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      2. 課堂上的“新鮮事”

        時間:2022-01-25 18:34:49 課堂 我要投稿

        課堂上的“新鮮事”_650字

          “這可真是新鮮事,堂堂的班長竟然能在物理課上罰站。”教導主任亦是我的媽媽嘲笑我說,而臉色越發(fā)難看。“班長怎么就不能犯錯?”我真的不明白,為什么從小到大我就得完美?“行了吧,別人也許能,但你不能。你快把我的臉丟盡了!瞧瞧吧,現(xiàn)在幾乎所有的老師都在議論你如何犯……錯…”媽媽氣得快說不出話了。“可是,媽媽……”唉,算了吧,我終究是錯的,媽媽總是對的……

        課堂上的“新鮮事”_650字

          “鈴,鈴,鈴……”我氣喘吁吁跑到教室,老師都已經(jīng)坐在教室里了。我匆匆回到座位,才發(fā)現(xiàn):這節(jié)是物理課!記得昨天老師說過,若今天被提問而沒回答上來,就得去門外罰站。唉,只能祈禱了……

          “上課!”明明還是那兩個字,卻不知為什么我如今這么害怕這兩個字眼。“老……師^好……”我將書攤開,連起立問好時我的.眼睛都不離開課本。“同學們好!”我坐了下去,可我的心“起來”了。“接下來復習一下上節(jié)課的內(nèi)容。”七月的天,太陽又毒又辣,連知了都冒了汗。這時,好像有個目光朝我這個方向,而我在心里默念:老師,只要你今天不提問我,我就請你吃冰激凌……

          “佟鑫!”呵!看來老師不喜歡吃冰激凌。“到…”我無奈應道。老師似乎笑了一下,說:“請問聲音在15度空氣中的傳播速度是多少?”“是344米每秒。不對,是340米每秒。”我很不確定。“到底是多少?”在老師的“逼問”下,我答道:“不改了,344米每秒。”“確定?”老師又問了一遍。“真的不改了”我洪亮的回答。“同學,恭喜你。請去門外休息一節(jié)課。”老師皮笑肉不笑地說。而同學們呢,議論的,大笑的,面部平靜心里樂開花的,當然,也有惋惜的。這時,我的臉由紅變紫,由紫變綠,最后變白,活生生演示了“光的色散”。

          于是我就在門外站了一節(jié)課,路過的老師來詢問原因。最后,身為教導主任的媽媽路過,便有前面那段對話。現(xiàn)在,我就成為了老師同學們議論的課堂上的“新鮮事”。

          但是,我還是沒有明白為什么從小到大我就得完美?為什么我被罰站就能成為課堂上的“新鮮事”?

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