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（優(yōu)）科技小作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的科技小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技小作文1
中國(guó)科技館可是我這次最想去的地方了，第二天，我終于來(lái)到了中國(guó)科技館。
科技館分為四層：第一層是科技樂(lè)園和華夏之光，展示了中國(guó)古代科技成就和中華民族的繁衍，展示了中國(guó)科技的發(fā)展，以及中國(guó)的智慧和創(chuàng)造。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)，展示了科技的美妙和神奇，體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的樂(lè)趣。第三層是科技與生活，展示了科技發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生的日益廣泛和深刻影響。地四層是挑戰(zhàn)與未來(lái)，展示了人類(lèi)面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，展現(xiàn)科技創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。還有一個(gè)是動(dòng)感影視廳，里面有巨幕電影、4d電影等等，其中，令我終生難忘的.就是球幕電影了。我們?nèi)タ吹氖乔蚰闺娪啊犊臻g時(shí)代的曙光》。
一進(jìn)影院，我就驚訝不已。整個(gè)影院就是一個(gè)巨大的球體，分為兩半，上邊一半是熒幕，下邊一半是觀眾席。我們坐在椅子上，抬頭向上看，白茫茫的一片，仿佛走進(jìn)了無(wú)盡的宇宙那般神奇。電影開(kāi)始了，我先看到了夜晚的星空，繁星一片，根據(jù)影片中的聲音，我找到了勺子狀的北斗七星，迷霧一般的銀河，還有銀河兩岸的牛郎星和織女星……《空間時(shí)代的曙光》講了空間時(shí)代來(lái)臨，人們?yōu)榈巧显虑�，一步一步走過(guò)來(lái)的過(guò)程。這部電影讓我深深懂得了：科學(xué)是世界上最偉大的，我還要努力學(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為人類(lèi)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
我很喜歡一層的“飛天”和“生命旋螺”，一樓頂部凸凹出來(lái)的上面有許多小洞，洞里面有許多會(huì)飛的氣球，這些白色氣球依據(jù)各種控制，做出金字塔、平行四邊形等圖案出來(lái)，令人贊嘆不已；在一樓的南大廳，有一個(gè)綠色的，由男女雕像旋轉(zhuǎn)出來(lái)的一個(gè)雕像，最頂端是一個(gè)手臂指向藍(lán)天的女雕像，這是生命旋螺。
中國(guó)科技館的參觀，使我更加堅(jiān)定了自己的志向，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)探索科技的奧妙！
科技小作文2
又是一屆科技節(jié)，哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號(hào)”，它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧：
它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導(dǎo)線(xiàn)、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達(dá)、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)呢！
下面就來(lái)說(shuō)一下我的制作步驟吧：
我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來(lái)，再用兩個(gè)牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè)，接下來(lái)就只剩下動(dòng)力裝置啦，我把導(dǎo)線(xiàn)分別接在馬達(dá)的兩個(gè)小耳朵上，和電池盒上，再在馬達(dá)上裝一個(gè)小扇葉，用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的'“水陸兩用號(hào)”就制作完工啦。
制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號(hào)”輕輕放入水中，打開(kāi)開(kāi)關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音，在水中的實(shí)驗(yàn)成功了！還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi)�，我又把“水陸兩用�?hào)”放在地板上，隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號(hào)”，實(shí)驗(yàn)成功啦！
瞧！我的科技小制作，不錯(cuò)吧。
科技小作文3
暑假的一個(gè)星期六，我和爸爸在家里拼賽車(chē)。我們按順序把輪胎、滑輪、皮帶、馬達(dá)、電路板、電池盒、天線(xiàn)安裝上去，一部自制的賽車(chē)就拼裝好了，爸爸介紹說(shuō)賽車(chē)是由電池提供電，電通過(guò)電路板帶動(dòng)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)，再通過(guò)皮帶滑輪帶動(dòng)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣賽車(chē)就可以跑了。賽車(chē)的`方向是通過(guò)天線(xiàn)發(fā)送信號(hào)由遙控器控制，我們又按順序把電路板，電池盒和天線(xiàn)安裝好，賽車(chē)的遙控器就出來(lái)了。
我們裝上了電池，開(kāi)始試車(chē)，可惜失敗了，爸爸分析是電路板的問(wèn)題。爸爸把賽車(chē)改裝了一下，賽車(chē)就能跑了，不過(guò)賽車(chē)只能往前跑，因?yàn)榘职职央娐钒搴吞炀�(xiàn)拆了，所以賽車(chē)不受遙控器控制。
我覺(jué)得少了些什么，我想：“車(chē)子上應(yīng)該有車(chē)燈，如果沒(méi)有車(chē)燈，車(chē)在黑的地方跑，我們就看不到它在跑了。”所以在上面安了一個(gè)小燈泡。雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，可是我們很開(kāi)心，我還從中學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。
科技小作文4
今天下午最后一節(jié)課，老師給我們放了一些科技小作品的圖片。
圖片里有雙噴頭農(nóng)藥器，制作黃瓜條的機(jī)器，大字鋼筆，擠牙膏牙刷，防蟲(chóng)樹(shù)裙......我們同學(xué)都說(shuō)：“做出來(lái)這么簡(jiǎn)單，可我們卻想不出來(lái)，看這些小小的發(fā)明都得了大獎(jiǎng)，甚至還賺到了錢(qián)，這些東西有的值1萬(wàn)元，有的值5萬(wàn)元......讓我們覺(jué)得十分的'佩服和羨慕，恨不得把它拿過(guò)來(lái)，當(dāng)作是自己的作品。
比如：防蟲(chóng)樹(shù)裙吧！聽(tīng)老師說(shuō)，那只是一個(gè)一.二年級(jí)的學(xué)生做的，非常厲害，還獲得了一等獎(jiǎng)，被評(píng)為—— 最環(huán)保的防蟲(chóng)樹(shù)裙。我當(dāng)時(shí)很吃驚，此時(shí)此刻，我的心里只有，羨慕，嫉妒，恨，三個(gè)字，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大以后一定很聰明。
還有那個(gè)大學(xué)生，他們家很貧困，攢錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆，可無(wú)意中卻被摔壞了，劈了尖，他發(fā)現(xiàn)還能寫(xiě)字，只不過(guò)比原來(lái)寫(xiě)的字粗了一點(diǎn)，大了一點(diǎn)，他把筆送到了筆場(chǎng)，把尖改成了向上反著的，起名----大字鋼筆，并申請(qǐng)了專(zhuān)利，有人收購(gòu)了他的專(zhuān)利，給了他5萬(wàn)元，成為了當(dāng)代的大富翁。
看來(lái)仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小細(xì)節(jié)，就能成就一番大事業(yè)。
我也要仔細(xì)研究這些小作品，因?yàn)樗沁~向發(fā)明家的第一步。
科技小作文5
8月7日這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了廈門(mén)農(nóng)行軟件園支行參加第五季“小小農(nóng)行人”之科技小達(dá)人活動(dòng)，這次我將以農(nóng)行客戶(hù)經(jīng)理的身份體驗(yàn)上門(mén)拜訪(fǎng)企業(yè)的工作哦。
報(bào)到之后，農(nóng)行工作人員先對(duì)我們普及了軟件園的基本情況和農(nóng)行的金融服務(wù)內(nèi)容，讓我們對(duì)農(nóng)行的業(yè)務(wù)知識(shí)有了基本的了解。接著我們一行人在農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，有秩序地往同樣在軟件園園區(qū)的農(nóng)行客戶(hù)企業(yè)——廈門(mén)風(fēng)云科技股份有限公司出發(fā)了！
當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)云科技公司時(shí)，迎面看到的'是一個(gè)三角體，里面竟然有閃閃的金元寶，更神奇的是那個(gè)金元寶還會(huì)自己轉(zhuǎn)圈圈，領(lǐng)隊(duì)老師告訴我們這是三維體技術(shù)，真是太有意思了，小小農(nóng)行人們紛紛發(fā)出感嘆。接著我們繼續(xù)往前走，風(fēng)云公司的老師帶領(lǐng)我們走到一個(gè)屏幕前，說(shuō)要讓我們體驗(yàn)一下保齡球，我感覺(jué)很奇怪，難道電視也能打保齡球？只見(jiàn)老師打開(kāi)電視，點(diǎn)了下屏幕進(jìn)行人物選擇后，對(duì)準(zhǔn)角度，在空中揮揮手，電視里的一個(gè)人物瞬間就把面前的保齡球打倒了，原來(lái)這就是體感保齡球啊。
風(fēng)云科技里有很多有趣又新奇的科技產(chǎn)品，讓我們大開(kāi)眼界。我感覺(jué)到最有趣的莫過(guò)于vr（虛擬場(chǎng)景）體驗(yàn)了，當(dāng)老師幫我戴上vr眼鏡后，我感覺(jué)我穿越時(shí)空了，一下子就來(lái)到了城市上空，再定睛一瞧，我輕松站到了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，旁邊有一個(gè)搖椅，我想坐上去，可是怎么也抓不�。�(chǎng)景變化很快，一幕幕都是這么地逼真，這場(chǎng)智能家居體驗(yàn)讓人猶如身臨其境一般。
我們還在全景立體影院觀看了《尋夢(mèng)環(huán)游記》，真實(shí)感受了12道音箱帶給我們美妙的觀影體驗(yàn)。最后，農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)舉行了科學(xué)冷知識(shí)和金融小知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，小小農(nóng)行人們爭(zhēng)先搶答，氣氛熱烈又緊張，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，我還認(rèn)識(shí)到了好幾個(gè)好朋友哦。
這真是一場(chǎng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的活動(dòng)！讓我意猶未盡，我已經(jīng)開(kāi)始期待第六季“小小農(nóng)行人”的到來(lái)了。
科技小作文6
這周上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是拿一個(gè)大碗，里面裝滿(mǎn)水，再拿一個(gè)杯子，在杯子底部放一個(gè)紙團(tuán)，扣入大碗中。再拿出來(lái)時(shí)，看看杯子里的紙團(tuán)是干的還是濕的。
放學(xué)回到家中，我先做完作業(yè)，就急忙叫媽媽拿來(lái)一個(gè)大碗，裝滿(mǎn)水，我拿來(lái)一個(gè)杯子，把紙團(tuán)放進(jìn)杯子底部，我拿著杯子向水中扣去，再拿開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)濕濕的，我覺(jué)得不對(duì)頭。我想：如果把紙團(tuán)放進(jìn)底部，杯子上部有空氣，會(huì)把水和紙團(tuán)隔開(kāi)，紙團(tuán)怎么會(huì)是濕的'呢？
于是，我又拿來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，放入杯底，再次向水中扣去，拿開(kāi)杯子時(shí)，紙團(tuán)是干的，我的實(shí)驗(yàn)成功了。我高興地告訴媽媽說(shuō)：“我的實(shí)驗(yàn)成功了�！眿寢屢矠槲腋吲d，并祝賀我。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，注意觀察，就會(huì)有意想不到的收獲！
科技小作文7
在幾天前，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了一盆鮮艷的花，這盆花雖然不是十分漂亮，卻是一種值得欣賞的植物。它的葉子很小，但十分多，也十分的茂盛。我每天都觀察它，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子有一部分枯了，我不禁大驚失色，急忙找來(lái)了媽媽。結(jié)果媽媽從廚房拿了幾個(gè)雞蛋殼放入了花盆里。頓時(shí)，我的腦子里一下子冒出了一大串的疑問(wèn)——放雞蛋殼有什么作用呢……
過(guò)了幾天，奇跡發(fā)生了，枯萎的葉子不見(jiàn)了，花兒又恢復(fù)了它往日的光彩，為了解開(kāi)我心中的疑惑，我去查閱了相關(guān)的資料，得知?jiǎng)倓偪倪^(guò)的空蛋殼里有殘留的蛋青，慢慢地被土吸收后會(huì)為肥料，肥料對(duì)花的生長(zhǎng)有很大的`好處。對(duì)生長(zhǎng)速度較慢的花木，在花盆里放幾個(gè)空蛋殼，就不擔(dān)心施肥過(guò)量了。除此之外，還可以降低土壤的酸度，促進(jìn)花木的生長(zhǎng)速度
看來(lái)，多觀察、多動(dòng)腦筋的收獲不小哦！
科技小作文8
后天就是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)了，老師說(shuō)：“我們每個(gè)人都要做一個(gè)有創(chuàng)意的`科技小制作�！蓖砩蠈�(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始準(zhǔn)備了。
做什么呢？我正在思考著，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“我建議你做一輛小汽車(chē)�！蔽覔u搖頭，不耐煩的說(shuō)：“小汽車(chē)做工太簡(jiǎn)單，用的材料既不結(jié)實(shí)，做出來(lái)也不美觀�！蔽乙鲆粋�(gè)非常有創(chuàng)意的制作。
我們談?wù)摿艘环螅瑳Q定做一艘船。我首先找來(lái)了六個(gè)易拉罐，然后用雙面膠把它們貼在一起，爸爸又找來(lái)了一根粗木棍，豎立在船面上，我又找來(lái)卡紙剪下了一個(gè)五厘米的正方形，將正方形對(duì)角一折，剪下一個(gè)三角形紙板，粘在木棍頂部，我找來(lái)標(biāo)簽紙寫(xiě)上名字貼在船上，這樣一艘小船就做好了�？粗约鹤龊玫男〈�，心里別提有多高興。
科技小制作不僅可以開(kāi)發(fā)我們的大腦，同時(shí)也讓我們把學(xué)到的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中。我希望我的小制作，能在科技節(jié)獲獎(jiǎng)。
科技小作文9
前天，星期四下午第三節(jié)校本課程，藍(lán)老師把屏幕放了下來(lái)，有一個(gè)老師在那節(jié)課教我們?nèi)绾沃圃炷Ｐ惋w機(jī)。
一開(kāi)始那個(gè)老師首先給我介紹了今天我們制造模型飛機(jī)所需要的材料 。開(kāi)始制造模型飛機(jī)了，老師先叫我們拿出模型飛機(jī)的機(jī)翼，然后又經(jīng)過(guò)王沈濤的幫助給機(jī)翼裝上了定形片，把裝好的機(jī)翼先放在一邊，找出一根木棒把安裝機(jī)翼的東西穿進(jìn)木棒，再把兩個(gè)機(jī)翼粘上去，然后再裝上主要的螺旋槳，最后在做飛機(jī)的尾巴，先拿出一塊飛機(jī)的海綿塊，用雙面膠粘在它的零件上，最后我把模型飛機(jī)上的最主要的'橡皮筋裝在了兩個(gè)小鉤子的上面。做好了飛機(jī)的樣子，我就給它裝飾了，我?guī)退N上了五顏六色的貼紙。我看著我制作的模型飛機(jī)心里美滋滋的，也像喝了蜜一樣的。
我?guī)еw機(jī)在操場(chǎng)上奔馳著，開(kāi)心極了。
科技小作文10
上個(gè)月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng)，科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng)，爭(zhēng)取制作出一個(gè)新穎別致的作品。
從那天開(kāi)始，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始認(rèn)真思考到作一個(gè)什么樣的作品呢？忽然，一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現(xiàn)在我的腦海里，那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服，還有報(bào)道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個(gè)想法，那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的'報(bào)警裝置，當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢？
對(duì)！我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教這方面的知識(shí)，并讓家長(zhǎng)帶我到電子元件商店購(gòu)買(mǎi)了所需的元件。
經(jīng)過(guò)思考和研究，我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門(mén)識(shí)別器》。說(shuō)干就干，我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi)，它就會(huì)發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過(guò)向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報(bào)警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識(shí)別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi)，那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了，當(dāng)沒(méi)有識(shí)別卡的校外人員進(jìn)入我們校門(mén)時(shí)，一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí)，傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。
科技小作文11
今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸說(shuō)：“需要材料。”我找來(lái)了一個(gè)吸管，一張厚紙，一個(gè)訂書(shū)機(jī)，和一個(gè)鉛筆。然后，我和爸爸照著書(shū)上開(kāi)始做。
第一步，我和爸爸把厚紙對(duì)著，畫(huà)個(gè)竹蜻蜓的'翅膀再剪下來(lái)。第二步，把竹蜻蜓翅膀下面細(xì)小的那一端插進(jìn)吸管里面。第三步把竹蜻蜓的翅膀打開(kāi)壓平。第四步，我們?cè)囷w，我那扇竹蜻蜓，我一甩，就輕輕松松的飛起來(lái)，成功了！我和爸爸高興地跳了起來(lái)。接下來(lái)我們又一起做了一個(gè)風(fēng)車(chē)，一轉(zhuǎn)圈，風(fēng)車(chē)就飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)。我使勁吹一口氣，風(fēng)車(chē)也能轉(zhuǎn)幾圈。我很高興，也很喜歡今天小制作。
科技小作文12
星期日，我和姑姑在電腦上找做科技小制作的方法。可是，網(wǎng)上的都太難了，而且材料又太難找了。我焦急地頭上都快昌煙了。姑姑也在一旁努力地在網(wǎng)上找即簡(jiǎn)單又好做地科技小制作。不一會(huì)兒，姑姑就找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的.科技小制作：“香飄飄臺(tái)燈”材料有：香飄飄塑料杯、粗吸管、輸液器推管、廢光盤(pán)、透明膠。
我和姑姑來(lái)到丹尼斯的奶茶區(qū)，買(mǎi)了二杯香飄飄奶茶¨¨¨我們回到家，在家里找到了輸液器推管，在姑姑的車(chē)上找到了廢光盤(pán)。
我們開(kāi)始做了起來(lái)，先把香飄飄塑料杯里面的巧克力粉和果凍拿出來(lái)，把吸管也拿出來(lái)，下一步，把吸管粘在塑料杯上，然后再把粗吸管夾在輸液器推管里。再把輸液器推管放在塑料杯蓋的孔里，下一步把廢光盤(pán)放在最下面當(dāng)托盤(pán)。最后蓋兒和廢光盤(pán)粘一下就OK了！一個(gè)簡(jiǎn)單的科技小制作就完成了。
我的小制作已經(jīng)做好了，你的做好了嗎？
科技小作文13
我外婆家住在蕭山圍墾，家里有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。每次到她家去，餐桌上總少不了雞和蛋。
去年的一天，我去外婆家，只見(jiàn)那里的雞正流行瘟疫，死了不少，外婆心疼得吃不下飯。我無(wú)意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時(shí)隔不久，我們發(fā)現(xiàn)這只雞變得有精神了，也有了食欲。經(jīng)檢查，這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因，大家認(rèn)為大概是仙人掌起了作用。這時(shí)，我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在中國(guó)醫(yī)學(xué)中，很多植物都可入藥，能治療一些疾病。
為了搞清楚真正原因，我和表哥開(kāi)始到養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。我們得知許多養(yǎng)雞戶(hù)也在試著用仙人掌治雞瘟和其他疾病。
那么，仙人掌和雞瘟到底有什么關(guān)系呢？我們經(jīng)過(guò)查閱資料和走訪(fǎng)專(zhuān)家，最后了解到：仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹(shù)脂、酒石酸、蛋白質(zhì)。莖葉又含三萜、蘋(píng)果酸、琥珀酸，還含有24%碳酸鉀，槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用，是雞瘟的克星。至此，我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟，同時(shí)也驚嘆仙人掌的神奇功效。
為了進(jìn)一步確認(rèn)仙人掌治療雞瘟的.最佳用法與用量，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們先取雞場(chǎng)內(nèi)同時(shí)患病的雞20只，將它們分成5組，每組4只。再取一些新鮮仙人掌，削去表皮上的小刺洗凈后，用榨汁機(jī)把仙人掌榨出汁液。最后，用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻，然后喂雞，對(duì)5組病雞的不同用量取得了不同的效果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，第四組取得了最佳效果，也就是說(shuō)雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到，如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療，一定會(huì)有很好的效果，而且會(huì)減少合成藥物帶來(lái)的污染。因?yàn)橄扇苏票阌诜N植，還可以節(jié)省大量人力、財(cái)力資源，推廣普及快，具有極佳的市場(chǎng)前景。
科技小作文14
我喜歡火車(chē)。外婆家的屋后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)軌道，記得小時(shí)候，每次有火車(chē)經(jīng)過(guò)，我就會(huì)讓外婆抱著我去看火車(chē)，看到火車(chē)頭拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴轟隆隆地駛過(guò)，我可開(kāi)心了。我夢(mèng)想著有一天，我可以擁有一輛屬于自己的小火車(chē)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。學(xué)校開(kāi)展“科技周小制作”活動(dòng)，老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車(chē)。
放學(xué)飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開(kāi)始了制作。首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車(chē)的車(chē)身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車(chē)輪子做火車(chē)輪，家里多余的塑料小扇子經(jīng)過(guò)剪、切、粘貼，做成火車(chē)的.車(chē)廂。然后將車(chē)身、車(chē)輪、車(chē)廂組裝，拼接到一起。最后，在爸爸的指導(dǎo)下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車(chē)的雛形就出來(lái)了。接下來(lái)，我找來(lái)貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車(chē)進(jìn)行裝飾打扮，忙碌了整整一個(gè)下午，一輛漂亮的小火車(chē)就完成了。
欣賞著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了，我終于完成了自己的小夢(mèng)想。我想開(kāi)著我的小火車(chē)，帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳?guó)的大好河山。
科技小作文15
周末，我和爸爸做了一個(gè)關(guān)于水表面張力的實(shí)驗(yàn)。
我們先用個(gè)瓶蓋作為小船，小船尾部再開(kāi)一個(gè)很小的缺口，往小船尾部涂點(diǎn)圓珠筆油，將小船放到盛有自來(lái)水的臉盆中，圓珠筆油開(kāi)始擴(kuò)散，小船的尾部出現(xiàn)了黑黑的油跡，油跡面積擴(kuò)大時(shí)，就推著小船在水中前進(jìn)。
我想：“咦，為什么有筆油，船就會(huì)自己動(dòng)？”在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地問(wèn)爸爸：“你說(shuō)，為什么小船會(huì)前進(jìn)？”爸爸解釋說(shuō)：“你這傻傻的腦瓜怎么問(wèn)出了這么關(guān)鍵的問(wèn)題，小船之所以會(huì)往前航行，是因?yàn)樗谋砻鎻埩σ鸬�。圓珠筆油會(huì)使水的表面張力變小，小船前面的水表面張力便把小船拉了過(guò)去，直至圓珠筆油把水的表面張力全破壞了，小船便會(huì)停滯不前，你明白了嗎？”我馬上醒悟原來(lái)是這樣，爸爸的頭腦竟比電腦還聰明……哼哼，一定是查過(guò)資料的'！我也要多加努力才行。
通過(guò)和爸爸做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)道理，了解更多的奧秘，將來(lái)制造出對(duì)人們有用的科學(xué)發(fā)明。
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