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(精華)科技作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的科技作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天上午我們出發(fā)去上海科技館，里面有很多東西，有昆蟲館、蝙蝠館、爬蟲館、地理館等等，我對(duì)昆蟲館的印象最深。昆蟲館有很多我從來沒見過的'昆蟲，在墻上有很多被放大的昆蟲模型，這些模型是電動(dòng)的，還能一上一下地走動(dòng)，十分有趣。
我們?cè)诳萍拣^一直玩到11點(diǎn)15分，然后我們上滬杭高速公路向杭州進(jìn)發(fā)。我們一下車就直奔烏鎮(zhèn)，那里坐船觀光很貴，要80元8個(gè)人，還算小孩。我們有9個(gè)人，多了一個(gè)人，只好和另一隊(duì)的拼船，剛好16個(gè)人。我們坐船到另一邊下，游覽了茅盾故居、錢幣館和修真觀。玩過后，我們出來到不遠(yuǎn)處的飯店吃飯，吃完后又坐了很久的車到金茂假日酒店住下，我們分到的是405號(hào)房，是三人房，我們?nèi)齻�(gè)剛好又在同一個(gè)房。
科技作文 篇2
今天，我們又來到科技館，因?yàn)橐粯堑奈幕萍拣^已經(jīng)玩過了，所以，我們直接奔向二樓學(xué)一些有趣的科學(xué)知識(shí)。
走出電梯，首先映入眼簾的是安納街龍的化石，它的脖子有是長頸鹿脖子的五六倍，聽說它是全世界第一個(gè)，也是最大的化石。
我們首先進(jìn)入二樓A展廳 。先看的是一些關(guān)于聲音的知識(shí)。有老虎、蛇、大象……我先按了老虎的按鈕，老虎叫了幾聲，我看了看聲波表，發(fā)現(xiàn)老虎的聲音一開始比較弱，慢慢的增強(qiáng)，強(qiáng)到聲波表的聲波全滿了，然后，又開始變?nèi)�，能嚇得你起一身雞皮疙瘩！ 大象，是喉部的聲帶發(fā)聲的，聲帶產(chǎn)生不同頻率的振動(dòng)，所以，發(fā)出不同的聲音，它在這里發(fā)出的聲音，和犀牛發(fā)出的聲音差不多。大家知道響尾蛇是怎樣發(fā)出聲音的嗎？它是用尾巴來回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲音，它的原理就是一根筷子穿著一串核桃殼搖動(dòng)，核桃殼相互碰撞發(fā)出的響聲。[點(diǎn)評(píng)]（這一段介紹的聲音的知識(shí)非常詳實(shí)，很不錯(cuò)！）
你知道什么生物壽命最長嗎？哈哈，其實(shí)有一種樹的壽命最長了，能活兩千多年呢！你知道是什么樹了嗎？動(dòng)物壽命最長的非海龜莫屬，最短的應(yīng)該是什么呢？
我們又去看了一些關(guān)于器官和細(xì)胞的模型，我還是有些不太懂，只有一點(diǎn)比較清楚，就是一種吞噬細(xì)胞，能吃掉一些細(xì)菌，如大腸桿菌等，因?yàn)槟愕募?xì)菌超過你細(xì)胞的容量，你就會(huì)生病，如肚子痛等等。
在這些模型的旁邊是一條黑黑的通道，是跟隨香氣進(jìn)出。一開始，我不敢走，但是，我們家的勇士——我三歲的小表妹“點(diǎn)點(diǎn)”做我的向?qū)ьI(lǐng)我走了一趟。突然，我覺得特別的好玩，又走了一圈。
然后，我們到了關(guān)于數(shù)學(xué)的一個(gè)展廳，我主要玩了一個(gè)分形，并進(jìn)行了旋轉(zhuǎn)，還能換各種顏色，我做好了并e-mail給老爸，哈，太有趣了！我還帶他們聽數(shù)學(xué)音樂，開始他們聽不太懂不知道哪些低，哪些高，但他們聽得很認(rèn)真，我像個(gè)指導(dǎo)員一樣，幫助他們最終學(xué)會(huì)了辨別高低。
機(jī)械廳是我比較感興趣的一個(gè)廳，進(jìn)入大廳要通過四種橋：拱橋、斜拉橋、開啟橋、梁橋，我走了走，媽媽問我感覺哪個(gè)橋最穩(wěn)，我覺得拱橋最穩(wěn)。在橋的`旁邊有個(gè)搭橋游戲，我試了試，雖然我選錯(cuò)了幾個(gè)搭建步驟，但是，最后我還是學(xué)會(huì)了橋的有關(guān)知識(shí)和搭建橋的步驟。橋的另一邊有兩個(gè)車輪子，開始，我以為只是推著玩呢，后來從說明上了解到是比較兩種不同的路。一種是普通的公路，一種是沙子路，我猜應(yīng)該是公路快，果然如此，我又了解了一些關(guān)于摩擦力的知識(shí)。
隨后，我又參觀了模擬航空管制塔，試了腳控汽車、手控輪船……了解了借助機(jī)械用力的一些原理。C廳是我最喜歡的廳。其中，我最喜歡打網(wǎng)球，就是拋球，有界內(nèi)、界外，還有一個(gè)最有趣的區(qū)——爭議區(qū)，要通過電視屏幕才能辨認(rèn)出來是界內(nèi)還是界外。我最喜歡扔到那個(gè)區(qū)了，一扔到里面，我的心跳就會(huì)加速，緊張起來，正是因?yàn)檫@樣，我才喜歡這個(gè)游戲呢，玩的就是心跳！我同時(shí)也體會(huì)到了三維空間給我們帶來的方便。
我在一個(gè)地方遇到了阿里巴巴，這是一種游戲，先用自己的語言、手、眼睛注冊(cè)，再識(shí)別，我玩得津津有味，玩一遍，還想玩，再玩一遍，還想玩……就這樣我不厭其煩的玩了N遍。如果下一次能識(shí)別不同的表情可能會(huì)更好玩，我想。
��！到閉館的時(shí)間了！這么快！我很不情愿，我還有很多地方?jīng)]玩呢，最重要的是這可能是我這個(gè)寒假最后一次去科技館了，明天我就要回濟(jì)南了�？萍拣^，I LOVE YOU!暑假再見了。
科技作文 篇3
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，特意在4月24日的“快樂活動(dòng)日”里舉辦了“奇思妙想，靈指飛動(dòng)”科技節(jié)學(xué)生手工制作活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品，為作品畫一個(gè)設(shè)計(jì)圖，并在周末的時(shí)候在自己家中先嘗試一下，為周一的.活動(dòng)做準(zhǔn)備。
周一下午，我們帶著發(fā)下來的材料來到操場，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開工啦！盡管周末時(shí)已經(jīng)做過了，但材料一拿到手中時(shí)我仍然有些手足無措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會(huì)兒，然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊，再分一點(diǎn)下來，搓成一個(gè)圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預(yù)料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與，但也有不少同學(xué)的同學(xué)做的作品十分精致：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當(dāng)盒的“外衣“，內(nèi)部用鉛畫紙做出分格，便當(dāng)盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當(dāng)”，樣子跟真的便當(dāng)沒什么差別；顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰(zhàn)船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙簽固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水里一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級(jí)中得到認(rèn)可。
科技作文 篇4
一放暑假，我和我的好朋友還有他的兩位同學(xué)相約去了上海科技館。上�？萍拣^共有四層，我們走進(jìn)大廳一看，哇！館內(nèi)寬敞而又明亮，里面的溫度也讓人感到很舒服！館內(nèi)有豐富多彩的景點(diǎn)，我們一到那邊就盡情的.玩耍。
我們按照推薦的線路首先去了動(dòng)物世界，那里有各種各樣很逼真的動(dòng)物以及難得一見的土著“居民”，接著我們又去了機(jī)器人世界，在那里可以跟機(jī)器人比射箭，可以由它彈鋼琴我們來唱歌······我們還去了地殼探秘，在那里看到了奇妙的礦物晶體，觀看了火山景觀以及親自體驗(yàn)了地震的危險(xiǎn)，后來我們?nèi)チ瞬屎鐑和瘶穲@，那里就別提多開心了，我們好像來到了一個(gè)五彩繽紛的世界。最后我們?nèi)タ戳艘粓龊Ｑ缶瞢F的3D電影。
這里的景點(diǎn)實(shí)在太多了，一整天下來雖然我們玩的筋疲力盡，但是通過看、聽、親自體驗(yàn)等方式，不僅增長了我的課外知識(shí)，同時(shí)還增進(jìn)了我和朋友們之間的友誼。
科技作文 篇5
這幾天，我們學(xué)校迎來一年一度的科技節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，津津有味地討論著各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)……
我們學(xué)校還開展一系列的活動(dòng)呢！如：科技黑板報(bào)，科學(xué)知識(shí)競答，等等，其中，同學(xué)們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽，讓我們一起去看一看吧！
星期三下午，陽光明媚，碧空如洗，寧靜的校園一下子歡騰起來，同學(xué)們都拿著自己擅長項(xiàng)目的作品，飛快地奔向比賽場地……這次科技節(jié)的比賽項(xiàng)目可真豐富，有：“藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)”、“紙飛機(jī)流空”、“四驅(qū)車”……我參加的項(xiàng)目是“空氣動(dòng)力槳賽車”，也是我最喜歡的項(xiàng)目之一。比賽開始，操場上人聲鼎沸，歡笑聲、吶喊聲和議論聲成一首歡快的交響曲！唱出同學(xué)們心中的'科技?jí)簦?/p>
看，四年級(jí)一名同學(xué)的“空氣動(dòng)力槳賽車”緩緩的朝終點(diǎn)開去，“歪，歪�！币幻舐暯兄豢匆娔俏槐荣惖哪猩蜒壑榈傻么蟠蟮�，眉毛緊皺著，臉憋得通紅，此時(shí)，那輛車仿佛知道男孩的心思似的，猛一轉(zhuǎn)，向100分沖刺……終于輪到我們班，我小心翼翼地啟動(dòng)賽車，隨后便瞪大眼睛，心揪成一團(tuán)，不斷地叫著：“小車，快向100分沖刺呀！”可是，賽車此時(shí)好像沒聽見似的，向左移轉(zhuǎn)，開出軌道。最后，咱們班的分?jǐn)?shù)比較高，都開得很好，特別是金鼎一的那輛車，連續(xù)的兩個(gè)100分呢！
科技界的項(xiàng)目真是豐富多彩啊，同學(xué)們都收獲不少！
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