- 作文：這，也是課堂 推薦度：
- 這，也是課堂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
這也是課堂作文（集錦3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的這也是課堂作文，希望能夠幫助到大家。
這也是課堂作文1
周末，我和外公去金鶚山踏青。
我們并沒有走正門，而是選擇了一條彎彎的小徑悄然前行，一路上鮮有游人，唯有蝴蝶翩然相伴。陽光透過斑駁的樹影灑在身上，躍在林間，幽靜的金鶚山充滿了神秘感。我不時(shí)在大樹上發(fā)現(xiàn)一串串啄木鳥留下的小孔。其實(shí)我覺得啄木鳥不是在保護(hù)樹，而是在破壞樹的美感！我忍不住對(duì)外公說。那你錯(cuò)了，啄木鳥雖然在樹皮上留下了印記，可若是沒有啄木鳥，蟲子就會(huì)把大樹掏空，樹不是就枯萎了么？的確，啄木鳥、樹、蟲子這三者就形成了一條植物鏈，缺一不可！生活亦是如此，有些東西是不可缺少的。比如尊嚴(yán)、健康、愛你能少一個(gè)么？啄木鳥的課堂，讓我悟出了不少。
繼續(xù)前行，空氣越來越潮濕了，原來我們已走到了一個(gè)小池邊。哇！前面好大一片蕨叢。我憶起生物課上學(xué)到的`有關(guān)蕨類植物的知識(shí)：蕨喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，因?yàn)檫@樣才能使其孢子在水中傳播，利于繁衍。大自然是多么奇妙啊，蕨無法改變整個(gè)自然環(huán)境，就只能讓自身進(jìn)化得適應(yīng)環(huán)境，它們頑強(qiáng)、蓬勃、生生不息。當(dāng)它們破土而出展現(xiàn)出青翠的綠意，我能感覺這些小小軀體里蘊(yùn)藏著的不為人知的力量，那是像一座休眠火山一樣沉默著卻巨大無比的力量。蕨類的課堂，亦讓我悟出了不少。
該回家了，我們決定走更險(xiǎn)的路！轉(zhuǎn)過一個(gè)陡坡，我意外發(fā)現(xiàn)了一棵孿生樹。我細(xì)細(xì)打量著，這樹幾乎從根部就開始分叉，而且根本看不出主干了。原來是當(dāng)初長枝干時(shí)，沒有抑制枝的長勢，從而導(dǎo)致旁枝強(qiáng)大到與主干并駕齊驅(qū)，整棵樹生長緩慢，樹冠也明顯稀疏很多。人生也是如此，如果小時(shí)候一些壞習(xí)慣沒有及時(shí)改掉，天長日久，它便會(huì)慢慢侵蝕你，占據(jù)你樹的課堂，讓我悟出了許多！
這也是課堂。于是，我珍愛每一滴水，每一片葉，每一朵花，每一縷陽光，每一輪明月讓我們一同享受生活，擁抱生活，感悟生活，用你我那顆顆純真的心！
這也是課堂作文2
在生活中，處處都有課堂，一切都可以當(dāng)我的老師。這些課堂，讓我受益匪淺。
我最愛去一個(gè)課堂看書。在《湯姆叔叔的小屋》里，我知道平等的可貴，知道不能欺軟怕硬；在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜仿佛正與我對(duì)話：應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，只要不放棄，就有希望；看了《三國演義》，我想到：驕兵必?cái)。豢奢p視別人，要聽忠言
看書看累了，去與大自然擁抱，心曠神怡。在那兒不僅大飽眼福，還了解了一些特產(chǎn)、風(fēng)土人情。去張家界我就了解了土家族和苗族的.人民。如果沒有這些，也不要失望，那在夾縫中生長的松，那針般的綠葉，和螞蟻頑強(qiáng)的生命力，給予我們奮斗的力量。將軍威靈頓打敗仗后正是發(fā)現(xiàn)那一次次結(jié)網(wǎng)、卻總被風(fēng)吹斷并不氣餒的蜘蛛，才有了信心，繼續(xù)奮斗，終于勝利了。一次下雨，風(fēng)聲像巫婆般可怕，小草揚(yáng)起頭，去像八旬的老人搖搖晃晃，最終沒有倒下。雨過天晴，它身上掛著水珠，更青更精神。它教會(huì)了我永不放棄。
參加一些活動(dòng)更令人回味無窮。一次我在學(xué)校參加文藝節(jié)目，我和別的同學(xué)表演舞蹈。上臺(tái)前我一直很緊張：能表演好嗎？如果出錯(cuò)了，一定會(huì)出丑。這時(shí)，似乎所有人的目光都投向我，像劍在扎我。就要開始了，我甚至想把時(shí)鐘定住，讓時(shí)間停留不前。開始表演時(shí)，我把這兒想像成草原，心平靜下來，最終成功了，轉(zhuǎn)眼就順利表演完了。每當(dāng)回憶此事時(shí)，我也回憶起那次經(jīng)歷送給我的一句話：只有嘗試著做，才能成功；只要嘗試，就有新的希望。
棋盤也是我的課堂，棋便是老師，用妙計(jì)來告誡我：學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)變換思路。象棋為我?guī)順啡�，也給我?guī)砩羁痰牡览�，如：有時(shí)要放棄眼前的小利益，要冷靜思考，要整理好思路其中有許多對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助。
感謝課堂，并應(yīng)努力開辟更多課堂。生活中的課堂，像樹上的綠葉和海里的浪花一樣不計(jì)其數(shù)、豐碩美麗。
這也是課堂作文3
游泳館里要舉行海底世界展覽啦！這個(gè)消息轟動(dòng)了小縣城，我也按捺不住好奇，去一覽海底風(fēng)采。
一進(jìn)展廳，海藍(lán)色的帷幕交錯(cuò)著圍成一個(gè)展區(qū)，帷幕上或印著栩栩如生的海底生物、或掛著由貝殼組成的精美藝術(shù)品，讓人真有一種走進(jìn)海底的感覺。展區(qū)里一個(gè)個(gè)水晶宮似的增氧魚缸陳列其中，里面有海藻、礁石、珊瑚，真像一個(gè)個(gè)小海洋，五彩繽紛，奇形怪狀的海洋生物穿梭其間。
咦？哪兒怎么圍了一大圈人？擠上前一看，我不禁驚叫起來，哇！竟有這么大的烏龜！再仔細(xì)看一旁的介紹，原來它是一只海龜。它匍匐在海底，有臉盆那么大，身上有規(guī)則的花紋，前爪扁平，像一對(duì)翅膀，它可能就是童話里飛龜?shù)脑桶�！它揮動(dòng)著翅膀，很靈便。面對(duì)著不時(shí)閃亮的閃光燈，它很配合地?cái)[POSE，很有明星的風(fēng)范。聽講解員說，它的祖先從2千萬年前就是海洋里的居民了，而且它們還是海洋里的壽星呢！平均年齡高達(dá)152歲。
比起海龜，小怪魚鱟就沒有它長壽，可它的祖先還是恐龍的'老先輩，如果它能說話，一定能為我們解開恐龍滅絕之謎。說起小怪魚的怪，名字怪，長相更怪，渾身棕灰，鼻前翹著一根長長的刺須，就像一根長長的電線，像一只電動(dòng)甲殼蟲，它身體下長著像螃蟹一樣的爪子分列在身體兩側(cè)，但它走起來很輕盈，像走在月球一樣，最有趣的是它的鰓，長在后背上，像一顆包頭菜的菜心。
瞧！那有兩根彩帶呢！一個(gè)小孩驚呼。我循聲望去，確有兩條穿著艷麗的彩衣美女蛇，扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢跳起華爾茲。原來，它就是大海銀針――海鰻，它為大海繡出了美麗與生機(jī)，從它的明信片上，我還得知它的營養(yǎng)價(jià)值很高，因此，成為人類捕殺的首選，它也越來越稀少了！
繼續(xù)向前，我們還看到了許多只是在電視和書里見到的一些有趣海洋生物，有色澤鮮艷的小丑魚、有刺猬球般的水母、有紅富士般的海蘋果、有滿天星般的海膽海底世界真豐富，這次展覽讓我零距離接觸了一些海洋生物，這也是課堂！
【這也是課堂作文】相關(guān)文章：
作文：這，也是課堂01-27
這，也是課堂-800字02-02
這，也是課堂作文集合2篇12-06
這，也是幸福作文09-09
也是課堂作文08-11
課堂作文：自然也是課堂01-27
這,也是愛作文800字10-03
這也是課堂這也是課堂高中作文1200字11-24
這也是課堂作文【精選】12-14
生活，也是課堂作文11-24