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      2. 科技的作文

        時(shí)間:2024-03-17 11:28:02 科技 我要投稿

        【熱門(mén)】科技的作文7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的科技的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】科技的作文7篇

        科技的作文 篇1

          我未來(lái)想擁有一座豪華的大別墅,別墅的旁邊有一塊花園是我的,我那里飼養(yǎng)著許多許多小鳥(niǎo)兒。還有許多名貴的蘭草。

          大別墅里有四層樓:第一層是客廳、平臺(tái)、廚房、廁所和復(fù)印室。第二層是廁所、游戲室、養(yǎng)魚(yú)的池塘。第三層是主臥、小兒房、書(shū)房和廁所。第四層,也就是頂層有露天花園和雜物間。

          客廳里的燈是用紫色、淡黃色、淺粉色和淡藍(lán)色的鉆石鑲嵌出來(lái)的,地板上用的是純白色的諾貝爾瓷磚。平臺(tái)則是用淡綠的大理石做的;還有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的清香。廁所就很一般了。(在講二、三層時(shí),我就不講廁所了)復(fù)印室里有一臺(tái)木頭桌子,上面擺放著一臺(tái)小型的藍(lán)色電腦,旁邊放著一臺(tái)黑白相間的打印機(jī)。廚房里放著一臺(tái)可愛(ài)的小紅桌子和三張椅子,剛好給我的爸爸媽媽和我坐。養(yǎng)魚(yú)的池塘最好玩了。池塘前有一個(gè)小門(mén),你一開(kāi)門(mén)就能開(kāi)到一座木頭小橋——一次只可以站在上面一個(gè)人。小橋兩旁有半米多深的水,四米寬的`水周圍還有許多可愛(ài)的小金魚(yú),我們可以穿著泳衣下去嬉戲。大概一次只能下去六個(gè)人。

          游戲室里有滑滑梯、秋千、蹦蹦床之類的東西,包你玩?zhèn)夠!不過(guò)進(jìn)去得拖鞋,因?yàn)槲叶际窃谏厦纥c(diǎn)了泡沫板的。主臥、小兒房和書(shū)房我就不說(shuō)了,反正里面都是有高檔空調(diào)的,冷的時(shí)候能讓它放熱氣。露天花園美麗極了。鮮花們爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒唧唧喳喳,蝴蝶翩翩起舞。一進(jìn)去就可以讓你心花怒放、心曠神怡。

          雜物間里堆得都是雜物,什么耙子呀,油漆桶啊,刷子等等一些沒(méi)用的東西。再說(shuō)說(shuō)花園吧。花園里有一個(gè)游泳池,池里的水一年四季都是熱的,旁邊有鐵做的梯子,你可以在梯子上爬上爬下。游泳池旁有撐著太陽(yáng)傘的休閑椅。

          這就是我未來(lái)的家,一個(gè)可愛(ài)的家!

        科技的作文 篇2

          烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,一場(chǎng)圍繞家書(shū)興替的討論就此展開(kāi)。學(xué)生甲認(rèn)為家書(shū)這種交流方式是不可替代的,學(xué)生乙認(rèn)為信息技術(shù)這么發(fā)達(dá),打電話,發(fā)短信,寫(xiě)郵件更便捷,當(dāng)然不用寫(xiě)信……說(shuō)到底,這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統(tǒng)爭(zhēng)論的問(wèn)題。

          其實(shí),現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化是可以完美融合的。

          日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史,它最初的設(shè)計(jì)是模仿中國(guó)隋唐的長(zhǎng)安和洛陽(yáng)而建的。其中,洛中最顯京都街道棋盤(pán)式的布局,這里是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織,既有千年古剎,也有西式建筑。城中心大多店面和住宅,仍是低矮的兩層樓木層,充滿古香古色的古都風(fēng)味。在京都市區(qū),6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀,極易引起市民反對(duì),所以沒(méi)有高層建筑,也沒(méi)有高架橋。走在京都的街道,你還會(huì)真正領(lǐng)略到“吃在大阪,穿在京都”的古訓(xùn)。你會(huì)看到很多的手工紡織的展示,正宗的日本茶道表演等充滿傳統(tǒng)味道表演。

          同樣,你也能在這里領(lǐng)略到現(xiàn)代氣息。京都最新的車站,你能感受到21世紀(jì)的“高速”,它結(jié)合了五大特點(diǎn):交通,停車場(chǎng),文化,飯店,百貨公司等全球數(shù)一數(shù)二的各類設(shè)施,尤其是車站內(nèi)高11層的手扶梯,可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂(lè)中心,更有空中走廊和咖啡座,是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車站的頂樓眺望,看到高臺(tái)寺周邊的`庭院,低矮的兩層樓木屋,你才會(huì)真正驚詫于京都的魅力,絕不是精彩絕倫的現(xiàn)代建筑,更多的是千年傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的融合。

          上海世博會(huì)的成功舉辦又是另外一個(gè)很好的例子。比如,中國(guó)館內(nèi)用高科技投影技術(shù)制作的《清明河上圖》;上海館中由聲光電影演繹的多媒體影片《永遠(yuǎn)的新天地》;日本館內(nèi)會(huì)用小提琴拉《茉莉花》的智能機(jī)器人,等等,都是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代高科技完美結(jié)合的展點(diǎn)。

          京都的燦爛和世博的成功證明:傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技并不矛盾,我們既不能以傳統(tǒng)文化消亡的代價(jià)來(lái)推進(jìn)現(xiàn)代科技的發(fā)展,也不能無(wú)視現(xiàn)代科技的發(fā)展來(lái)保護(hù)傳統(tǒng)文化。我們唯有堅(jiān)持現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化兩翼齊飛,整個(gè)人類的發(fā)展才能有更加燦爛的未來(lái)。

          但是今天,它卻遭受著一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

          在二十一世紀(jì)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,聯(lián)系方式也日趨多樣化。手機(jī)聊天,電子郵件,漂流瓶……可以說(shuō)是五花八門(mén),無(wú)論那個(gè)階層的人,都在頻繁地使用。當(dāng)然這種方式是好的,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的便利,我們對(duì)其是抱著一種認(rèn)可的態(tài)度。而且,每天都在大量地使用,這已經(jīng)融入了我們的日常生活,成為我們生活的必需品。

          如果讓我選擇,我無(wú)法說(shuō)出那一種方式更好,因?yàn)樗鼈兌荚o我們的生活帶來(lái)了巨大的改變。也許,你認(rèn)為,郵件省錢(qián),效率高;寫(xiě)信貴,速度慢。但是,面對(duì)著整齊劃一的電腦打印的文字,我們已經(jīng)有一種視覺(jué)上的疲勞。而,書(shū)信,可以很好地抒發(fā)我們的情感,它給我們的意義早已超出了字面的范疇!

          當(dāng)投身軍營(yíng)的士兵,每一次收到家里的來(lái)信,都會(huì)壓在枕下,反反復(fù)復(fù)地閱讀,也許,你認(rèn)為這只是一封信,但你可曾想過(guò),這里面包含了多少的期盼與等候;

          當(dāng)留守在家的孤寡老人,他無(wú)法使用現(xiàn)代先進(jìn)的溝通工具,收到遠(yuǎn)方子女的來(lái)信時(shí),內(nèi)心是怎樣的一種激動(dòng);

          當(dāng)身處逆境之時(shí),收到朋友的一封來(lái)信,縱然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)心的話語(yǔ),也足以讓你感動(dòng)得淚流滿面。

          我們?cè)陔娨暽,也看?jiàn)過(guò)許多貧困山區(qū)的兒童,他們和許多城市的孩子交朋友,都是靠書(shū)信來(lái)往。就是這小小的書(shū)信,讓愛(ài)心之路得以延續(xù)。當(dāng)鏡頭給到那群可愛(ài)的孩子,坐在綠油油的草坪上,帶著笑容,認(rèn)真地閱讀著來(lái)信的場(chǎng)景時(shí),我想,在那一刻,他們一定是幸?鞓(lè)的!

          而如今,這種文明已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),很難再去尋覓它的蹤跡,但是它并不會(huì)退出我們的生活!不管現(xiàn)代文明如何發(fā)達(dá),作為一種古老的傳統(tǒng),它不會(huì)消失!在我們的腦海深處,它已是一行不滅的印記!我想說(shuō):朋友,當(dāng)你面對(duì)電腦、手機(jī)的印刷體,出現(xiàn)審美疲勞時(shí),不妨拿起紙和筆,寫(xiě)一封信,給親人,給朋友……

        科技的作文 篇3

          時(shí)光飛逝,科技也在隨著時(shí)間不斷進(jìn)步,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),各種東西都在不斷的發(fā)展,就連車也是獨(dú)一為二的。在20xx年4月12日,我和陶博士經(jīng)過(guò)50年的研究,終于發(fā)明了一款汽車。此車零污染,不用加油也能跑,因?yàn)樗麅?nèi)裝有與人互換生命力的裝置,只要駕駛它,就等于給了它一顆心,給了他生命。

          此車還裝有生命感應(yīng)裝置,在您第一次駕駛它的時(shí)候,他就把您身上的每一個(gè)細(xì)胞給記在計(jì)算機(jī)內(nèi)了,非本人駕駛它是不走的。本車還裝有飛行系統(tǒng),只要鎖定某個(gè)目標(biāo),比如太空,它就會(huì)帶你飛向太空,讓您隨時(shí)隨地帶著家人遨游太空,飛向太空不再是夢(mèng)。如果在駕車時(shí)感覺(jué)疲憊便可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能,這樣只要鎖定你要去的地方,他就會(huì)帶你去,而且,在您休息的時(shí)候,它還會(huì)擬人按摩,并且盛上咖啡為你解乏。

          它還有著一樣貼心的裝置,在回家的路上,它便發(fā)出信號(hào),通知家里你幾分鐘會(huì)到,應(yīng)該準(zhǔn)備什么溫度的熱水,讓您一回到家就能洗上熱水澡,可謂是妙。∪绻X(jué)得飛行速度過(guò)慢,便可以啟動(dòng)瞬間轉(zhuǎn)移的'方式,您想去什么地方都可以。但這會(huì)使駕駛員感到頭暈,所以要注意使用哦!可能你會(huì)擔(dān)心在飛行中那么多車會(huì)不會(huì)撞到一起,這個(gè)我會(huì)告訴您:“不會(huì),在我和陶博士發(fā)明這款汽車時(shí)就用衛(wèi)星設(shè)置了軌道,各車有各車的軌道,所以不用擔(dān)心!

          以上裝置不會(huì)產(chǎn)生任何污染,既環(huán)保又適用。

          這就是20xx年的汽車,這種車大大減少地球的污染,我相信,在不久的將來(lái),我們的子子孫孫將會(huì)發(fā)明出比這好千倍萬(wàn)倍的汽車。科技,是可以造福人類的,同時(shí)也可以毀滅人類,這就要看您怎么去用它,怎么去創(chuàng)造。

        科技的作文 篇4

          10月份,學(xué)校要組織科技節(jié)大賽。國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),我和爸爸、媽媽每天都在研究要做什么作品。媽媽查了很多資料,建議做一個(gè)樹(shù)脂鮮花。我和爸爸都否決了,認(rèn)為樹(shù)脂鮮花太“女人味”了。我是男生,肯定要做一個(gè)“男人味”的作品。

          我和爸爸查了好幾天資料,最終決定做一個(gè)電動(dòng)巡邏艇。巡邏艇的原材料有電機(jī)、螺旋槳、礦泉水瓶子、電線、木棍和電池等,科學(xué)原理有浮力、反作用力、傳導(dǎo)和絕緣等。我和爸爸花了好長(zhǎng)時(shí)間,終于做好了巡邏艇。媽媽給我們倒了一臉盆水,打開(kāi)電池開(kāi)關(guān),巡邏艇就在臉盆里飛快地轉(zhuǎn)圈。媽媽說(shuō)臉盆太小,巡邏艇游不開(kāi),只能轉(zhuǎn)圈。我當(dāng)時(shí)想,巡邏艇要能在游泳池里馳騁該多好啊,肯定能濺起很多水花,一定酷極了!

          交作品那天,我剛一走進(jìn)教室,就造成了全班轟動(dòng)。同學(xué)們看見(jiàn)我手里拿的巡邏艇,都非常好奇,圍了上來(lái),七嘴八舌,你推我搡,亂作了一團(tuán)。同學(xué)們都沒(méi)人早讀了,而我,被他們擠在包圍圈內(nèi),哪兒也去不了。還是班主任趙老師來(lái)了以后,才把秩序維持好了。

          課間的時(shí)候,我害怕同學(xué)們又轟動(dòng)起來(lái),造成混亂。我心想;“我寧可不得獎(jiǎng),也不想讓班里這么亂!”一怒之下,我就把那個(gè)巡邏艇給拆了,也沒(méi)有交給老師。

          回家后,爸爸媽媽看到我拿著一堆破零件回來(lái),非常吃驚,然后很沮喪。他們說(shuō):“我們?yōu)榱诉@個(gè)作品,花了好多天時(shí)間,你怎么說(shuō)拆就拆了,太可惜了,這個(gè)作品一定能獲獎(jiǎng)的!”我聽(tīng)他們那么講,也有些后悔。晚飯后,我們3人一起把那個(gè)巡邏艇恢復(fù)原狀了。因?yàn)橛械谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn),把巡邏艇裝修得更漂亮了。

          這回,媽媽學(xué)聰明了,讓我比老師晚點(diǎn)到學(xué)校,把作品直接交給老師,就不會(huì)造成轟動(dòng)和混亂了。我到了學(xué)校以后,發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)得非常正確。趙老師看見(jiàn)我手里拿著巡邏艇,幫我交到學(xué)校了。我心里一下子輕松了,終于把它順利地交上去了。

          后來(lái)的十幾天里,我每天都盼望著學(xué)校公布科技節(jié)比賽結(jié)果。忽然有一天,有個(gè)同學(xué)告訴我,我的科技作品獲得了一等獎(jiǎng)!我聽(tīng)了以后有些吃驚,半信半疑,直到趙老師讓我第二天去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我才相信那個(gè)同學(xué)說(shuō)得是真的。學(xué)校給我發(fā)了一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)狀和一個(gè)漂亮的.紫色水杯。我可喜歡那個(gè)水杯了,因?yàn)樯厦嬗≈敖鹆值谄邔每萍脊?jié)”幾個(gè)字,我感覺(jué)每次喝水的時(shí)候都可自豪了!

        科技的作文 篇5

          今天春游,大家背的零食似乎都要從書(shū)包里蹦了出來(lái)。我們這次參觀的是廈門(mén)科技館。

          走進(jìn)科技館,一堆新奇、好玩的東西展現(xiàn)在我們眼前不過(guò)最令我喜歡的有(名字自己編的,因?yàn)橥耍弘娗、神秘小屋、分解箱?/p>

          電球:一個(gè)個(gè)玻璃球固定在柱子上,玻璃里有個(gè)小球在向外發(fā)電。

          我手輕輕點(diǎn)在玻璃上。

          “啊!怕怕,怕怕!”我,一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那,立刻把手收了回來(lái)。

          “哇!高科技,手一碰怎么電就聚在了一點(diǎn)上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。

          我們把手蓋在了電球上!昂猛鎯!好玩兒!”

          “呀!放久了還會(huì)燙!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”

          神秘小屋:一個(gè)平凡的臺(tái)階、一條極窄的`道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。

          慢慢走入,一腳邁進(jìn),房子一高一低,有30度斜面。走一步你會(huì)直喘氣,走兩步你會(huì)汗流浹背,走三步你會(huì)累倒在地。

          分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,組成了一個(gè)分解箱。

          一位同學(xué)走到一邊,探出頭來(lái)。

          “!”女生一聲尖叫。我走過(guò)去一看。

          “哦!原來(lái)魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技!”

          在這一次春游中我體會(huì)到:生活離不開(kāi)科技,有趣也離不開(kāi)科技,神奇更離不開(kāi)科技!

        科技的作文 篇6

          在陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)的東北角,有一處別致的景觀,它是同學(xué)們愛(ài)去的地方,它是知識(shí)的天地,他是一個(gè)美麗而又神奇的地方。這,就是科技園。

          在科技園里,最讓人難以忘懷的地方要數(shù)那座小橋了。走過(guò)小路,來(lái)到小橋,順橋而上,站在橋中往下看,是兩個(gè)被小橋一分為二的清澈見(jiàn)底的池塘,是那樣纖塵不染,仿佛是一位純潔的少女向你點(diǎn)頭、微笑。在池塘的'東面是一座假山,山上有一些塑料的枝條,跟假山相配,分外奪目。假山上還能流下水,順著假山緩緩流下,不緊不慢,給假山添了一份別樣的美。只可惜池塘里沒(méi)有小魚(yú)兒,但有幾個(gè)噴泉將這個(gè)可惜補(bǔ)足了。噴泉像一朵朵白色的花朵,開(kāi)放一下便落入水中,后面又是一個(gè)接一個(gè)……

          啊,看那兒,在小橋的四周是幾塊綠綠的草地。每逢秋季,一株株小草尖上都有白色的小點(diǎn)。清晨,在遠(yuǎn)處看,還以為是露珠掛在那里,你便想去看看露珠的美,可跑到一看,讓你好生失望?神R上你臉上又會(huì)出現(xiàn)笑容,因?yàn)槟憧吹侥切┟利惖幕ǘ,他們別樣的紅,一簇一簇的在草地上生長(zhǎng)開(kāi)放,我不由想起一首古詩(shī):萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。這個(gè)紅應(yīng)該是少女嘴唇上的紅,還是太陽(yáng)冉冉升起的紅,我想不清楚。但有一點(diǎn)我很清楚,那就是我喜愛(ài)這個(gè)紅。

          在科技園的東邊是什么?哦,他是知識(shí)的天地,在那兒,你能認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)家祖沖之,能知道各國(guó)的數(shù)字是怎樣寫(xiě)的,能認(rèn)識(shí)多邊形……科技園的別便是什么呀?他是一個(gè)量身高的。現(xiàn)在,我要去量一量我的身高,再過(guò)一些年,我一定要回母校來(lái)量我的身高。那時(shí),我該有多高了呢?

          在科技園的南邊,我又見(jiàn)到了指南針,它不是中國(guó)四大發(fā)明之一么?我又看到了算盤(pán),有多少人用過(guò)算盤(pán)呢?還有北邊的-1戰(zhàn)斗機(jī),這難道不是中國(guó)航天技術(shù)最好的見(jiàn)證么?

          豐富的科技園,你真不愧是孩子們的向往.

        科技的作文 篇7

          中國(guó)啊!科技變化日新月異的中國(guó)啊!

          還記得有一次,我?guī)е粡埣t紅的百元大鈔來(lái)到了超市。因?yàn)槊骖~過(guò)于大,售貨員阿姨手忙腳亂的幫我找零錢(qián)。我忍不住問(wèn)了一句:“怎么都沒(méi)有零錢(qián)啊?”阿姨一邊低頭找錢(qián)一邊回我話:“那可不,自從有了支付寶,這大街上帶零錢(qián)的可是大夏天下雪——少見(jiàn)!甭(tīng)了阿姨的一句話,我如當(dāng)頭一棒,陷入了沉思。是啊,自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活水平比父輩高了許多。為了了解改革開(kāi)放四十年的變化,我決定當(dāng)一次小記者。

          家里

          一回家,我便纏在奶奶身邊,要她講過(guò)去與現(xiàn)在的區(qū)別!皡^(qū)別嗎?”奶奶狀若思索,隨后將我?guī)У剿姆块g。“諾,這個(gè)是我們以前的糧票!蹦棠汤鲆豁尘G色的糧票。我趕緊小心翼翼地拿過(guò)來(lái),細(xì)細(xì)端詳。好一張糧票!青綠色的紙面上用油墨印著‘伍元糧票’下行用清秀的字體寫(xiě)著‘福建糧局’“哎,想當(dāng)年,我們就是用這拿去換糧食的!蹦棠趟聘辛魬俚恼f(shuō)到!昂髞(lái),有了人民幣!睜敔斞a(bǔ)充道!拔覀兊纳羁芍^是發(fā)生了翻天覆地的變化呀!”媽媽笑著說(shuō)道!艾F(xiàn)在……”未等奶奶把話說(shuō)完,我便插嘴道:“現(xiàn)在只要帶一部手機(jī),便可以輕輕松松付錢(qián)!但這人民幣真是全家的回憶啊!”

          街上

          來(lái)到街上,一排排共享單車井然有序的排放著;外賣小哥騎著車為家家戶戶送去噴香的飯菜;還有一家人在手機(jī)前給遠(yuǎn)方的親戚送去祝福。啊,現(xiàn)代的科技化作中國(guó)的血脈,讓我們無(wú)需對(duì)遠(yuǎn)方的親戚朝思暮想;無(wú)需帶大量的現(xiàn)金,只需帶上一部手機(jī);無(wú)需在車站前苦苦候車,只需在手機(jī)上輕輕一點(diǎn)便只要等待候車提醒。

          課堂 十年前,我們的爸爸媽媽一定很難想象十年后的課堂是什么樣子的。幾千年沒(méi)變化的學(xué)校課堂,今天在我們這一代改變了,多媒體的輔助讓我們的`課堂變得鮮活而有魅力,我們?cè)诙潭痰乃氖昼姇r(shí)間吸收到前所未有的大容量知識(shí),平板電腦走進(jìn)課堂顛覆了傳統(tǒng)課堂的模式,你不得不驚嘆,科技真神奇!

          啊,我們親愛(ài)的祖國(guó)如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄折腰。我為祖國(guó)日新月異的變化感到驕傲!知道了祖國(guó)的前后變化,我暗暗下定了決心:我要為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn),將我們的祖國(guó)發(fā)展得更好!

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