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        時(shí)間:2021-02-14 18:01:06 課堂 我要投稿

        【精選】在課堂的作文300字四篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的在課堂的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】在課堂的作文300字四篇

        在課堂的作文300字 篇1

          大山的腳下,仰望高天上流云,迎接北歸的大雁,枝頭的春天就這樣在不經(jīng)意間又回來(lái)了, 心里長(zhǎng)久的渴盼也化作了小草的萌動(dòng)。

          記得國(guó)學(xué)老師在上課的時(shí)侯講過:一定要多去大自然看一看, 大自然是美好的地方,是最能讓我們讀懂生命的地方!看著這鵝黃新綠,猛然頓悟,大自然是我們最美的課堂。

          我酷愛吃魚,因此媽媽也總是偏好燒魚,或紅燒,或清蒸,或魚頭豆腐,冬天那菜櫥里則有一大盆魚凍。媽媽總能讓我在一年的每一個(gè)時(shí)令都吃到魚。

          每一次,都是這樣的身影,灶臺(tái)邊,媽媽系著圍裙忙轉(zhuǎn):菜刀在砧板上起落,鍋鏟在鐵鍋中飛舞,菜肴在滾燙的鍋里“呲啦啦”翻轉(zhuǎn)。我想像著,鐵鍋不時(shí)冒起的青煙中,媽媽的額上會(huì)有細(xì)細(xì)的汗珠,但臉上,定然布滿了按捺不住的笑意。就這樣,媽媽用自己全部的心血和智慧經(jīng)營(yíng)廚房,用她那魔術(shù)師般的巧手,變?cè)斐隽钗掖瓜延蔚牟穗龋?/p>

          菜香縷縷,又從廚房里飄出。媽媽燒制的美味佳肴永遠(yuǎn)是最最好吃的',媽媽的廚房是我最向往的愛的課堂!

          誰(shuí)說(shuō)課堂一定是和先生抑揚(yáng)頓挫吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我?guī)!?只要用心感受,這世界上的一呼一吸、一顰一笑何嘗不是課堂?

        在課堂的作文300字 篇2

          如果傳授和接受知識(shí)可以形象地比喻為應(yīng)用程序的輸入和傳出,那么課堂就是那道繁冗的流程。對(duì)學(xué)生而言,它是獲得學(xué)問的有效途徑。對(duì)教師而言,課堂便是三下鄉(xiāng)給我們的一次磨練自己的機(jī)會(huì)。真正實(shí)踐生活,對(duì)我們而言真的很有意義。

          這次我們的教學(xué)內(nèi)容是《蟲兒飛》手語(yǔ)。剛開始,不確定一二年級(jí)的孩子們是否會(huì)喜歡這門課程,不知道他們是否會(huì)覺得很難學(xué),我有點(diǎn)擔(dān)憂。從上次小朋友們學(xué)一些基本手語(yǔ)的情況中可以看出,他們并不怎么喜歡學(xué)手語(yǔ)。調(diào)皮活潑、特別愛吵鬧的孩子更愿意上一節(jié)手工課,而不是手語(yǔ)課。我開始擔(dān)憂了,該怎么辦?

          當(dāng)那串串音符環(huán)繞成一曲帶有兒童氣息的樂章時(shí),我驚呆了,難道是兒歌的魅力嗎?我自問,內(nèi)心卻在偷笑。孩子們很認(rèn)真,也格外投入,這樣的結(jié)果真的讓我喜出望外。按照音樂的節(jié)奏,我們耐心地不斷重復(fù)手語(yǔ)的動(dòng)作。孩子們掌握這堂知識(shí)后欣喜的微笑,深深地觸動(dòng)了我們的心。

          一次成功的課堂不僅是付出,更是收獲。學(xué)生的一句懂得,一聲會(huì)了,老師的所有努力都被肯定。課堂讓師生擁有了共同美好的追憶,我想,我不會(huì)忘記這次的課堂經(jīng)歷。

        在課堂的作文300字 篇3

          同學(xué)們,你們喜歡玩小游戲嗎?喜羊羊老師一走進(jìn)教室就笑嘻嘻地問道,當(dāng)然想玩了!同學(xué)們一聽到玩游戲都要高興得跳起來(lái)了。

          我們心里會(huì)想到:會(huì)玩什么游戲呢?等我看到的氣筒時(shí),我就知道肯定是關(guān)于氣球的。我真的猜中了,這次玩的是氣球大爆炸,這時(shí),老師拿出一個(gè)藍(lán)色的炮筒和一個(gè)紅色的火龍果炮彈老師把炮彈安裝在炮筒上。讓我們這一組上來(lái)接成語(yǔ),當(dāng)老師說(shuō)讓我們接成語(yǔ)時(shí),老師的炮彈也隨著變大了一些。炮彈在變大的時(shí)候,同學(xué)們東躲西藏,像是見了壞事一樣。

          當(dāng)炮彈變的要快爆炸的時(shí)候,炮彈像長(zhǎng)了腳一樣,東飛西飛,把同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái),有的跑來(lái)跑去,像一只逃跑的老鼠一樣,有的蹲下去,生怕被這顆炮彈打到似的。到了下一組,老師也像上次一樣,可是打著打著就累了,老師讓我來(lái)打,因?yàn)槲业牧獯。我打著打著炮彈也變大了,這時(shí)老師讓我放手嘶的一生聲,炮彈就飛來(lái)飛去了。

          陳楚燁被打中了,老師讓他去抽獎(jiǎng)去,結(jié)果抽到的是走貓步并走到到同桌面前問我?guī)泦幔克缓脭[了擺,走到了同桌旁問道:我?guī)泦?他的同桌笑著回答:不帥?/p>

          就這樣,我們就在笑聲中結(jié)束了這堂課,我用文字記錄下這時(shí)美好的回憶

        在課堂的作文300字 篇4

          那是小學(xué)二年級(jí)的事情了,雖然過了很久,但在我的腦海里,依舊印象深刻。

          當(dāng)老宣布要我代表班上參加“講故事比賽”時(shí),我整個(gè)楞住了,實(shí)在太意外;丶腋鷭寢屒缶龋伊艘黄罢Z(yǔ)文周記”的故事,讓我開始背誦。

          那個(gè)故事是我所熟悉的,所以要背起來(lái),一點(diǎn)也不難。我默默的努力著,天天只要找到時(shí)間,就拼命練習(xí)。直到比賽的前三天,我才把我準(zhǔn)備的題目告訴了老師,老師也鼓勵(lì)我,要我平常心應(yīng)對(duì),別給自己太大的壓力。

          正式比賽那天,我緊張的不得了,腳都軟了,渾身發(fā)抖,天知道我有多么害怕。我的號(hào)碼很后面,雖然可以多點(diǎn)時(shí)間,繼續(xù)背誦練習(xí),但一分一秒的時(shí)間過去,對(duì)我也是一種很大的煎熬。

          整個(gè)過程,我就是不斷告訴自己:“你可以的,你不會(huì)有問題的!”我努力的幫自己加油打氣,希望能爭(zhēng)取最好的成績(jī)。

          當(dāng)宣布名次的時(shí)候,我聽到由主任的嘴里念出:“第三名王宮力!蹦且凰查g,我發(fā)現(xiàn)所有的努力都是值得的,勝利的果實(shí)是這樣美好,讓我至今都念念不忘。

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