【必備】課堂作文匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的課堂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課堂作文 篇1
哇！五（2）班里怎么有這么大的香氣？哦，原來是老師讓同學(xué)們自己煮一道菜，帶來班上吃呢！哇！班上可真熱鬧，趕快去看看吧！
老師一聲令下，我們馬上就開吃了。我煮的菜名叫“椒炒雞腎”，它是由紅椒與青椒做佐料，然后再放雞腎下去炒。裝菜的飯盒一打開，香味就引來了不少人。哇！紅色與綠色搭配著，真是“色香味”俱全��！嘗一口，咬著雞腎，紅椒與青椒的味道融入到了雞腎里，吃起來辣辣的，但是很開胃，而且很有口感。碰巧這時李老師走了過來，我趕緊像老師推薦了我的菜，連老師也贊不絕口呢！咦？男生那邊怎么這么熱鬧��？喲！原來副班長（男生）帶了兩飯盒雞翅！呀！這么好的機會，我也得去“搶”一個雞翅過來。趁著男生們不注意，我偷偷地去拿了一個雞翅來吃。雖然我是正班長，但是有時男生們也不聽我話，特別是這雞翅是他們愛吃的，當然不給我吃啦！所以我才采取了上面的方法。嗯，你還別說，這雞翅還蠻好吃的嘛！然后，我又品嘗了另外一些同學(xué)所做的菜，有的好好吃，有的還待改進，我可真是吃飽啦！
一直到上另一節(jié)課，我的嘴邊還殘留著一絲香味。今天的活動使我“大飽口�！崩玻�
課堂作文 篇2
生活是一個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識經(jīng)驗；生活是一本書，我們可以學(xué)到許多知識；生活是一場電影，我們每個人都是生活的主角，讓我們走進這個課堂，體會它的無窮魅力吧！
記得我家的電視機壞了，我和爸爸去電器修理部維修。我看著屋子里令我眼花繚亂的電器，覺得奇怪極了。為什么收音機通上電就會唱歌？為什么電視機通上電就能看上音像？為什么電飯鍋通上電就能煮熟米飯？這些復(fù)雜的東西是怎么制造的呢？爸爸告訴我，這些東西都是由最簡單的電路組成的。我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，把我心里的謎團解開，我也要發(fā)明一些用電器，讓他為人類造福。
去大山里旅游時，車隨著崎嶇的山路行駛。每一個拐彎處都有一個鼓鼓的大鏡子。我問媽媽這有什么用處，媽媽說，它是一個凸面鏡，是用來擴大視野的。媽媽還給我講了許多平面鏡、凹面鏡的知識。
當我在田野里玩耍時，我常常在想：天空為什么是藍色的？落日為什么是紅色的？彩虹為什么是彩色的？這些問題都一直縈繞心頭，它需要我學(xué)習(xí)后才能解答。
在生活的課堂中，我懂得了許多知識，它讓我產(chǎn)生追求知識的欲望。眾所周知，牛頓就是常常對人們習(xí)以為常的現(xiàn)象，去不懈的思考和探究，才成了大科學(xué)家。我要像牛頓一樣，探索生活，發(fā)現(xiàn)生活奧秘，體體會生活中無窮的樂趣。
課堂作文 篇3
“鈴……鈴……”上第二課堂的鈴聲打響了�？萍夹〗M的彭老師說：“今天我們?nèi)プ嚼ハx……”還沒等老師說完，我們早已飛快地跑出了教室，來到了快樂體育場的草 叢中。
我們?nèi)齻�一群，五個一伙在草地上開始了“大圍捕”活動。也許是我們聲勢浩大，昆蟲們都小心翼翼地藏起來了，來來回回找了好幾趟，大家都一無所獲。于是，有的同學(xué)灰心了，跑去蕩秋千了；有的同學(xué)則干脆改變目標，開始研究起小草來；還有的開始追逐打鬧起來……
我可不想放棄，獨自尋覓起來。我蹲在草地上，瞪大雙眼，仔細搜尋。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只草蜢，就來了個飛身猛撲，，用右手捂住了草蜢。可我的手一松開，準備去用左手捏它的時候，草蜢就趁機逃走了。唉，真是竹籃打水——一場空��！我垂頭喪氣地坐在草地上，四處張望，忽然，又發(fā)現(xiàn)草地上有個黑黑的東西在躍動。我仔細一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：這可真是塞翁失馬——焉知非福啊。我又猛地撲過去，松開手一看，結(jié)果什么也沒有，唉，又是一無所獲。不過，一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了那只蟋蟀，這次我可沒那么沖動，我馬上把伙伴們叫過來。所有的人都虎視眈眈地盯著蟋蟀，等著機會去捕捉蟋蟀。也不知過了多久，蟋蟀終于放松了警惕，低頭吃草，這可是個好機會，四只小手不約而同撲向了蟋蟀。這可不得了，蟋蟀又逃回了草叢中。過了一會兒，蟋蟀又跑了出來，最后還是郭至恒同學(xué)眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我們的俘虜。我們高興地圍著郭至恒又蹦又跳，慶祝這節(jié)課的第一個收獲。
我喜歡這樣的第二課堂，喜歡這樣有趣的第二課堂。
課堂作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，六年快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年中，有許許多多令我難忘的事情，但最令我難忘的，還是要數(shù)那一節(jié)節(jié)生動而有趣的課堂了。
每節(jié)課都有自己的特點。我最喜歡的語文課的特點就是自由了。不管這位同學(xué)是大方一點的還是靦腆一點的，不管是平時能言善辯的還是平時沉默寡言的，只要你舉手，就可以發(fā)表自己的`意見，說對說錯也沒有關(guān)系。而且有的時候老師和學(xué)生還會來個“身份對調(diào)”，老師當學(xué)生，讓學(xué)生講課。這個方案非常受大家歡迎。這不，這回就輪到我來給大家當小老師。我一邊播放著自己制作的幻燈片，一邊和我的“學(xué)生們”互動交流，氣氛十分活躍。每每當我提出一個問題，大家都爭著回答。話音剛落，幾只小手就高高地舉了起來，生怕那發(fā)言的機會讓人家搶去了。而我的心中也充滿了自豪。
數(shù)學(xué)課也是我喜愛的，它的特點就是嚴謹了。為了培養(yǎng)大家求真鉆研的習(xí)慣，老師往往會因為一道有異議的數(shù)學(xué)題而與同學(xué)交流很久。你瞧，我們班的寇庭瑞這回就和一道題叫上真了。他的答案與我們算出來的都不一樣，為了做到鉆研，老師又帶領(lǐng)我們將這道題重新做了一遍。雖然耗費了將近十分鐘的時間，但大家卻在這種潛移默化中養(yǎng)成了細致認真的數(shù)學(xué)思維。
要說大家都喜歡的課，莫過于一周只有三節(jié)的體育課了。盡管學(xué)校的操場不大，但依然抵擋不住大家對玩耍的向往。只要上課鈴一響，大家都會以最快的速度下樓，等待那長達四十分鐘的快樂。
……
��！快樂的課堂，有趣的課堂，驚喜的課堂！正是因為這一個個流光溢彩的課堂，才有了我們豐富多彩的小學(xué)生活，令我永遠不會忘記！
課堂作文 篇5
課程?難道就是數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)這些嗎？不！課外實踐也是一門課程�。� 今天，我們就去了溫州市實踐中學(xué)去課外實踐，聽說課外活動有一項是課程是烹飪。哎！于是我早早的裝備好蝦仁、腰果、玉米，來了個玉米蝦仁炒腰果。
一大早，我將東西裝好放進書包里，便高高興興的出發(fā)了。
坐了40分鐘的“過山車”終于到了溫州市實踐中學(xué)，一所與眾不同的中學(xué)。大家興奮到極點了，連隊伍都不排了，星星點點，零零散散的，到達類似餐廳的地方，這所中學(xué)的校長出來了，拿著話筒在那里形象生動的演講著：“我們學(xué)�？偣灿�1.6億畝地，相當于22所十四中了......
”我情緒低落，哎呦！到底什么時候才能開始活動��？好一會兒老師才發(fā)號施令：“去鍋灶那煮飯！”“餐廳”全場歡騰，魯浩源夸張起來，站在座位上，雙手舉起，大喊：“中國共產(chǎn)黨成立啦，中國共產(chǎn)黨萬歲！”真無語。
到了烹飪的場地，我目瞪口呆，納尼！這里的鍋灶好古老，是石頭搭的那種，將包放好，我們組的組長湯晶晶喊道：“開工�！薄笆牵 蔽�、李依依、王馨悅、徐穎穎異口同聲的回答道。
我去洗鍋蓋,沒有洗潔，手上黑不溜秋洗不掉。晶晶生火，火應(yīng)該怎么生呢？正當大家為難的時候，我們的白衣天使，救世主----“曼麗姐”吳老師來了，老師用打火機將報紙點燃，放進草堆里，不一會兒，火升起來了，第一個掌廚的是馨悅，她炒的是玉米香腸炒黃瓜，可憐的是“迅哥”，不小心把馨悅的材料弄撒了，還好沒撒光，馨悅的菜還是完成了。馨悅將菜放進盒子里的時候，大家就已經(jīng)放下手中的活，紛紛拿上筷子爭先恐后的去搶，吃完后贊不絕口。 第二是徐穎穎，她做的是炒茄子，“��！火快滅了，草也燒光了！”我趕緊去找草。燒火也是件大難事啊！
晶晶不愧是隊長，是領(lǐng)頭羊，我在一旁扇火就已經(jīng)累得夠嗆了，晶晶可是一直蹲在那，一刻也沒有消停過！徐穎穎做好了，我看著那茄子口水都流出來了。 接下來是我，我將蝦仁腌好后倒入油鍋，我小心翼翼的炒著，“當！當！當！”玉米蝦仁炒腰果完成了。李依依是最搞笑的，炒的是四季豆，將油放入鍋中，豆子好像火燒屁股，燙得不行了，從鍋子里跳到了外面，陳益輝在旁哈哈大笑：“李依依，你炒的不是四季豆，這分明是爆米花�！�
嘎嘎嘎嘎...... 晶晶的雞腿也炒好了，放在桌上鄒兼旭好像經(jīng)不住雞腿的誘惑，夾了一個又一個。 這一次我學(xué)到了好多，這就是自然的課堂，我在自然的課堂中學(xué)會了快樂！
課堂作文 篇6
5月12日下午14時28分,四川汶川發(fā)生7.8級地震,北京、重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、等近半個中國有震感。相信大家都看過，也了解過這篇報道吧！為了幫助災(zāi)區(qū)人民能感受到一點溫暖，全中國舉行了一次為災(zāi)區(qū)人民捐款的活動。捐款的數(shù)目我不清楚，但是卻充分體現(xiàn)我們中國人對同胞們的關(guān)心！
外國華僑聽說了祖國的同胞們受到了慘重的傷害，紛紛獻出自己的一份力量。沉睡已舊的千年龍?zhí)K醒了，被它的子孫后代共同度過難關(guān)的精神給驚醒了！“孩子們，你們?yōu)橥麄儞�，你們對他們的關(guān)愛，喚醒了我！來，讓我們一起手拉著手，一起度過難關(guān)！”
自然界帶給我們的傷害很大，洪水、海嘯、龍卷風、地震等，雖然我們倍受傷害，但是，正是這些災(zāi)害讓我們拉起了手，正是這些困難使我們心緊緊地靠在一起。我相信只要人間處處有愛，面對再大的災(zāi)難我們都不怕！連沉睡了千年的千年龍都被我們給驚醒了，困難還能擋得住我們嗎？同胞們，把痛失親人的悲傷拋在腦后，把流離失所的痛苦忘卻，重新投入建設(shè)家園的行列吧！
愿你們早日找回從前的幸福！
PS:各位荷友,這篇文本來是要在5月15日發(fā)的。可是我忘了，對不起。我現(xiàn)在補回來。因為是課堂作文，字數(shù)比較少。還是希望大家能好好看看！給災(zāi)區(qū)人民鼓勵。
課堂作文 篇7
課堂是我們最熟悉的地方，是我們學(xué)習(xí)文明、感悟道理的地方。
那天，天高氣爽、風和日麗。在車站上發(fā)生了一件事，讓我感悟到人生的道理。上午我和媽媽坐公交車出去玩，我發(fā)現(xiàn)了這樣一幕：一個老婆婆，踩著了一個衣著非常時髦的中年婦女。只見女人大聲一吼：“干什么呀！沒長眼��！”“對不起，我腳不利落�！崩掀牌胚B忙解釋。“剛才踩我那腳倒挺利落的。”女人更生氣了。
這時飄來了一陣微風，來了一位老者說：“寬容別人等于寬容自己！”婦女臉紅了。
通過這件事讓我感悟到，寬容別人，等于寬容自己。多么深刻的道理，多么生動的課堂��！
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