?快點(diǎn)呀!我都看不見你們了!”可是等我走到半山腰時(shí),我已經(jīng)汗流浹背,心里開始打退堂鼓,便坐在那里休息……這時(shí),我心里閃現(xiàn)一個(gè)畫面:妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,還在這里呢?我還以為你已經(jīng)跑到山頂了呢?加油啊……”我心里的`烈火燃燒起來(lái)!于是我馬上起來(lái)繼續(xù)爬山……

          寬容

          那一天正在上課,我的同桌正在寫練習(xí)冊(cè),可是快沒有墨水了,便開始吸墨,一不小心便把墨水灑在我的衣服上了,我當(dāng)時(shí)非常生氣,他已經(jīng)向我道歉了,可我還是動(dòng)手打了他!晚上回到家,我正在看星星,想到那件事情,我當(dāng)時(shí)為什么要打他呢,他已經(jīng)跟我道歉了嗎?衣服臟了不可以洗嗎?我為什么不可以像星星一樣在天上不爭(zhēng)不搶?你亮你的,我亮我的,一直這樣和和平平相處呢?第二天我對(duì)他說(shuō)了對(duì)不起,心里舒坦多了!

          這兩件事,不!這兩個(gè)課堂!讓我學(xué)習(xí)到了許多,正因?yàn)檫@些讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、寬容。

        這也是課堂作文2

          在生活中,有許許多多的人給你教導(dǎo)。在這短短的.教導(dǎo)中,你會(huì)明白很多做人做事的道理。這,也是課堂。

          一次,我和爸爸媽媽,去野外去踏青。我一邊走,一邊吃著香蕉,和爸爸媽媽談天說(shuō)地。吃完香蕉后,我想都沒想,便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來(lái),把香蕉皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里,并告訴我:“這樣做不對(duì),你想想,如果我們每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔在路上,那我們此時(shí)才的土地將會(huì)成為垃圾堆,惡臭四散。人們一見到就會(huì)迅速跑開,更不要說(shuō)來(lái)這踏青了,著你空把臉一株小草都很難成活!以后不要再這樣了,一有垃圾,又一定要及時(shí)扔在垃圾箱里,如果沒有垃圾箱,就先用手拿著,或放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里,知道了嗎?”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“知道了!薄@,也是課堂。

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不會(huì)在亂扔垃圾了。事情雖然過(guò)去很久,但仍然令我記憶猶新。是啊,課堂是無(wú)處不在的,時(shí)間雖然不長(zhǎng),卻能教會(huì)我們?cè)S多東西。

          ——這,也是課堂。

        這也是課堂作文3

          在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐,這幾天我們學(xué)會(huì)了許多。

          我們學(xué)會(huì)了磨豆?jié){、打糍粑,這兩種食品的制作都需要團(tuán)隊(duì)合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗(yàn)人耐心與細(xì)心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀(jì)律教育讓我明白了軍營(yíng)中的嚴(yán)格。

          花卉一課讓我了解部分花的花語(yǔ),還知道每個(gè)人都有不同的.花座,每個(gè)花座都有不同的花語(yǔ)。體驗(yàn)三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng),親近大自然,看人與自然的完美融合。

          一位年過(guò)古稀的老爺爺為我們講述了國(guó)旗、國(guó)歌及國(guó)旗法的誕生,是我們對(duì)它們有了更深的認(rèn)識(shí),更加愛自己的國(guó)家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。

          這五天來(lái)令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了:如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔(dān)更大的責(zé)任,也讓所有人明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

          在茶藝的學(xué)習(xí)中,我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì)茶香為我?guī)?lái)身心上的放松與味覺上的享受。

          農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心,讓我們對(duì)待生活中的每件事都小心、細(xì)心;還能讓我們進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)緊緊系著我們個(gè)人的命運(yùn)。

          這,也是課堂。

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