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(實(shí)用)科技的作文600字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的科技的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文600字 篇1
星期天下午,我和爸爸媽媽一起去參觀揚(yáng)州科技館。
一走進(jìn)科技館,我就被一層神秘的色彩籠罩著,我迫不及待地想去感受科技的魅力,爸爸在一旁故弄玄虛地說(shuō):“你可要認(rèn)真觀察思考,這里面的奧秘可大呢!”
我們首先參觀的是地震體驗(yàn)小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候,小屋內(nèi)有一個(gè)大大的屏幕,屏幕上呈現(xiàn)著清澈的湖泊,湛藍(lán)的天空,整齊的商店,一派祥和的景象。突然,天空變得灰蒙蒙的.,魚(yú)兒不停地在湖面跳躍,狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停,地面開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。我想,天啊,這就是地震。接著,商店的牌子紛紛掉在地上,頭頂?shù)臒糸_(kāi)始不;蝿(dòng),有一塊天花板眼看就要掉下來(lái),我嚇得拔腿就跑,這時(shí),體驗(yàn)結(jié)束了,小屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜。
爸爸看著我心有余悸的樣子,不住地安慰我,”別怕,別怕,這都是模擬的地震“,我稍稍緩過(guò)神,心想這地震的破壞力可真驚人!真希望我們?nèi)祟?lèi)的科技能夠更早的預(yù)測(cè)地震,讓大家永遠(yuǎn)不要遭受到地震的傷害。
我們接著去體驗(yàn)傾斜小屋。只見(jiàn)小屋內(nèi)的路彎彎斜斜,仿佛人一走上去就會(huì)摔下來(lái),我正在猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)小朋友拉著我的手說(shuō),“別怕,我們一起走吧!蔽夜钠鹩職,小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng),就像在懸崖邊爬山一樣,經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí),展館的阿姨告訴我們,傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角,讓體驗(yàn)的人感覺(jué)平衡失調(diào)。
科技館里還有很多很多的特色展廳,每一個(gè)展廳都蘊(yùn)藏著許許多多的科技知識(shí)。參觀完科技館,我感到科技的魅力真是無(wú)窮無(wú)盡,長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家,為人類(lèi)的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
科技的作文600字 篇2
金秋九月,丹桂飄香。在這美好的季節(jié),我們迎來(lái)了又一個(gè)科技節(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō),今年的科技節(jié)不同尋常,不但是因?yàn)榻衲甑捻?xiàng)目煥然一新,更是為學(xué)校安排我們高年級(jí)的同學(xué)帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹一起參加科技節(jié)的方法感到新奇。這樣,既可讓小朋友們安全地參與科技節(jié),又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學(xué)們都覺(jué)得這樣安排非常不錯(cuò),早就躍躍欲試了。
下午,我到一(6)班帶了二個(gè)小朋友,他們一男一女,長(zhǎng)得都挺可愛(ài)的。小弟弟、小妹妹很聽(tīng)話(huà),很天真,卻也有一絲的頑皮。他們居然會(huì)用那稚嫩的語(yǔ)言給我講笑話(huà),逗得我哈哈大笑。和他們?cè)谝黄穑m然多了一份責(zé)任,但更多的是開(kāi)心。因此,今年的科技游園,我的心情格外的愉快。
若說(shuō)帶小朋友一起游園是件新奇的事,那么,科技節(jié)的`項(xiàng)目更是新奇。今年很多項(xiàng)目我以前根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò),這對(duì)我這個(gè)愛(ài)科技知識(shí)的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩,又增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。其中我比較喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是“斜立罐頭”。剛看到這個(gè)名字時(shí),我腦子里冒出了一連串的問(wèn)號(hào):“罐頭怎么能斜著立起來(lái)呢?”“怎樣才能立起來(lái)?”……不過(guò)這些疑問(wèn),在操作時(shí)便全知道了。按照提示,我小心翼翼地把桌子上的可樂(lè)罐的身子傾斜了一點(diǎn)……唉呀,倒了!我只好又試一次。我握緊瓶身,傾斜45度角,接著輕輕放手……成功了!我心里一陣狂喜!原來(lái)可樂(lè)罐里裝著少量的水,傾斜到一定的角度,罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心,使其能斜著立起來(lái)。
我?guī)е艿堋⒚妹,從一樓到四樓,幾乎“玩”遍了每個(gè)項(xiàng)目。他倆雖然還不是很懂得一些科學(xué)道理,但他們“玩”得很嗨!我由衷地感嘆:這樣的科技節(jié)真好!從娛樂(lè)中都能學(xué)到知識(shí)。
當(dāng)我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級(jí)時(shí),我如釋重負(fù)。對(duì)我來(lái)說(shuō),今年的科技節(jié)意義非凡,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了不少。
科技的作文600字 篇3
11日,我參加了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我懂得了資源的寶貴性,還獲得了一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
早晨,我早早的來(lái)到校園里,懷著激動(dòng)的心情,等待著同學(xué)們的到來(lái),渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的`,本次參與這次科技活動(dòng)的同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)了,學(xué)校升旗儀式結(jié)束后,我們出發(fā)了。
到了皇明太陽(yáng)谷,講解員給我們分發(fā)了地圖,又發(fā)了一張各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況統(tǒng)計(jì)表。接下來(lái),我們按照事先抽簽決定的分組開(kāi)始了競(jìng)賽。
我、陳慶雨、田津龍一組,和陳慶雨是六年級(jí)的老朋友了,田津龍?jiān)诖箨?duì)委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四,我們是特等?jiǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。
本次活動(dòng)的全稱(chēng)是可再生能源趣味定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。共有七關(guān),分別是:三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車(chē)組裝、巧放妙推、對(duì)比試驗(yàn)、對(duì)錯(cuò)沖關(guān)。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是卻都極具挑戰(zhàn)性。
我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個(gè)復(fù)雜的大拼圖的游戲,即費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)大腦,而且還有時(shí)間限制。面對(duì)挑戰(zhàn),我們小組沒(méi)有膽怯,經(jīng)過(guò)反復(fù)擺放,最終用不到二十分鐘的時(shí)間順利完成了。
我們懷著激動(dòng)心情完成所有的比賽,經(jīng)過(guò)綜合的測(cè)評(píng),我們小組獲得了第一名,特等獎(jiǎng)是我們的!我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著,仿佛這份喜悅永遠(yuǎn)不會(huì)停止……
之后,我們又去了太陽(yáng)能博物館,參觀了皇明集團(tuán)的科技新產(chǎn)品,了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能,掌握了許多高科技知識(shí),開(kāi)闊了視野,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)定會(huì)有所幫助的。
參觀完畢,已到中午,我們戀戀不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)谷。當(dāng)我手拿獎(jiǎng)品回憶起比賽中認(rèn)真思考、努力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),忽然想起了一句名言:努力,終將得到回報(bào)!
科技的作文600字 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課時(shí)間到了,我們班的班主任曹老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎?怎么語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了?”“是的哦,難道有什么重大的事情要宣布?”曹老師清了清嗓子說(shuō):“今天學(xué)校讓我們班到益陽(yáng)圖書(shū)館去參觀科技展覽!鳖D時(shí),全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來(lái)。
同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到了展館門(mén)口。我們有次序地排好隊(duì),下了車(chē)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大液晶顯示器,上面還顯示著“今日訪問(wèn)人次”的數(shù)字,每位同學(xué)進(jìn)入展館上面的數(shù)字就滾動(dòng)著加一個(gè)數(shù)字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來(lái)參觀科技展覽了。說(shuō)明了展覽館很是吸引人。
我們有次序地來(lái)到二樓,映入眼簾的是四個(gè)擺滿(mǎn)了科學(xué)小道具的展廳,各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓人看得眼花繚亂:穿針引線、旋轉(zhuǎn)鏡像、滾出直線、哪個(gè)滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調(diào)、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像,因?yàn)樗梢钥旖莸刈屛覀冎滥睦锸俏业难,哪里是我的骨頭,哪里是我的靜脈,可以把我的身體部位看個(gè)透徹。我想如果把它運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上面的話(huà),肯定會(huì)為醫(yī)生帶來(lái)許多的便捷,會(huì)給患者帶來(lái)更多更好的福音。如:給新生兒抽血或注射藥劑時(shí),可以精準(zhǔn)地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個(gè)特別神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn):椎體上滾。就是把兩個(gè)圓錐體合并在一起,然后放在低處,這個(gè)圓錐體就可以向上滾動(dòng)了。隨后,同學(xué)們還自己動(dòng)手做了很多有趣的'實(shí)驗(yàn),大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著......
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了我們回學(xué)校的時(shí)間了。 通過(guò)今天這次展覽館的參觀,我覺(jué)得現(xiàn)在的科技真是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,是這些先進(jìn)的科技成就了我們現(xiàn)在祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大。我們一定要好好學(xué)習(xí),努力向上,掌握好各方面的知識(shí),這樣才能為祖國(guó)未來(lái)科技做更多的貢獻(xiàn)!
科技的作文600字 篇5
我心中的科技館是那座城市的標(biāo)志性建筑物。它能讓所有前來(lái)參觀的游客感受到這座城市的獨(dú)特魅力。
這個(gè)科技館被分為兩個(gè)館。一個(gè)是宇宙館,一個(gè)是機(jī)器人館。宇宙館的館體是一個(gè)地球,所以它的外觀就增加了一份神秘感。一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)有很多人已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了。館里面有許多模擬太空艙。當(dāng)你坐上太空船,就會(huì)像一位真正的的宇航員一樣,登上許多星球,如:火星、木星等。你也可以成為世界上的第二個(gè)“阿姆斯特朗”。踏上星球,你還可以享受一蹦三尺高的奇特感覺(jué),你可以看到模擬空間站,去感受戴上太空手套擰螺絲的`不容易。這里的第二個(gè)體驗(yàn)叫時(shí)空運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)。可以通過(guò)時(shí)空隧道去任意一個(gè)年代。我選擇的是1937年9月18日,看著那個(gè)年代日本鬼子血腥屠殺中國(guó)人民,心底的怒火一下子被點(diǎn)燃了,恨不得一刀把那些日本鬼子全部殺死。離開(kāi)了那個(gè)時(shí)代,我的心久久不能平靜。宇宙館的第三個(gè)項(xiàng)目是未來(lái)的世界。在這里,我感受到了未來(lái)的美好,也讓我對(duì)未來(lái)的世界有了無(wú)限的憧憬。很多東西都機(jī)械化,自動(dòng)化了。如汽車(chē)不用人們勞神費(fèi)力的駕駛,這樣就避免了車(chē)禍。并且還可以生產(chǎn)很多資源,讓資源無(wú)窮無(wú)荊這個(gè)館內(nèi)還有很多奇趣的體驗(yàn),讓大家看到了科學(xué)的魅力。
離開(kāi)宇宙館,我又來(lái)到小朋友們最喜歡的館——機(jī)器人館。這館造型獨(dú)特,特別具有吸引力。一進(jìn)門(mén),就好像走進(jìn)了未來(lái)的世界。里面看不到一個(gè)工作人員,全是機(jī)器人為你全程服務(wù)。我首先看見(jiàn)的是一個(gè)家用機(jī)器人,它可以拖地,洗碗,煮飯,為小朋友們輔導(dǎo)作業(yè),總之主任想它干什么,它就干什么。這為人們提供了不少的便利。第二是公用機(jī)器人,你可以上班時(shí)帶上它,它就是你的“秘書(shū)”,它還可以為你整理資料,模仿筆跡。第三是高大的勞動(dòng)機(jī)器人,足有3米高,專(zhuān)門(mén)打掃街道清潔衛(wèi)生,及保養(yǎng)樹(shù)木,這可是清潔工的好幫手。
這就是我心中的科技館。
科技的作文600字 篇6
今天下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),廣播里就傳來(lái)了讓同學(xué)們到北校區(qū)操場(chǎng)集合的消息,沉悶的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高,有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場(chǎng)奔去。
我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,外面的天空陰沉沉的,但我們的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,無(wú)比的興奮。原來(lái)今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。
映入眼簾的首先是八個(gè)一模一樣形象呆萌的機(jī)器人。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ):“這不就是普通的機(jī)器人嗎?”“還不都是買(mǎi)的。”“就是就是……”這時(shí),老師告訴同學(xué)們,這些機(jī)器人都是科技大學(xué)的哥哥姐姐們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作的,這讓我們大吃一驚。
沒(méi)想到的是,后面還有更精彩的呢!老師跟機(jī)器人開(kāi)始了語(yǔ)言溝通,機(jī)器人根據(jù)老師簡(jiǎn)短的`問(wèn)題進(jìn)行回答,不僅對(duì)答如流,而且吐字清晰悅耳,聲音不是我們印象中那樣機(jī)械,反而像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。接下來(lái)十幾名同學(xué)與機(jī)器人開(kāi)始了互動(dòng),比賽做俯臥撐、劈叉,同學(xué)們模仿機(jī)器人,結(jié)果大部分同學(xué)做得東倒西歪,狀況百出,而機(jī)器人卻動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),完成的十分輕松迅速,這讓我們著實(shí)驚嘆了一把。后面機(jī)器人在勁爆的音樂(lè)中起舞,雖然出了點(diǎn)小狀況——因?yàn)槠古仪蚺_(tái)太小,機(jī)器人摔倒了臺(tái)下,笨拙的樣子引得大家哄堂大笑,但是那妖嬈的舞姿也令我們折服,驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無(wú)人機(jī)和橡皮筋飛機(jī)的展示又讓我們大開(kāi)眼界,幾乎忘記了時(shí)間,大家都感覺(jué)還沒(méi)看過(guò)癮,科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂(lè)與驚喜,更讓我們明白把探索科技的夢(mèng)想當(dāng)做種子,種在心中,每天腳踏實(shí)地,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)灌溉,終有一天它會(huì)開(kāi)出夢(mèng)想之花。
科技的作文600字 篇7
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)科技會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多新問(wèn)題,電腦就是其中重要的一項(xiàng)。
觀察一:有一次,我們家的電腦壞了,拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇,便偷偷地過(guò)去看了看。發(fā)現(xiàn)電腦里有許多的導(dǎo)線和引火線……維修點(diǎn)的叔叔在焊接時(shí),我聞到了一股刺鼻的氣味。此外,還有許多的科學(xué)依據(jù)證明電腦有輻射,輻射對(duì)人體有很大傷害。我認(rèn)為電腦雖然給我們的生活帶來(lái)了許多的方便,但對(duì)我們的健康危害很大。
觀察二:許多的電子廠、化工廠……使用過(guò)的廢舊機(jī)器、電器等,大多數(shù)都采用了十分簡(jiǎn)單的填埋方式,會(huì)使整塊土地?cái)?shù)十年寸草不生;方圓百米的果樹(shù)、蔬菜、莊稼面臨生命危機(jī)。
結(jié)論一:科技是把雙刃劍:使用電腦學(xué)習(xí)和工作,會(huì)給人的視力和身體帶來(lái)危害。此外制造一臺(tái)電腦需要上百種化學(xué)原料,其中許多原料等高科技產(chǎn)品對(duì)人體有害。所以我們應(yīng)該適量的使用電腦。
結(jié)論二:我們應(yīng)采用科學(xué)的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的.損壞。
觀察三:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化漸漸地走進(jìn)了我們的生活,已成為我們學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)的一種方式,也是我們現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的生活方式?墒秦S富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱,使其不能自拔,甚至造成悲劇的比比皆是。
結(jié)論三:游戲只是放松自己和開(kāi)發(fā)智力的工具,不要讓它成為你的主宰。無(wú)論在網(wǎng)上多么快樂(lè),還是在現(xiàn)實(shí)生活中感受和創(chuàng)造快樂(lè),尋找真正的自己。網(wǎng)上的朋友大多數(shù)帶給你的是假象,虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)的情感。
科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,不斷地改變著我們的生活,但是科技是把雙刃劍。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用它