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        時(shí)間:2022-01-07 16:05:57 課堂 我要投稿

        第二課堂歡樂行-五年級-記敘文

          相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編精心整理的第二課堂歡樂行-五年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。

        第二課堂歡樂行-五年級-記敘文

          這學(xué)期我們?nèi)N迥昙壢チ思t山農(nóng)場參觀學(xué)習(xí)。

          到了紅山農(nóng)場,我們第一個(gè)活動是手工制作,老師教我們制作康乃馨。我們挑選好自己喜歡的正方形紙張,老師也發(fā)給每人一根很長的綠色的“枝”,四根鐵絲,一張面巾紙,一條綠色的長方形有粘性的紙,一張綠色的紙……。先把兩張正方形紙對折后再對折,在折好的紙上畫一個(gè)圓,用剪刀順著畫線的地方剪下來,現(xiàn)在有了8張圓紙,把剪下的圓對折再對折,把折好的.紙,再折成三份,在上面剪出一個(gè)個(gè)的小尖角,這就是康乃馨的刺,把紙打開,按折紋剪進(jìn)去,但不能剪到中心,不然就破了?墒俏液懿恍⌒模阉o剪破了,這可怎么辦,我正著急著,老師讓我們把剪好的“花瓣”插進(jìn)“枝”里,一聽到這兒,我想這樣插進(jìn)去也不會很明顯,于是我小心地插好,盡量讓人看不出來。接著在綠色的紙上剪下一條,再剪成像小草一樣做成花的萼,把剩下的對折三次,在上面剪下“樹葉”,每兩片粘在一根鐵絲上面,把鐵絲彎一下,然后將面巾紙卷在花的下面,用萼片包住,用一條綠色的紙把整根枝都包裹起來,最后把葉片插上去,一枝好看的康乃馨就完工了。回到家,我把康乃馨送給了媽媽,媽媽還以為是真的呢!

          我們又來到了科技館,第一個(gè)活動是模擬地震,走在上面地面是一塊塊分開的,而且會上下擺動,把我們震得搖搖晃晃的,連模擬地震都這么難行走,看來真正地地震來臨時(shí),逃生是非常困難的。走出了山洞,只見那景象仿佛來到了野外一樣,那里有“獵豹”、“獅子”、“斑馬”……我來到了一棵樹下,不知誰說了一聲往上看,我們都往樹上看去,只見樹上纏著一條一條“蟒蛇”,我不覺的打了一個(gè)寒戰(zhàn),這些動物真是栩栩如生,讓人身臨其境的感覺。我們還參觀了各式各樣的標(biāo)本,蝴蝶標(biāo)本品種繁多,顏色鮮艷,十分好看。還有毒蝎子標(biāo)本、毒蜘蛛標(biāo)本、海里的各種動物標(biāo)本,應(yīng)有盡有,讓我大開眼界。

          在紅山農(nóng)場我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,讓我受益匪淺。

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