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【推薦】科技的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的科技的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
今天，我和姐姐去上�？萍拣^玩了。
我們先去三樓看，因為二樓和一樓前兩天都看過了。三樓里有衛(wèi)星模型、火箭模型、衛(wèi)星拍攝的.地球畫面、星際影院……更好玩的在后面呢，還有射擊游戲、愛因斯坦相對論講解、模擬實驗室、核電站模型、打字機(jī)、電腦主板模型、U盤模型，除此之外還有好多好玩的呢，可惜時間有限，無法一一體驗。
這回我知道了許多以前不知道的東西，下回我要知道更多。
科技的作文 篇2
時代在變化，科學(xué)在進(jìn)步�？萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，電腦也在慢慢的步入我們的生活，網(wǎng)絡(luò)此刻成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)…然而，電腦的'出現(xiàn)卻給人們的生活帶來變化。
小學(xué)生上網(wǎng)很少有學(xué)習(xí)的，大部分都是玩游戲，聊天。這種例子屢見不鮮。正是有了電腦的出現(xiàn)才有了種種例子。
科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適，但是環(huán)境的惡化他們是否看到，空氣越來渾濁，人們再也無法呼吸到新鮮空氣，冬天下雪很少，難道你們都不明白嗎？
科技不僅僅改變了我們的生活，動物也難逃厄運。空氣的渾濁使動物無法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。
科技改變生活，我期望科技有一天能真正“改變生活”。
科技的作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，使我們的生活變得更加豐富多彩。造紙和印刷技術(shù)的問世，使人類有了書寫條件，推動了人們文化、藝術(shù)、語言、科技、經(jīng)濟(jì)等等的廣泛交流；指南針的發(fā)明，促進(jìn)航海、貿(mào)易的'發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認(rèn)識了地球……
科技在我們生活中無處不在。現(xiàn)在幾乎人人手中都有一部手機(jī)，你只要撥出號碼，就可以與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親戚朋友進(jìn)行語言交流，再也不像以前六七十年代一樣，需要發(fā)電報來交流了。除此之外，人們還可以在手機(jī)上玩游戲、看新聞、閱讀……使人們足不出戶就能了解天下事，極其便利。如果有什么事要通知對方，還可以發(fā)短信，只需短短幾秒對方就可以收到。這樣一來，既可以讓對方快速收到，又能節(jié)省紙張。
以前大家出行都是靠步行為主，后來科技逐漸發(fā)展，發(fā)明出了小轎車。我們從大柘步行到梅縣需要3、4個小時，現(xiàn)在有了小轎車，只需1小時不到就能到達(dá)，速度翻了好幾倍呢！這么快的速度，把城市間的距離都拉近了許多。小轎車不僅速度快，而且還非常舒適。坐在車上，不管多快地駕駛，都如履平地一般。車內(nèi)有冷暖空調(diào)，在夏天坐車再也不用怕熱了，冬天不用再怕冷了！這些都是以前沒法比的��！
這一切都是科技發(fā)展給人們生活帶來的變化。所以說科技的發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！
科技的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽參觀了上�？萍拣^。
首先，我們參觀了恐龍展。我看到了許多恐龍化石，如：異常罕見的馬門溪龍、有長度超過20米的峨嵋龍、還有兇狠的和平永川龍……我了解到了很多關(guān)于恐龍的知識，對于恐龍滅絕的原因，我支持隕星撞擊地球的學(xué)說。
接著，我們又去參觀了科技館的其他展館。在生物萬象館，我看到了各種各樣的動物和植物。有尾巴長長的蜥蜴，有耳朵紅紅的紅耳龜，有各種昆蟲和鳥類的標(biāo)本，還有形態(tài)各異的仙人掌……對于細(xì)菌、病毒和人類基因之類深奧的東西，我還是似懂非懂。給我印象最深刻的`是蜘蛛展，它通過各種文字、圖片、模型和小游戲，生動地告訴我們關(guān)于蜘蛛的知識。一般的蜘蛛都有八條腿和八只視力不太好的眼睛。有毒的蜘蛛都有兩顆尖尖的毒牙。生活在熱帶雨林里的捕鳥蛛的毒牙里有神經(jīng)毒素，它可以很輕松地捕到蜂鳥。如果人類被毒蜘蛛咬到，也會昏迷不醒，甚至死亡。
我覺得最有趣的是機(jī)器人世界，在那里我還和機(jī)器人下五子棋呢！在我前面的同學(xué)都輸給了機(jī)器人，終于輪到我了，我非常緊張，機(jī)器人還真是不簡單，很多個回合下來，我們還是不分勝負(fù)。最后，我抓住一次機(jī)會，打贏了機(jī)器人。我興奮極了！
還有許多有趣的展館，我玩得都不想回家了！科技館要關(guān)門了，我們戀戀不舍的離開了，我今天真是大開眼界，學(xué)到了很多知識。下次我還要來參觀科技館！
科技的作文 篇5
今天，我興高采烈地坐著子彈頭列車與爸爸、媽媽去上海旅游。列車�？吭谏虾Ｄ险�，我們下了列車便馬上換地鐵1號線轉(zhuǎn)2號線就到了科技館。上回跟爸爸來過一次，但沒有玩遍。據(jù)我了解，科技館有12處主要參觀區(qū)，這回我一定要把科技館沒玩過的地方都玩?zhèn)�遍！
在館外，是個非常大的廣場，廣場上有一個渾天儀，這渾天儀是用青銅仿制的，據(jù)介紹，這儀器是用來觀察天象的。這可是古代勞動人民智慧的結(jié)晶�。∥彝萍拣^，中間是個巨大的玻璃圓球，兩側(cè)是弧形建筑，好像是智慧長上了一對想象的`翅膀。進(jìn)了科技館，第一個去的地方就是西雙版納熱帶雨林區(qū)。進(jìn)了雨林區(qū)第一層，我看到了許多標(biāo)本，學(xué)到了許多知識。給我印象最深的是“絞殺”現(xiàn)象，這個詞兒挺嚇人吧！原來這是種刺殺現(xiàn)象，熱帶雨林中有種榕樹的種子能附著在一些樹木上發(fā)芽生根，并以氣生根對這些植物進(jìn)行絞殺，最后取而代之。這種絞殺現(xiàn)象反映了熱帶雨林物種間的劇烈競爭關(guān)系。順著導(dǎo)游牌往上走，看到了許多株榕樹，真的與課文中描寫得一樣——樹干的數(shù)目不可計數(shù)，眼前出現(xiàn)了一個陰森森的洞口，上書“蝙蝠洞”，我惴惴不安地小步走入昏暗的洞內(nèi)，隱約可見壁上停滿了蝙蝠，耳旁盡是“吱吱”的叫聲，挺恐怖的！爸爸讓我湊近仔細(xì)看，原來這些蝙蝠都是用水泥做的，栩栩如生。
出了西雙版納熱帶雨林區(qū)，乘電梯到了樓上，我馬上朝蜘蛛展廳跑去。在一個柜臺前，我拉開抽屜，觀察一個手掌般大小的蜘蛛，那蜘蛛突然動了一下，我嚇得大叫一聲后退半步……
到了機(jī)器人展區(qū)，我先興沖沖得與機(jī)器人下了一盤五子棋，只聽機(jī)器人說：“哇！——你——真——厲——害——呀！”我開心地笑了。下完了棋，我又到了射箭區(qū)，準(zhǔn)備在這里與機(jī)器人再決高下！我全神貫注，屏住呼吸，拉滿弓，“嗖”的一箭正中靶心，可能是太高興了，所以后面一箭射在了墻上，第三支箭射在了地上。盡管成績不佳，但因為我是第一次射箭，就有一箭射中靶心，還是值得慶賀的。機(jī)器人舞蹈表演就要開始了，我趕緊又去排隊。
走進(jìn)信息時代展廳，一眼就看見很多人在排隊踢足球，我也趕忙排了上去。原來踢球人面對的是一幅屏幕，里面有一個足球門和一名守門員，人們將球踢向屏幕中的球門。在科技館玩了一天，真是樂趣無窮，在那兒快樂地學(xué)習(xí)更是一種享受。再見了，科技館，有機(jī)會我還來，再到知識的海洋中去遨游。我愛你——上�？萍拣^。
科技的作文 篇6
我們學(xué)校每年都會舉行科技節(jié)�？墒�，今年的科技節(jié)卻別有一番滋味。
趣味科技節(jié)——科幻畫
每年的科技節(jié)都會有科幻畫這一項目。美術(shù)老師對我們說：“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意�！蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e是這樣的微小，如果人類把樹木都砍伐掉了，那么世界會變成什么樣呢？于是，我精心地畫了一幅激勵人類愛護(hù)樹木的圖：人類把房子搬到樹上，和大樹相依為命。
趣味科技節(jié)——科普手抄報
“手抄報！今年科技節(jié)還要做手抄報！”我驚呼了一聲。但是，老師提示了我們，還特地騰出一節(jié)課的時間為我們講手抄報的制作方法，我便覺得輕松自如。我的'稿畫被貼在墻上，另一張被送到上面去評選了。
趣味科技節(jié)——搭紙牌
為了開發(fā)我們的智力和動手能力，學(xué)校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗，我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時，我們把牌搭得非常高，但是，紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后，同學(xué)們就圍過來算：“一，二，三，四，五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。
科技的作文 篇7
科學(xué)對每個國家來說都太重要了，科技發(fā)達(dá)，國家自然就富強(qiáng)，國家富強(qiáng)了就有能力去保護(hù)自己的領(lǐng)土，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，保證自己的國民安居樂業(yè)。像袁隆平，他就用科技解決了中國的糧食問題。
以前，中國每畝地最多能產(chǎn)400公斤的糧食，而袁隆平知道中國人多地少，甚至有些人家連一頓飽飯都沒吃過，他下定決心要讓糧食產(chǎn)量倍增。經(jīng)過他一番煞費苦心的研究與無數(shù)次失敗后，他終于發(fā)明出了“雜交水稻”這個方法，讓中國土地的水稻畝產(chǎn)達(dá)到800公斤，相當(dāng)于以前兩畝地的產(chǎn)量啊!袁隆平的這一舉動，讓其他科學(xué)家也產(chǎn)生了靈感，提高了蔬果類的產(chǎn)量。正是因為這些科學(xué)的'努力，才使現(xiàn)在的中國用只占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口。
從這件事來看，袁隆平等科學(xué)家是用科學(xué)的方法讓中國人吃飽了飯。同樣我們也可以用科學(xué)的方法來解決生活中的許多問題。我看了一篇報道，上面列舉了一些科普調(diào)查的數(shù)據(jù)。近期人們對科普知識的認(rèn)識和掌握都提高了30%。而生活環(huán)境提高了80%，人們對科學(xué)的興趣也提高了5%。這些數(shù)據(jù)表明，科學(xué)對人們的生活有著巨大的影響，人們也正因為如此，才對科學(xué)有了更大的興趣。去年我去了北京科技館，科技館里有著琳瑯滿目的科技展品。這些科技展品都會幫助人來學(xué)習(xí)科學(xué)。比如，會回答問題的機(jī)器人、會講解自己身體結(jié)構(gòu)的機(jī)器人、可以和人下棋的智能機(jī)器人。我猜這三類機(jī)器人都安裝了智能系統(tǒng)。用科學(xué)的方法也可以節(jié)約能源，比如，智能水龍頭、智能開關(guān)、太陽能汽車等。
中國是一個文明古國，有著輝煌燦爛的歷史文化，中國也曾經(jīng)是一個科技強(qiáng)國，在明朝，中國的科學(xué)技術(shù)水平在全世界處于領(lǐng)先地位。到了清朝，由于多年的閉關(guān)自守，妄自尊大，中國的科學(xué)技術(shù)開始漸漸落后了，結(jié)果遭受外強(qiáng)侵略�，F(xiàn)在雖然在逐步趕上，但跟美國、英國、日本等發(fā)達(dá)國家相比，還有較大差距，所以需要我們這一代人繼續(xù)努力。只有我們努力了，祖國才有可能更加強(qiáng)大，所以科學(xué)要從娃娃抓起。
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