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      2. 科技的作文

        時(shí)間:2024-02-08 08:50:46 科技 我要投稿

        科技的作文常用(9篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的科技的作文10篇,歡迎大家分享。

        科技的作文常用(9篇)

        科技的作文 篇1

          3月9日上午,陽(yáng)光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。

          來(lái)到龍泉公園,幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”,底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識(shí)改變命運(yùn),科技創(chuàng)造未來(lái)!

          科技館分為三樓。三層樓房像個(gè)巨大而美麗的蒙古包;樓梯螺旋而上,酷似一個(gè)火炬,象征點(diǎn)燃的知識(shí)圣火。

          一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓、靜電發(fā)生機(jī)等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發(fā)生機(jī)”,工作人員讓我們班的石曉雅同學(xué)做個(gè)實(shí)驗(yàn),將手放在大鐵球的同時(shí),工作人員啟動(dòng)開(kāi)關(guān),石曉雅的頭發(fā)頓時(shí)豎了起來(lái),我們都瞪大眼睛,像圍觀一只奇異的猴子一樣,仔細(xì)觀察著。

          參觀了一樓,我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個(gè)主要展區(qū):荊門市專利技術(shù)及青少年科技小發(fā)明展區(qū);荊門名企業(yè)形象及特色展區(qū);中國(guó)科技館捐贈(zèng)展品展區(qū)。在二樓的眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出,然后皮球再?gòu)蔫F圈里穿過(guò)來(lái)。我試了試,由于不得技巧,命中率不高,有時(shí)還偏離軌道。

          告別了二樓,我們又來(lái)到了三樓。三樓為自然及天文館,只有一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡和一些蝴蝶標(biāo)本。同學(xué)們都爭(zhēng)著去用天文望遠(yuǎn)鏡看明朗的天空,但是因?yàn)樘?yáng)發(fā)出了刺眼的光芒,所以用天文望遠(yuǎn)鏡看天空只是一片光明,根本沒(méi)有什么意思。于是,天文望遠(yuǎn)鏡被同學(xué)們淘汰了。同學(xué)們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標(biāo)本。其中最大的`一個(gè)蝴蝶標(biāo)本是“蛇頭蛾”,它的體積相當(dāng)于一只普通蝴蝶標(biāo)本的8倍!最小的是“碧鳳蝶”,它只有十個(gè)指甲蓋那么大,太小了,大概是它不注意“營(yíng)養(yǎng)”吧。

          參觀了科技館,我深深地感受到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。我一定要勤奮學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),長(zhǎng)大了用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人民造福,為社會(huì)造福,為祖國(guó)造福。

        科技的作文 篇2

          人類從過(guò)去的遠(yuǎn)古時(shí)代,發(fā)展到現(xiàn)今日新月異的科技時(shí)代,隨著現(xiàn)代人對(duì)生活上的需求越來(lái)越多,對(duì)生活品質(zhì)的要求也越來(lái)越高。人們逐漸脫離徒手使用工具的簡(jiǎn)易生活時(shí)代,新發(fā)明不斷推陳出新,以滿足眾人各種不同的需求及欲望,讓所有人都可以過(guò)著更舒適、更安逸、更便利的生活。這一切的一切,都要?dú)w功于發(fā)明家絞盡腦汁的努力研發(fā)新產(chǎn)品,只為了讓人類擁有更好的生活品質(zhì)。這些發(fā)明涵蓋的范圍十分廣,但凡:食、衣、住、行、育、樂(lè),都包括在內(nèi)。如果缺少了這些發(fā)明,相信許多現(xiàn)代人必定無(wú)法適應(yīng),甚至不知如何在這個(gè)時(shí)代繼續(xù)生活下去!

          相信大家一定都同意,“燈泡”它絕對(duì)是一項(xiàng)劃時(shí)代的偉大發(fā)明。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們只能借由“火”來(lái)照明取暖,在他們眼中,“火”已經(jīng)是一個(gè)極為偉大的發(fā)現(xiàn)了。在白天,雖然和現(xiàn)代一樣,有太陽(yáng)照明;但一到了夜晚,他們卻只能靠月亮那微弱的光暈,來(lái)照亮漆黑的夜晚,再加上火光來(lái)點(diǎn)綴。這對(duì)現(xiàn)代人而言,應(yīng)該是只有在故事書(shū)上才會(huì)看到的景象吧!況且,火本身也具有危險(xiǎn)性,稍有不慎,就會(huì)燙傷或燒傷,更嚴(yán)重的,甚至?xí)䴕Я巳藗冃量嘟⒌募覉@。然而,在“燈泡”出現(xiàn)以后,它徹底改變了人類的生活!

          拜愛(ài)迪生所賜,人們終于擺脫了“鑿壁取光”、“囊螢照書(shū)”的年代。隨著燈泡的.發(fā)明,漆黑的夜晚不再只有月亮和星星的點(diǎn)綴,現(xiàn)今的夜晚幾乎和白晝一樣明亮。許多發(fā)明家們以愛(ài)迪生的燈泡為藍(lán)本,運(yùn)用他們的巧思,將燈泡應(yīng)用在各種不同的地方,讓燈泡不再單純的只有照明的功能。在生活中隨處可見(jiàn)的霓虹燈,便是發(fā)明家嘔心瀝血的創(chuàng)作,把單調(diào)無(wú)趣的燈泡,演變成五彩繽紛的霓虹燈,不只照亮了的城市,也將城市妝點(diǎn)的更加美麗,運(yùn)用在店家的招牌上,更具有吸引顧客的絕佳效果。其它像是:手電筒、紅綠燈、電暖器等,燈泡的應(yīng)用在我們生活周圍無(wú)所不在。

          有了各式各樣的發(fā)明,人類的生活愈來(lái)愈便捷,只要妥善的加以運(yùn)用,便能大大的提升生活品質(zhì),享受科技所帶來(lái)的便利。但在享受之余,我們也要懷著一顆感恩的心,感謝前人的努力,讓后代子孫得以坐享其成。然而,每一項(xiàng)發(fā)明都是創(chuàng)作者努力的結(jié)晶、智慧的展現(xiàn),我們要予以尊重,不應(yīng)隨意模仿、盜用。其實(shí),如果大家仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),在五花八門的發(fā)明中,各有各的用處,我們只要利用生活中的小巧思,都可能發(fā)明出對(duì)人類有幫助的產(chǎn)品。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有新發(fā)明推出,發(fā)明路就像廣闊的海洋一樣是永無(wú)盡頭的,希望每個(gè)人發(fā)揮自己的想象力及創(chuàng)意,若能發(fā)明更多像飛機(jī)、抗生素、電腦、智能型手機(jī)等劃時(shí)代的產(chǎn)品,必能讓人類文明往前大步邁進(jìn)!

        科技的作文 篇3

          昨天下午,學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車從學(xué)校出發(fā),向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進(jìn)了大門,我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳里擺放著許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區(qū),一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),以及環(huán)?萍颊箙^(qū)。

          隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的'“太陽(yáng)能小車”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。

          我和同學(xué)照著說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),我手忙腳亂的,好幾次都弄錯(cuò)了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。 科技館里有無(wú)窮的樂(lè)趣,每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí)。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)科學(xué),不顧個(gè)人安危,始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神,我會(huì)在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰,成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì)像他們那樣,用科學(xué),用智慧,來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)!

        科技的作文 篇4

          我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門。

          走進(jìn)大門,首先映入眼簾的'是一條隧道。隧道通往地下,深處一團(tuán)漆黑,不知到底有多長(zhǎng)。走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看,才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了幾億年前的地球。

          穿過(guò)隧道,就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺(tái),上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的,里面有個(gè)臺(tái)子,上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒(méi)想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的角度太大的原因吧。

          出了“神秘小屋”,迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理,個(gè)個(gè)變得栩栩如生,讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國(guó)。

          如果你有機(jī)會(huì),一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館,這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?

        科技的作文 篇5

          科技就像一把雙刃劍,它在給我們帶來(lái)福音的同時(shí),也制造了一些麻煩,如:環(huán)境污染,基因工程可以用來(lái)治病,也可以毀滅人類。

          當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)以成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。

          在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,科學(xué)給予人們相互毒害和殘殺的手段。

          在和平時(shí)期,科技會(huì)使我們生活匆忙和不安定。

          忘掉過(guò)去,展望現(xiàn)在,電腦幾乎家家必備,電腦的用途廣之則廣,如:聊qq玩、玩游戲、找資料等等。但是有的人由于沉迷與網(wǎng)絡(luò)而不能自拔,有的人因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中玩太多戰(zhàn)爭(zhēng)之類的游戲而不能自拔,有的人因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中玩太多戰(zhàn)爭(zhēng)之類的`游戲而去殺人,還有的人因?yàn)榧依餂](méi)有電腦而去網(wǎng)吧,但是手中沒(méi)有錢,父母又不給,就去搶劫,殺人要錢去網(wǎng)吧,從而走向犯罪的道路,這就是網(wǎng)絡(luò)的弊處。

          網(wǎng)絡(luò)的利處也很多,比如:在21世紀(jì)有的人用電腦創(chuàng)造了游戲,還有利用瀏覽器來(lái)查閱征文,手抄報(bào)和一些重點(diǎn)知識(shí)從而取的好成績(jī)。如果在電視上沒(méi)有看到的電視節(jié)目就可以從電腦中看到。

          科技是把雙刃劍,既有利又有弊。只要我們把握一個(gè)渡就可以保證利比弊大。

          在進(jìn)行利用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。

        科技的作文 篇6

          今天,陽(yáng)光并不燦爛,秋意并不盎然,我踏著沉重的步伐上了車,因?yàn)槲抑阑貋?lái)還是要寫(xiě)作文的。于是,這篇文章便是我心情沉痛,百思不解寫(xiě)下的。

          “上?萍拣^?應(yīng)該都是關(guān)于科學(xué)的吧!薄班培,應(yīng)該是吧!”我打開(kāi)QQ跟小四聊了起來(lái)。聊著聊著,就對(duì)科技館愈發(fā)期待了,興奮過(guò)頭就失了眠,這算是報(bào)應(yīng)吧。

          科技館一共有四層,放眼望去,整個(gè)科技館十分高大。我們從地面一層進(jìn)入,人潮人海,十分擁擠。我們先參觀了生物萬(wàn)象,那里有十分多的動(dòng)物蠟像,各種各樣,有在奔跑的,有在喝水的,有在俯首的。接著,我們參觀了蝙蝠洞,一進(jìn)去,黑壓壓的一片,我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的`手,我們倆就這么小心翼翼的走著。突然,她大叫了一聲,發(fā)了瘋的跑了出去。我順著她向上看,媽呀!這么多的蝙蝠,還一動(dòng)不動(dòng)的盯著我看,發(fā)出奇怪的尖叫聲,我毛骨悚然,尖叫著跑了出去,我跑了一陣后,發(fā)現(xiàn)小十不見(jiàn)了,哎,怎么辦呢。

          我又去了智慧之光,那里有很多好玩的,都是以物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)的原理。我看到了一個(gè)水龍頭獨(dú)立在空中,流下許多水,奇怪的是它卻沒(méi)有掉下來(lái),我表示十分好奇,但還是不知道為什么。我還坐了一個(gè)類似于滑鐵盧之類的座椅,我慢慢地把繩拉了起來(lái),結(jié)果一松手“啪”的一下掉了下來(lái),哎喲我的媽呀,差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒,我驚魂未定的拍了拍胸口。最后,我去看了電影,那電影是立體的,讓我感受到了強(qiáng)烈的立體感,讓我直呼過(guò)癮。

          這次的上?萍拣^就這樣結(jié)束了,這篇作文也就這樣完成了。老師,記得好評(píng)!

        科技的作文 篇7

          20xx年,12月23日早上,我在床上睡醒了,碰了一下床頭柜,這時(shí)出現(xiàn)在我前面了一個(gè)機(jī)器人,他手上拖了自動(dòng)刷牙機(jī)。我刷好了牙,輕輕地說(shuō)了一聲:”早飯,“出現(xiàn)在我眼前的是我的助理,她身上圍著圍裙,手上拿著兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面,不知道的人一看就知道是音控送餐人。

          早飯吃完了,我一看墻壁(有一種機(jī)器會(huì)把時(shí)間顯示在墻上),已經(jīng)9:10分了,該送孩子上學(xué)了。我站起來(lái),用一架自行控制飛機(jī)送她上學(xué),在一路上,我一邊往隱形車窗看,一邊說(shuō):”現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越來(lái)神奇了!“

          送完孩子,我又看了看隱形車窗上顯示時(shí)間,正好是9:15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業(yè)學(xué)校呢?我對(duì)著飛機(jī)叫了一聲:”科技專業(yè)學(xué)校。“飛機(jī)調(diào)一個(gè)頭,往學(xué)校那兒飛去。

          到達(dá)學(xué)校,我站上微型自動(dòng)飛毯,像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛,跨過(guò)了掃描儀器(在地面上的一條隱形紅外線,它能通過(guò)掃描來(lái)辨認(rèn)要過(guò)去的人是好人還是壞人)。

          走進(jìn)校門,一眼望去,眼前十分空曠,沒(méi)有任何建筑,突然,我身旁出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,它叫我?guī)虾谏囊桓毖坨R。剛帶眼鏡,就有一座教學(xué)樓展示在眼前,我跟隨著飛行導(dǎo)航電腦去了一間又一間的教室,發(fā)現(xiàn)里面的'每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)會(huì)飛行的筆記本電腦,而且他們做作業(yè)也是在電腦上做,做好之后就會(huì)自動(dòng)傳送到老師的電腦里,老師的電腦就會(huì)自己幫學(xué)生批改。

          到了下午,我參觀好學(xué)校,坐著飛機(jī)回到了家里。

          晚上,我靜靜地躺在床上想著這一天發(fā)生的事,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升,要是到了20xx年,會(huì)變成怎樣呢?

          福建泉州晉江市池店鎮(zhèn)金山小學(xué)五

        科技的作文 篇8

          “小鈺,起床了!眿寢9點(diǎn)就催我起來(lái)了,我嘴上說(shuō):“再睡一會(huì)!毙睦飬s是心知肚明,今天就要去我朝思暮想的科技館了!

          我到了科技館,如同剛出籠的小鳥(niǎo),立馬跑進(jìn)里面,科技館的樣貌很豪華,4層,我立刻跑到“海洋精靈館”里面去看,哇,雖然沒(méi)有真的海洋生物,但是他們的骨架都清晰的展現(xiàn)在面前,我看的應(yīng)接不暇,真是太有趣了,海洋里兩種不同的,但卻差不多的生物多的去了,這次真是大開(kāi)眼界呀,要是今天不出來(lái),可錯(cuò)過(guò)了這么好看的情景。

          令我印象最深的是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn),有興趣的話,請(qǐng)隨我去目睹一下吧,那場(chǎng)景,那架勢(shì),準(zhǔn)會(huì)讓你拍手叫好。

          臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)

          我看見(jiàn)一個(gè)叫臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)地方,我很好奇,就排了進(jìn)去,辛虧我去得早,第四個(gè),不然的話,我就不知道要等到猴年馬月去了,你看,才幾分鐘,排隊(duì)的人就像一條龍尾巴,我看在眼里,喜在心里,慶幸媽媽叫我去排著,看這么多人來(lái)玩,就想:“這么多人,一定非常非常好玩,我媽媽真是太聰明了!蔽铱囱,盼呀,終于把設(shè)施弄好了,6人一場(chǎng),我是第一場(chǎng),我進(jìn)去時(shí),工作人員還叫我們戴一個(gè)眼罩,我心想:“切,這玩意兒還要戴眼罩。”我站在最中間,因?yàn)榭粗鴪?chǎng)地,前后都有風(fēng),所以中間最保險(xiǎn)(調(diào)皮的'夏天:你不是說(shuō)自己連眼罩都不用戴嗎?這就慫了呀!夏天:人身安全最重要。)開(kāi)始了,首先是一級(jí)風(fēng),好涼爽啊,風(fēng)拂過(guò)耳畔,送來(lái)陣陣涼意。二級(jí)風(fēng),我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了。三級(jí)風(fēng),耳畔的風(fēng)聲呼呼作響。四級(jí)風(fēng),衣服被吹得飄飄悠悠的。五級(jí)風(fēng),我用手扶著欄桿。六級(jí)風(fēng),我的頭發(fā)被吹得飄起來(lái)了。七級(jí)風(fēng),我被吹得睜不開(kāi)眼了。八級(jí)風(fēng),我暗自抱怨:“媽媽,你為啥給我報(bào)這個(gè)游戲呀!”九級(jí)風(fēng),我欲哭無(wú)淚。十級(jí)風(fēng),我暗自高興:“終于熬到頭了!

        科技的作文 篇9

          我們學(xué)校開(kāi)展了首屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。有現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演賽、卡拉OK比賽、棋類比賽、航空模型大賽等等,我報(bào)了航模競(jìng)賽。

          今天,一大早我就拿著我的“猛狼一號(hào)”去比賽。這一天是很好的天氣,緩和的東南風(fēng)一陣陣送過(guò)來(lái),小草都微微地點(diǎn)著頭,在那邊的'同學(xué)高興地手舞足蹈。我拿著我的天馳飛機(jī)到天馳比賽地點(diǎn)報(bào)了到,等待著參加正式的比賽,隨著裁判員的一聲令下,我的第一次飛行開(kāi)始了,我把飛機(jī)扔了出去,沒(méi)想到一會(huì)兒就掉下來(lái)了,只有六秒多鐘。好慘哪!有人飛十四秒那!我想我一定超不過(guò)他了,我還是盡力飛吧!我把飛機(jī)加足馬力,把橡皮筋更多轉(zhuǎn)幾圈,第二次使足了勁扔了出去,我的那架飛機(jī)在空中動(dòng)作輕盈的飛了一圈,又飛了一圈,直到第三圈它才平安無(wú)事的飛了來(lái)。我馬上飛奔過(guò)去拿回飛機(jī),趕緊跑去問(wèn)裁判員,裁判員老師說(shuō)我這次飛了20多秒鐘,哈!這一次還不錯(cuò)。

          不知道這次比賽我能得第幾名,還需要等待著“六一”頒獎(jiǎng)才知道哪?真想早點(diǎn)知道啊!

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