（通用）科技的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的科技的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
科技的發(fā)展已經成為了現(xiàn)代社會密切關注的熱點之一，科技的發(fā)展也影響了全世界無數人的生活。
人們能想象出三十年之后的場景嗎？人們的生活可能因科技的進步而變得越來越好，也可能因發(fā)達的科技而變得自甘墮落，世界對古人而言，可能是一成不變的，而對于今天的我們，世界每天都是全新的而改變這一切的，正是現(xiàn)代發(fā)達的科技。
科技改變了這一切，昔日長達數天甚至數周的行程，今朝不過數小時就可以提達；昔日孔明隆中三分天下成為佳話，而今朝足不出戶而觀知天下事成了普通人也能做得到的事，昔日人類平均壽命只有三十七歲左右，而今朝人們活到六七十歲似乎不在話下。似乎我們的生活越來越好，明天充滿了希望，人們過上了古代皇帝都過不上的生活。然而在喜悅之后，人們才發(fā)現(xiàn)，雖然能縮短行程的時間，但空氣變得不再清新，天空不再是一片尉籃，白云也不再白了；肥沃的土地變成了寸草不生的'鹽堿地，大片大片的綠洲消失了，只剩下一片片黃沙，一顆顆樹樁，一灘灘工業(yè)廢物。然而在喜悅之后，人們才發(fā)現(xiàn)，雖然能足不出戶而知天下事，卻被大量的信息給沖昏了頭腦，人們深度閱讀的能力越來越差，使人無法靜下心來在這大量的信息中學習，思考。碎片化和粗潛化的閱讀讓人的思想變得浮躁。然而在喜悅之后，人們才發(fā)現(xiàn)，自己雖然長壽，但身體卻不健康，大部分的時間都是在為錢而奔波。車子，房子，看似觸手可即卻實則遠在天邊。人們在經歷了一天的勞累后，又得馬上迎來新一天的工作。這樣日復一日的工作使無數有為青年剛剛踏上社會的舞臺，還未大展拳腳就將身體拖垮。
這么看來，人類不但沒有進步，還在不停的倒退。就像機器人總動員中一樣，人類因發(fā)達的科技一過上了愜意的生活，人工智能為人類的一切服務，但人們也因此變得肥胖，懶惰，大腦開始停止思考只知道吃喝玩樂，變成了會使用工具的動物。自工業(yè)革命開始，人類就正在自掘墳墓，這個巨大、雄偉、豪華的墳墓以社會為棺底，生活為棺蓋，用金錢的追求為浮土，將未來死死的壓下，最后時間的流逝將會把一切都掩埋。
科技在不斷的改變著人類的生活，而未來發(fā)展的走向卻還要看人類自身。是以嚴于律己的精神，讓世界變得更加美好，還是會因過度繁榮，而自我膨脹走向滅亡，全在人們對待科技的態(tài)度，科技本身沒有錯，人類應正確的使用自己的創(chuàng)造物，使未來向好的一面發(fā)展。
科技的作文 篇2
現(xiàn)在的生活和古代的生活相比簡直是天壤之別，這天壤之別就在于科技的發(fā)展�？v觀千古，哪朝那帶不重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨占鱉頭；觀天文歷法，為之驚嘆；游覽趙州拱橋，設計精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發(fā)展經濟，青花瓷器，名揚四海。科技發(fā)展是國強之路，科技發(fā)展是中華民族的一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的豐富的`物質生活？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒那你住進高樓大廈？
在現(xiàn)在，人們通過高科技，證明迷信思想不可取的，要通過自己的雙手創(chuàng)造自己的生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能看著病人痛苦死去。但現(xiàn)在就不一樣了通過科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱……中國，四大文明古國之一，發(fā)明了造紙術，印刷術，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發(fā)展，如果沒有科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還能在迷路的時候辨別方向嗎？如果沒有這些科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的階段。
再說大點，往國家上講，蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船，并飛行成功，而中國1999年才發(fā)射了無人試驗飛船，相差38年。如果在以前中國的科技就很發(fā)達的話，那么八國聯(lián)軍就不會侵略中國。正是因為當時我們中國科技落后，不發(fā)達，才使別的國家聯(lián)幫欺負我們中國！科技不發(fā)達就意味著世界沒有地位，而且時時刻刻被人欺負！
科技改變歷史，不錯，沒有科技發(fā)展我們就沒有今天的幸福的生活；我們應該懷著一顆敬畏的心去敬畏它，怎么口是心非說科技發(fā)展弊端累累呢？
科技改進歷史，知識改變命運！
科技的作文 篇3
今天是星期一，下午第二節(jié)，我校舉行了一次有趣的科技活動。
上課鈴一響，同學們排著整齊的隊伍，步入操場。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動的內容，同學們積極參加。
在操場的'西墻邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發(fā)給同學，同學們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接著另一小組進行，同學們玩得真起勁！
操場的東墻邊，同學們玩彈力飛機。只見同學們左手拿著飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的箭一樣向遠處沖擊。
同學們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場中間，高年級的同學，三個一群，五個一伙，手拿遙控器，動動這個按鈕，碰碰那個開關，小飛機慢慢地升起。接著越飛越高，不時在空中做著各種動作，時而側身飛行；時而翻著跟斗；時而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！
這次活動真有趣！同學們都樂而忘返！
科技的作文 篇4
三十年以后，我成了一名設計師，創(chuàng)造了一艘獨一無二的科技船。
這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓，船身是紅色的，上面寫著三個大大的字：科技船。船的體積可大了，比好多大樓都大，上面直立著一面超大的五星紅旗，在微風吹拂下?lián)u曳著。
這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個紅色按鈕，樓層之間會出現(xiàn)一個小圓盤，我們就可以踩著這個小圓盤上樓啦！
到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個駕駛室，這可是個神奇的地方。室內非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的，只要碰一下它，超能鉆石就會變成一個超大的屏幕。屏幕上里有三個功能，“自動駕駛”功能，只要說出你想去的未來小島，便可以快速到達。點擊“飛天魔術”的按鈕，科技船的底部會像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔。第三個“變小”功能，可以對大屏幕說出你的'想法，科技船就可以變大變小了，是不是很神奇！
駕駛室內有一個神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進去，就會自動轉化成電能，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢！
這是三十年后的我發(fā)明的科技船，我喜歡我的科技船。
科技的作文 篇5
"女兒，快過來看看，你還記得這些照片嗎？"聽到了媽媽的召喚，我放下手中的筆，接過她遞過來的手機一看，原來是去年暑假時，在哈爾濱科技館旅游時留下的一組照片，照片中，我伴隨著美妙的音樂旋律，在智能機器人的指揮下翩翩起舞，回想起當時的情景，我不由得"撲哧"一下笑出了聲。
我是一個小小的"科技迷",從上幼兒園起，就對大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心，每年暑假，爸爸媽媽都會帶我到哈爾濱科技館旅游，往往一玩兒就是一整天，在那里我可以盡情地探尋科技的秘密，親自動手操作各種展示設備，最重要的是，每次去都能看一場震撼的球幕電影。
雖然來過很多次，但每次一走進科技館的大門，都能體會到新奇的感覺，仿佛自己置身了一個神秘的環(huán)境。在光學展示區(qū)，粗淺地懂得了光的反射和折射，在力學展示區(qū)，知道了什么是自由落體和地球引力，在點電學展示區(qū)，傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學家的生平介紹，他們對待科學是那么的堅定，他們的.精神是值得我們學習。
坐在球幕電影院里，仰望棚頂，隨著開場的音樂響起，宇宙星空頓時出現(xiàn)在眼前，好像離我很近，有一種想伸手去摸摸的感覺，20分鐘的電影很短，知識量卻很豐富，但有很多名詞都聽不懂，我拽著爸爸問這問那，爸爸耐心的給我解釋，還鼓勵我好好學習，就會掌握更多、更新的知識。
科技館里給我印象最深的是機器人世界，里面的機器人有的會下棋、有的會工作，還有的會畫畫。會跳舞的機器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的陽光里，看到了兩個孩子在嬉鬧，我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘，撐著雨傘跳舞，好像真的把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會彈鋼琴的機器人的伴奏下，我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》，贏得了很多掌聲。機器人真的很能干，但是比機器人更能干的是制造這些機器人的科學家們。
在科技館玩的時候，最喜歡的莫過于聽講解員講科學家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦，也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬有引力，也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個鐵球同時落地"的著名實驗，知道了貝爾發(fā)明了電話，愛迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學家通過自己的努力，改變了人們的生活。
老師說："科技就是生產力".我不懂什么是生產力，但是我深深地知道，科技可以改變我們的生活，會讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學家一樣努力學習，掌握更多的文化知識，發(fā)明出好東西、有用的東西。
科技的作文 篇6
在我心中一直對科學有著極大興趣，在所有學科中也只有科學最好。從小我就有著長大當科學家的夢想，所以每節(jié)科學課我都很認真聽。其中我印象最深的就是關于大氣壓的一節(jié)課。
叮叮�！险n了，這節(jié)是我最喜歡的科學課�！巴瑢W們，這節(jié)課我們講大氣壓�！崩蠋熣f，接著，老師拿出了三樣東西，分別是一個由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞進空玻璃罐，使塑料袋鋪滿罐內部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起，就做好了這個裝置�！巴瑢W們，你們誰要來試驗一下，看是否能拿出塑料袋？”老師說道。我很疑惑，這不是很簡單嗎，肯定拉一下就能拉出來。我立刻舉手，老師叫了我上去，我把手伸里進去，拉動塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一個力在和我抗衡，我用了很大力也沒拉出來，這是為什么呢？這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學上去試了試，同學們也和我一樣，沒拉出來。這時，老師說：“這就是大氣壓，我們生活當中經常運用到它，像吸牛奶，吸盤什么的�！薄澳牵蠋�，牛奶不是吸出來嗎？”“哦，其實牛奶是被大氣壓壓出來的。”我恍然大悟，原來生活中也有這么多錯誤的常識。接著，老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念，以及大氣壓和天氣，沸點，流速的關系�！澳銈冎罏槭裁从詈絾T要穿宇航服呢？”“因為需要氧氣呼吸。”一位同學站起來回答�！澳阏f得對，但不完全對，因為宇宙里是沒有空氣的，氣壓越低，液體沸點越低，如果不穿宇航服，會使宇航員體內血液沸騰的�！蔽覀兓腥淮笪�
下課后，我還在回想科學課上老師講的內容。我一直在想，科學真是有趣，它不僅教給我們新的知識，還帶領我們送紛繁復雜的生活世界走進簡單有序的科學世界�？茖W是造福人類的，是為了創(chuàng)造更加燦爛的科技文明的`。我相信，在不久的將來，科學一定會使一切都變得更簡單，人們會更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己，改變人們的生活�？萍級�，我的夢。
科技的作文 篇7
我的中國夢是上小學這幾年來電視里，報紙和以及爸爸媽媽談論特別多的話題。
現(xiàn)在的我不是特別的懂得父母和電視上的大道理，對于他們所說的國家、政治也是懵懵懂懂，但是從小就聽著在很久以前我們國家是一個貧窮落后的地方，很多的國家都會欺負我們，很多爺爺奶奶還說過國家富強了，就不在受別人欺負。
經過了學校老師的講解，教育，我也對中國夢有了一定的了解，我覺得現(xiàn)在的我雖然小，但是應該樹立遠大的.理想與目標。要好好學習知識，長本領，以后做一個對社會有用的人。
記得原來在電視上聽到過這樣一句話“科技創(chuàng)造美好未來”，我也有了許多的想法與計劃。也希望能把未來建造的很美很美。
如今的公路堵車嚴重，我每天的上下學爸爸媽媽十分的擔心，馬路上的車輛眾多，我們小學生獨立出行時的很不安全。如果以后有一種“飛車”，他是專門為了我們這些小朋友制定的，我們的飛車有自己的軌道，而且是在空中的隧道中出發(fā)，每個小區(qū)都有隧道的入口，我們要上學的孩子可以直接到小區(qū)門口排隊上飛車，通過隧道直接到達學校，這樣安全，方便，爸爸媽媽也能夠放心的安排我上下學。
最近霧霾這個詞越來越多，我想如果有一種綠色大樹燈就好了，他每天能吸進去一些不好的氣體，這些氣體能夠發(fā)電讓這個大樹在晚上作為路燈用，是節(jié)約能源的好方法，也是環(huán)保的產品。
我在動畫片中經�？吹揭恍┠茉谔焐巷w的汽車，我想以后用太陽能做成一個會飛的汽車，這樣我們能夠充分利用了太陽能的資源；我還想發(fā)明一個大型的全能戰(zhàn)斗機，能夠保護我們的家園不再收到欺負，能夠維護世界和平。我還想發(fā)明一個，快速摩托、不滅的燈、比電視上還要好的航天飛船等等，還有好多好多。
我總是會有各種的新奇的想法，爸爸媽媽說我這個年紀有這些想法是對的，不過更要努力學習，才能實現(xiàn)自己的愿望與發(fā)明，才能讓國家更強大，讓爸爸媽媽生活的更好。
爸爸剛才看到我寫這個作文時告訴我：你的這個夢想啊，就是我們的科技夢啊，科技夢就是中國夢的一部分，強國富民的一部分，有這個想法非常好啊，你要更加努力，不斷地好好學習，為了美好的中國夢加油啊。聽著爸爸的話我用力的點了點頭，在心中默默的暗下決心，一定要為了實現(xiàn)這個夢想努力！
科技的作文 篇8
暑假前，老師告訴我們7月5日學校組織小記者去新北區(qū)聯(lián)通大廈參觀。聽到這個消息我們高興得歡蹦亂跳。
到了7月5日這一天，我早早地起床，雖然外面下著小雨，陰沉沉的，壓得人喘不過氣來，但是我還是精神飽滿地去了學校。
我們排著整齊的隊伍乘著B12向目的地出發(fā)了。一座座高大的樓房展現(xiàn)在我們眼前，我們在車上議論著，聯(lián)通大廈里面有什么高科技呢？我們正談的起勁的時候汽車到站了。
我們下了車直奔聯(lián)通大廈，進了大廈里面，看到里面的叔叔阿姨很有禮貌的對待每一位顧客。不一會兒一位叔叔過來帶我們到了13樓的會議室給我們介紹聯(lián)通的技術。叔叔告訴我們：“聯(lián)通公司在全國的網點數量超過20000個�！蔽覀兟犕炅�，感覺很驚訝，這是一個多么驚人的數據��！
隨后我們又去6樓參觀機房。 懷著好奇的心來到了6樓，一進去就看到了許多機器設備，上面有許多的電線和數據傳輸線，我們很好奇就問阿姨這些干什么用的啊。阿姨告訴我們這些機器就是讓很多人可以上網的，我一聽驚呆了，這么小的一個機器可以讓常州數萬家庭，幾十萬人上網，這是件多么神奇事情啊！
中午休息了一會，我們隨后就去一樓體驗聯(lián)通上網的速度，聯(lián)通工作的`阿姨還發(fā)了一個單子給我們說，你們體驗玩這些游戲，蓋完章就可以領一個獎品，于是我和邵一栩一起去游戲區(qū)體驗了，我們安順序分別體驗了游戲區(qū) ，3G終端應用區(qū) ，聯(lián)通服務區(qū) ，行業(yè)應用區(qū)，智慧城市區(qū)，體驗完的時候我們把單子交給阿姨去換獎品。阿姨發(fā)了獎品拍了一張合影我們才依依不舍地離開。
愉快的學習結束了，我們戀戀不舍地離開了活動中心。我心中有個想法悄悄的露頭了，我想趕快回去告訴媽媽：那就是——我將來想：像他們一樣做一個技術師。
科技的作文 篇9
今天下午，我們和四三班的同學們一起去文化城參加科展，我們都非常開心。
我們走出校門，路邊的花草樹木散發(fā)出清香，真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌，很快就走到了文化城。一進門，里面的地方很寬敞，到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》，津津有味地讀了起來。可是時間不長，我們又去科技館參觀，這里可以見到平時見不到的科技，有的東西我都沒有見過。我玩玩這個，玩玩那個，可是一個名字也叫不上來。然后我們又去了充氣球里面看電影，我到那個大機器旁邊，按了一下電影一，屏幕上出現(xiàn)了《冰川時代》這部電影，我看見屏幕下面有一副眼鏡，我就戴上眼鏡，一看，戴上眼鏡跟不戴是不一樣的.，戴著看像真的一樣。
時間過得可真快，我們該回學校了。今天在科技館看到的科技真多，學到的東西可真多呀!我長大了也要當發(fā)明家。
科技的作文 篇10
在昨天老師說：“可以去科技館�！币幌抡n我立馬去報名。到了下午老師便宣布了去科技館的名單：李書琴、黃嘉依、蔣雨婷、歐陽佳欣、汪傲寒和我。
今天7：55分我們在學校門口集合，8點鐘上了車。在途中我們看見了：東田麗園、肯德基、東莞軍分區(qū)等。并且這是我第一次出遠門，因此我看見了許多陌生的景色，比電視上的還美上一百倍。過了半個小時終于到了科技館，剛進來就有一位導游帶我們參觀。
我們首先進入了一樓的歷史篇里面有虎門銷煙的一部電影，還有一些布做的人拿著槍跟英國打戰(zhàn)。
接著進了二樓的經濟篇。在里面記載了許多的地方的經濟情況例如：虎門、東莞、深圳等等。
跟著上了金閃客。那里面有許多的東西，比如說有一個像炮彈的`東西。
最后，說一說文化篇吧，一進去便看見了十幾個雕像，其中有幾個然我印象非常深刻的就是邱少云的偉大雕像，他身高大約1米多，但我說他很偉大并不是因為他的威武而是因為他為了使部隊能打勝仗而自己卻被烈火燒身巨大疼痛，紋身不動，最終壯烈犧牲。又過了10分鐘，我們就離開了科技館坐車回去了。
我通過這件事明白了：我們因該像邱少云學習不因該只為自己要多為別人著想才對！
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