課堂上的敘事作文
在一個(gè)涼爽的早上，媽媽騎著電瓶車送我上寫字課，到了教室，我就拿出筆來(lái)開始練筆畫。
“開始上課了，請(qǐng)看黑板�！蓖蝗�，我聽(tīng)到老師的聲音，便立馬放下筆，望著黑板。老師開始教字了，我的眼睛一直全神貫注地看著老師的筆，怕待會(huì)寫錯(cuò)。只見(jiàn)老師的筆尖在黑板上跳起舞來(lái)，幾秒鐘后，一個(gè)漂亮美麗的字就出來(lái)了。哇，王老師的字也太好了，簡(jiǎn)直跟打印機(jī)打印的一模一樣。
我按著老師說(shuō)的一筆一筆的寫著，很快一排就寫完了。這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，彎下腰看我的字哪里不好，她看了看對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)筆畫再往里，是不是好看多了�！蔽艺罩蠋熣f(shuō)的又寫了一遍，果然好多了，我感覺(jué)很開心。突然我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“不要、不要”的聲音。原來(lái)是剛來(lái)的'同學(xué)沒(méi)位置坐，老師就叫剛來(lái)的同學(xué)和一個(gè)小弟弟坐。那個(gè)小弟弟不愿意，大聲叫著，老師無(wú)奈之下，只好又搬了張桌子給剛來(lái)的同學(xué)坐。突然，我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)寫完了，便瞧了瞧他寫的字。真是“不看不知道，一看嚇一跳”他那叫什么字呀，分明是“鬼畫符”嘛！再看旁邊那位，老師想跟他講怎么寫好看，他還不讓老師講，偏要自己寫，真是一位“驢脾氣”的小皇帝。
下課了，終于可以休息了，我希望那幾個(gè)調(diào)皮蛋能認(rèn)真寫字，不再做于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，但愿他們能做到。
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