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      2. 科技的作文

        時(shí)間:2024-03-13 15:35:35 科技 我要投稿

        科技的作文精華8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的科技的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        科技的作文精華8篇

        科技的作文 篇1

          在我的腦海中有很多令我難忘的事,其中最令我難忘的莫過于那次科技節(jié)了。

          那是我五年級(jí)下冊的時(shí)候,我校舉行了隆重的科技節(jié),為了這次科技節(jié)我們班提前做好了準(zhǔn)備。老師說:“這次科技節(jié)我們班是搭建筑每個(gè)組都要搭一個(gè)建筑,還要分出特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。因?yàn)槊魈斓目萍脊?jié)關(guān)于我們班在全校的榮譽(yù),所以我們必須做好,為了做好,必須要有準(zhǔn)備,為了有準(zhǔn)備,我們今天就不上課,給你們一下午的時(shí)間做建筑模型,明天記者會(huì)采訪你們的模型設(shè)計(jì)。你們每個(gè)組都要加油為我們班爭光!”“太好啦——!老師萬歲!”同學(xué)們大聲歡呼。

          上課了。我和我們組的組員討論起來,我們小組到底做什么呢?有的組員提議做神舟五號(hào),有的組員提議做高樓大廈,有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什么呢?我認(rèn)認(rèn)真真想了起來,結(jié)果沒有想出一個(gè)好點(diǎn)子。不過在這時(shí)有一個(gè)組員說:“可以造橋。”“對。∥以趺礇]有想到可以做橋呢!而且我們要做跨海大橋!庇懻摵米鍪裁春缶鸵_工了。我們小組開始忙了起來,有的剪報(bào)紙,有的裹報(bào)紙,有的粘報(bào)紙,有的搭支架,有的……。此時(shí)的教室比菜市場還熱鬧“剪刀——膠水.報(bào)紙——.膠布——……!苯(jīng)過一下午的時(shí)間我們小組已經(jīng)把模型做好了。雖然沒有想象的那么好,但是比其它還沒有完成的組強(qiáng)。所以我們挺高興的'!

          第二天早上,我們?nèi)熒牭揭魳肪蛠淼讲賵錾霞。集好合后領(lǐng)導(dǎo)開始發(fā)言:“……科技節(jié)開始!” “轟隆——”我校周圍噴出五顏六色的煙花,美麗極了!同學(xué)們不約而同的說:“太美啦!——”比賽開始啦!我們組飛快的做了起來。不一會(huì)兒我們組就做好了幾個(gè)橋墩。但是其它組也不甘示弱,有的做高樓大廈,有的做埃菲爾鐵塔,有的做神舟五號(hào),有的做……。他們做得可認(rèn)真了,一點(diǎn)也不疏忽。在回頭看看我們組,和他們組比起來還差得遠(yuǎn)啦!我趕緊蹲下來幫忙,不一會(huì)兒我們就做好了橋面,F(xiàn)在我們開始組裝橋了。我們先把幾個(gè)橋墩排成一排,再把橋面抬起來,從幾個(gè)橋墩正上方放下去。太好了!橋的大體做好了。現(xiàn)在我們開始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來,有的剪成條形的貼在橋的兩邊,有的剪成很長的裹在橋墩上,有的剪成一張大的貼在橋面上,有的剪……!疤昧宋覀兘M的跨海大橋做好了!”“比賽結(jié)束!”裁判說。老師看了看每個(gè)組的作品說:“你們每個(gè)組都做的還不錯(cuò),值得鼓勵(lì),但是比賽是殘酷終有幾個(gè)組能得獎(jiǎng)。”過了一會(huì)兒比賽結(jié)果出來了。我們組以為我們做的橋頂多拿個(gè)二等獎(jiǎng),可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎(jiǎng)。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵,“真的嗎?”“真的嗎?”“對是真的!”老師高興的說。

          這就是我快樂的科技節(jié),也是令我最難忘的事,因?yàn)檫@件事讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

        科技的作文 篇2

          在世紀(jì),人類發(fā)明了許多對我們有用的物品,如:電話、電腦、電視……,這些物品使現(xiàn)代人的生活既方便又豐富多彩。

          以前遠(yuǎn)隔兩地的親人要通過書信才知道對方的消息,而現(xiàn)在兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬水,只要拿起聽筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽到對方的聲音,進(jìn)行語言交流,這就是電話給人類帶來的奇跡。電話已經(jīng)發(fā)明有多年了,在現(xiàn)代社會(huì)中,它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分。

          比如:爺爺奶奶如果生了病,只要打個(gè)電話,覺得不是很嚴(yán)重的病,就提醒他們該吃什么藥,或該注意些什么就行了。

          有了電話還不夠,人類還發(fā)明了電腦,電腦比電話還好,電話只能聽到對方的`聲音,而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通,還可以在網(wǎng)上看見對方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)-L,幾秒鐘對方就能收到,既可以節(jié)約紙張,還可以快速讓別人收到。

          在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科技還將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的生活。

        科技的作文 篇3

          星期六早上,我們通小江南晚報(bào)的小記者在老師帶領(lǐng)下乘巴士去北塘科技館參觀。一路上我們歡歌笑語,心情非常激動(dòng)。

          我們一走進(jìn)大門,就被一股神秘的氣氛所包圍,吸引我們?nèi)ヌ絺(gè)究竟。首先映入我眼簾的是一個(gè)叫“時(shí)光隧道”的地方,光名字就很吸引我,于是,我們迫不及待地一個(gè)個(gè)進(jìn)去體驗(yàn)了一把,真的像穿越了時(shí)空一樣。當(dāng)我走出隧道,還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí),突然被同學(xué)們拉到了另一個(gè)地方“神奇的漩渦”,我隨即按下了一個(gè)開關(guān),容器中的水先翻起小漩渦,然后隨著漩渦不斷地增高,上升到最高點(diǎn),水就從容器中的小孔中涌出來,把我們身上都弄濕了,可我們還是很開心。緊接著又來到了“無弦琴”,心想:咦,沒弦怎么彈呢?這時(shí),一位年輕的阿姨走過來對我們說:“試下按一下這個(gè)開關(guān),然后在上面一揮,就能發(fā)出美妙的音樂了!”我按照她說的'步驟來了一次,真的很神奇。除了這些,我們還見識(shí)了三色光下的神奇影子,還了解了架子鼓和無皮鼓等等。

          時(shí)間過得真快,我們依依不舍地離開了科技館。通過這次活動(dòng),讓我們看到了許多神奇的現(xiàn)象,明白了科技在我們?nèi)粘I钪兄匾。我們一定要好好學(xué)習(xí),去探索更多科技。

        科技的作文 篇4

          “丁元杰同學(xué),我校邀請你于20xx年7月11日(周三),在上海國家會(huì)展中心,參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動(dòng)。活動(dòng)中,我們將體驗(yàn)幾所名校的科技課程,感受科技的魅力。期待你的到來!

          宋慶齡學(xué)校一封邀請函悄然而至,我懷著期待的心情,與同學(xué)相伴來到徐涇。

          步入國家會(huì)展中心,我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動(dòng)共有6個(gè)項(xiàng)目,都非常有趣。我認(rèn)真思索一番,決定選擇3D打印——我從未接觸過的“黑科技”。

          在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下,我們來到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺(tái)嶄新的電腦,正中間,當(dāng)然就是“大boss”3D打印機(jī)了。楊哥哥先為我們介紹了3D打。骸3D打印即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)!

          接著,楊哥哥指引我們打開3D建模軟件,布下了任務(wù):“設(shè)計(jì)一座塔”。他簡單介紹了一下流程,就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng)意,你瞧,有用圓圈做塔基,準(zhǔn)備造一個(gè)美食塔的;有用三角塊為主體搭建的;也有混合了幾種形狀搭建?芍^“八仙過海,各顯神通”!

          同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設(shè)計(jì)的塔與眾不同一些,突然靈機(jī)一動(dòng):“就設(shè)計(jì)一座金字塔吧!”這座金字塔由方塊壘成,可我在設(shè)計(jì)時(shí)卻遇到了麻煩:形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基,一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球,又把整座塔刷成金色,光澤非常迷人。

          我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓,然后把它放大,再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛,是藍(lán)色的;一個(gè)紅紅的嘴,像兩條香噴噴的香腸;還有它的腳,我用小半圓,經(jīng)過翻轉(zhuǎn),調(diào)整,就成了一只活潑可愛的小章魚。

          最后,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺(tái)打印機(jī)同時(shí)開動(dòng),也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了!看著打印機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲,金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機(jī)“嗡嗡”地響著,我的心情很是激動(dòng),自己的第一個(gè)作品就要成功。當(dāng)我用鐵鏟將作品取下時(shí),手都是顫抖的'。拿著自己熱乎乎的作品,心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設(shè)計(jì)還要光彩耀人!

          這次活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的滋味。只有在設(shè)計(jì)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn),打印出來的作品才會(huì)完美一些。一分耕耘一分收獲,科技助力我們成長,我們也要?jiǎng)?chuàng)造更優(yōu)秀的科技!

        科技的作文 篇5

          讓我說這個(gè)暑假最有意義的一件事,一定歸東莞科學(xué)技術(shù)博物館舉辦的科技夏令營莫屬。

          這次科技夏令營有許多有趣的課程,如水果發(fā)電、莫比烏斯環(huán)、自制發(fā)電機(jī)、潛望遠(yuǎn)鏡等。其中讓我覺得最好玩也最有意義的項(xiàng)目是模擬飛機(jī)駕駛、組合拼裝課、還有自制皮筋琴。

          模擬飛機(jī)駕駛這個(gè)項(xiàng)目是讓我感覺最刺激的,我們排著隊(duì)輪流去"開飛機(jī)“,因?yàn)閭(gè)子小,我被擠到了最后一個(gè)。剛開始,我很興奮,結(jié)果摔了一跤,但是看著一個(gè)接一個(gè)的人”墜機(jī)“,我的心一下子從興奮變成了忐忑不安:我會(huì)不會(huì)”墜機(jī)“?我會(huì)不會(huì)因?yàn)椤眽嫏C(jī)“而受到別人的嘲笑?

          一轉(zhuǎn)眼就到我了,我趕緊深呼吸,把原本緊張的'心情放松下來,嘿,這招真管用!我一下子就穿過了兩個(gè)障礙,老師對我豎起了大拇指,我對他們笑了笑,可沒想到,就在這一剎那,我“墜機(jī)”了!幸好每人有兩次機(jī)會(huì),第地次,我專注地盯看屏幕,哪怕打雷下雨,也分不了我的心,終于,我平安降落了,我很得意,因?yàn)槲沂窍牧顮I里完成任務(wù)并平安降落的第一人!經(jīng)過這次活動(dòng),我不僅知道了飛機(jī)如何起飛與降落,還明白了做任何事情都要認(rèn)真,專注,認(rèn)真和專注是做好一件事情的關(guān)鍵。

          組合拼裝課分成了兩個(gè)部分,第一部分是拼裝電子零件,它們可以拼出許多用的東西,像計(jì)步器‘人體感應(yīng)器,錄音機(jī)等。第二部分是拼裝自己喜歡的造型,可以拼成鳥、機(jī)器人、賽車等,然后把電子零件拼裝出來的東西放在里面,就可以達(dá)到美觀而實(shí)用的效果。這個(gè)活動(dòng)也很有用,激發(fā)了我們手腦并用的能力。

          自制皮筋琴的活動(dòng)教會(huì)了我如何制作皮筋琴:先找六根粗細(xì)不同的皮筋,然后打上結(jié),綁在一個(gè)挖了洞的鞋盒上,當(dāng)你按住某根弦的某個(gè)地方上,就可以彈出doremifasollaxi以及高音do八個(gè)音出來。

          這次科技夏令營不僅讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),還讓我們收獲了友誼和人生的道理。下次如果還有次樣的活動(dòng),我一定要再參加!

        科技的作文 篇6

          今天,陽光燦爛,老師帶我們?nèi)ド虾?萍拣^秋游。

          一路上,風(fēng)景美麗,樹木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期間,農(nóng)田的上空,一群群大雁從北方飛向南方,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形。田野里,稻谷成熟了,金燦燦的,仿佛一片金色的海洋?斓侥掀执髽驎r(shí),同學(xué)們都大叫起來,原來是中國館在我們眼前,這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來的16種,美麗極了。

          時(shí)間過得很快,眨眼間就到了上海科技館,同學(xué)們快速下了車,去科技館游玩,老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶穲@,我們很興奮,那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞,打地鼠……我們玩得非常高興,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他們在帶有玻璃平臺(tái)的上面跳來跳去,仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來蹦去,我們玩得很快樂。

          然后,老師帶我們到了智慧之光,那里有許多新奇的`東西,有能穿過網(wǎng)的球、有空中自行車、還有魔屋,我看到了沒有動(dòng)力的火箭升上了天空,自行車在鋼絲上行走,看起來是平地,其實(shí)是斜坡,我們都感到很好奇。

          我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。

          我們心想:我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí),創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品,共同創(chuàng)造美好的未來。

        科技的作文 篇7

          今天,我很開心,因?yàn)槲乙ヒ粋(gè)夢寐以求的地方----重慶科技館。

          上車了,我興奮無比。對了展品是什么樣子的呢?聽說那里有很多的機(jī)器人,我開始幻想了起來:在我幻想著機(jī)器人帶我穿越時(shí)空遂道,手剛碰到機(jī)器人的一剎間,我突然回過神,發(fā)現(xiàn)卻在車上,不免大為失望。不知等了多久,總算來到了科技館。我在科技館的門口,歡呼著、雀躍著。一抬頭,發(fā)現(xiàn)科技館的墻是由兩種材料組成:石頭和玻璃。石材堅(jiān)硬仿佛山一般;玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯(cuò)著,仿佛比喻重慶是山水之城,十分美麗?磥砜萍拣^的建造還別有一番用心呀!

          不一會(huì)兒,我進(jìn)了科技館。它一共有四層五個(gè)展廳,分別是:臨時(shí)展廳、生活科技展廳、兒童科學(xué)樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災(zāi)科技展廳、宇航科技展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳等等。我先來到臨時(shí)展廳,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大展品,上面還有一個(gè)按鈕,我按了一下,一個(gè)燈亮了,一些古怪的東西也工作了起來,沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時(shí),看到了簡介,才知那是太陽能發(fā)電器的微縮版,旁邊還有水力、風(fēng)力、地心熱發(fā)電器呢!

          接著,我又來到防災(zāi)科技展,看到一個(gè)屋子外排著長長的隊(duì),于是我也跟了進(jìn)去。不一會(huì)兒,到了。我們走進(jìn)一間屋里,突然,我腳下巨烈地晃動(dòng)起來,“轟隆隆……”不好,地震了,快閃,可門打不開了,我慌忙躲到桌子下,心里既緊張又害怕。突然,這時(shí)地震卻停了。一個(gè)工作人員向我們走來:“大家好,剛才地震屋模仿了一個(gè)5級(jí)地震,看來大家對地震都有很好的'預(yù)防措施!闭f罷打開了門。在防災(zāi)科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹,了解了泥石流的危害,知道如何正確應(yīng)對自然災(zāi)害地發(fā)生。這里還介紹了:風(fēng)災(zāi),水災(zāi),火災(zāi)等,以及如何躲避它們。

          最后,我們來到了最好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍,我來到特殊的地面坐上特殊的椅子,腳輕輕一碰地,整個(gè)人就彈到了10米高空,落下來后又彈得更高。然后,我用他鳥瞰科技館人山人海的場面,一蹦一跳地真好玩。接著,我又上了嫦娥一號(hào)模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員,按下了按鈕,飛船升空了,在飛船著陸月球時(shí),眼看要成功了,可是副駕駛(一個(gè)小毛孩)突然爬到控制臺(tái)上,亂按一氣,我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發(fā)射等游戲。接著,我們來到有許多機(jī)器人的地方。在那兒有下棋、繪畫、測力、測謊等各種各樣的機(jī)器人,十分好玩。會(huì)繪畫機(jī)器人還給我畫的一張像呢!

          關(guān)館的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開了。啊!科技館可真好玩呀!下次我一定還要來。

        科技的作文 篇8

          “叮呤呤……”手機(jī)響了,媽媽接過手機(jī),屏幕上立即出現(xiàn)了爺爺奶奶親切的面孔,幾句簡短的問候,通過這無線電波傳遞著溫情。自從進(jìn)入了信息化時(shí)代,人們的生活發(fā)生了巨大的變化。

          科技的變化,使人們在生活中得到了許多的便捷,例如:電視的發(fā)明,讓人們足不出戶就能看遍世界,了解各地的風(fēng)土人情;電腦的出現(xiàn),讓人們不用去圖書館費(fèi)力地查閱書籍,就能找到自己想要了解的答案;手機(jī)的發(fā)明,讓世界各地的人們縮短了相互間的距離,有了更親密的聯(lián)系。

          記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,看了一會(huì)兒,等我抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽不知去哪兒了,要在以前我一定會(huì)焦急地在人群中找來找去,猶如一只熱鍋上的螞蟻,焦慮不堪。可是現(xiàn)在我有了手機(jī),只需要撥通媽媽的手機(jī)就會(huì)很方便、快速地找到媽媽了。

          雖然現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),給人們的生活帶來了許多方便,但是有部分心懷詭計(jì)之人利用這高科技,實(shí)施了詐騙手段,危害到大家的利益。

          最近全國各地發(fā)生了好幾起電信詐騙案,受害者大多數(shù)要么是過于依賴網(wǎng)絡(luò),要么是過于輕信網(wǎng)絡(luò),讓這些不良人士有了可趁之機(jī)。例如:最近新聞里播出了一起境外網(wǎng)絡(luò)詐騙案,就是利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施詐騙,受害者是一名高中生因?yàn)檫^于依賴網(wǎng)絡(luò),掉入了陷阱里,被其控制,還躲過了民警的搜查。最終在公安與騙子的周旋下,讓騙子露出了馬腳,找到了受害者。受害者說出實(shí)情,原來騙子從未與受害者見過面,全是通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,對方了解了他的家庭情況,并承諾給予他“幫助”,要他暫時(shí)不與家里聯(lián)系。想想多么可怕呀!所以面對網(wǎng)絡(luò),我們不要過于依賴、輕信,要小心謹(jǐn)慎。

          科技的'變化改變了我們每一個(gè)人的生活,使得我們的生活更加方便、快捷?萍及l(fā)展已融入到我們生活中的方方面面,我相信隨著科技的發(fā)展,我們的生活會(huì)更加幸福美好!

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