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      2. 科技的作文

        時(shí)間:2024-04-14 12:02:55 科技 我要投稿

        科技的作文【大全6篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的科技的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        科技的作文【大全6篇】

        科技的作文 篇1

          放暑假了,張小明到爸爸開的飯店幫忙。為了讓飯店的生意更加興隆,張小明特意去未來科學(xué)院定做了—個(gè)機(jī)器人廚師。未來科學(xué)院按他的要求做出了—個(gè)名為“萬能廚”的機(jī)器人。

          張爸爸告訴大家,未來科學(xué)院研制的這種烹調(diào)機(jī)器人,能將佐料按最佳比例配置,即使是沒做過的菜,也只要看一遍就可以復(fù)制。廚師們聽了,都佩服得五體投地,唯獨(dú)姜師傅不屑地哼了一聲:“有什么了不起的!”

          沒過幾天,客人們紛紛點(diǎn)名要吃萬能廚做的菜,其他廚師都被晾在了一邊。在萬能廚沒來之前,姜師傅一直深受張老板器重。如今,堂堂的高級(jí)廚師竟不如一個(gè)機(jī)器人,姜師傅怎會(huì)服氣?在廚藝界,他也算是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,自?chuàng)多道招牌菜,以前很多客人就是沖著他來的,可現(xiàn)在都沖萬能廚去了。

          姜師傅越想越不服氣,他找到張老板,提出要與機(jī)器人PK,來一場廚藝大比拼。消息傳開后,電視臺(tái)記者主動(dòng)找上門來,進(jìn)行現(xiàn)場直播。

          比賽這天,觀眾人山人海,大家都想一睹萬能廚的風(fēng)采。

          緊張的比賽開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是知識(shí)問答。主持人先問了姜師傅幾個(gè)烹調(diào)方面的問題,他對答如流。輪到萬能廚時(shí),萬能廚從自己的數(shù)據(jù)庫里調(diào)出了答案,一字一句地念出來,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒錯(cuò)。

          第一回合,姜師傅勉強(qiáng)與萬能廚打成平手。

          第二個(gè)項(xiàng)目是現(xiàn)場烹飪比賽,規(guī)定菜品是西湖醋魚、錢江肉絲、麻婆豆腐三個(gè)菜,姜師傅的第二個(gè)菜還沒下鍋,萬能廚的三個(gè)菜已經(jīng)熱氣騰騰地端到評(píng)委面前了。

          萬能廚做的菜,色香味俱全,挑不出一點(diǎn)毛病,評(píng)委們都打了滿分。而姜師傅的三個(gè)菜,評(píng)委先后點(diǎn)出了西湖醋魚太酸,錢江肉絲太老,麻婆豆腐里的花椒有點(diǎn)搶味等毛病。

          第三個(gè)項(xiàng)目是做一道自選菜。姜師傅想:說什么也要贏萬能廚一回。為了這道自選菜,他已經(jīng)在家里琢磨好幾天了。

          第三回合開始了。姜師傅先是用冬瓜、南瓜雕出亭臺(tái)樓榭,再將削薄的蘑菇染上菠菜汁,費(fèi)了九牛二虎之力,終于做出了一道“荷塘春色”,并獲得滿堂彩。

          輪到萬能廚了,主持人問它的自選菜是什么,不料,它支支吾吾地說:“我……我想放棄這場比賽!痹趫龅乃腥硕即蟪砸惑@,一直期待萬能廚精彩表演的觀眾更是異口同聲地喊道:“不要放棄,不要放棄……”

          萬能廚對觀眾說:“這場比賽本身就是不公平的,我是機(jī)器人,已經(jīng)被科學(xué)家們智能化了。就算我在比賽中勝出,也不會(huì)覺得高興。姜師傅的`自選菜做得很完美,作為一名廚師,他這樣用心研究新菜式,這種精神值得我學(xué)習(xí)。而且,我們是同事,應(yīng)該齊心協(xié)力,而不是成為互不相讓的競爭對手……”

          姜師傅聽了萬能廚的一番話,又是感動(dòng)又是慚愧,最后走上臺(tái)去,和萬能廚握手言和。臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。張小明看在眼里,喜在心上。

          從此,在萬能廚和姜師傅的配合下,飯店的生意更紅火了。

        科技的作文 篇2

          如今,科技高速發(fā)展,帶來了不少便利,與此同時(shí),它也有一些負(fù)面影響,因此,我們要合理利用科技發(fā)展的成果。

          在現(xiàn)代社會(huì),通過互聯(lián)網(wǎng),我們有機(jī)會(huì)了解許多以前并不知道的事情,遇到什么不懂的問題,輕輕松松上網(wǎng)搜一下,就會(huì)有數(shù)不清的答案供我們參考。還有,通過互聯(lián)網(wǎng),我們有機(jī)會(huì)從各式各樣的網(wǎng)課上汲取知識(shí)。可以不通過傳統(tǒng)的教學(xué)方式獲取知識(shí)。除了這些,我們還可以在網(wǎng)上看自己想要看的電影,而不需要跑很長的路到電影院去看,這無疑也為我們提供了極大的`便利。

          然而,我們不可否認(rèn)的是,科技發(fā)展給我們帶來種種便利的同時(shí),也帶來了不少弊端。由于高樓大廈上亮麗的玻璃折射出耀眼的光,我們的眼睛受到了傷害;各種各樣的機(jī)動(dòng)車,肆無忌憚地向空氣中排放尾氣,污染了環(huán)境,毒害著我們的身心;孩子們沉迷于五花八門的電子游戲,無法自拔。這些都是科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響。

          因此,我們必須合理利用科技發(fā)展帶來的成果,并且盡量減少其帶來的負(fù)面影響,讓科技發(fā)展更好地服務(wù)于我們的生活,讓生活更加美好!

        科技的作文 篇3

          我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場難忘的科技節(jié)。

          在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來,請看鏡頭回放,當(dāng)梁教師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的`五彩繽紛,絢麗多彩。

          在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。

          這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!

        科技的作文 篇4

          有人喜歡參觀雄偉的天安門,有人喜歡參觀壯麗的中原福塔,而我卻喜歡參觀具有宏觀科普知識(shí)的科技館。

          在一個(gè)空氣清冽的冬日,天氣有一點(diǎn)點(diǎn)的冷,但又讓人覺得很涼爽,我和好友參觀了向往已久的科技館。

          科技館的外表給我的第一印象就是宏偉、壯觀?萍拣^里面有諸多項(xiàng)目,讓人眼花繚亂,比如奇妙的.靜電磁板讓我感受到了靜電的威力,比如噪音連連的噪聲小屋讓我感受到了噪音的好處與壞處,還有十二生肖給我?guī)淼钠婷钆c神奇,還有傳聲波讓我感受到科學(xué)是如此的發(fā)達(dá)。但是,讓我印象最為深刻的還是自已拉自已和小球王國。

          我玩了一下自已拉自已。我先坐在了椅子上,然后用雙手抓住繩子往下拉,其次再把自已拉到最高處,最后再把自已慢慢地放下。當(dāng)我正準(zhǔn)備去玩下一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,突然聽到了其他同學(xué)的叫聲,原來這位同學(xué)有恐高癥,他上去了不敢下來了。我鼓勵(lì)他說:“不要害怕,自已拉自已是很安全的,你就放心下來吧!”,那個(gè)同學(xué)聽了我的話,不再那么害怕了,壯著膽子下來了,他說:“謝謝你給了我勇氣”,我回答說:“不客氣”。

          玩完了自已拉自已,我又玩了小球王國。這個(gè)項(xiàng)目真是好玩呀!一開始我見到了小球王國,發(fā)現(xiàn)小球在一個(gè)木板上飄著,我覺得很奇怪。當(dāng)我走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來小球的下面有噴出來的氣,這樣才使小球能夠飄起來,小球像是一個(gè)個(gè)雞蛋一樣飄來飄去。王國里還有許多五顏六色的管子,每條管子里面充滿著流動(dòng)的氣體,只要把小球放進(jìn)去,小球就會(huì)隨著氣體在管子里走起來。我玩了好多次,真是太好玩了!我心想,發(fā)明小球王國的人一定是一個(gè)非常有創(chuàng)意、頭腦很聰明的科學(xué)家吧!

          經(jīng)過這次參觀,我收獲了許多知識(shí),比如我知道了小球能跟著氣動(dòng),也知道了自已拉自己的原理是:杠桿原理,滑輪組越多就越省力。并且我還明白了人的一生不光只能學(xué)習(xí)好,還要多提出問題、多進(jìn)行思考,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。我深深的感受到了科技力量的偉大和帶給我無窮無盡的樂趣。

          參觀完了科技館,我的心里有了一個(gè)夢想,那就是等我長大了想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,為全世界的老百姓造福。

        科技的作文 篇5

          “請各位參加科技節(jié)活動(dòng)的同學(xué)……”正在津津有味看書的我頓時(shí)緊張起來,拿起我心愛的橡筋動(dòng)力模型飛機(jī),和幾個(gè)同學(xué)一起去參加臨安市科技節(jié)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)競時(shí)賽的校內(nèi)選拔賽。

          我們一路小跑來到了學(xué)校大操場,有同學(xué)已在試飛了。我們也不敢放松,急忙繞好橡皮筋,抓緊時(shí)間開始試飛。不一會(huì)兒,參加比賽的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。比賽裁判立刻命令大家集合排隊(duì),講清比賽規(guī)則并進(jìn)行了分組。第一組比賽,我們班出師不利,徐睿穎的飛機(jī)僅在空中停留了不到2秒就掉了下來。不過,這也不能全怪她,因?yàn)樗娘w機(jī)機(jī)翼斷了。但是,一波未平,一波又起,翁馨的飛機(jī)橡皮筋繞圈太多斷裂了,我頂替她提前出場了。

          我站在線前,再次細(xì)致地檢查飛機(jī)部件的完好性,緩緩地繞好橡皮筋,舉手向裁判示意。裁判高喊“預(yù)備”,我立刻左手扶槳,右手持桿,兩腳呈弓步分開,并尋找好逆風(fēng)的方向。好緊張呀!我的心提到了嗓子眼,周圍的空氣仿佛都凝固了,我的小心臟怦怦直跳,像只小兔子在里面奔跑似的!伴_始!”我毫不猶豫地?cái)S出飛機(jī),飛機(jī)迎風(fēng)飛上藍(lán)天,也打消了我所有的.顧慮。一架、兩架、三架飛機(jī)先后落下了,我的飛機(jī)還在空中晃悠,我成為了目前場上的最高分。身旁為我加油的同學(xué)一陣歡呼,還沒等我高興完,第二輪比賽開始了!邦A(yù)備——開始!”也許是受到了第一輪成功的鼓舞,我顯得有些放松,柔和地迎風(fēng)擲出飛機(jī),飛機(jī)在空中翱翔著,再次超越了所有的選手!噢,天哪!11.6秒!這對我來說是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),飛機(jī)的水平尾翼稍稍有些裂開了,我心疼地?fù)崦南胫@些天我倆相處的親密瞬間,橡皮筋涂上洗發(fā)液給它潤滑,一次又一次的試飛、調(diào)整翼臺(tái)……它剛剛替我實(shí)現(xiàn)了夢想,就要光榮退役了,一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息區(qū),和同伴們擊掌相慶,并告訴他們起飛時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。托我的福,接下來我們班出場的選手都表現(xiàn)的不錯(cuò),尤其是洪澤楷,以14.9秒的成績獲得年級(jí)第一。

          風(fēng)中,我輕輕地?cái)S出飛機(jī),看著它在蔚藍(lán)的天空中翱翔著……

        科技的作文 篇6

          今天,我去參觀了位于浦東龍陽路地鐵站旁的上海磁懸浮科技館。

          科技館共有五個(gè)展廳,第一展廳主要介紹了陸地交通工具從最早的馬車_燃?xì)鈾C(jī)車_火車_磁懸浮列車的演變史以及磁懸浮的發(fā)明人德國赫爾曼博士的生平簡介。從第二,第三展廳我了解了磁懸浮的'發(fā)展和我們對它的應(yīng)用。目前,我們上海市運(yùn)行的這條磁懸浮,每小時(shí)行駛430公里,從龍陽路到浦東國際機(jī)場僅需8分鐘。它不僅是吉尼斯記錄中最快的陸地交通工具,還是世界上唯一用于商業(yè)交通的磁懸浮。后兩個(gè)展廳主要是列車內(nèi)部的一些實(shí)物原件和磁懸浮它高速,安全,舒適,環(huán)保,節(jié)能的五大優(yōu)勢。

          參觀結(jié)束后,我乘坐在整潔的磁懸浮車廂里,看著裝有雙層減壓玻璃的窗外,體驗(yàn)著比F1賽車還刺激的速度,心理默默祝愿:我們美麗的上海在高科技,高文明的發(fā)展中變得更有魅力。

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