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      2. 難忘的課堂作文

        時(shí)間:2021-11-24 09:43:13 課堂 我要投稿

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          1難忘的課堂

          今天是開始的第一天,昨天晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),激動(dòng)得一夜未眠。清晨的第一陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,我立刻爬了起來(lái),又是一個(gè)嶄新的一天,懷著好心情,我在八點(diǎn)半跨出了家門。

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          來(lái)到學(xué)校,我上了第一棟教學(xué)樓。

          “奇怪。∵@么晚了竟沒(méi)一個(gè)人?”我心里感到萬(wàn)分奇怪。正在這時(shí),我的小學(xué)好友小C在叫我:“喂,這次我們?cè)诓賵?chǎng)報(bào)名,發(fā)書。”

          我更納悶了,什么時(shí)候改到操場(chǎng)報(bào)名發(fā)書?朋友小C看到我一頭霧水,就開始給我解釋:“這次的年級(jí)組是位剛畢業(yè)的大學(xué)生,真可謂是意氣風(fēng)發(fā)。他要一改往日教育體系,采取另一種別出心裁的教育方法,我們沒(méi)有特點(diǎn)的班級(jí),想到哪個(gè)班上課就到哪個(gè)班上課!

          聽(tīng)到小C的解釋,我恍然大悟,這可是一樁新鮮事。正新奇著,我們的年級(jí)主任上臺(tái)講話了,小C跟我說(shuō):“看,就是他!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。他開始講話了,原本吵鬧的人群安靜了下來(lái),他說(shuō):“我就是你們的年級(jí)長(zhǎng),現(xiàn)在大家可以在操場(chǎng)的左上方領(lǐng)書,明天準(zhǔn)時(shí)到校上課!”……

          第二天我來(lái)上課,看到課程表,三個(gè)班都上數(shù)學(xué),朋友小C問(wèn)我:“你準(zhǔn)備上哪個(gè)班哪?”我指著一班說(shuō):“上這個(gè),正好這個(gè)老師跟我同姓!眮(lái)到這個(gè)班大家都開始就位,沒(méi)有固定的位置,想跟誰(shuí)在一起都行,第一次在課堂上感受到自由的快感。不一會(huì)兒,就課老師來(lái)了,咦?這不就是我們的年級(jí)長(zhǎng)嗎?看來(lái)我眼光真不錯(cuò)。上午全是主課,下午為選修課,音樂(lè)、美術(shù)、體育、微機(jī)。雖然可以選修,但其它課一個(gè)星期必須上一次,不過(guò)你喜歡的課可以多上幾次。哇!真是太爽了!

          又是清晨的一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,我迷迷糊糊地睜開眼睛,哦!原來(lái)是做夢(mèng)!不過(guò),我是多么向往那自由的課堂,沒(méi)有特定的班級(jí),沒(méi)有特定的座位……一切都那么美妙,什么時(shí)候這種課堂能推廣起來(lái)呢?

          2難忘的課堂

          課堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。

          唉,枯燥的課堂是酸的,現(xiàn)在是王老師的英語(yǔ)課。王老師可是有名的和尚。嘿!瞧吧,上課還不到一秒鐘,她就又開始喋喋不休的念經(jīng)了,這經(jīng)就好像是一首漫長(zhǎng)的的催眠曲。上課時(shí)間才過(guò)了一半,同學(xué)們就開始按耐不住了。我的眼皮子快垂下來(lái)了,我用盡力氣把自己的眼睛睜得大大的。看看旁邊的同學(xué)吧!有的已經(jīng)把頭埋在了手臂上,有的時(shí)不時(shí)打著哈欠,還有的同學(xué)早已與周公在下棋了。你看,就如我身邊的這個(gè)林第一吧,干什么事情都是第一名,第一個(gè)睡覺(jué)的又是他,響亮的打鼾聲此起彼伏。惹得我也很想睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,這些小懶蟲都睡著了,我也忍不住了,埋頭就睡。還好一分鐘后,第一個(gè)風(fēng)波股慪氣了。

          呵,有趣的課堂是甜的!岸b忊彙钡诙(jié)課開始了,這一節(jié)課是李老師的活動(dòng)課。這位李老師可拽了,每一次都能給我們一個(gè)很大的驚喜,我們都向他投去了敬佩的目光。大家都?xì)g呼著,從剛剛的枯燥課堂一下變成了活躍的氣氛。看吧,這個(gè)李老師有魔力吧!過(guò)了一會(huì)兒,李老師走了進(jìn)來(lái),他也精神爆滿,我們的臉上都洋溢著笑容。李老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲!庇螒蜷_始了,第一個(gè)是三打白骨精,只見(jiàn)李老師模仿了一個(gè)孫悟空的樣子,翹著二郎腿,不是還摸了摸臉,對(duì)旁邊的人打了三下。呵呵,這個(gè)樣子的李老師可真可愛(ài)!傳到最后一個(gè)同學(xué)那里居然變成了鋤地。哈哈笑聲洋溢著整個(gè)課堂。

          啊,課堂也是驚心膽戰(zhàn)的;铋愅鯇O嚴(yán)厲老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)做的端端正正,生怕被老師點(diǎn)名。孫二奶奶的臉上可真是面無(wú)表情啊,就連紅血絲都沒(méi)有,教室里鴉雀無(wú)聲,我只聽(tīng)見(jiàn)我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。說(shuō)不準(zhǔn)講臺(tái)上那座火山會(huì)爆發(fā)啦,到了那時(shí)候,我們誰(shuí)都逃不過(guò)她的手掌心。突然,小明的書不小心掉了下來(lái),我用可憐的目光向他看去,沒(méi)錯(cuò)老師又請(qǐng)他喝茶了。

          唉,課堂真實(shí)多姿多彩!

          3難忘的課堂

          我們學(xué)校的課堂多姿多彩,就像表演一樣讓人不禁發(fā)笑,不信就帶你去看看吧。

          這次的實(shí)踐活動(dòng)——野炊,又一次使我們的廚技得到更好的展示。為什么是又一次呢?是因?yàn)槲覀冊(cè)诔跻坏臅r(shí)候就有這樣的活動(dòng),所以我便將上次做得不足的,通通改掉。盡管是第二次還是按耐不住同學(xué)們激動(dòng)的心情!

          我們坐著大巴來(lái)到了實(shí)驗(yàn)基地,在教官的講解下我們也明白了我們今天的任務(wù)。“開始行動(dòng)”教官施令一響,同學(xué)們立即開始野炊。

          我觀察了同學(xué)們臉上的表情,似乎在炫耀自己的廚技有多么了不起。當(dāng)然我也不能落后,也開始準(zhǔn)備起來(lái)了。我的這道菜名叫“牛氣沖天”瞧,一聽(tīng)這名兒多有氣勢(shì)呀!吃了這道菜真的會(huì)有這種感覺(jué)嗎?旁人一定會(huì)有疑問(wèn)。當(dāng)然不是啦,只不過(guò)用個(gè)夸張的'菜名吸引更多的吃客嘛!

          在經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備之后,我便將這“牛氣沖天”下鍋。我熟練地做著翻炒的動(dòng)作,將牛肉放在鍋里搗過(guò)來(lái),搗過(guò)去。不錯(cuò),不錯(cuò),自我感覺(jué)很好,“起鍋啦!”我小心翼翼的把“牛氣沖天”盛在盤子里,怕醬汁弄臟了盤子的邊緣。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我的杰作“牛氣從天呀”可為什么看起來(lái)這么“不健康”呀?黑乎乎的,俗話說(shuō)的好:“人不可貌相,海水不可斗量”長(zhǎng)的不咋地,但肯定吃起來(lái)特別香。我拿起筷子夾了一塊,別說(shuō),著味道還真不錯(cuò)。不一會(huì)兒我的“牛氣沖天”被搶的一點(diǎn)都不剩。

          結(jié)束了野炊之后,陸續(xù)的進(jìn)行了素質(zhì)拓展,也是我最喜歡的。教官將我們班分成了兩組。而我們這組玩的是一個(gè)在密室里,沒(méi)有別的出口,只能是從電網(wǎng)中過(guò)去。這感覺(jué)挺刺激的,不過(guò)這根本不可能完成嘛?我試圖穿過(guò)電網(wǎng),可是不行。教官給了我們一個(gè)提示,“你們要懂得團(tuán)結(jié)”。我們照著教官給的提示,將第一個(gè)人抬了過(guò)去,頓時(shí)我們便拾回了信心。就這樣,一個(gè)又一個(gè)的人從電網(wǎng)中安全輸送出去,我簡(jiǎn)直不敢相信我們是怎么做到的!通過(guò)這個(gè)游戲,讓我們懂得“團(tuán)結(jié)”二字對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是多么的重要啊。

          一次難忘的課堂,卻擁有了別樣的精彩。一次難忘的課堂付出了汗水和辛苦,但卻是值得回憶的!

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