科技的作文

科技的作文15篇(精品)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文1

　　今日，爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館�？墒俏易罡信d趣的還是科技館。

　　剛到科技館，我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高，但卻還是別具一格。整個(gè)科技館共設(shè)七個(gè)展區(qū)，分別是：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童樂園，每個(gè)展區(qū)都很多應(yīng)用光、聲、電技術(shù)，讓觀眾不但可聽、可看，還能夠動(dòng)手。

　　我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園里還展示了電動(dòng)模型，能夠讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園，我們又來到了蝴蝶谷，那里有好多種蝴蝶，如：天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都沒見過。

　　走出蝴蝶谷，忽然看見一塊牌子，上頭寫著“細(xì)心摔跤”這四個(gè)字，我感到很奇怪，決定闖一闖這個(gè)“魔屋”。一進(jìn)“魔屋”，我仿佛到了一個(gè)失重的空間，感到頭昏目眩，不明白怎樣走路了。原先是錯(cuò)覺的緣故。媽媽告訴我是因?yàn)椤澳�屋”的墻角線是傾斜的，而站在里面的人仍固執(zhí)地認(rèn)為墻角線是直的，于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次可是癮，又單獨(dú)走了好幾回那神奇的“魔屋”。

　　參觀完了智慧之光，我們便迫不及待地來到了地殼探秘展區(qū)，沒想到那里也很趣味，它能夠更深入的使我們了解煤、油、氣的構(gòu)成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的.效果。

　　視聽園里更讓人耳目一新，在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗(yàn)了一下騎車走鋼絲，我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來，關(guān)鍵在于自行車下頭加了一個(gè)配重，沒加配重之前，人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài)，加了配重之后，就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會(huì)掉下來了。

　　科技館里還有很多好玩、趣味的東西。有機(jī)會(huì)的話，小朋友們都去參觀一下，它不僅僅給我們?cè)黾恿撕芏嗾n外知識(shí)，也使我們明白了很多道理。我期望科技館越辦越好！

科技的作文2

　　寫作角度

　　1、科技是第一生產(chǎn)力。

　　2、科技不容虛假。

　　3、科技應(yīng)最大限度應(yīng)用于實(shí)踐中。

　　4、科技是生產(chǎn)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

　　5、科技需要大量人才的推動(dòng)。

　　6、學(xué)生應(yīng)熱愛科學(xué)。

　　名言

　　1、從根本上看來，科學(xué)革命就是從“經(jīng)驗(yàn)的東西”何著實(shí)驗(yàn)的東西轉(zhuǎn)變。——美。杜威

　　2、反對(duì)科學(xué)就意味著向死神和恥辱投降�！�—印尼。普拉姆迪

　　3、教育文化為一國(guó)立國(guó)之根本，而科學(xué)研究尢為一切事業(yè)之基礎(chǔ)。——現(xiàn)。蔡元培

　　4、科學(xué)和工程技術(shù)的進(jìn)步從數(shù)量上說是先進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的唯一重要的因素。 ——美。薩繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》

　　5、工欲善其事，必先利其器�！�—先秦《論語·衛(wèi)靈公》

　　6、大科學(xué)家之所以大，乃因敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)。——美。路威《文明與野蠻》

　　7、積財(cái)千萬，不如薄技在身�！�—北齊。顏之推

　　8、六藝非練不能得其精，百工非練不能成其巧�！�—清。布圖顏

　　9、關(guān)心人的本身，應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的'主要目標(biāo)�！�—美。愛因斯 坦

　　10、一切科學(xué)以相互支持取得進(jìn)展�！�—法。巴斯德

　　11、只有科學(xué)是真學(xué)問，將用處無窮�！�—毛澤東

　　12、美是一朵花，而科學(xué)卻是果實(shí)�！�—德�？档�

　　13、播種科學(xué)，得到的是人民的收獲�！�—俄。門捷列夫

　　14、科學(xué)是哲學(xué)的一個(gè)片斷�！健�—奧。弗蘭克

　　15、世界之學(xué)有二大事，其地曰自然科學(xué)，其一曰人事科學(xué)。——孫中山

　　16、人文科學(xué)的最終目的不是去構(gòu)成人，而是去分解人�！�—法。列維。斯特勞斯

　　17、無論在什么情況下都不要忽視自然科學(xué)，否則將是不可饒恕的。——馬克思

　　18、必須領(lǐng)先社會(huì)科學(xué)家把自然科學(xué)的成果付諸合理的使用�！�—美。福格特《 生存之路》

　　19、不發(fā)展科學(xué)的國(guó)家必會(huì)成為殖民地�！�—約里奧·居里

　　20、神奇的預(yù)言是神話，科學(xué)的預(yù)言卻是事實(shí)�！�—列寧《預(yù)言》

科技的作文3

　　前幾天我們家樓下來了一群人，也不知道在下面干什么，第二天才知道，他們?cè)跒樾戮用癜峒摇?/p>

　　我不明白了，為什么人和動(dòng)物離不開植物呢？這是為什么呢？我百思不得其解，我想來想去也不知道，我只好去請(qǐng)教上天入地，無所不能的老爸了，老爸卻神秘的一笑，說：“自己去解決一下吧！”我明白了。

　　我一想，先拿自己做實(shí)驗(yàn)品吧！我先來到了廢水排放廠，這里臭臭的，很難讓人呼吸，我又來到了一片樹林中，這里的空氣十分清新，十分純凈。我有一些明白了。

　　為了進(jìn)一步探索，我抓了兩只小白鼠。把一只放進(jìn)了一個(gè)沒有植物的密封空間中，這只小白鼠四處逃串，也是一直沿著最外面，我不知道了，這只小白鼠活得好好的沒有一點(diǎn)異常啊！可是過了一會(huì)兒，這景象變得緩慢，有些要奄奄一息的感覺，我馬上把第一只小白鼠拿出，在密封空間中加了一些土壤和一些小植物，然后把第二只小白鼠放了進(jìn)去，咦？這只小白鼠不動(dòng)了，我一拍那箱子，這個(gè)小白鼠立刻驚慌失措地逃了�？墒沁^了一會(huì)兒，小白鼠還是活得好好的，這可讓我頭痛了。老爸走了過來問：“自己弄明白了嗎？不明白就趕快跟我去書店看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和老爸去書店了后來，經(jīng)過我不斷的做實(shí)驗(yàn)，查資料，看圖書，我終于明白了，并總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：1，人明天都要呼吸兩萬次，假如一個(gè)人幾天不吃飯，不喝水而一息尚存的話，幾分鐘內(nèi)他的性命就不保了。一個(gè)大人一天要呼吸兩萬次，吸入氧氣0。75千克，呼出的二氧化碳是1千克，呼吸是人類生存的第一需要。2。，動(dòng)物和植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒到會(huì)減少氧氣那整個(gè)世界不都是二氧化碳了嗎！才不是呢，植物是氧氣的“創(chuàng)造者”，也是二氧化碳的“廣闊天地”3，有人統(tǒng)計(jì)過，一公斤的樹林可以生產(chǎn)出750千克氧氣，收集1000千克的二氧化碳。植物在平衡這世界上的.氧氣，如果沒有植物世界上的氧氣將在500年左右就被吸光了。

　　人類和動(dòng)物的生存，果真離不開生產(chǎn)氧氣的植物。

科技的作文4

　　今天，我們參觀了上�？萍拣^和復(fù)旦大學(xué)。我一下車，就第一眼看到了科技博物館。太大了！首先，我們?nèi)チ藙?dòng)物世界，在那里我看到了可愛的熊貓、兇猛的老虎和強(qiáng)壯的獅子。之后，我們參觀了蜘蛛博物館。蜘蛛博物館里有各種各樣的蜘蛛，這讓我大開眼界。那里讓我了解了很多知識(shí)。那里還有很多高科技設(shè)備，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)科技時(shí)代。我們必須努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，以適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，使我們的.生活環(huán)境更加完善。

　　在三樓，我玩了星球稱重游戲。因?yàn)槲业挠薮�，我不知道怎么做。我成功登陸火星在志愿者的幫助下�?/p>

　　午飯后，我們?nèi)�參觀復(fù)旦大學(xué)。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我看見一座高樓矗立在學(xué)校的中央。導(dǎo)游說這是一座教學(xué)樓，也是學(xué)校最高的建筑。我找到一個(gè)大學(xué)妹妹，借了她的醫(yī)生帽在我頭上拍照。我很高興。導(dǎo)游還帶我們參觀了學(xué)校的圖書館、博物館和后花園。我多么期待將來被這所學(xué)校錄取。

科技的作文5

　　The bar chart given above reflects that the number of readers choosing paper book or electronic books experienced some changes during the past four years. The number of paper book readers decreased slowly from 10 million in 20xx to 8 million in 20xx. However, during the same period, the number of electronic book readers increased steadily from 8 million to 12 million. We learn from the bar chart that people in mounting numbers would like to choose electronic books while less people like paper books. What might account for this phenomenon? Reasons can be listed as follows: for one thing, with the widespread availability of electronic devices such as smartphones，tablet PC and Electronic Reader，it is much easier for electronic books to be applied and popularized. Secondly, compared with paper books, electronic books are characterized by convenience in terms.

科技的作文6

　　今天，是我驕傲的日子，因?yàn)�，我發(fā)明出了超級(jí)寵物。

　　你一定想知道超級(jí)寵物是什么，我告訴你吧！超級(jí)寵物可以幫我們做事情，比如做早餐，打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等等，現(xiàn)在，來看看我的`超級(jí)寵物做得怎么樣了吧！

　　小狗在拿著掃把在幫我打掃地板，汪汪的唱著歌（忘了告訴你，超級(jí)寵物還會(huì)唱歌），小鳥在幫我洗衣服，小白兔在幫我整理書包······我看到這情景，在旁邊笑了起來（為啥？就因?yàn)槲业陌l(fā)明成功了！）。

科技的作文7

　　In the modern time, the growth of technology is increasingly developed. More and more people don’t use their brains when there is no need to use other instruments. Too much people use technology so that people are lazier and less healthy than before. They rely on technology too much.

　　Some believe that modern technology shorten the distance of human. For instance, people all use cellphone to call friends or family, or computer to search information, or use , MSN, twitter, blog etc. These modern instruments shorten the distance between human.

　　However, others think that it’s just the reverse.

　　Technology makes people use less face-to-face communication. The contact in real life is less and less. People do less interaction to each other. In the long term, people will get depressed without enough communication.

　　As far as I’m concerned, modern technology provides convenience to people. It makes people easily to get information. Only could we use it correctly, it does much contribution to us.

科技的作文8

　　時(shí)間過得真快�。」怅幩萍�，日月如梭。

　　沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對(duì)我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。

　　大地一片生機(jī)勃勃，天空也變得像大海一樣藍(lán)，一樣溫和。人們都非常的驚奇，問這是怎么回事，為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)？

　　當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候，全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒有，只有一群群默默無聞工作的機(jī)器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。

　　人們參觀完工廠后，就來到了工廠后面的“放煙”處，因?yàn)橐郧暗墓�廠放的都是有污染的.黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣，可健康呢！

　　走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動(dòng)車就把他們陸續(xù)的送到了家里。

　　這懸浮動(dòng)車可以說是轟動(dòng)了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來的。這懸浮動(dòng)車是由上萬噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達(dá)到四千米，而且這種動(dòng)車是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來的。

　　“醒醒！要上課啦！”原來是場(chǎng)夢(mèng)。不過，現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物。現(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來創(chuàng)新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。

科技的作文9

　　在今天的旅行中，我不僅帶回了快樂，還收獲了感悟。

　　我首先來到了通士達(dá)，一進(jìn)來，就看見了一個(gè)巨大的煤油燈，燃燒著永不熄滅的“火”。走進(jìn)展覽廳，首先看見的是燈的發(fā)展史，從原始的鉆木取火，到古代的油燈，到鎢絲燈、白熾燈，最后就是大家熟悉的LED燈。嘴上說得容易，實(shí)際上，照明設(shè)備的發(fā)展，可是經(jīng)歷刻苦鉆研才邁出的一大步。

　　宣傳片不僅向我們介紹了通士達(dá)的產(chǎn)品，更教會(huì)我如何分辨優(yōu)質(zhì)燈和劣質(zhì)燈。我試驗(yàn)了一下：劣質(zhì)燈下會(huì)覺得自己的皮膚發(fā)青，食物沒色澤；而在通士達(dá)的`優(yōu)質(zhì)燈下，皮膚明顯紅潤(rùn)，食物色澤光艷，讓人垂涎，眼睛也很舒適。

　　另外，通士達(dá)的等分很多種：家居燈、教室燈、醫(yī)院燈……，從此處，我看到了通士達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更加懂得：科技引領(lǐng)未來！

　　下一站，是古龍醬文化園。剛一進(jìn)去，就聞到一股濃郁的醬香味，走上臺(tái)階往下一看：千千萬萬的缸子，中間擺出“古龍”二字，氣勢(shì)滂沱，仿佛兵書上的排兵布陣。走進(jìn)展廳，香味更濃了�？粗�缸中如水晶般的鹽晶，讓人忍不住想拿在手中看個(gè)究竟。我還學(xué)到了一些東西，如醬油分為“生抽”和“老抽”，生抽指釀造周期到就取出直接食用；而老抽則是多釀造幾個(gè)周期，是醬油的味道更香濃。

　　“梅花香自苦寒來”，“千錘百煉始見金”。不用心，怎能做出好燈具?不用心，怎能釀出好醬油？就像生活一樣，不用心、不經(jīng)歷練，又怎能成就一番事業(yè)？

　　回家的路上，我的心情非常愉悅，滿懷對(duì)未來的暢想，迎接美好的明天！

科技的作文10

　　除夕前兩天，郵遞員送來了一封信。我拆開一看，叔叔請(qǐng)我們?nèi)�家到他家吃魚，我差點(diǎn)笑出聲來。回想去年他家半畝水田收的魚還沒達(dá)到一百條，最大的魚只有二斤多�！澳憧词裁�？”爸爸冷不防從后面叫了一聲。知道事情的原委后，決定讓我代表全家去吃魚。第二天我就出發(fā)了。

　　我腳剛踏進(jìn)叔叔家�！棒~真多呀！有好幾百條吧�！薄昂么笱�！你看那一條足有5斤重吧！”“小項(xiàng)今年發(fā)大財(cái)了……”這陣陣贊嘆聲傳入我的耳中。我急忙奔到后院魚塘邊，只見圍看抓魚的人好多。我擠進(jìn)魚塘邊一看，黑壓壓魚群擺動(dòng)著尾巴在少量水中跳來跳去，有的調(diào)皮鬼索性往泥里鉆呢！叔叔和幾個(gè)小伙子正卷起袖子提著水桶去抓魚，那些魚活蹦亂跳，大鯉魚尾巴一甩，濺了叔叔一身泥，叔叔也不在乎。不時(shí)有一桶一桶魚往岸上送……

　　晚上，我吃著豐美的魚宴，看了看，滿面笑容的叔叔不禁問到：“叔叔，你去年的魚那么少，今年怎么……”叔叔聽了哈哈大笑說：“今年你叔叔靠的可是科學(xué)養(yǎng)魚，是科學(xué)給我?guī)�來�?cái)富�。　薄笆裁�，養(yǎng)魚還要講究科學(xué)？”“是�。　笔迨妩c(diǎn)燃一只煙，慢悠悠地說：“以前養(yǎng)魚是靠勤勞，不懂科學(xué)所以產(chǎn)量很低�，F(xiàn)在可不同了，養(yǎng)魚要講究科學(xué)，這養(yǎng)魚的學(xué)問可大了�！薄坝惺裁磳W(xué)問？”我說。“要養(yǎng)好魚就要安好他的家，把原來魚塘的泥漿清理掉，放些石灰去殺死害蟲。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養(yǎng)�！薄斑�有什么要注意的呢？”我急不可待地問。“給魚類投放的飼料和日投量很重要。魚類從飼料中獲取能量的多少取決于飼料中能量含量和日投量。注意不同飼料，不同生長(zhǎng)階段，不同水溫，日投量的變化。若投放的不合理，即使是好的'飼料也得不到好的效果。不僅污染了水質(zhì)，還增加了水中耗氧，影響經(jīng)濟(jì)效益，增加成本，所以要定時(shí)定量投放�！薄芭�，還這樣講究啊�！笔迨褰又�說：“要講的還有很多呢……”

　　聽到叔叔的這番話我不禁陷入沉思，是啊，科學(xué)太重要了，科學(xué)能夠帶來財(cái)富，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)，將來不是就可以向大自然掘?qū)�，為社�?huì)做貢獻(xiàn)了嗎？

科技的作文11

　　今天，我懷著愉快的心情來到班里，坐到自己的座位上，聽老師講了今天的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)，之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。

　　坐在車?yán)锿�窗外望去，路邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，田地里一片豐收的景象，景色好美��！這樣一路走一路看，很快就到了蟹島。

　　到了蟹島之后我們排著隊(duì)去走吊橋，那里有好多各式各樣的橋，有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……。我們走的是太平橋，是最簡(jiǎn)單的一座吊橋，可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時(shí)候，橋跟著晃來晃去的，我還是感覺有一些害怕。

　　過了橋我們?nèi)メ烍π�，這可是我期待已久的活動(dòng)了，我把鉤著魚肉的'鉤子放到池水中，把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤，過了幾分鐘，我感覺魚鉤有點(diǎn)兒沉了，猜想可能螃蟹上鉤了，便小心翼翼地提起魚桿，可是就在魚鉤剛剛離開水面的時(shí)候，螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了，心里還真有點(diǎn)不是滋味。

　　后來我們又去紅薯地刨紅薯，同學(xué)們有的用手刨，有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀，我揀了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盤算著：回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗，嘗嘗我親手刨來的紅薯，一定特別甜。

　　一天下來感覺好累啊，可是看到手里沉甸甸的果實(shí)，又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實(shí)踐，心里感覺好幸福啊。

　　科技與幸福作文 篇“人往高處走，水往低處流”。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的生活，無處不體現(xiàn)出科技的發(fā)達(dá)。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。電腦現(xiàn)已進(jìn)入每家每戶，小小兒童都能熟練操作。

　　電腦給我的生活帶來了無限樂趣。

　　學(xué)校開展了計(jì)算機(jī)課，在學(xué)習(xí)photoshop中，我們美化圖像，制作圖片，看著本來普通單調(diào)的圖像，在我手中輕輕一變，變成了一副意趣橫生，美麗的圖像，看著那些七零八碎的事物，被自己組合，調(diào)整，美化成為一種向往的意境，夢(mèng)幻的世界。還有我的照片，我看到照片上我的黑臉蛋很不開心，突發(fā)奇想的我用這個(gè)軟件更改了我的皮膚，老師說：還可以更改身材呢！原來別人那些美麗的照片，仙女一樣的人物都是經(jīng)過處理的。那一刻我不再羨慕他們，因?yàn)槲抑�道我也有那一面�？粗�我的作品我從心中感到一陣成就感，滿足感。

　　電腦給我們的生活帶來了無限方便。

　　幻燈片制作可以為我們更詳細(xì)的闡述一件事情，一篇文章，可以有圖片說明，更直白了解。這是我們的學(xué)習(xí)更全面，簡(jiǎn)便。還記得在五年級(jí)的時(shí)候開始接觸幻燈片，那是我第一次親手制作幻燈片。

　　我做的主題是花的世界，首先收集資料，然后分類。在制作過程中，我遇到了不少問題，怎么鏈接，怎么播放，如何是內(nèi)容有條理，使人一看就明白，如何讓它的操作更簡(jiǎn)單，如何使每個(gè)人都可以利用它來講解等等。老師給我們一一作了解答，順著老師的引導(dǎo)，問題逐個(gè)解決。終于我的幻燈片完成了，在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了老師上課準(zhǔn)備教案的辛苦，原以為有了計(jì)算機(jī)老師的工作變得輕松，不在勞累，這次幻燈片的制作，我知道老師為了上好一堂課，課下花了很多時(shí)間和精力，為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學(xué)面前展示，大家回以熱烈的掌聲，那一刻我特別高興。

　　后來，老師用幻燈片上課是我們可以很快理解，記憶深刻。使每一節(jié)課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦，每一個(gè)幻燈片中都有他們太多的心思，沒一個(gè)圖片，每一個(gè)文字都斟酌再三，才顯示在我們的面前。

　　科技，是我們的生活快捷，方便，使我們了解了外面的世界，使我們這個(gè)偏僻的地方不再閉塞�？萍紕�(chuàng)造了我們的幸福生活。

科技的作文12

　　科技館，大家肯定都去過。但是你玩了多少？你知道多少科學(xué)知識(shí)？今天我們四個(gè)人和何老師一起玩了南京科技館。

　　上課前，何老師告訴大家，參觀科技館有幾種形式。一個(gè)是跟團(tuán)去，就是跟h何老師去，一個(gè)是一個(gè)人一組去，第三個(gè)是兩三個(gè)人一組去。選擇了就可以開始。許多人選擇了(第一)第二或第三種方法。我和另一個(gè)同學(xué)本來選擇了第三種方法，后來準(zhǔn)備和何老師合作。何老師的小組只有四個(gè)人。何老師說：“上午還有十幾個(gè)人和我在一起，下午都把我留在這里了�！比缓�，我們?nèi)�參觀了科技館。

　　科技館里有那么多東西和知識(shí)，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一個(gè)模擬地鐵，和真實(shí)的.地鐵一樣，有一個(gè)屏幕，上面有一個(gè)場(chǎng)景模擬短片。其中一個(gè)鬧鬼。突然，兩個(gè)警察逮捕了那個(gè)人，那個(gè)人把一個(gè)球扔在地上，地鐵著火了。到達(dá)車站后，門開了，我們飛快地跑了出去。

　　今天，參觀完科技館，我不僅收獲了知識(shí)，也玩得很開心。其實(shí)科學(xué)就在每個(gè)人身邊，只要我們仔細(xì)尋找，就能有新的發(fā)現(xiàn)。

科技的作文13

　　科技無處不在，科技使我們自豪，我們衣食住行也離不開科技的貢獻(xiàn)�？萍即�表了一種精神，也代表了一種力量；代表了一種創(chuàng)新，也代表了一種文明。

　　科技的運(yùn)用很廣泛，軍事、生物以及航天都運(yùn)用到了科技�？萍家讶谌肓松�活，也豐富了生活。在街道、在家中、在教室、在商店，科技都給人們帶來了便捷�？梢哉f，是人類造就了科技，也是科技造就了人類，人類和科技是相互依存的。

　　人靠衣裝，每個(gè)人都需要它來打扮自己，看我們穿的衣服，腈綸的、絲綢的、純棉的……瘦身的、保暖的、健體的……多不勝數(shù)。它們給我們帶來了溫暖和舒適，健康與快樂。而這些衣服的制造都離不開科技。就說保暖衣吧，寒冷的`冬天里，我們可以不用穿上肥大的羽絨服、粗重的毛衣，只憑一件輕薄細(xì)軟的保暖衣就可以讓我們倍感溫暖。難道這還不是科技帶給我們的便捷嗎？

　　再看看我們吃的，現(xiàn)在我們吃東西都要講究一點(diǎn)——健康。很多人吃的都是科技食品，比如：蛋白粉、鈣片、膳食纖維等。這些都是科技人員研究出來的。今天，我們來說一樣科技食品：蔬菜飲料。蔬菜是人體維生素的重要來源，可蔬菜的味道并不被眾多人所接納，所以科技人員制作出了味道可口的蔬菜汁飲料。

　　接下來，我們?cè)僬f說汽車。汽車是一種方便、重要的交通工具。不管是出門旅行，還是辦事，都離不開汽車�；厥卓纯雌�車的發(fā)展史，1956年7月13日，我國(guó)第一輛被命名為在“解放”的中型載貨汽車誕生，之后又生產(chǎn)處了東風(fēng)牌國(guó)產(chǎn)小轎車；第一輛2.2噸軍用越野車；第一輛礦用60自卸車等。到今天的寶馬、奔馳、本田……這些都凝結(jié)著科技的結(jié)晶。

　　在衣、食、住、行上，科技有著很大的重要性，方便了人類，也造福了人類！

科技的作文14

　　那天，我們舉行了科技節(jié)親子活動(dòng)。

　　那天天氣很好，陽光燦爛。上午10點(diǎn)多鐘，活動(dòng)開始了。比賽非常激烈，我們第四小組擔(dān)任粘膠水。我是個(gè)急性子，一直大叫：“快！快！別再拖拉了！”袁語函卻沉著說：“別急，別急�！蔽铱此�那樣子，非常急，于是我急忙把我媽媽也叫來支援。哈哈！我得意洋洋，速度也漸漸減慢了。這下可好了，袁語函開始大叫：“快呀！快呀！”我可不管那么多，自己做自己的，很放松，一點(diǎn)也不著急。

　　我們終于拼完了。我和我的組員們連忙把我們拼的展板拿到擺放處，可惜我們只得了第5名。

　　比賽完了，我回到家，覺得我們其實(shí)還可以做得更好，就是因?yàn)槲业靡�，所以沒有成功，看來“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是真的'。雖然我們輸了，但是我學(xué)到了：團(tuán)結(jié)就是力量。

科技的作文15

　　為了提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，全面培養(yǎng)二十一世紀(jì)科技型人才，將軍二校第二屆科技節(jié)拉開序幕。

　　本屆科技節(jié)的'主題是“創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，科技融入理想。加強(qiáng)科技教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才�！敝荚谠谌�校學(xué)生中，促成傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法的局面。

　　科技節(jié)中，各年部、班級(jí)都建立了宣傳板報(bào)。很多同學(xué)踴躍報(bào)名參加各種科技競(jìng)賽活動(dòng)。有四驅(qū)車表演，有航模表演，還有各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。這些活動(dòng)為學(xué)生中的科技愛好者及探索者提供了舞臺(tái)。

　　五年一班畢云浩同學(xué)，自主設(shè)計(jì)、自主選材、自主安裝的四驅(qū)車，大賽中榮獲5—6年級(jí)四驅(qū)車表演第一名。六年部張自然同學(xué)，在多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，連闖三關(guān)獨(dú)占鰲頭，獲得科學(xué)實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)。

　　本屆科技節(jié)，為全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，起到了積極的推動(dòng)作用。

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