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      2. 科技的作文

        時間:2024-04-04 09:11:22 科技 我要投稿

        (必備)科技的作文6篇

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的科技的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        (必備)科技的作文6篇

        科技的作文 篇1

          未來地球因過度開發(fā)從而走向滅亡,人類為了生活,做了一艘比地球還大的宇宙飛船,名為“最后的地球”。

          最后的地球分為四層,第一層是動物的天堂。在動物的天堂,生活著各類動物,如稀少類的.、平凡類的、滅絕類的。所有的動物在這和諧共處,吃肉的吃雜食,吃雜食的也不怕吃肉。

          第二層是人類和動物的食堂。人類不會去肆意獵殺動物,當然動物也不會去攻擊人類,彼此之間相互平等。不過,這里的食物也千奇百怪:有智慧可樂、發(fā)明橙汁等。比如喝了智慧可樂,兩歲的小孩兒可以變成大學教授,而發(fā)明橘汁就是讓小孩兒有靈感去創(chuàng)造新的東西。

          第三層是人類的家園。在這兒,高樓星羅棋布,房屋由樹木長成。白天,樹木樓房的樹葉會吸收太陽光和熱,并轉化成電。而在樓頂,有這一個電冰箱似的東西,叫做食物制造。機器里有個花園,花園里有著你能說出來的每一種菜,只要你想吃的他便能做出來。

          最后一層是科技世界。在科技世界有著現(xiàn)代化發(fā)明,特別是攻和防的兩種機器,因為他們的核心能量,是極致之火和極致之冰。當年就是因為從太陽系各個星球吸收他們內部的核心能量,而讓全宇宙出現(xiàn)億萬年難得的出始大爆炸。

          同學們,其實我并不想看到那時來臨的,因此我們要愛護地球、保衛(wèi)家園!

        科技的作文 篇2

          在這個星期六,我們班組織了一次實踐活動,有很多同學都來參加。我們和老師一起,把這次的實踐活動的地點,定在了威海市科技館。威海市科技館,是一個充滿科學的地方,給我們這次實踐活動帶來了無窮的奧妙和知識。

          早上八點半,我就乘公交車到達了科技館的樓下。在我之前,有許多我們班的同學已經早早地站在那里等別的同學了。在還沒有到九點時,我就帶著一些同學,到一樓的少年宮玩了一會兒。到了九點,我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學們盡管昨天才見過,但還是特別地激動和喜悅,每個人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。

          在等同學們都到齊了之后,我們在科技館的門口拍照留念。當我們要踏進科技館的大門時,一位年輕的阿姨走了出來,她就是我們這次游玩的解說員,相當于導游。在強調好注意事項后,我們踏入了科學的天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器,電磁互動,風力發(fā)電,傾斜的小屋,時空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動和風力發(fā)電。在電磁互動中,有一個叫法拉第籠的,我當時還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇,可讓工作人員演示的時候,我看到有許多條有電的絲交叉在一起,還有“呲呲”的聲音。做完這項后,空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西,叫作亞特龍?zhí)焯荩@種東西演示時,電流匯在一起,像一團火,從下向上流動著。 在這個科技館里有兩種風力發(fā)電,可都是由騎自行車這項運動來完成的。第一種是騎自行車,自行車前有三個柱形的東西,旁邊有一個屏幕,上面會顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著,過了好久我快沒有力氣了,但還剩0。1度點就一度了,我努力把它蹬完,我最后成功了。第二種風力發(fā)電就不那么容易了,它是你要騎得快,會有風,前面一個很大的風筒,吹著附近的風車,可是風車轉得很慢時,你要加快速度了。如果非常快,風就會傳到更遠的`對面,那里有一個小的風車,如果每一個都開始轉了,下面的路燈,房子里的燈,車燈都亮起來了。

          這次去科技館,比以前更有收獲了,又讓我學到了以前不知道的知識,這次我真是沒白去,以后我一定要多去這樣有意義的地方,增長更多的知識,了解更多以前不知道的東西。

        科技的作文 篇3

          在22世紀里,生活中的東西都變成高科技的了。小學生用的文具盒也變成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接著往下看吧! 平時,同學們都沒有條理地放鉛筆。這時,文具盒該派上場了。它分為四層,有兩層是隱藏的,只有主人看得到,別人看不到。最底下一層是放筆的,它進行分類,自動鉛筆放一類,簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的,有各種不同材料做的。倒數(shù)第三層是一臺微型電腦,如果今天要上新課,你可以提早查資料,上面第一層是學習一點通,里面有各所名校的老師的課程的.講解分析,可方便了。 功能還遠不止這些呢!里面隱藏著兩只很神奇的筆,那就是錄音筆和點讀筆,在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內容。晚上,你想講讀英語,只要拿出點讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思,真是太神奇了! 不過,還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器,如果有人想看你的文具盒,但是沒經過你的同意,這時顯示出一個輸入密碼的東西,密碼只要正確,就打開了,是不是很神奇呢? 你們想知道它的制作材料嗎?很簡單:十個塑料袋,五個易拉罐,放進火爐里燒個七七四十九個小時,就ok了。 我相信隨著科學的技術發(fā)展,以后一定會有的。

        科技的作文 篇4

          一年一度的科技節(jié)終于來了,我懷著激動的心情來到了學校。心想:“這次的科技節(jié)一定很精彩!”我心里美滋滋的。

          科技節(jié)開始了,我激動地抬頭望著科技節(jié)的會場說:“這次的科技節(jié)會有什么好玩的`東西?”只見主持人拿起了一個有點像鳥又有點像飛機的東西。我抬頭看,還是看不清。突然,那個奇怪的東西飛了起來,嘴里似乎還說著什么,好像在說:“快來看!快來看!下一個節(jié)目更精彩哦!”我回頭一看:“呀!這里怎么有三個機器人,難道。忽然,那機器人動了起來。它們有時跳舞,有時倒立,有時翻跟斗。它們真有意思!“咦?奇怪!中間的機器人怎么有兩個頭,呀!怎么有四只腳?呀!居然變出了四個機器人!”原來后面還藏著一個機器人。最有意思的就是飛機了,我剛看完飛機,不知它從哪里神不知,鬼不覺得冒了出來,尾部還噴著“彩虹”,最高能飛到六層樓那么高!

          到了下午,更是熱鬧。全校同學參加了科技游園活動和現(xiàn)場競賽活動,整個校園都充滿著活躍的氣氛?萍脊(jié)的項目可多了:神槍手、兵乓求發(fā)射器、機械抓球、自平衡車體驗、樂派特機器人表演等等。還有創(chuàng)意作品展示:小曼機器人,樂高滑球機。當然,比賽也是不可少的:一年級的同學是七巧板比賽、二年級同學是遙控汽車比賽、三年級的同學是紙飛機比賽、四年級的同學是口型框搭高比賽,也是最有趣的,但是如果從高處倒了下來就可惜了。

          今年的科技節(jié)真有趣!也是最難忘的科技節(jié),期待下次的科技節(jié)更精彩。

        科技的作文 篇5

          今天哥哥和我一起做了一個摩擦起電的小實驗,哥哥說:“找一個氣球!蔽胰フ覛馇颍!找到了,我高興的給哥哥,哥哥又說:“再拿一張紙巾,把紙巾斯成小碎片!蔽页榱艘粡埣埥,并且我還把紙巾斯成小碎片,我又高高興興的把它給哥哥,!開始做了,哥哥先把氣球在頭上使勁的摩擦,再把氣球快速的放到小碎片的上方,!小碎片被吸到氣球上啦!但是它過一會兒就掉了。這樣實驗就算成功了!

          哥哥告訴我的'實驗真有趣呀!

        科技的作文 篇6

          深秋的陽光,還帶著一絲溫暖;深秋的風兒,也變得放蕩不羈。秋風吹起落葉,飛向天空,給人無限的遐想與向往。

          就在這樣一個秋風颯爽的的天氣里,我們的科技節(jié)拉開了帷幕。我們這次科技節(jié)以體驗為主,讓我們親密地與科技接觸了一番,令我久久不能難忘。

          開幕式結束之后,我們便開始了體驗。第一個體驗項目就是陸地機器人,就是平衡車。對于平衡車我還是有一定的了解,但是并沒有親身去嘗試過。 還是滿懷著好奇與期待準備著。

          看著那些老師們他們操縱的平衡車,那可是來去自如,宛如是自己的手腳一般,十分瀟灑與灑脫。靈活轉換,前進后退,不在話下,速度也很是飄逸,似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動,你往左邊傾,就往左邊拐,你向前傾,就往前進,不得不為之驚嘆。同時又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的感受,更加迫不及待了。

          老師們先給我介紹操縱方法,首先要先將平衡車扶起來,由于平衡車內有陀螺儀,它便會自己找到平衡,這時候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會向哪邊走,簡單吧!

          的確,操作方法的確很簡單?梢钥赐瑢W們操作的樣子,便是千姿百態(tài),什么樣的都有?窗,有的同學一上去便能看雙腿在打哆嗦,身子前后搖擺,不聽使喚,只得在老師的幫助下前行。有的呢,就是迥然不同的進行。前后左右,來去自如,一看就是練過的。

          終于,輪到我了。我有些緊張,畢竟曾經并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟,小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然,他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我,但是我的身子卻是不聽使喚,顫抖著。原來這并沒有那么容易,老師撒開我說:“別怕,你看現(xiàn)在我沒扶著你,你也不會倒。很穩(wěn)的`,別怕。”我點了點頭,把身子慢慢前傾,但又不敢傾的太多。車子動起來了,之后我又將身子傾的更多了一些,果然,速度更快了。我開始放開了一些,轉彎,前進。一個往返下來,我的腿終于不抖了,不過體驗也只能到此為止了。

          一下來,還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱,頓時渾身都輕松了,不再緊繃了?磥磉@個平衡車還是沒有想象中的容易。

          “科技改變生活”,這句話大家都知道。隨著時間的發(fā)展,歲月的變遷。小小十二歲的我,也能依稀記得曾經的世界與現(xiàn)在變化的飛躍。世界的科技在急速發(fā)展,日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板,天空中飛過的還只有小鳥,人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎,而今天教室里早就有了電腦顯示,空中飛過的飛機早就是常見,人們都以拿著手機打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量,改變了人們多少的生活。

          我想上天入地,無所不及;我想要追求速度,感受風的吶喊;我想飛上太空,探尋世間的謎題?萍剂α,無法揣測。少年啊,看吧,秋風扇起的落葉,是否載著你的夢想?雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢想?科技點亮了我的生命,給我多姿多彩。我就會乘風而起,向夢想而飛翔。

          科技的力量是無窮的,它指引我們前進的方向與路程。我總是在想,科技就是為什么有無窮的魅力,不斷地吸引著我。我想,我已經明白了……

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