科技作文

科技作文5篇【薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的科技作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　今天真好，沒(méi)有下雨，但是很冷，不管它怎樣，也影響不到我們秋游，這次我們是去番愚的科技館參觀，我真是幸運(yùn)的，上了初中還可以旅游！

　　科技館的外行真壯觀，具體怎樣壯觀，你去了就知道，我不想羅嗦。入場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)感受到科技的發(fā)達(dá)，是要好像坐飛機(jī)那樣安檢，進(jìn)去之后，里面比外面還要壯觀，而且很大，許多同學(xué)不由自主地拿出照相機(jī)拍照，其中有我們值得一提的鬼神姐姐。地面的圖案算不上精致，但也很美麗，我也不想介紹有多精致。咔嚓。

　　進(jìn)第二重門(mén)口了，也就是正門(mén)了。老師一說(shuō)解散，我們就迫不及待的跑去參觀我們老師要我們參觀的主題——實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)。一進(jìn)去，我就被眼前五彩斑斕的光吸引著，走進(jìn)一看，原來(lái)是電光，不知道為什么，看著看著，我覺(jué)得很恐怖，好像電光會(huì)把我燒成烤豬一樣。等到結(jié)束了，我湊上去看看這是什么，怎么那么厲害。哦，我一看，原來(lái)是個(gè)舞臺(tái)，只是加多了電磁兩個(gè)字，沒(méi)什么特別的。此外，我還看到了傅科擺，就是那個(gè)……那個(gè)……那個(gè)能驗(yàn)證地球自轉(zhuǎn)的擺，規(guī)模真大，從樓頂引出一條線到離地面大約五、六十厘米左右，再與一個(gè)圓球連接，一旦搖擺它，就不要想著它會(huì)自動(dòng)停下，如果你想它停下，那么真是對(duì)不起，請(qǐng)幾個(gè)小時(shí)后再來(lái)吧，除非你用手制止它。另外，有一個(gè)更有趣的，就是現(xiàn)代科技的藝術(shù)品，可以說(shuō)這藝術(shù)品是偉大的，那就是鐵粒舞蹈，那些鐵粒圓股股的，動(dòng)起來(lái)的時(shí)候真是可愛(ài)無(wú)比，就像裙子在擺動(dòng)，又像稻草人在跳舞，既整齊、有規(guī)律，又很可愛(ài)，我認(rèn)為在這個(gè)館里，這才是珍品。還有一個(gè)更新奇，在白光下能看到彩虹，但不好意思，我不知道怎樣介紹，因?yàn)槲覜](méi)有看它的介紹，只看了題目，那當(dāng)然，要不然，我就不能說(shuō)出白光，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，這是牛頓色散實(shí)驗(yàn)。

　　介紹了這么多，都是實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，接下來(lái)，是介紹最有價(jià)值的綠色的家園。說(shuō)是綠色家園，里面當(dāng)然全是環(huán)保，綠色的。我們組去體驗(yàn)了臺(tái)風(fēng)。我們帶好配備的眼鏡，進(jìn)去后，同學(xué)們馬上抓住了欄桿，仿佛欄桿有磁鐵，把我們?nèi)�部吸過(guò)去，其實(shí)我們完全可以克服的，畢竟它的磁力很小，但我就是不明白。接著，風(fēng)越來(lái)越大，10級(jí)的.時(shí)候，風(fēng)更猛，震耳欲聾，幸好帶了眼鏡，不然眼睛就會(huì)疼了。然后，風(fēng)越來(lái)越小，最后化為烏有，完了。

　　下面是我最后要介紹的館，但并不代表科技館就只有這幾個(gè)館。這是感知與思維館，其實(shí)這個(gè)館也沒(méi)什么要介紹的，只是里面的幾幅畫(huà)很特別。第一幅是看上去會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的，實(shí)際沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)，這幅畫(huà)我看了許多次，可我弄不明白這是什么原理。接著是錯(cuò)覺(jué)圖，我看了很久，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。還有一幅是透視錯(cuò)誤，就是說(shuō)在同一個(gè)地方，有兩個(gè)成年人，其中一個(gè)很高大，一個(gè)只有他的三分之一，很奇妙。在里面，我們?nèi)チ绥R子迷宮，這個(gè)我在長(zhǎng)鹿農(nóng)莊體驗(yàn)過(guò)，不過(guò)這次很好，工作人員給了我們兩個(gè)用塑料做的棍，用來(lái)探路，不至于額頭受苦。我們進(jìn)去以后，馬上揮舞棍子，其實(shí)也用不著棍子，里面人甚多，因此我們可以跟著人走，但這不過(guò)癮。然后，我看到了隱身屋，我想：魔術(shù)師應(yīng)該就是利用隱身屋來(lái)變魔法的吧。因?yàn)槲也恢�道是什么原理，所以感到很神奇�?/p>

　　介紹了那么多，還沒(méi)有作總結(jié)，那就先來(lái)總結(jié)一下：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，稱得上是日新月異，我們這個(gè)年代的科技就已經(jīng)那么發(fā)達(dá)了，可想而知，下個(gè)年代的科技可能不止是上天入地，而且還能穿梭宇宙，或者在海里生活，又或者有現(xiàn)實(shí)的飛車(chē)，不說(shuō)了，不說(shuō)了，越說(shuō)越離譜的，可能，幾十年后，這個(gè)假想可能化為現(xiàn)實(shí)，真期待這一天��！

　　這次旅游，真是高興，真是幸運(yùn)��！

科技作文 篇2

　　天，漸漸地暗了下來(lái)。寫(xiě)完作業(yè)的我特別疲憊，還要燒水洗臉洗腳。我躺在床上，心想：如果科技發(fā)達(dá)之后該多么好��！我慢慢地睡著了。

　　第二天，我睜開(kāi)雙眼，突然，我從床上猛地跳起來(lái)。媽呀！一群仿真機(jī)器人圍在我的床前。一位機(jī)器人恭敬地說(shuō)：“小姐，起床了�！薄班牛　蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。機(jī)器人拿起給我已經(jīng)搭配好的衣服給我穿上，又拿了早餐和書(shū)包放在我的飛行器上。

　　一路上，我坐著飛行器在馬路上行駛。到了學(xué)校，我更是震驚，學(xué)校變成一顆顆大樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)，我的手已經(jīng)不受控制的向門(mén)口的指紋認(rèn)證器伸去。嘀嘀，指紋已認(rèn)證。呼呼一朵白云飛了過(guò)來(lái)，我踩上白云一下就到了教室里了。我從書(shū)包里拿出了電子語(yǔ)文書(shū)，帶上耳機(jī)讓內(nèi)容自動(dòng)傳入到我的大腦里。不禁想，科技的進(jìn)步真是太好了，給我們帶來(lái)這么便捷的生活。

　　次日，我在電視上看見(jiàn)了一則新聞。美國(guó)的罪犯，利用高科技制造了許多可以讓人們恐惶的武器。不只這些，犯罪分子還制造了可以毀滅地球的化學(xué)彈和原子彈。聽(tīng)到這，我驚呆了。原來(lái)科技可以造福人類(lèi)，也可以毀滅人類(lèi)。

　　“起床了！上學(xué)了”媽媽叫著在床上熟睡的`我。我醒了，坐在床上想著：原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，還好起來(lái)了，不然肯定要世界末日了。擁有科技之后，我們可不能用在不好的地方��！

　　剛出門(mén)我往后看，整棟房子變成了我最?lèi)?ài)的櫻花形，好像又一陣陣淡淡的花香鉆進(jìn)我的鼻子。馬路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，仔細(xì)一看，汽車(chē)根本就沒(méi)有車(chē)輪，而是一輛輛懸浮汽車(chē)。

科技作文 篇3

　　今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。

　　進(jìn)入大廳，展出的主題是“壓力”。我進(jìn)的第一個(gè)展品叫“喊出壓力”，媽媽進(jìn)去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個(gè)展品是測(cè)職業(yè)能力的.指標(biāo)，總共有四個(gè)，我每一個(gè)都玩了一遍，最高是快速反應(yīng)能力有四顆星，最低的是圖形運(yùn)算能力，只有兩顆星。后來(lái)，我到一個(gè)拓展室里，瞧！照片中的那個(gè)大東西叫雙曲面模型。

　　不一會(huì)兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開(kāi)發(fā)園，里面有三個(gè)區(qū)域。第一個(gè)是積木拼搭，第二個(gè)是動(dòng)作游戲區(qū)，第三個(gè)是全息音響。我最?lèi)?ài)到動(dòng)作游戲區(qū)玩，媽媽在旁邊睡覺(jué)，我和一個(gè)小妹妹合作，可是那個(gè)小妹妹好像不會(huì)玩，害得我沒(méi)法過(guò)關(guān)了。

　　玩了好久，媽媽說(shuō)弟弟可能要睡覺(jué)了，正準(zhǔn)備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見(jiàn)到了弟弟、爸爸。

　　我還在游樂(lè)區(qū)里玩了一會(huì)兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時(shí)候，保安人員說(shuō)：

　　“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話，還是可以的。”

　　“還有幾分鐘閉館？”爸爸問(wèn)。

　　“只有十分鐘了，基本上都不能玩了�！�

　　“哦，那咱們走吧。”

　　“可以，走吧，下次再來(lái)玩�！蔽艺f(shuō)。

　　今天玩得很爽，放假再來(lái)，反正門(mén)票也是免費(fèi)的，下次來(lái)時(shí)我要彌補(bǔ)這次沒(méi)成功上三樓的遺憾！

科技作文 篇4

　　今天，在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀科技館。

　　我一進(jìn)入科技館的大門(mén)，我看到了機(jī)器人表演，機(jī)器人可以靈活地模擬人類(lèi)的前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的.動(dòng)作。機(jī)器人新奇的視覺(jué)和動(dòng)感的舞姿給我留下深刻印象，還有很多展品讓我感觸頗深！我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

科技作文 篇5

　　今天，我們要去上�？萍拣^。一大早，我就起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，就迫不及待地往學(xué)校狂奔去。

　　可誰(shuí)知，我還是算倒數(shù)第幾名的，同學(xué)們幾乎到齊了。各個(gè)小隊(duì)集合完畢后，我們就出發(fā)咯！經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到了上�？萍拣^。

　　二話不說(shuō)，我們直奔信息時(shí)代。哇，里面到處都是電腦、機(jī)器人，真不愧為信息時(shí)代��！

　　男同學(xué)們馬上跑到一臺(tái)機(jī)器前面。我走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是“駕駛”賽車(chē)啊。那個(gè)機(jī)器上有屏幕，上面是一條路，路的兩邊有樹(shù)，可不能撞上去��！下面有操縱桿，可以指揮賽車(chē)。我也來(lái)試一下，我找了一個(gè)空位置，也來(lái)“開(kāi)”起了車(chē)。呵，我開(kāi)的'車(chē)子歪歪扭扭的，好幾次不是墜崖，就是撞樹(shù)。最嚴(yán)重的一次出不來(lái)了，還是工作人員幫忙“開(kāi)”回去的呢！

　　“讓我聞一下吧！”是誰(shuí)在說(shuō)話？我們順著聲音找去，走進(jìn)了一個(gè)房間。這房間里面有一個(gè)“大頭”，就是他要我們把旁邊的幾個(gè)罐子給他聞呢。我們把旁邊的三個(gè)罐子給他聞�！班牛�這花蜜吧！”“嗯，這是醋吧！”“這是酒吧！”嘿，我們都聞不出來(lái)，真是厲害！

　　還有迷你馴狗，那只白色的小狗，能夠聽(tīng)你的指揮，做出各種不同的動(dòng)作�？墒�，我的技術(shù)不太好，總是讓那小狗一次又一次搖頭……

　　哈哈。上�？萍拣^里的東西真是讓我們大開(kāi)眼界！

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