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      2. 在課堂的作文300字

        時(shí)間:2021-02-13 13:59:57 課堂 我要投稿

        在課堂的作文300字錦集6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的在課堂的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        在課堂的作文300字錦集6篇

        在課堂的作文300字 篇1

          “哈,哈,哈……”是哪個(gè)班的笑聲。坎挥谜f(shuō),那肯定是我們班的笑聲了。想知道我們?yōu)槭裁撮_懷大笑嗎?就請(qǐng)你看下面的內(nèi)容了。

          那天,我上課遲到了,我一進(jìn)教室,同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。難道是我穿錯(cuò)衣服了,沒(méi)有啊,我百思不得其解,就去求助同桌,一開始她怎么都不給我說(shuō),后來(lái)在我的百般求饒下,她終于告訴我,在我來(lái)班之前,班長(zhǎng)正苦口婆心地勸說(shuō)他們別說(shuō)話,可他們?cè)趺炊疾宦牐@時(shí)班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng),使出了絕招,班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)老師來(lái)了,教室里頓時(shí)啞雀無(wú)聲,就在這時(shí),我忽然推門進(jìn)來(lái),同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。我知道后,也忍不住笑了起來(lái),正在這時(shí)老師又進(jìn)來(lái)了,可我們還是都忍不住在笑,老師知道了事情的原委后也忍不住開懷大笑。

          這真是一節(jié)最有趣的課了。

        在課堂的作文300字 篇2

          暑假里,媽媽帶我去河南省地質(zhì)博物館玩。

          一進(jìn)大門,我們?nèi)⒂^了恐龍的化石。我一抬頭,看見(jiàn)一只脖子特別長(zhǎng)的恐龍,我斷定那是一只馬門溪龍,他脖子大約有九米,身子有五十二米,是食草恐龍。接著,我去看了恐龍蛋?铸埖坝袌A形的、橢圓形的,等等,各種各樣,真是稀 奇呀!

          自從5。12大地震以后,我一直很害怕,媽媽就帶我去地震、海嘯感受區(qū)。那有一一個(gè)大門,我一門,四周的屏幕上出現(xiàn)了一座美麗的海濱城市,但無(wú)情的災(zāi)難降臨在這座城市,地震發(fā)生了,我們腳下的地面開始晃動(dòng),沒(méi)什么可怕的, 我干什么要自己嚇唬自己呢?

          最后,我們看了一場(chǎng)精彩的立體電影,一個(gè)小恐龍找媽媽。。。。。。

          一整天里我們玩的好開心哦,以后還要和媽媽再來(lái)這里參觀游玩。

        在課堂的作文300字 篇3

          今天下午,天氣晴朗。爸爸提議說(shuō):“我們?nèi)ズ幽鲜〔┪镳^吧!”經(jīng)過(guò)了一番討論以后同意了爸爸的意見(jiàn)。到了那兒,我們到了一樓,首先進(jìn)入我們眼簾的是一個(gè)貝雕刻出來(lái)的古代的人,他威風(fēng)巔巔得矗立在那里,張開雙臂,他的手臂兩邊是兩只很像獅子的猛獸,它們正在打架,那個(gè)古代人用雙手分開那兩只猛獸,好像在對(duì)它們說(shuō):“不要打了,應(yīng)該和諧共處才對(duì)。”

          我想:?jiǎn)渭兊墓糯艘蚕M麆?dòng)物能和諧共處,攜手共進(jìn),抬起頭來(lái)共享明天!"我們休息了一會(huì),便走進(jìn)了第一展廳,看到了很多中國(guó)剛剛步入社會(huì)的展品,看到這些展品,我不由得想起我們祖先剛剛邁出的一步。給我印象最深的是一座蠟像,有一個(gè)臘做成的婦女,穿著草做成的衣服,在做飯。她的身上沾了很多泥土,頭發(fā)也很亂,坐到硬邦邦的泥土上。別的蠟人也是蓬頭垢面的,看到他們,我不禁想起了那時(shí)的艱苦。

          一樓的觀看就這樣結(jié)束了。

        在課堂的作文300字 篇4

          因?yàn)橛兄咔榈母蓴_,每天只能待在家中,什么事都只能在家中完成,就連上課也是如此。

          而有一件很幸運(yùn)的事,就是在上網(wǎng)課時(shí)發(fā)生的。

          有一次,在上葉老師的語(yǔ)文課時(shí),我正津津有味的上著網(wǎng)課,突然葉老師提了一個(gè)問(wèn)題,但是這個(gè)問(wèn)題十分簡(jiǎn)單,我立刻快速搶麥,但一分鐘過(guò)去了,葉老師還是沒(méi)點(diǎn)到人,兩分鐘過(guò)去了,葉老師還在那選麥,就在我認(rèn)為要絕望的時(shí)候,我竟然上麥了!然后我回答完了問(wèn)題,得到了表?yè)P(yáng),美滋滋的下臺(tái)去了,而這時(shí)的別的同學(xué)應(yīng)該都在臺(tái)下踢桌子吧!過(guò)一段時(shí)間,我正在做著課堂上的筆記,而這時(shí)葉老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,就先不談它簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單了,只要是題目就有一大堆人搶麥,管它難不難呢!我馬上搶麥,但是我也不知道是我的'手速慢了點(diǎn)還是怎么,麥竟然被別人給搶了,正在我發(fā)怒之際,那個(gè)搶麥的人突然掉線了,我竟然再次被選上去了,我說(shuō)道:“我去,這好運(yùn)也來(lái)得太突然了點(diǎn)吧!”

          下課后,我的心里非常開心,但是有一個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤轉(zhuǎn):這好運(yùn)未免也來(lái)得太突然了點(diǎn)吧!

        在課堂的作文300字 篇5

          一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)到了20xx年,我上了五年級(jí)。現(xiàn)在,我不用離開家就可以上課了。也許你會(huì)感到奇怪或不可思議,但這兒的確是事實(shí)。

          也許你會(huì)問(wèn),在家怎么能上課?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我家的電腦早已和學(xué)校、老師的電腦聯(lián)了網(wǎng)。到了上課時(shí)間,只要打開電腦,點(diǎn)擊進(jìn)入釘釘?shù)囊粋(gè)軟件,找到自己班級(jí)群,一點(diǎn)鼠標(biāo),就可聆聽到老師繪聲繪色的講課聲。通過(guò)屏幕,還能看到老師。

          那么,在家里你能像在教室里一樣向老師提出問(wèn)題嗎?別擔(dān)心,當(dāng)然可以。你可以通過(guò)連麥向老師提出問(wèn)題,方便極了。

          以前,在課堂里上課,人很多,難免會(huì)出現(xiàn)又嘈又亂的情況。現(xiàn)在,在家中通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),環(huán)境安靜、舒適,再也不用為嘈雜聲煩惱了,高科技真是神奇無(wú)比,讓我家也成了“大課堂”。

        在課堂的作文300字 篇6

          在語(yǔ)文課上,男女生們傳紙條。唧唧咕咕說(shuō)小話。正當(dāng)老師回過(guò)身去寫字時(shí),紙條到處亂飛,命中率99。99%。老師突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身,全班規(guī)規(guī)矩矩做在位置上。

          在數(shù)學(xué)課上,老師講著概念,唧唧咕咕的聲音在空氣中傳播。蕩漾著。老師突然停下來(lái),說(shuō):“把概念記一遍,一會(huì)我抽人背,背不了的抄10遍。”過(guò)了幾分鐘老師開始點(diǎn)號(hào)數(shù)。老師點(diǎn)了5個(gè)同學(xué),就中彈了4個(gè)。

          在英語(yǔ)課上,老師陰沉著臉,一進(jìn)來(lái)就罵我們。罵了幾分鐘,開始上課?煜抡n時(shí),老師說(shuō):“把昨天的作業(yè)放在桌子上,我來(lái)檢查!苯(jīng)老班報(bào)告,無(wú)一人受傷。全班感到欣慰!

          在物理課上,全班聚精會(huì)神的聽著老師講課。原因有兩個(gè):1,是教導(dǎo)主任在我們班聽課;2,是我們非常喜歡物理課。所以我們班經(jīng)常被物理老師表?yè)P(yáng)。

          本班最害怕的地理課和歷史課終于來(lái)臨了,全班做好了以死報(bào)效本班的決心。誰(shuí)知,兩位老師改變了對(duì)本班的教學(xué)方法和態(tài)度。還我們捏了一把汗。

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