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      2. 成長課堂作文

        時間:2022-01-06 14:19:45 課堂 我要投稿

        成長課堂作文匯總5篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的成長課堂作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成長課堂作文匯總5篇

        成長課堂作文 篇1

          “過!過!過……”臉上嵌著許多汗水,眼中緊緊盯著那不足一米的網洞,嗓子已經啞但仍然堅持的喊著“過!過!過……”偌大的報告廳只回蕩著那震耳欲聾的聲音。

          女同學,仿佛已被這在校園里不曾見過的團結所感動,一個個淚流滿面。同學們只要碰到那網洞上任何一角就會犯規,我們面臨的將是我們全班40多名同學重新過網的命運。在我們重新過了許多次之后。我們早已筋疲力盡,男同學已經汗流浹背,但隨著時間的流逝,我們不得不堅持。我心里想:沖刺吧,沖刺吧!我為你們而驕傲!此時此刻,我的心以無比的激動。

          那些身強力壯的男生仿佛聽到我內心的吶喊。仿佛使出了洪荒之力,接下來奇跡出現了,我們班已過了1/4。這一幕,震驚全場!我暗想:我們一定會全過,但上帝仿佛故意在逗我,就在我要過洞時,我的頭發不幸被網碰到,教導員,手一揮,我們垂頭喪氣的穿網而過。我愧疚不已我在心里為自己鼓氣:加油。〖佑!我們接受了失敗,我們很快恢復了士氣!斑^!過!過!”繼續回蕩整個大廳。過了一會兒,又該我鉆網了,同學們小心翼翼地把我抬起,我扳直著身體,先是腳過去了,接下來是身子,然后是腦袋。我似乎像一只小鳥在最后一個動作的穿過,我迅速落地。這一次我成功了,心里如得到了某些無價的寶貝,團結的感覺原來那么好。我在這邊拼命地喊,加油加油……隨著時間的過去,我們來來回回失敗了好幾回,但我們沒有放棄,堅持往前!

          最后我們還是沒完成,但我卻在這次活動中收獲了許多無價的東西。在這里我收獲了真摯的友誼,同學們的團結,和我們不懈的堅持,到最后我們也懂得了感恩,感謝那些舍己為人,把我們送出生死線外,自己卻還沒逃出。假如這是真的一次穿越生死線,那么他們真的會為了我們把自己性命犧牲掉。

          在這里,在這次實踐基地之旅中就猶如一個課堂,是他讓我學會成長,是他教會我感恩、團結、規則,而這次基地之旅,將是我少年記憶中的一份難忘,它讓我受益匪淺。

        成長課堂作文 篇2

          “我來,劉老師點我,點我!蓖瑢W將自己的右手高高舉起,用急切的目光注視著劉老師,生怕這時的劉老師看不到自己似的。整個教室中都是這樣的話語,發出這樣的呼喊的不只有幾個同學,而是幾十個,你并沒有聽錯。這就是我所在的課堂-----生本課堂。

          在我剛入初中時,卻遇上了一個艱難的抉擇,我到底是讀生本班還是讀非生本班?因為平時的我是一個不太會表現自己的女孩子。怕自己在生本班適應不了,但最后,在媽媽的鼓勵下,我選擇了生本班。

          生本課堂是充滿活力,充滿激情的課堂。記得有一次劉老師要求我們看圖寫一個小片段,然后要在組內選出一篇最好的來上臺展示。首先老師給我們放出了一幅圖,幾分鐘后開始寫,這時教室里一片寂靜,只聽見鋼筆沙沙的聲。不到十五分鐘我們的片段完成了。該上臺展示了,由于每次講臺只能站三個人,坐在里面的同學為了能爭取到這個展示的機會,便跟同桌換了位子,坐在外面,方便來搶位子。

          當劉老師說出現在開始請同學們上臺展示的話音剛落。有三個組的同學箭步沖上講臺。將那三個位置被牢牢地搶住了,當一位同學讀完他的文章后,便空出了一個位子,同學們為了能搶到這個位置,頓時間,班上就像是在舉行跑步比賽一樣。幾名“運動員”同時朝那個位置沖了過去。可是,那位置還是被前排的同學搶了,那幾名“運動員”看到位置被搶了后,也就只好低著頭灰溜溜地回到座位,做好準備,準備下一場的沖刺。

          就這樣,所有同學的積極性都調動起來了。有的同學笑著,有的組員為自己組員還不能展示上臺展示而著急。我們是在這充滿歡笑與活力的中度過了生本課堂。

          生本課堂就像是充滿了魔力一樣,自從我進入生本班后,我能感覺到自己的進步。以前害怕舉手回答問題的我。現在回答問題變得大方了。是因為生本課堂,才會讓我發生了如此的轉變,所以我非常慶幸我當初的決定,進入生本班,進入這充滿魔力的'生本課堂。

          生本課堂,它能是使一個膽小害羞的人,變得落落大方。生本課堂,它能使討厭課堂的學生,重新回到課堂,并深深的喜歡上課堂。生本課堂,它還能讓上課不愛思考的同學,思維更加活躍了。總之,生本課堂的好處真是太多太多。

          在生本課堂中,我像一只小鳥自由自在的飛翔。沒有煩惱,沒有憂愁,收獲更多的是快樂、活力與希望。

          在生本課堂中成長!在快樂中成長!在活力中成長!在希望中成長!

        成長課堂作文 篇3

          鮮花開放,離不開雨露和陽光;魚兒歡躍,離不開純凈遼闊的海洋;鳥兒飛翔,離不開高遠廣闊的天空;我們的成長,離不開智慧歡樂的課堂。

          公開課上輕松愉快,又有趣,又長知識,是我們無限創意自由發揮的舞臺。那次美術公開課,老師教我們《各種各樣的鞋子》。當我們別出心裁地做好了鞋子,教室忽然變成了新鞋子發布會的現場。動感的音樂、變幻的燈光,我們學著模特的樣子,一手托著獨一無二的作品,一手卡腰,隨著音樂的節奏紛紛走上舞臺爭相介紹自己的作品,聽課的領導、老師爭相傳看著,對我們的創意贊不絕口……那一刻,我仿佛真的成為了一位聞名中外的設計師,站在世界的大舞臺上,驕傲地展示帶有中華民族文化的作品。

          公開課不僅讓我們在快樂中培養了能力,還掌握了一些最佳的學習方法。剛開始學語文的時候,我因為有時候不預習,或者是只預習了生字詞語,連課文都沒讀流利,結果上課時很多問題都不能準確回答,只能羨慕地看著別的同學去表現。二年級的時候,有一次,老師說要上公開課《畫家和牧童》,要求我們認真預習。這一次,我認認真真地記下了老師講的課前預習方法,并讓媽媽幫我搜集了資料。第二天的公開課上,我的發言贏得了老師的贊揚。發言的成功讓我找到了自信,從那以后,我養成了課前認真預習的好習慣,也愛上了語文課。公開課上,老師經常創設機會讓我們充當故事會、辯論會的主持人,當“小記者”進行現場采訪;當新聞發言人,開新聞發布會……這樣的訓練,不但使我掌握了發言的要領和技巧,而且語言表達水平得到明顯提高。上學期我和另外三名同學代表班級參加了學校的朗誦比賽,獲得了全校第一名的好成績,我們笑了,老師笑了,爸爸、媽媽也笑了。

          公開課促使我們迅速地成長,也讓我們學會了一些做人的道理。前幾天的數學公開課《三角形分類》,小組討論的時候,我組的兩名同學根本不聽別人的發言,只是搶著表現自己,結果,我們小組沒有按時完成任務。課后,老師語重心長地對我們說:“學會傾聽和學會發言同樣重要,學會傾聽,才能學會溝通,傾聽是一種能力,更是一種領導者的智慧!甭犃死蠋煹脑挘莾擅猩鷳M愧地低下了頭。正是有了老師的諄諄教誨,現在的我們,學會了尊重,學會了鼓勵,學會了虛心,學會了友善。

          公開課不僅讓我們學到了知識,得到了鍛煉,也給我們的童年生活留下了美好的記憶。不會忘,綜合實踐公開課上,我們用自己精心收集的樹葉標本粘出一幅幅樹葉畫;不會忘,品德與生活公開課上,老師帶來好幾種小動物,我們有了與小動物親密接觸的真實體驗,并親自動手拌食、去喂它們,讓我們對小動物多了一份關心,多了一份愛護;不會忘,音樂公開課上,我們學會了揚鞭騎馬的動作,認識了正義、勇敢、保護環境的少年阿凡提,還學習了自制樂器,我們用飲料瓶裝上大米就成了沙錘,再橫上格尺一拉就成了小提琴……

          公開課堂多像一個變幻無窮的魔盒,吸引著我們好奇的目光,而老師就是操縱魔盒的魔術師,總是給我們帶來新奇、智慧和道理。這樣的課堂,讓我們變得更聰明,更活躍、更智慧、更自信。公開課是我們快樂成長的精彩課堂!

        成長課堂作文 篇4

          孩提時候,母親總把我擁在懷里,輕聲讀書給我聽。午后的陽光暖洋洋地灑落,母親的臂彎成了我的小小教室。這樣的溫暖,是我終生銘記的老師,這樣的課堂,讓我成長。

          時光如梭,我慢慢長大,已然是個十四歲的少年,懷揣著最耀眼的夢想,經歷著最絢爛的時光,也會遇見屬于少年人的煩心事。明明懷揣著滿腔善意卻遭到惡意的揣測與誤解,厭棄的目光在我身上灼出一個個傷口。滿腦子都是那些不懷好意,扼住我的脖子。母親發現了我的異常,只是把我摟進懷里,輕輕道一句“給你讀本書吧?”我驚訝地抬起頭,她正晃著手中的《城南舊事》,向我眨了眨眼。

          “她們就這樣死了?”母親還未說完,我便瞪大眼睛望著她,滿心都是痛心遺憾了。歷經千百回磨難后的母女終于相認,還沒來得及享受天倫之樂,卻在火車下喪生。而幫助他們的主人公,英子,她經歷了冷眼,面對了父母責怪與那些令我感到不平的異樣眼光。母親含笑著看著我,看著我為母女倆悲哀的命運感到不公,為英子不被理解一腔憤懣。“讓媽媽動容的,其實更是被英子的內心!

          我愣住了。英子的內心?我低下頭細細地想她一心幫助母女倆相認,為她們四處奔波。她不顧讒言惡語,從未介懷,不曾猶豫。

          “她自始至終都選擇了一條路!蹦赣H輕撫我的頭發,娓娓道來文章的末尾。故事以悲劇落幕,可章節最末,英子搬了家,所有傷害過她的人或事全部消散在腦后。青藍的天空,桂花淡雅,在她的眼中,一切都充滿陽光和憧憬。我幡然醒悟。在許許多多人情冷暖世態炎涼中,她永遠選擇清澈澄明,永懷善心。在這條路上堅定地走下去,終將抵達幸福。

          書香繚繞下的母親,是益友,更是良師。那一本本書中藏著的,是樂園,更是課堂。它教給我成長的模樣,接受所有的不如意,堅定善良純真的心,然后在一切不如意中,找到幸福。它相伴了我的成長,它讓我與世界握手言和。這樣的課堂,讓我成長。

        成長課堂作文 篇5

          !作業已經做好多了!回到家里也只有一點作業了,終于有時間看《西游記》了!我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心,F在這里萬里無云,時不時有大人帶著孩子玩樂。

          我興奮地走進屋里,一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話,還一邊泣不成聲,我一看這,就知道又有困難了,又一聽說的話就知道了是錢的問題!袄蠇,你怎么了?我想把事情搞清楚,是不是又是因為錢呀!”“你先寫作業吧。”老媽沒有回答。

          我一想就先寫作業了,一邊寫也一邊哭泣。一定要好好學習呀!可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀!一定要努力!堅持下來,冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話,擦干了眼淚,過來看我寫得作業了,我抬頭一看,問道:“是不是又是錢的問題呀?以后只買菜,一個月只吃四次肉,要不然,咱們的錢都不夠養活自己了!”“沒事的,只要你好好學習,就可以了!崩蠇屝α诵Γ参康。

          晚上,該吃晚飯了,我對老媽強調到:“別放肉哦,做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了!明天早上不做菜就可以了哦,還有芝麻鹽和芝麻醬呢!”以后一定要少吃肉,盡量省錢呀!我想著,F在光有些灰暗了,一切像停止了一樣,只有廚房中炒菜的聲音。

          第二天早上我早早起來,一看,現在已經到了五點五十分了。我坐起來,悄悄地去刷牙了,我又回到床上叫起老媽,我就讀起了語文書來。

          吃飯了,我津津有味的吃著,“老媽,以后中午少吃米飯,多吃面條,要不然要花錢買菜做菜,還要花更多的錢,一定要省,能省就省,兩個字,省錢!”老媽看到我這樣非常心疼。“你別這樣呀!”

          以后我每次到好吃的東西多的地方,我都心如刀割。

          在我成長的道路上,我懂得了節約,和偉家中著想。

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