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      2. 充滿笑聲的課堂作文

        時(shí)間:2021-09-14 12:14:59 課堂 我要投稿
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        充滿笑聲的課堂作文

          “鈴鈴鈴……..”上課了,同學(xué)們趕緊跑回了座位,這時(shí)老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,她微笑著說:“同學(xué)們,我這有盒糖果,這堂課誰表現(xiàn)好就能吃到糖果!”小饞貓們聽了后不由得舔舔舌頭,只見他們口水直流三千尺的樣子可真滑稽!

        充滿笑聲的課堂作文

          一開始,老師讓我們和自己的好朋友坐在一起,大家都開心極了,連忙拉著好朋友的手,坐在了一起,于是我和我的好朋友王俊吉坐在了一起。接著,老師說:“這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)練習(xí)一的口語交際。”我疑惑不解的問王俊吉:“口語交際和換座位有什么關(guān)系呢?”王俊吉說:“我不知道!薄斑@次的口語交際是學(xué)會(huì)感謝。”老師又說,“你和你的好朋友一定默契的很好,今天我就讓你和你的好朋友來演一次感謝,演得好的有糖吃哦!”老師剛說完,平靜的教室頓時(shí)沸騰起來。

          過了一會(huì)兒,老師問:“同學(xué)們想好了嗎?”只聽“刷刷刷…….!”四十只小手一下子舉了起來!于是老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來表演,他們有的'表演借鋼筆,有的表演合一把雨傘,還有的表演到別人家寫作業(yè),…….我和王俊吉也上去表演了買書。但這些都不合大家的胃口,但鄭宇潔和沈森卻不一樣,他們的作品搞的大家哈哈大笑!

          他們演的是:兩人一起寫作業(yè),鄭宇潔先做完,于是出去玩,但回來后,卻中了暑,倒在了地上,沈森看見了,問:“你怎么了,你怎么了?”沈森見鄭宇潔沒反應(yīng),急忙把他背到了醫(yī)務(wù)室,沈森見沒人,便大聲叫了起來:“來人啊,快來人啊!”沈森見還沒人,就拿了一塊毛巾用冷水一沖,然后敷在鄭宇潔頭上。過了會(huì),鄭宇潔醒了,知道是沈森救了他,便連忙道謝,沈森和鄭宇潔表演時(shí),大家都在不停地捧著肚子大笑呢!

          沈森和鄭宇潔把這堂課變得非常有趣,他們倆真是我們班的開心果!

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