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      2. 歡樂的小學(xué)課堂作文800字

        時(shí)間:2022-08-21 00:58:13 課堂 我要投稿
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        歡樂的小學(xué)課堂作文800字

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        歡樂的小學(xué)課堂作文800字

          【作文一】

          上課的鈴聲響起,我迫不及待地走進(jìn)教室,拿出樹枝、木屑、爆米花等相關(guān)物品,你一定很迷惑為什么我要帶這些東西,其實(shí)這是為了要上我期待已久的勞動(dòng)課程,以自己的雙手生火來做爆米花!一想到要自己做爆米花,就特別令我雀躍不已,因?yàn)槲覐膩砭蜎]有生火的經(jīng)驗(yàn),只有聽過哥哥露營回來的描述,所以我個(gè)外興奮。

          不久,老師帶領(lǐng)我們走到風(fēng)最小的校園一角,原來這里就是我們生火的地方。在老師的一聲令下,我們像炸彈爆裂開似的一哄而散,各組聚集在老師規(guī)定的區(qū)域上,七手八腳的做生火的動(dòng)作。幾分鐘過去,我們這組的火才不甘愿的由點(diǎn)點(diǎn)星火燃燒成大火,朝我們張牙舞爪,散發(fā)出刺眼的光和燙手的灼熱。這時(shí)隨即有人把爆米花放到火上烤了,我也幫忙把撿回的枯枝落葉丟入火盆內(nèi),使火燃燒的旺盛些。

          突然,雨之圓舞曲不告而“奏”,同學(xué)們各個(gè)心慌得不知如何是好,老師也只能叫我們盡快找地方避雨,我們便把火盆踢到一個(gè)有些狹窄的空間中,方便自己躲雨也讓火勢(shì)不被雨水澆熄,但我很擔(dān)心火熄滅,便把老師發(fā)的報(bào)紙丟入當(dāng)燃料,可是我竟忘了撕成碎片,使的濃煙滾滾而上,不禁眼睛一陣刺痛,呼吸困難。但因地方狹窄不能離開,我便蹲下,把頭貼近地板,果然吸到了充滿水氣的新鮮而冷冽的空氣,令我舒服了不少。

          這時(shí)雨的圓舞曲還在狂奏呢!但多虧了我們頭上的遮蔽物,讓我們不但沒被淋濕,爆米花也快爆好了,這代表我們的火很穩(wěn)定,不用太擔(dān)心。

          須臾,云公公關(guān)上了水袋,駕著烏云走了,這時(shí)爆米花也可以吃了,我們圍成一圈,分享著美味的爆米花,不只好吃,更有成功的味道。

          我很喜歡上勞動(dòng)課,因?yàn)閷W(xué)到的不是沉悶的理論,也不是呆版的背誦,而是實(shí)際操作帶來的樂趣。每次上課都是開心的笑聲。這次的活動(dòng)我學(xué)到了做火媒棒的技巧,控制火侯的方法……更重要的是-該學(xué)的都學(xué)了,也留歡樂好的記憶了,這不就是最棒的收獲嗎?

          【作文二】

          上一節(jié)課,微機(jī)課老師在課堂上傳授新的內(nèi)容——要教同學(xué)們制作簡(jiǎn)易動(dòng)畫。我一聽要親手制作簡(jiǎn)易動(dòng)畫,可來了勁頭,因?yàn)槲铱偸菒劭磩?dòng)畫?吹絼(dòng)畫里的人物動(dòng)來動(dòng)去非常好奇?晌铱偸遣幻靼走@到底是為什么。今天我終于可以解開這個(gè)秘密了。

          老師先幫著我們打開了電腦。打開電腦以后,老師又告訴我們只要點(diǎn)擊倒數(shù)第二個(gè)“F”兩次我們就可以進(jìn)入紅色的“F”了。進(jìn)入以后再點(diǎn)擊一下左鍵,點(diǎn)擊的內(nèi)容是上檔鍵:檔案。這樣就可以真正地制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫了。

          老師先在大屏幕上為大家演示并講解了一遍。首先老師給我們講,制作一副簡(jiǎn)易動(dòng)畫大體上分為兩部分。一是:讓一個(gè)小球自己滾動(dòng)起來。二是:用繩子牽引著小球滾動(dòng)。現(xiàn)在開始做第一部分。首先在工具中選擇出橢圓工具,然后點(diǎn)擊左鍵。用橢圓工具畫出一個(gè)小圓球,再選擇出自己喜歡的立體顏色并點(diǎn)擊左鍵。然后再從工具中找出顏料桶給自己的小球圖上色彩。接著對(duì)著小球點(diǎn)擊右鍵下面會(huì)出現(xiàn)一列字,從中選擇出轉(zhuǎn)化為元件。點(diǎn)擊左鍵,然后對(duì)著任意一幀點(diǎn)擊右鍵,下面會(huì)出現(xiàn)一些字條,再這些字條中選擇插入關(guān)鍵幀。把小球移動(dòng)到自己喜歡的位置。然后點(diǎn)擊第一幀下面的小黑點(diǎn)點(diǎn)擊右鍵下面還會(huì)出現(xiàn)一些字條。從中選擇出創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫就行了。最后用手按一下回車鍵小球就會(huì)按一定的速度移動(dòng)到你喜歡的位置。

          我按照老師的講解在電腦上做了一遍。果然如老師所說的一樣。小球真的移到了我喜歡的位置。

          做完第一部分后,老師又教給我們做第二部分。“剛才做的不動(dòng)。先點(diǎn)擊耳機(jī)似的圖畫,這樣就增加了運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層。接著點(diǎn)擊第一幀下面的小黑點(diǎn)。小球就會(huì)回到起始的地方。然后從工具中選擇直線工具,用直線工具畫出牽引小球的繩子,繩子可以轉(zhuǎn)折但是要注意繩子一定要連接在一起。畫完后點(diǎn)擊第一幀下面的小黑點(diǎn),將小球的中心與繩子的一端連接,然后點(diǎn)擊關(guān)鍵幀下面的小白框,再將小球的中心與繩子的另一端連接。最后點(diǎn)擊回車鍵測(cè)試一下,小球是否會(huì)按照繩子的路線滾動(dòng),如果是那么我們的簡(jiǎn)易動(dòng)畫就做成了。那么現(xiàn)在請(qǐng)大家自己動(dòng)手做一做。”

          我又按照老師所說的做了一遍,盡管我做的不是非常的熟練,但是最終我還是做好了。小球真的按照繩子的路線動(dòng)了。后來我自己又練了幾遍,最后我終于練熟了。

          通過這次歡樂的課堂,我受益匪淺。因?yàn)槲也粌H知道了動(dòng)畫的巧妙,又學(xué)會(huì)了獨(dú)立動(dòng)手制作簡(jiǎn)易動(dòng)畫,一舉兩得。

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