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      2. 課堂作文300字

        時(shí)間:2021-05-02 13:02:16 課堂 我要投稿

        【精選】課堂作文300字十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的課堂作文300字10篇,歡迎大家分享。

        【精選】課堂作文300字十篇

        課堂作文300字 篇1

          今天,我們佳音藝術(shù)學(xué)校請(qǐng)來(lái)兩位特別的老師,聽(tīng)李老師說(shuō),他們分別是教快板和教寫(xiě)作的,聽(tīng)說(shuō),他們今天還要給我們上一堂課呢!我們聽(tīng)后,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)拖著下巴,像是想著什么,還有的同學(xué)大聲歡呼著,等著這兩個(gè)特別的老師來(lái)給我們上這堂特別的課。

          開(kāi)始上課了,教室里靜悄悄的。首先,教寫(xiě)作的宋勝利老師向陽(yáng)花我們做了自我介紹。他是滄州曲藝協(xié)會(huì)會(huì)員,任丘市作家協(xié)會(huì)副主席,從小就愛(ài)好寫(xiě)作,到 現(xiàn)在已在各大報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)發(fā)表作品上千篇。我饒有興趣地認(rèn)真地聽(tīng)老師講他的寫(xiě)作經(jīng)歷和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),很受啟發(fā)。接著,我們小記者開(kāi)始提問(wèn),宋老師 對(duì)我們的各種各樣的問(wèn)題都一一做了回答,最后小記者劉元杰向宋老師問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)如何才能有寫(xiě)作靈感?”這個(gè)問(wèn)題一提出,宋老師笑了,同學(xué)們也笑了,這確實(shí) 是一個(gè)很難回答的問(wèn)題,也是一個(gè)困惑著許多同學(xué)們的問(wèn)題。

          我想,靈感還是要來(lái)源于多讀書(shū),不是有句話是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?今后,我要向宋老師學(xué)習(xí),多讀書(shū),多練筆,爭(zhēng)取成為真正的小記者。

        課堂作文300字 篇2

          數(shù)學(xué)課上,老師聚精會(huì)神的講著課,指著黑板上密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)。

          可并非全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課,只見(jiàn)老趙的眼睛瞇成了一條縫,臉耷拉的無(wú)比長(zhǎng),腦袋左搖右晃,好像一不小心就會(huì)從脖子上掉下來(lái)。“趙**,你上課睡什么覺(jué),請(qǐng)起立!崩馅w慢慢騰騰地站了起來(lái),卻仍提不起精神,眼皮幾乎閉了起來(lái),“今天有家長(zhǎng)來(lái),你還要睡,你以為你是馬。空局材芩?”

          老師朝最后一排的家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后接著講課。“現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)講講這道題,恩光,請(qǐng)起立。”

          只見(jiàn)恩光緩緩地站了起來(lái),左邊的臉蛋突然鼓了一點(diǎn),然后吞吞吐吐的說(shuō)著:“解:設(shè)共交網(wǎng)費(fèi)X元……”

          但話未說(shuō)完,便被老師打斷了:“先把泡泡糖吐了,再接著說(shuō)。”恩光無(wú)奈,只好噗的一聲,吐掉了糖,接著回答問(wèn)題。

          老師朝家長(zhǎng)歉意地笑了笑,便接著講課。

          “嘀嘀嘀咚,滴滴,滴滴滴……”手機(jī)鈴聲突然響起,老師眼睛瞪著“豬豬”,“你媽媽今天來(lái)陪讀,你竟然還帶手機(jī),你……”罵聲突然停止,只見(jiàn)豬豬的媽媽從包里掏出一個(gè)手機(jī),歉意地朝老師笑笑。

          老師下不了臺(tái),好一會(huì)兒,才說(shuō):“我們接著講課!

        課堂作文300字 篇3

          生活猶如萬(wàn)花筒,五彩繽紛。課堂,是人生道路上的一個(gè)驛站,是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師,生活處處是“課堂”。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。在這個(gè)課堂里,蝴蝶是我的老師,它教給我“盡管成功的過(guò)程是痛苦的,但依然要選取成功,因?yàn)橥纯嗟谋M頭是彩虹!彼裕慨(dāng)我因成功而痛苦時(shí),我都一遍又一遍地告訴自我:“痛苦過(guò)后是彩虹…”在這個(gè)課堂里,災(zāi)難是我的老師,它教給我“災(zāi)難是一個(gè)人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才會(huì)有所作為。所以,應(yīng)對(duì)人生,我笑口常開(kāi);應(yīng)對(duì)挫折,我面不露怯。在這個(gè)課堂里,落葉是我的老師,它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土,但這也是好的,因?yàn)槲覀冇植赣讼乱淮,我們以行?dòng)向世界宣告了我們的價(jià)值,盡管我們不突出,但這就夠了!痹谶@個(gè)課堂里,菊花是我的老師,它教給我“我之所以選取了寂寞枯槁的秋天,是因?yàn)槲冶葎e人多想了一步,在百花盛開(kāi)的春天,誰(shuí)會(huì)有暇來(lái)觀顧我們的容顏,只有在秋天,我才能夠得到人們的欣賞與贊,盡管環(huán)境惡劣,可是我無(wú)悔!笔蔷栈ń虝(huì)了我“多想一步,你的一生都會(huì)開(kāi)滿艷麗的花朵!

          生活是什么?我常問(wèn)自我,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師!

        課堂作文300字 篇4

          課堂紀(jì)律

          今天,下午快放學(xué)時(shí),發(fā)生了一件令人不愉快的.事:我把小王和小張不遵守課堂紀(jì)律的事報(bào)告給了王老師,我是組長(zhǎng),我管不住他們,自然要上報(bào),老師聽(tīng)了自然很生氣,打了小王和小張每人幾下。

          為什么小張和小王不遵守課堂紀(jì)律,非要說(shuō)話惹得王老師生氣呢?小潘的表現(xiàn)比他倆強(qiáng)多了,要知道小潘以前比小張?zhí)詺舛嗔恕?/p>

          說(shuō)到課堂紀(jì)律,我也應(yīng)該談?wù)勛约毫,我今天在課堂上表現(xiàn)得怎么樣呢?七節(jié)課上,我有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講呢?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是主課,我認(rèn)真的聽(tīng)講,積極踴躍的回答問(wèn)題,不然,我的期末考試怎么辦呀!科學(xué)課老師講的幽默風(fēng)趣,我聽(tīng)得更認(rèn)真了,不放過(guò)一個(gè)內(nèi)容,不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題。研究和科活課我搞了一些小動(dòng)作,以后一定要改正。

          今天,我的課堂紀(jì)律還可以,沒(méi)說(shuō)話只在小組討論時(shí)進(jìn)行討論。我以后不能在課堂上做小動(dòng)作了,我一定要繼續(xù)努力,讓課堂紀(jì)律變得更好。

        課堂作文300字 篇5

          你知道同學(xué)們?cè)谡n堂上怎樣學(xué)習(xí)嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

          上語(yǔ)文課的時(shí)候,讀一課優(yōu)美的課文會(huì)感到很美好,不過(guò),美好也不要過(guò)度,不然,心都不在學(xué)習(xí)上了。

          課大家都喜歡,你寫(xiě)的很好,老師就會(huì)蓋上一個(gè)章,上面寫(xiě)著“妙筆在生花,佳作已入選”就可以入選。只要你入選了,你就可以在電腦上打出你寫(xiě)的那篇,期末會(huì)做成一本書(shū)。

          體育課的時(shí)候,只要排好隊(duì),就可以自由活動(dòng),玩一些有趣的游戲。

          音樂(lè)課,唱歌要用美聲唱法,音不能太高,也不能太低。用樂(lè)器的時(shí)候,發(fā)出美妙的聲音會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。如果你的樂(lè)器發(fā)出難聽(tīng)的聲音,老師就會(huì)批評(píng)你。在音樂(lè)課上是最有趣的,如果表現(xiàn)好還會(huì)獎(jiǎng)東西吃。

          你看,在課堂上學(xué)習(xí)是不是很有趣!

        課堂作文300字 篇6

          有一位老師,你似乎無(wú)法感受到它的存在,但它卻時(shí)時(shí)刻刻給你傳授知識(shí),使你受益終生。這位老師就是生活,你會(huì)在生活中得到知識(shí),受到啟發(fā)。

          有一次,我看到魚(yú)缸里的金魚(yú)不停地來(lái)回游動(dòng)。于是,我起了好奇心:魚(yú)來(lái)回游動(dòng)是不是跟它的尾巴有關(guān)系?我抓起一條金魚(yú),對(duì)它說(shuō):“小魚(yú),為了我的一次試驗(yàn),先犧牲一下你,對(duì)不起哦,我想你一定會(huì)原諒我的,對(duì)嗎?”然后,我拿來(lái)一個(gè)剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不會(huì)動(dòng)了,似乎死了一樣。我既傷心又高興,傷心的是我失去了一條小魚(yú),高興的是我獲得了一個(gè)新知識(shí):原來(lái),魚(yú)游動(dòng)與尾巴真的有關(guān)系。

          還有一次,那是一個(gè)很熱的中午,我看見(jiàn)地上有幾只螞蟻,我想知道螞蟻有幾條腿,但是螞蟻太小了,再加上它來(lái)回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一個(gè)放大鏡。心想這次一定能看清楚了,令我想不到的是:我剛把放大鏡放到螞蟻上面,這只螞蟻居然死了。我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):螞蟻在陽(yáng)光下,如果用放大鏡照的話,螞蟻就會(huì)被曬死。因?yàn)榉糯箸R把太陽(yáng)光聚集起來(lái)會(huì)產(chǎn)生高溫。

          “生活處處是課堂”,其實(shí),我們?cè)谏钪,有時(shí)候也會(huì)在不知不覺(jué)中給自己上一課。s

        課堂作文300字 篇7

          “叮叮叮叮”第二課堂上課了,老師讓我們到操場(chǎng)自由活動(dòng)。我們高興極了。

          看到男同學(xué)正玩的熱火朝天的,一個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們一起玩游戲吧!”我們都說(shuō)好。這個(gè)游戲就是“你追我趕”,一個(gè)人抓,其他的人跑,跑的人快要被抓到的時(shí)候,只要在抓的人還沒(méi)抓到時(shí)說(shuō)“抓不到”三個(gè)字,就不能抓了。

          游戲開(kāi)始了,我們用公平的方法來(lái)定誰(shuí)先來(lái)抓。侯茜雅是第一個(gè)抓,我們是跑的那方。我們趕緊四處逃竄,茜雅匆匆地追,可她怎么也抓不到我們。只要她一靠近某一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就說(shuō):“抓不到”就抓不到她了。追了很長(zhǎng)時(shí)間,茜雅一個(gè)人也沒(méi)抓到,沒(méi)辦法,西雅只好認(rèn)輸了,說(shuō):“我們不玩這個(gè)游戲了,換個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲叫“水果對(duì)對(duì)碰”二個(gè)人一組,一組有一個(gè)水果名,抓也可以分開(kāi)抓,逃也可以分開(kāi)逃,如果某一組二個(gè)人牽了手說(shuō)出來(lái)了他們的水果名稱就抓不了他們啦!”我們聽(tīng)明白是怎么回事后便開(kāi)始玩了起來(lái)。一時(shí)間,場(chǎng)地上空回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

          哇!第二課堂真有意思!

        課堂作文300字 篇8

          今天天上下著暴風(fēng)雪,冷得牙齒直打架。

          在這惡劣的天氣下,我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上,我們興奮極了,快看,馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”,草上蓋上了“雪被子”,在那沉睡著,我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔,把他嚇得驚慌。到了消防局,我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們,祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室,發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到了車庫(kù),看見(jiàn)了三輛消防車,一輛是帶有高壓水槍的救火車,一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車,還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報(bào)響時(shí),就立馬直到火場(chǎng)去滅火,在危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還了為救人而犧牲了,真不愧是人民英雄!今天真有意思,在這兒,我不僅學(xué)會(huì)了逃生方法,還懂得了三輛救火車的如何滅火的,真開(kāi)心。

        課堂作文300字 篇9

          天然氣,這個(gè)詞大家都不陌生,那天然氣的安全知識(shí),你們就不一定那么清楚了。今天,包閏軒爸爸來(lái)我們班來(lái)講關(guān)于天然氣的安全知識(shí)。

          包閏軒爸爸先做了一個(gè)自我介紹,問(wèn)我們:“你們哪些人家里用的是天然氣?”班級(jí)大部分人都舉起了手。包閏軒爸爸又問(wèn)道:“你們知道天然氣在空氣中會(huì)往上面跑還是下面?”很多人舉起了手,包閏軒爸爸卻叫了我,我站起來(lái)回答:“往上面跑!薄盀槭裁茨?”包閏軒爸爸追問(wèn)道。“天然氣比空氣輕。”“請(qǐng)坐!蔽掖饘(duì)了,獲得了一個(gè)小禮品。

          接下來(lái),包閏軒爸爸對(duì)我們說(shuō):“天然氣一般是干氣,含有甲烷,沒(méi)有毒,不過(guò)會(huì)讓人窒息,煤氣罐是液態(tài)氣,有毒!蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “如果煤氣罐漏氣,遇到了火,燒起來(lái)了怎么辦?”包閏軒爸爸又開(kāi)始考我們。大家都把手舉了起來(lái),包閏軒爸爸又叫我來(lái)回答,我答道:“用布濕水后放在漏氣的地方。”“那為什么要用濕布呢?”我答不上來(lái)了,包閏軒就站起來(lái)補(bǔ)充說(shuō):“用濕布可以不讓它繼續(xù)漏氣,在燃燒中不能用電器,假如用了電器也不能關(guān),因?yàn)殚_(kāi)關(guān)電器會(huì)有靜電火花,可能引起爆炸!

          沒(méi)想到天然氣還有這么多的學(xué)問(wèn),大家明白了嗎?

        課堂作文300字 篇10

          課堂百態(tài)

          經(jīng)過(guò)了書(shū)書(shū)寫(xiě)寫(xiě)的數(shù)學(xué)課,經(jīng)過(guò)了枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課,經(jīng)過(guò)了讀讀背背的語(yǔ)文課,我忙得頭昏腦漲,終于迎來(lái)了快快樂(lè)樂(lè)的自習(xí)課,太棒了,耶!

          如何放松呢?同學(xué)們可是“八仙過(guò)海,各顯神通”了,你看那邊的幾個(gè),他們?cè)诤艉舸笏?可能是昨天打游戲太晚了;你再看那邊的肥姐,正在大吃呢!看樣子中午肯定沒(méi)吃飽。還有一些在吹牛皮呢!看樣子他們把教室當(dāng)成了演說(shuō)臺(tái)。還有一群在聊天,好像在說(shuō)小沈陽(yáng)四月一日來(lái)徐州的事呢!

          其實(shí)班里最懂享受的是王小樂(lè),你看他在打他的游戲機(jī)呢!他打得那么入神,好像投了進(jìn)去,任憑你怎么叫,他也聽(tīng)不見(jiàn)。

          這時(shí)我也忙里偷閑,借了一個(gè)同學(xué)的畫(huà)書(shū)了,今天一看太好看。我想:反正晚上媽媽也不會(huì)讓我看畫(huà)書(shū),不如我趁這堂自習(xí)課好好看吧!

          這時(shí)突然有一個(gè)說(shuō):“老師來(lái)了”。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息立刻手忙腳亂起來(lái),趕緊收拾起來(lái),零食往書(shū)包里藏,游戲機(jī)扔進(jìn)抽屜里。我也連忙把畫(huà)書(shū)還給了那位同學(xué),然后坐好,這時(shí)老師掃了一下全班,滿意地說(shuō):“同學(xué)們真聽(tīng)話,一直在學(xué)習(xí),值得表?yè)P(yáng)”。同學(xué)們聽(tīng)了,露出了僵硬的笑容。

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