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      2. 科技的作文

        時(shí)間:2024-05-13 10:25:50 科技 我要投稿

        科技的作文13篇【精品】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的科技的作文,歡迎大家分享。

        科技的作文13篇【精品】

          科技的作文 篇1

          今年的春天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^上?萍拣^。

          一走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞的大廳,里面的東西應(yīng)有盡有。

          隨后,我們來(lái)到了重點(diǎn)區(qū)——鳥(niǎo)類的場(chǎng)館,里面可說(shuō)是記載著古今中外所有絕跡鳥(niǎo)類的信息。在正中央有一塊正方體的玻璃,里面擺著一只大老鷹正撲向一只小黃鶯,這場(chǎng)面簡(jiǎn)直令人驚心動(dòng)魄。

          我們走過(guò)鳥(niǎo)區(qū),就來(lái)到了恐龍館!里面的恐龍栩栩如生,姿態(tài)不一。其中有一只長(zhǎng)頸龍正伸著脖子仰望天空,還有一只霸王龍,體格健壯,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。里面還有恐龍的后代——鱷魚(yú)呢!

          我們穿過(guò)恐龍館,就來(lái)到了“熱帶雨林!弊哌M(jìn)這深谷,流水的“嘩啦”聲和結(jié)實(shí)的石壁相融合,使人們感受到了自然的.清新。在這雨林中有兩座古老的木橋,人們一踏上去,便發(fā)出“吱吱”的聲音。在木橋旁,有個(gè)“蝙蝠洞”,里面的“蝙蝠”不時(shí)發(fā)出“嗞嗞”的聲音,一些人還被嚇出了一身冷汗呢!

          后來(lái),我們?nèi)チ恕爸腔壑狻,里面演示了“?shù)、理、化、生”等學(xué)科模型;去了“生物萬(wàn)象”,里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚(yú)類”、“菌類”等自然事物,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);還去了“設(shè)計(jì)師搖籃”,是展示上海設(shè)計(jì)師最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

          時(shí)間過(guò)得真快,到了我們回家的時(shí)間,我們都依依不舍地離開(kāi)了豐富多彩的科技館。

          科技的作文 篇2

          今天,我和爸爸一起去袖珍科技館,其實(shí)也不是什么館啦,就是在寧波市圖書(shū)館4樓多媒體室。

          一到那邊,還沒(méi)有開(kāi)門(mén),我對(duì)里面充滿了希望。因?yàn)榘謰寷](méi)有時(shí)間帶我到上?萍拣^去參觀,我想要這里看差不多也一樣吧!可是一開(kāi)門(mén),我的心情一下子跌到了谷底!安痪褪菐讖堊雷由厦娣胖恍〇|東嘛!”我心里暗想。可是聽(tīng)了講解員的話,我又對(duì)這些小東西充滿了好奇,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè)。

          不過(guò)另我最感興趣的有三樣?xùn)|西:手動(dòng)發(fā)電機(jī),人體導(dǎo)電和會(huì)浮的地球了。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)手動(dòng)發(fā)電機(jī)吧!它是要通過(guò)人們的手動(dòng)才行的。只要人們把一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),它就會(huì)通過(guò)電線,使電燈亮起來(lái)!所以它才會(huì)叫做手動(dòng)發(fā)電機(jī),是不是很好玩呢?我也去試了一下,真得很靈呢!

          如果說(shuō)到好玩,人體導(dǎo)電是最好玩的。那是一個(gè)玻璃球,里面充滿了電,只要你把一根手指頭放上去,很多根電流都會(huì)集中在你的手指頭上面,變成一根電流,但不會(huì)導(dǎo)致電流灼傷你,因?yàn)橛胁AПWo(hù)著你。

          會(huì)浮的地球很神奇哦!只要你按下開(kāi)關(guān),一個(gè)藍(lán)色的燈就亮起來(lái),這時(shí),你要小心翼翼地放開(kāi)手,這樣一個(gè)小小的地球就會(huì)浮在半空中了,不過(guò)一定要小心一點(diǎn)哦!要慢一點(diǎn)啦!不然地球還是會(huì)被吸住的.。

          這真是太神奇啦!如果大家有空可以去看一下,親自感受一下,看完這個(gè),我一定有空叫爸媽帶我到上海的科技館去看一下,感受一下科技的奧秘所在。

          科技的作文 篇3

          今天爸媽帶我去了上海科技館,我很開(kāi)心!我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車去上海科技館?吹介T(mén)口的熱氣球上寫(xiě)著“恭喜神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射成功!”我也在門(mén)口拍了一張。

          走進(jìn)大門(mén),走到左邊大門(mén),動(dòng)物世界呈現(xiàn)在我們面前。還有“大力士”大象、有翅膀會(huì)飛的鷹、可愛(ài)的小鹿、白犀牛、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、尼羅河鱷魚(yú)、鬣狗等。這些動(dòng)物體型巨大,制作精美。

          穿過(guò)動(dòng)物世界,我們來(lái)到了生物世界,在那里我們看到了各種熱帶植物。穿越石林區(qū)蝙蝠洞時(shí),洞內(nèi)倒掛的巨型蝙蝠著實(shí)嚇了我們一跳!石頭上還爬著一些大型昆蟲(chóng)。螳螂搖頭,蜻蜓拍動(dòng)翅膀,甲蟲(chóng)擺動(dòng)觸須,真是太美了!我一路走進(jìn)了細(xì)菌的世界。在顯微鏡下,我知道了什么是草履蟲(chóng),什么是大腸桿菌,什么是病毒。

          出了一樓的展區(qū),我們按照說(shuō)明書(shū)的指示,匆匆趕往二樓。我們?cè)谥┲腽^的時(shí)候,看到小盒子里的.蜘蛛,我出了一身冷汗。我們繼續(xù)往前走,一進(jìn)入機(jī)器人世界,就看到門(mén)口展示的機(jī)器人在跳舞。機(jī)器人拿著錘子和錘子有節(jié)奏地伸展、下降和彎曲手臂。機(jī)器人真聰明!

          出了機(jī)器人世界,我們進(jìn)入了信息時(shí)代,進(jìn)入了地球的家園,我們看到了地球板塊,看到了石油,看到了煤炭。當(dāng)我們到達(dá)三樓的航天世界時(shí),當(dāng)我們看到宇宙飛船和火箭時(shí),我們非常興奮。我們還登上了神舟五號(hào)載人飛船的模型,體驗(yàn)了登上神舟五號(hào)的感覺(jué)!在火箭展區(qū),我們看到了各種各樣的火箭。

          最后我們?cè)趦和螛?lè)場(chǎng)玩了很多以前沒(méi)玩過(guò)的東西!我玩得很開(kāi)心!

          科技的作文 篇4

          科技館我已去過(guò)很多次了,里面的展品我都很熟悉,但這是我第一次和同學(xué)們一起去,感覺(jué)收獲的更多了。

          走進(jìn)科技館的大門(mén),高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個(gè)巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動(dòng)物的化石。走過(guò)山洞,一個(gè)原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野,長(zhǎng)耳鸮、猞猁這些動(dòng)物的標(biāo)本都很漂亮?赐炅诉@些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂(lè)園等展區(qū)。

          到了二樓,我們就進(jìn)入了影子的世界。這個(gè)展區(qū)是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了?這是因?yàn)楣馍涞借F絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過(guò)藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看,他的嘴好像在動(dòng)呢。這是因?yàn)樾D(zhuǎn)人頭是由開(kāi)口的和不開(kāi)口的紙疊加,并且快速運(yùn)動(dòng)而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開(kāi)口紙的`上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開(kāi)口的話,影子就是閉著嘴的。

          最后,我們游覽了一樓,一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開(kāi)始自由活動(dòng)了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作,利用一些簡(jiǎn)單的機(jī)械原理來(lái)使一個(gè)球順利的前進(jìn)。到這里,同學(xué)們,都在搶位置,我來(lái)晚了,已沒(méi)有我的地方了。等有的同學(xué)走了,我才占到了位置,玩了很長(zhǎng)時(shí)間才走。

          這次活動(dòng)讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識(shí),這可能就是最適合我們的:邊學(xué)邊玩。

          科技的作文 篇5

          每天,我的腦海里時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)《西游記》里的畫(huà)面。孫悟空精通廣大法術(shù),令我敬佩。不過(guò),如今隨著我一天天長(zhǎng)大,我也會(huì)想,孫行者再能耐,也斗不現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)!我默默地想,不知為什么,就睡著了……

          夢(mèng)中,我拿著自己研究的等“離子激光劍”,這“劍”不管碰到什么動(dòng)西都會(huì)將他砍斷,穿著自己研究的.“太空記憶盔甲”,此“盔甲”堅(jiān)硬無(wú)比!特別是針對(duì)棒子和棍子,根本無(wú)法傷害到自己,可以說(shuō)是一根汗毛也碰不到。我整裝待發(fā),做著“飛船”來(lái)到了花果山。在水簾洞前大罵:“姓孫的猴子給我出來(lái)!爺爺來(lái)欺負(fù)你了!”誰(shuí)知孫悟空跳出水簾洞就是一棒!“啪”地—聲,響徹云霄!肮!”我一陣大笑到:“大圣,別白費(fèi)工夫了……我的“太空記憶盔甲”可不吃你這套!該我了!蔽伊⒖膛e起“離子激光劍”朝孫悟空打去。孫悟空用手里的金箍棒一擋……孫悟空大哭起來(lái)“媽媽米呀……老孫金箍棒的呀……”我笑道:“大圣末哭,只要你肯投降,我?guī)湍銚Q根新的金箍棒!睂O悟空連連點(diǎn)頭說(shuō):“好好好好……我投降,我投降!”我非常高興。又研究出了一根新的金箍棒給孫悟空。突然,聽(tīng)到媽媽叫我:“揚(yáng)揚(yáng)該吃晚飯了!蔽乙槐犙劬Α半x子激光劍”不見(jiàn)了,“太空記憶盔甲”不見(jiàn)了,“飛船”不見(jiàn)了……

          噢!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)……

          科技的作文 篇6

          今天下著毛毛雨。雖然我們沒(méi)有去植物園,但我們?nèi)匀粦阎鴺O大的興趣參觀了科技館。

          當(dāng)我們到達(dá)展廳時(shí),我對(duì)新型磁懸浮列車最感興趣?戳讼嚓P(guān)資料后,我發(fā)現(xiàn)它速度快,不會(huì)污染環(huán)境。它利用磁鐵的磁性使汽車漂浮在空中,這太神奇了。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我父親帶回了一個(gè)會(huì)飛的地球儀。只要電源接通,地球儀放在圓盤(pán)的中央,地球儀就能飛起來(lái)!那時(shí),我想如果我能把一輛有磁鐵的汽車放在上面,我們就能坐在里面飛。果然,我們的`愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)人類的不斷努力,今天的磁懸浮已經(jīng)產(chǎn)生了!德國(guó)的磁懸浮技術(shù)已經(jīng)成熟,并已引入中國(guó)。那些坐在上面的人夸口說(shuō)它名副其實(shí)。

          在一個(gè)類似黑洞的房間里,有幾盞藍(lán)色的燈。它們像星星。閃爍的光散射在一只小狐貍身上。這只是一個(gè)模型,但我仍然能感覺(jué)到它用痛苦的眼神看著我。是的。人們一直在獵殺狐貍。自從我看了電影《狐貍和女孩》后,我發(fā)現(xiàn)狐貍并不像人們想象的那樣奸詐。我開(kāi)始同情他們,擔(dān)心他們。

          這次我們也體驗(yàn)了自己的心跳。有些學(xué)生心跳很慢,就像時(shí)鐘的滴答聲。一些學(xué)生心跳得如此之快,以至于他們似乎在與時(shí)間賽跑。我的心跳既不快也不慢,恰到好處。

          我看到一個(gè)魚(yú)缸大小的水電站,它用水發(fā)電。我看到水流得很快。過(guò)了一會(huì)兒,能量產(chǎn)生了,光線閃爍。

          有一個(gè)展廳,這使我們似乎回到了農(nóng)村。我們生活在城市、水車、磨坊等等我們以前很少見(jiàn)過(guò)的地方。在這里,我們看到了原始的鄉(xiāng)村。用石磨磨豆?jié){需要一兩個(gè)小時(shí)。雖然它的研磨速度不如機(jī)器快,但它更有營(yíng)養(yǎng),嘗起來(lái)自然而誠(chéng)實(shí)。

          參觀了這么多地方,我感受到了人類對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。中國(guó)的科學(xué)技術(shù)不是特別發(fā)達(dá),所以我們需要努力學(xué)習(xí),勇于探索和發(fā)現(xiàn)!

          科技的作文 篇7

          今天,我和爸爸媽媽參觀了上?萍拣^。

          首先,我們參觀了恐龍展。我看到了許多恐龍化石,如:異常罕見(jiàn)的馬門(mén)溪龍、有長(zhǎng)度超過(guò)20米的峨嵋龍、還有兇狠的和平永川龍……我了解到了很多關(guān)于恐龍的知識(shí),對(duì)于恐龍滅絕的原因,我支持隕星撞擊地球的學(xué)說(shuō)。

          接著,我們又去參觀了科技館的其他展館。在生物萬(wàn)象館,我看到了各種各樣的動(dòng)物和植物。有尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的蜥蜴,有耳朵紅紅的紅耳龜,有各種昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類的標(biāo)本,還有形態(tài)各異的仙人掌……對(duì)于細(xì)菌、病毒和人類基因之類深?yuàn)W的東西,我還是似懂非懂。給我印象最深刻的是蜘蛛展,它通過(guò)各種文字、圖片、模型和小游戲,生動(dòng)地告訴我們關(guān)于蜘蛛的知識(shí)。一般的蜘蛛都有八條腿和八只視力不太好的眼睛。有毒的'蜘蛛都有兩顆尖尖的毒牙。生活在熱帶雨林里的捕鳥(niǎo)蛛的毒牙里有神經(jīng)毒素,它可以很輕松地捕到蜂鳥(niǎo)。如果人類被毒蜘蛛咬到,也會(huì)昏迷不醒,甚至死亡。

          我覺(jué)得最有趣的是機(jī)器人世界,在那里我還和機(jī)器人下五子棋呢!在我前面的同學(xué)都輸給了機(jī)器人,終于輪到我了,我非常緊張,機(jī)器人還真是不簡(jiǎn)單,很多個(gè)回合下來(lái),我們還是不分勝負(fù)。最后,我抓住一次機(jī)會(huì),打贏了機(jī)器人。我興奮極了!

          還有許多有趣的展館,我玩得都不想回家了!科技館要關(guān)門(mén)了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了,我今天真是大開(kāi)眼界,學(xué)到了很多知識(shí)。下次我還要來(lái)參觀科技館!

          科技的作文 篇8

          同學(xué)們看了我這篇作文的題目一定會(huì)說(shuō):“雞蛋怎么能捏呢?”誰(shuí)都知道雞蛋薄薄的殼,一碰就破!捌鋵(shí)呀,這里面還有個(gè)科學(xué)道理呢!不信的話你就往下面看吧!

          那是爸爸帶我到成才書(shū)店里買(mǎi)的《世界奇妙》。我一回家就忙著看,突然我看到一個(gè)有趣的故事,上面說(shuō):“一個(gè)大力士能把磚塊打碎。可有個(gè)人叫他把雞蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑,決定找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。

          機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一天爸爸買(mǎi)回一袋雞蛋,我便向媽媽請(qǐng)求要一個(gè)雞蛋做一次小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。

          我先拿來(lái)一個(gè)碗,為的是防止捏時(shí)被捏碎了,那些蛋黃撒一地。接著我把雞蛋放在手里抓住,這時(shí),我的心“砰砰”直跳,手里全是汗。雞蛋破碎的一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前,為了弄清楚雞蛋能不能捏碎,我雙眼一閉,手用力一捏,然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的`是,我睜開(kāi)眼睛時(shí),雞蛋竟沒(méi)破,可我還是有些懷疑,準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。

          我又把雞蛋放在手上(這回我用的是兩只手),然后咬起牙,睜大眼睛,使出全身的力量去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力,可那只雞蛋還是安然無(wú)恙。這真讓我又煩惱又驚奇,我只得去問(wèn)爸爸。

          爸爸聽(tīng)了我的話后,笑著說(shuō):“這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄,但它是一個(gè)橢圓形的,當(dāng)你去捏它4,它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我真的相信了書(shū)上的故事了。

          啊,世界真奇妙。

          科技的作文 篇9

          有一天,我下樓幫媽媽倒垃圾去。垃圾筒上飛著幾只黑乎乎的東西,當(dāng)我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),又有一團(tuán)和剛才一樣黑一樣大小的東西飛了起來(lái),嚇得我連忙后退了幾步。原來(lái),那團(tuán)又黑又臟的東西,就是人人都討厭的蒼蠅。

          我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào):蒼蠅家族常年生活在垃圾堆里,垃圾堆里的細(xì)菌不會(huì)傳染到蒼蠅身體里嗎,那它們?cè)趺炊疾簧∧?

          我馬上跑到樓上去詢問(wèn)電腦。通過(guò)查資料,我明白了早在上世紀(jì) 60 年代,日本科學(xué)家名取俊二教授,就從蒼蠅的消化道中分離到一種小分子蛋白質(zhì),將它滴在傷寒、霍亂、痢疾、腦炎、腸炎等病菌的培養(yǎng)基上,生長(zhǎng)得好好的.病原菌大部分都溶化死去了。就是這種殺菌物質(zhì),使蒼蠅身在病菌中,從來(lái)不生病。

          經(jīng)過(guò)眾多科學(xué)家的研究,又在其它昆蟲(chóng)的體內(nèi),哺乳動(dòng)物中也找到了類似的抗菌蛋白,科學(xué)將它命名為抗菌肽?咕氖抢ハx(chóng)血淋巴產(chǎn)生的,目前,科學(xué)家已從雙翅目和鱗翅目昆蟲(chóng)中,分離出了幾十種抗菌肽。它們很容易溶解在水中,對(duì)多種病菌都有殺滅作用,是一種廣譜的殺菌物質(zhì)。它們專門(mén)對(duì)付原核細(xì)菌和病變的真核細(xì)胞,對(duì)人十分安全。我國(guó)科學(xué)家用純化的柞蠶抗菌肽攻擊宮頸癌細(xì)胞和陰道滴蟲(chóng),殺傷力明顯?咕倪能有效殺死人體寄生蟲(chóng),對(duì)采采蠅體內(nèi)的原蟲(chóng)也有毒殺作用,給非洲大陸萊姆病的治療帶來(lái)希望。

          現(xiàn)在幾乎所有的病原菌對(duì)抗生素產(chǎn)生了不同程度的耐藥性,抗感染成了醫(yī)生的一大難題。據(jù)醫(yī)學(xué)報(bào)道,葡萄狀球菌和結(jié)核桿菌有卷土重來(lái)之勢(shì),全球患結(jié)核病的人數(shù)上升,青霉素和鏈霉素對(duì)這兩種菌已沒(méi)有效果,抗菌肽成了對(duì)付病原菌的新武器。

          大自然真奇妙啊!只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

          科技的作文 篇10

          未來(lái)科技一定非常高級(jí)!到底是怎么樣的呢?我?guī)е刂氐暮闷嫘,坐上時(shí)光機(jī),穿越時(shí)光。

          我打開(kāi)門(mén),一片繁華的景象映入我的眼簾,高大樓房,酷炫的車身,還有繁榮的街道!咦?這不是蕭江嗎?此時(shí)的蕭江甚至比紐約還大!

          摩天大樓

          瞧!那遠(yuǎn)邊的大樓,頂部穿過(guò)云霄!走上頂樓,明明就是一片森林!空氣清新甜潤(rùn)!!太美了!接下來(lái)更是讓我吃驚,大樓只用了兩種材料!玻璃和鋼鐵!地板也是玻璃!看來(lái)可以對(duì)著地板照鏡子呀!呵呵!而且這些玻璃薄若紙,但怎么樣也踩不碎,一萬(wàn)噸放在地板上也不碎!

          水能汽車

          比摩天大樓更了不起的就也算汽車了。這汽車不是用汽油發(fā)力的,而是用水發(fā)力的,發(fā)好力后,還是水,這水一直在循環(huán),直到完為止。這一升水可以開(kāi)車八千公里!八千公里!水,箱可以裝五百升水!天哪,能開(kāi)一個(gè)中國(guó)了!

          這車奇妙的是車沒(méi)輪胎!這底盤(pán)是全平的,好像被巨型大刀切了似的。未來(lái)居然沒(méi)磁鐵?噢,原來(lái)馬路全是磁鐵!汽車底盤(pán)也是磁鐵,原來(lái)是用同級(jí)相斥的原理呀!

          駕駛倉(cāng),真是總統(tǒng)座駕!靠在椅背上,猶如躺在棉花上。里面更是了得!有床,有臥室,有廚房,還有客房等,一應(yīng)俱全!

          廣場(chǎng)

          這里的'廣場(chǎng)顯然是一個(gè)兒童天堂!過(guò)山車、激流勇進(jìn)。特別是過(guò)山車,居然有斷開(kāi)的軌道,坐上去,非嚇出心臟病來(lái)。還有機(jī)器幫助,叫它干嘛就干嘛,真自由!

          現(xiàn)在,該逛的都逛了,該玩的,都玩了!這次參觀讓我知道:我們應(yīng)該加倍努力,讓祖國(guó)的未來(lái)更加美好!我乘坐時(shí)光機(jī),戀戀不舍地上了時(shí)光機(jī),回到了現(xiàn)代,但我的心,還在未來(lái)的美好的回憶中。

          科技的作文 篇11

          五一假期,我度過(guò)了一個(gè)不同尋常的假期,在短短的兩天時(shí)間里我和小伙伴們一起體驗(yàn)了科技的力量——人工智能無(wú)人駕駛技術(shù),這是山東大學(xué)人工智能教育學(xué)會(huì)組織的人工智能駕駛技術(shù)的科普活動(dòng)。

          一間寬敞明亮的教室里,不到十輛小車在我們的手中捧著,雖然沒(méi)有酷炫的外表,但是千萬(wàn)不要小看它,這可是我們花了前一天整個(gè)下午的時(shí)間才組裝起來(lái)的,一輛輛小車蓄勢(shì)待發(fā)。

          下午就要進(jìn)行比賽了,我們按照指導(dǎo)老師教給的步驟連接小車各個(gè)部分插口線,把它們連接上主機(jī),然后開(kāi)始編輯程序。我們先要把輪子的前進(jìn)方向設(shè)定好,再要把舵機(jī)和速度調(diào)到適當(dāng)?shù)臄?shù)值,然后小車在賽道上就會(huì)按照我們?cè)O(shè)定的程序啟動(dòng)了,雖然我們組的小車是第一個(gè)成功完成整個(gè)賽道試車的,但是在最后的比賽中,為了保證賽車能平穩(wěn)的`完成轉(zhuǎn)彎動(dòng)作不會(huì)滑出賽道,我們沒(méi)有把程序調(diào)到最冒險(xiǎn)的數(shù)值,最終我們組沒(méi)能進(jìn)入前三名。

          雖然沒(méi)有拿到好的名次,但是這次活動(dòng)卻讓我了解也學(xué)會(huì)了操控?zé)o人駕駛的程序,了解到了未來(lái)科技發(fā)展帶來(lái)的便利,更是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,使我受益匪淺。

          我發(fā)現(xiàn)了,這并非是乏味枯燥的課,當(dāng)你真正的去認(rèn)識(shí),去操控,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)數(shù)字,一個(gè)個(gè)單詞的每一個(gè)部分都會(huì)變得有趣起來(lái),這些未來(lái)的技術(shù),會(huì)與我們這些擁有與新科技融合的血液相結(jié)合,只要我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,你就會(huì)愛(ài)上這些新科技,當(dāng)它們被大家使用時(shí),你就會(huì)收獲一種自豪感,所以,一定要用心去體驗(yàn)科技發(fā)展帶給我們的力量。

          科技的作文 篇12

          這周三,我們都邁著快樂(lè)的腳步,唱著歡樂(lè)的小調(diào),來(lái)到了學(xué)校。我們可不是普普通通來(lái)上學(xué),我們手里都有一個(gè)小包,并且鼓鼓的,里面裝的滿是零食!因?yàn)榻裉煳覀円ナ⿵?qiáng)中藥基地去研學(xué)。

          我們來(lái)到了教室,上交了作業(yè),便開(kāi)始排隊(duì)。到了劇院門(mén)口,我們看到了一輛豪華的藍(lán)色雙層中巴,有人立刻說(shuō):“我們不會(huì)做這輛車吧?”可話一出口就被打臉了,有一位老師說(shuō):“五三班坐最里面的那輛!”好吧,那個(gè)“有人”就是我?赡禽v也不賴,也是雙層的。我們有序的上了車,每個(gè)人做好位置系好安全帶,就出發(fā)了。用了十多分鐘,我們到了。

          我們來(lái)到大門(mén)口,三五成群跟著“人參隊(duì)”導(dǎo)游,一直走到“人參隊(duì)”的教室,放下東西,去了藥品包裝室門(mén)前,我們穿上了鞋套、戴好頭套、排好隊(duì),走進(jìn)了走廊,在走廊上有許多跟中藥有關(guān)的'知識(shí),導(dǎo)游給我們一一講解。我們走進(jìn)了裝藥盒屋子里,只聽(tīng)“棒棒……”的聲音,我們以為是巨人來(lái)了呢!仔細(xì)一看原來(lái)是機(jī)器的聲音。觀察了這個(gè)機(jī)器,剛開(kāi)始以為是在變魔術(shù)呢!好神奇!沒(méi)想到看著看著,竟然看出了機(jī)器的原理。就是把藥塞進(jìn)包裝盒中,然后再用機(jī)器將兩邊封起來(lái),之后五個(gè)一連,裝完一箱之后,用繩子捆起來(lái),最后運(yùn)輸。

          看完了包裝間我們又參觀了“百草園”,之后吃了中餐,中餐過(guò)后,我們又去了其他的地方進(jìn)行參觀。

          最后,我們回到“人參隊(duì)”教室,導(dǎo)游說(shuō):“今天呢,我要把這枚胸章送給一位小朋友。”說(shuō)罷,就示意我們班的班長(zhǎng)站起來(lái)。我有些不服氣,為什么給他?后來(lái)一想,對(duì)啊,班長(zhǎng)今天管理班級(jí)也挺辛苦的,應(yīng)該給他。

          我們乘車回去了。我真想感嘆呀!科技時(shí)代來(lái)了!機(jī)器都那么發(fā)達(dá)了呀!

          科技的作文 篇13

          還記得以前在我家拆東西最厲害的,那可是我!只要能拆的東西一到我手里,可說(shuō)是一去不復(fù)返。一拆就裝不回去了!

          上小學(xué)后,學(xué)校開(kāi)設(shè)了樂(lè)高課,消息傳到我這兒,我簡(jiǎn)直就像是瘋了一樣,高興的亂蹦亂跳。這樂(lè)高課猶如一塊巨大的磁鐵,我就這樣被深深地吸引了過(guò)去。

          后來(lái),我就有了這樣一個(gè)科技?jí)簟?/p>

          早上,我從一陣陣歡快的'鳥(niǎo)叫聲醒來(lái),這時(shí)一只機(jī)械翼龍從天而降,載著我飛向洗漱間。我從翼龍背上下來(lái)緩緩走向洗漱臺(tái),兩只機(jī)械臂早就工作了起來(lái),一只往牙刷上擠好牙膏為我清潔口腔,一只為我洗臉梳頭。洗漱完后,機(jī)械翼龍又載著我直接飛向餐廳。餐廳里的廚師長(zhǎng)機(jī)器人早已為我準(zhǔn)備好了美味可口的早餐,今天的早餐是我最喜歡的巧克力干冰冰淇淋和一杯新鮮牛奶。

          吃完早餐,我散著步慢慢走向書(shū)房,一進(jìn)房間書(shū)房墻壁上就出現(xiàn)了今天推薦參與的課程,我可以根據(jù)電腦提示選擇自己想上的課程。

          我選擇在家用全息投影上課。第一節(jié)課是我們大劉老師的數(shù)學(xué)課,劉劉把上課需要用的道具通過(guò)量子科技分發(fā)給我們。投影里劉老師用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、活潑生動(dòng)的方式把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)教給我們。

          馮老師穿越到了

          下午,全部課程都結(jié)束了,我打算和幾個(gè)小伙伴踢一場(chǎng)球賽。但是爸爸媽媽不在家呀,怎么帶我去球場(chǎng)呢?別擔(dān)心,我還有一個(gè)無(wú)所不能的好朋友機(jī)器人大白,它幫我預(yù)約了一架無(wú)人駕駛的載人飛行器,很快我就到了球場(chǎng),小伙伴們?cè)缇偷戎伊耍?/p>

          一場(chǎng)激烈的球賽結(jié)束了,我回到家里,愜意的泡了一下山泉浴,躺在床上,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴聲慢慢的睡著了……

          真是太酷啦!我希望能用自己的努力早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)科技?jí)簦?/p>

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