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      2. 課堂作文

        時(shí)間:2022-03-04 11:22:44 課堂 我要投稿

        【必備】課堂作文錦集五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的課堂作文5篇,歡迎大家分享。

        【必備】課堂作文錦集五篇

        課堂作文 篇1

          忽然發(fā)現(xiàn)我還真是有些性格分裂,不信你看看我在八個(gè)課堂的表現(xiàn)就知道了。

          語(yǔ)文課上的我是最積極的了。魯迅、老舍、巴金的文章歷歷在目,我急迫地想走進(jìn)諸位名家的精神世界,了解他們的生平事跡,吸取他們的寫作精華。瞧!我們組又開始起來(lái)朗讀課文了,盡管不經(jīng)常得分,但我們積極地面對(duì)了,作為組長(zhǎng),我經(jīng)常說(shuō):這不算是失敗,不去面對(duì)那才是真正的失!

          數(shù)學(xué)課上的我被同學(xué)們戲稱為“課游神”。這是因?yàn)槲以谡n上經(jīng)常走神,而又隱藏極深,不易被老師發(fā)現(xiàn)。老師又在講什么“sin,cos,tan”,別看它們只有三個(gè)字母,可值卻多的很,記得我頭昏腦漲,被一個(gè)個(gè)三角形弄得一頭霧水。天哪!對(duì)我來(lái)說(shuō),上數(shù)學(xué)課就是一種煎熬,就是“度課如年”。

          英語(yǔ)課上的我可用兩個(gè)字形容,就是“專心”我在英語(yǔ)課上從不分神,這是因?yàn)橄矚g這門課程,喜歡這門大眾化的語(yǔ)言。二十四個(gè)字母如同二十四個(gè)孩子,他們互相拼湊,形成一個(gè)個(gè)小集體,而每一個(gè)小集體又有不同的含義。我喜歡他們沒有節(jié)奏的排列。盡管我們現(xiàn)在學(xué)的只是些皮毛,但我會(huì)努力的擴(kuò)展,向深層次、寬領(lǐng)域發(fā)展。

          政治課上的我是糊糊涂涂的,總暈乎乎的。所有政治課本上的問(wèn)題都需要熟背,而這些問(wèn)題又都跟繞口令似的,繞著繞著就繞糊涂了,不幸的我就這樣倒在了政治戰(zhàn)場(chǎng)上了。

          歷史課和地理課上的我是相當(dāng)認(rèn)真的,我很喜歡歷史和地理,我喜歡歷史和地理給人以知識(shí)豐富的感覺。在課上,我總是細(xì)心留意老師說(shuō)的每一句話中的每一條知識(shí),讓知識(shí)滲透進(jìn)我的生活。

          生物課上的我是很細(xì)心的。通過(guò)生物,我們了解到大自然最得意的作品——人類;了解到自然萬(wàn)象;理解到細(xì)胞內(nèi)種種復(fù)雜的生理活動(dòng)?墒敲鎸(duì)如此枯燥無(wú)味的生物復(fù)習(xí)課,我也發(fā)愁了。

          物理課上的我是很無(wú)能為力的。由于數(shù)學(xué)底子差,所以學(xué)起物理來(lái)也很困難。我熱衷于回答問(wèn)題,可是有些復(fù)雜的問(wèn)題我實(shí)在難以理解。

          這只是我在課上的表現(xiàn),。每位同學(xué)都是課堂的主人,要相信:課堂因我而精彩,課堂因我們而精彩?煨愠瞿愕木收n堂吧!

        課堂作文 篇2

          生活中是課堂。只要你細(xì)心感悟,就會(huì)獲得人生的真理。

          大年三十的夜晚,我同家人們一起歡享的喜悅。這時(shí),鞭炮的巨響撼動(dòng)了整個(gè)大地,煙花的光彩映紅了深藍(lán)的夜幕。在人們歡呼之際,我卻陷入了沉思:煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫,繪出了節(jié)日的美景;鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂(lè),奏出了喜慶的氣氛。但是,那畫筆是一筆一筆畫上去的,每一筆都是一束煙花用燃燒換來(lái)的綻放,都是無(wú)數(shù)火星用熄滅換來(lái)的閃光;那曲是一聲一聲奏出來(lái)的,每一聲都是一掛鞭炮驚天動(dòng)地的破碎,都是一枚小炮從被點(diǎn)燃走向隨風(fēng)飄落和過(guò)程。它們的生命固然短暫,但是它們?cè)谝箍罩辛粝铝俗钶x煌的一刻,在人的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短

          暫的一生中,有的人碌碌無(wú)為,成為了世界上真正的過(guò)客,有的人勤勤懇懇,盡自己的最大努力,為這個(gè)世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的價(jià)值……

          在那一天,我獲得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依舊感受到了人生的哲理。

          我是個(gè)戀舊的人,這在我的抽屜中就能看出來(lái):舊書、舊文具簇?fù)碓谶@個(gè)狹小的空,時(shí)而還有些針頭線腦之類。不知為何,我總舍不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是,這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添了許多麻煩。于是,我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了,我會(huì)隨之學(xué)會(huì)了舍棄。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),試著舍棄導(dǎo)致你悔恨的種種錯(cuò)誤,舍棄因犯錯(cuò)而帶來(lái)的自卑與羞辱;當(dāng)你遭受挫折時(shí),試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的信念支持你面對(duì)現(xiàn)實(shí)……,舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開始,才能漸漸成熟起來(lái)。那一天,我又一次上了人生中重要的一課。

          其實(shí),生活就是課堂。在這個(gè)大課堂中,我們不斷吸取教訓(xùn),不斷獲得新知;在這個(gè)大課堂中,我們不斷充實(shí)自己,不斷刷新生活。睜大你的雙眼,讓我們?cè)诤棋恼n堂中,來(lái)探尋人生的真諦。

          這也是課堂 課堂指在教室里,老師給我們上課,讓我們學(xué)到知識(shí),懂得道理。社會(huì)上到處是“課堂”,我就經(jīng)歷了這樣一次的“課堂”教育。

          有一次,媽媽帶我到公園里去玩。剛玩了一會(huì)兒,我就滿頭大汗

          了。媽媽給我買了一根冷飲,我撕下包裝紙望地下一扔。沒走幾步,看見不遠(yuǎn)處,有個(gè)小女孩正踮著腳把地上的一個(gè)牛奶包裝盒往垃圾桶里送。可她個(gè)子太矮了,包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來(lái)。小女孩蹲下身子,又撿起包裝盒往垃圾桶口送,但還是掉下來(lái)了。我想這下小女孩肯定會(huì)跑掉的。沒想到,小女孩大叫起來(lái):“媽媽,快來(lái)幫幫我!”只見一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦?”“媽媽,我要把垃圾扔進(jìn)去,你幫幫我吧!”阿姨抱起小女孩,終于把牛奶盒扔進(jìn)去了。看到這里,我臉紅了,想起了前幾天發(fā)生的一件事。

          那天早上,媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來(lái)到樓下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像投籃一樣把垃圾對(duì)著垃圾桶扔過(guò)去。只聽見“啪”的一聲,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下沒人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行為,我的臉一陣陣的'發(fā)燙:小女孩比我小多了,但她卻知道保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,我真該好好向她學(xué)習(xí)。想到這兒,我趕緊回去撿起冷飲紙,認(rèn)真地把它扔進(jìn)垃圾桶。

          公園是教室,小女孩是老師,讓我知道保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。

        課堂作文 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴…….”我盼望已久的做中學(xué)課開始啦!

          祁老師說(shuō):“上堂課讓你們帶的東西有沒有帶來(lái)呀?”我們齊聲說(shuō)“帶了”,老師又問(wèn):“這三樣?xùn)|西有什么相同和不同?”同學(xué)們紛紛舉手,爭(zhēng)先恐后搶著回答,有的說(shuō)它們是液體,有的說(shuō)他們顏色不同,好不容易輪到我,可我知道的都被別人說(shuō)完了,只好說(shuō);“它們都能吃”,同學(xué)哈哈大笑。齊老師說(shuō):“陳熙玥說(shuō)的沒錯(cuò),可你們知不知道,這幾樣?xùn)|西混在一起會(huì)怎么樣?”教室里安靜下來(lái)了,“那我們來(lái)做試驗(yàn)吧!”

          我們先把牛奶倒進(jìn)水里,再搖一搖,我們發(fā)現(xiàn)水和牛奶溶在一起了。老師又問(wèn):“那你們?cè)傧胂,油和水能溶在一起嗎?”有人說(shuō)能,有人說(shuō)不能,“安靜!我們還是來(lái)做試驗(yàn)。”我們把油倒進(jìn)水里,好玩的事發(fā)生了,油漂在上面,“這是為什么?”同學(xué)們開始議論起來(lái),我們使勁搖,使勁吹,可油就是不肯沉下去,祁老師笑著說(shuō):“我來(lái)告訴你們,因?yàn)橛捅人p,所以漂在上面”。

          不知不覺下課鈴響了,這堂課上的太有趣太生動(dòng)了。

        課堂作文 篇4

          今天我在看電視,看的不是動(dòng)畫片,而是太空課堂。一開始 ,我覺得很神奇,到后來(lái)我覺得越來(lái)越神奇了。

          每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是在失重的狀態(tài)下產(chǎn)生的。比如說(shuō),陀螺不會(huì)在地上打轉(zhuǎn),而會(huì)在空中打轉(zhuǎn) ,這也是因?yàn)槭е貭顟B(tài)下產(chǎn)生的。更神奇的是宇航員們一天會(huì)經(jīng)歷16次的日出,如果我們地球上也有16次日出的話,地球?qū)?huì)一片混亂。你們知道宇航員是怎樣睡覺的嗎?他們不像我們?cè)诘厍蛏咸芍X,而是站著睡覺,為了防止睡不著,他們還特意準(zhǔn)備了眼罩和睡袋,這樣才能睡好。

          另外,他們喝水要用水袋,防止水到處亂飄,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,還有更特別的,比如說(shuō),水膜,把金屬圈慢慢地放進(jìn)水袋,然后再慢慢地取出來(lái),就變成一個(gè)圓圓的透明的水膜,再往水膜里加水,水加得越多,水膜就越厚,最后形成了一個(gè)水球。好美的水球。∥矣X得這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別好玩 ,在地球上可是很難做到的哦!因?yàn)橹挥性谑е氐那闆r下才能產(chǎn)生。

          看了這一堂課,我學(xué)到了很多知識(shí),我長(zhǎng)大了以后,也想當(dāng)宇航員,如果我當(dāng)上了宇航員,我會(huì)帶一個(gè)足球去太空踢,看看在地球上踢和在外太空踢有多大變化,我還要帶綠色植物上去種,看看泥土?xí)粫?huì)飛起來(lái)?我要帶把椅子上去,看看坐在椅子上會(huì)不會(huì)打轉(zhuǎn)?我還要帶手機(jī)上去,看看在外太空可不可以使用手機(jī)。我要帶的東西實(shí)在是太多了,說(shuō)都說(shuō)不完,可是我現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能當(dāng)上宇航員。

        課堂作文 篇5

          我在人海中徘徊,背著空空的行囊,拖著遲疑的腳步,在人群中擠來(lái)擠去,我要去向何方

          ———題記

          我突然站在這,也不知道為什么,時(shí)間在這一刻好像凝結(jié)。耳邊“啪”的一聲響把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我眨眨雙眼,輕嘆一聲,“哎——”,原來(lái)是思想開小差了。無(wú)奈!轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆,搖了搖頭,讓自己清醒過(guò)來(lái)。而后,又聽起課來(lái)。

          這是哪里怎么到處都是白茫茫的一片我閉上眼,使勁搖搖頭,當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),在白茫茫的一片中出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),隱隱約約看到一個(gè)人影,漸漸聽到高跟鞋“嗒嗒”的聲音。突然桌子被重重一拍,緊接著是老師的怒吼,“別走神!”我著實(shí)嚇了一跳。

          又是那個(gè)場(chǎng)景,腳步聲逐漸逼近,她慢慢走近,來(lái)到我面前。長(zhǎng)發(fā)及腰,燙著十分時(shí)尚的大卷,染著時(shí)下流行的黃色,還未到炎夏她的衣服卻極“清爽”, t-恤不遮腰,短褲不覆臀,修長(zhǎng)的腿上套著黑色絲襪,十多厘米高的高跟鞋讓她的雙腿顯得更加修長(zhǎng),一陣清風(fēng)吹來(lái),那濃重的香水味讓我窒息。她的后面是三四個(gè)如她一般的女孩,臉上都是沒有血色的白,眼上畫著熊貓妝,真是嫵媚極了!一會(huì)兒,一輛白色的轎車急駛過(guò)來(lái),伴隨著吱——的剎車聲從車上下來(lái)兩三個(gè)男生,都是紅色的頭發(fā),兩鬢極短,前面一綹斜斜的遮住左邊瘦瘦的臉,嘴里叼著香煙,口袋里插著的手機(jī)播放著瘋狂的搖滾音樂(lè)。他們向我沖來(lái),我惶恐地轉(zhuǎn)身跑,使勁跑,終于擺脫了他們,來(lái)到一條大街上,可大街上到處都是那種卷發(fā),紅毛,藍(lán)毛,黃毛啊我大喊著,向前使勁跑,跑過(guò)一家商店櫥窗時(shí)我看到了里面的我自己。天啊!這還是我嗎一頭整齊的短發(fā)變成了盤縮著向前伸的毒蛇,臉也發(fā)白,腳上竟然也穿著高跟鞋,穿著“乞丐服”,身上也有那種令人窒息的味道。我不要,不要這樣——我昏了過(guò)去,躺在冰冷的大街上,只能聽到心跳的聲音,“撲通、撲通”“鈴鈴”急促的下課鈴聲把我喚醒,

          下午放學(xué)了,在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著一個(gè)女孩,和夢(mèng)中的一模一樣,等我走出了校門,在小賣部前那個(gè)“時(shí)尚”女孩,和一群這樣的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,向我走來(lái)。

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