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      2. 初中難忘的課堂作文500字

        時(shí)間:2022-01-27 14:43:23 課堂 我要投稿
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        初中難忘的課堂作文500字

          課堂可以讓我們學(xué)習(xí)到有用的東西,下面語文迷網(wǎng)整理了難忘的課堂作文,供大家參考。

        初中難忘的課堂作文500字

          【第1篇】難忘的課堂作文500字

          上課鈴叮叮的響了,我們開始上作文課了。

          老師來了,說:“今天的作文課,我們來做個(gè)游戲怎么樣?”“好!”我們異口同聲的說。“我們來玩做動(dòng)作,猜成語!”

          我們班的炎文先上去,在黑板上畫了一口井,然后蹲在井里,雙手捧著下額。同學(xué)們看見了,都在議論。“他做的是什么呢?”“這么奇怪!”我想了想,站起來說:“坐井觀天。”同學(xué)們聽了,又說:“這個(gè)成語我們學(xué)過了,怎么忘了?”

          班長(zhǎng)上去了,畫了一個(gè)[]的符號(hào),同學(xué)看了,異口同聲的說:“左右開弓。”“對(duì)了!”班長(zhǎng)說。海萍不知從哪里弄來一個(gè)蘋果,好像幾天沒吃飯的吃著,一邊走上講臺(tái),班長(zhǎng)站起來說:“狼吞虎咽。”海萍聽了,便紅著臉的走下講臺(tái)。

          這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的偉聰看見海萍的蘋果,都流下了口水,我對(duì)同學(xué)們說:“看偉聰完成了一個(gè)什么成語。”大家看了,說:“垂流直下。”偉聰聽了,還不知道自己完成了一個(gè)成語呢。

          后來,老師對(duì)同學(xué)們說:“你們能把今天的這件事寫下來嗎?”原來老師是為了讓我們寫好一點(diǎn)作文才做的游戲。但我們心里都有底了,不到幾分鐘,一篇作文就完成了。

          【第2篇】難忘的課堂作文500字

          在成長(zhǎng)的過程中,相信每個(gè)人都有印象最深刻的一堂課,不管是學(xué)校的課程,還是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是生命中寶貴的一堂課。

          令我印象最深刻的一堂課是開學(xué)的第一堂美術(shù)課。從小時(shí)候,我就不太會(huì)畫畫,但是上了小學(xué)以后,每個(gè)年級(jí)都有美術(shù)課,因此只要到了美術(shù)課的前一節(jié)下課,我都會(huì)很緊張,這緊張總要到老師打完分?jǐn)?shù)后,我才會(huì)松一口氣,然后心想終于結(jié)束了,每學(xué)期都是這樣過著提心吊膽的日子。

          直到六年級(jí),終于克服自己的恐懼了,六年級(jí)的美術(shù)老師--陳老師,他都只有給我們一個(gè)主題,然后剩下的就是自己去發(fā)揮想象力的時(shí)間。這跟以前是完全不一樣,例如:以前老師如果說要畫一棵樹,等老師示范過一次后,就一定要照著老師的方式畫,現(xiàn)在的方式讓我自在許多,因?yàn)橹灰髌贩现黝}就可以了,內(nèi)容可以自由發(fā)揮。

          所以,現(xiàn)在就算是下一節(jié)就是美術(shù)課,我也不會(huì)害怕了,而且現(xiàn)在還非常喜歡上課呢!雖然有時(shí)我還是會(huì)不知道要畫什么,但是我知道只要有信心,畫出自己心中的想法,都是可以被接受的。

          這就是我印象深刻的一堂課,或許我還是沒有喜歡上畫圖,但是至少已經(jīng)不會(huì)害怕下手創(chuàng)作了,這件事情已經(jīng)在我心里困擾很多年了,如今因?yàn)橛杏裢ダ蠋煻軌蜃屛医獬龑?duì)美術(shù)課的恐懼,我真的很開心。

          【第3篇】難忘的課堂作文500字

          不同的課堂有不同的體驗(yàn),不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。期末考試的前一天,語文老師--王老師給我們上了最后一堂課,這堂課的內(nèi)容使我終身難忘。

          那時(shí)候,同學(xué)們正在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),打算做最后一博。語文老師托著沉重的步伐走向講臺(tái),深情的望著每位同學(xué),說:“同學(xué)們,這堂課是我教你們的最后一堂課,下學(xué)期我就要升為副校長(zhǎng),不再教你們了。這堂課我既不講課文,又不講作文,只講3個(gè)詞。”以前考試前,老師總會(huì)啰嗦是強(qiáng)調(diào)一些與考試有關(guān)的內(nèi)容。今天老師這不同尋常的話讓我感到十分奇怪,老師會(huì)講些什么呢?我豎著耳朵仔細(xì)的聽著。

          第一個(gè)詞是“誠實(shí)”。老師在黑板上工工整整的寫下了“誠實(shí)”兩個(gè)字,下面的我們開始交頭接耳。忽然有位同學(xué)站起來說:“誠實(shí)就是不說謊、不撒謊。這么簡(jiǎn)單的詞語也需要講嗎?”可王老師笑瞇瞇是解釋道:“誠實(shí)不僅是不說謊,而且只有誠實(shí)的人才能得到別人的信任,而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財(cái)富。”聽完了老師的解釋,剛才那位同學(xué)紅著臉羞愧的低下了頭。我也明白了,王老師是要在最后一節(jié)課上教給我們比知識(shí)更重要更寶貴的東西--做人的道理。

          教室里安靜極了,同學(xué)們也聽得格外認(rèn)真,都怕聽漏了一點(diǎn)。

          “第二個(gè)詞是‘腳踏實(shí)地’。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),打好小學(xué)基礎(chǔ),遇到了難題又永不放棄的精神,認(rèn)真的想把題解答出來,這樣才能獲取成功。”語文老師意味深長(zhǎng)的說。同學(xué)們已經(jīng)深深感動(dòng)了,有的同學(xué)甚至默默流出了眼淚。

          “我要說的第三個(gè)詞是‘善待他人’”。老師接著往下說:“善待他人就等于善待自己,看到別人快樂,我相信自己也一定快樂吧。如果因?yàn)榱艘患⌒〉氖虑榫凸⒐⒂趹眩蔷褪悄莿e人的過失來懲罰自己。”老師的話音剛落,就贏來了同學(xué)們一陣陣的掌聲。同學(xué)們都知道老師是在告訴我們,做人要做一個(gè)心胸開闊的人。語文老師王老師真是用心良苦呀

          這最后一節(jié)課,使我受益匪淺,我會(huì)終身牢記老師的諄諄教誨的!

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