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科技作文集合（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目萍甲魑�10篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。
我們一下車，首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機(jī)器人擺在眼前，有對(duì)陣球賽，機(jī)器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子
突然眼前一亮，我看見一個(gè)很好玩的東西，那就是機(jī)器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手，手張開正好對(duì)住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng)，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵(lì)我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵(lì)下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無恙的.滑下來了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識(shí)，更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)�！翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
科技作文 篇2
現(xiàn)在正是二十一世紀(jì)九十年代，我發(fā)明了一種高科技書包。它為學(xué)生帶來了許多便利。
這種書包看上去與正常的書包的樣子相似，只是它上面多了一個(gè)顯示屏而已，但是在功能上，與以前的書包是天壤之別。
我發(fā)明的書包有一個(gè)叫“有問必答”的功能。只要啟動(dòng)這個(gè)功能，對(duì)著屏幕說你想知道的問題，屏幕上便會(huì)跳出令人滿意的答案。這時(shí)有人便會(huì)問我，如果有人使用這個(gè)功能作弊怎么辦？那是你只知其一不知其二，這個(gè)功能十分智能，它會(huì)經(jīng)過思考得出該不該告訴小主人答案。若可以，便告訴小主人答案；若不行，屏幕上便會(huì)顯示“對(duì)不起，無法顯示答案”。
這種新的書包還有一種提示不可以丟三落四的'功能。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，它會(huì)記錄下要做的作業(yè)，開始推算出復(fù)習(xí)要用的東西。放學(xué)時(shí)，它會(huì)對(duì)書包里的所有東西進(jìn)行掃描，若發(fā)現(xiàn)有一個(gè)必帶的東西落下了，顯示屏便會(huì)發(fā)出聲音說：“小主人，您的某某東西沒帶”，這樣就可以防止今天落了試卷，明兒落了作業(yè)之類的情況出現(xiàn)。
這種新書包還可以玩智力游戲，只要啟用了這個(gè)功能，就可以與古人一決高下。
怎么樣？我發(fā)明的書包挺不錯(cuò)吧，若你們感興趣到我這兒來買的話，我給你們打八八折哦！
科技作文 篇3
星期六，天氣晴朗。我和爸爸一起到科技館去玩。來到了科技館，我先看到了一個(gè)大大的圓球，球上還有幾條龍。爸爸告訴我，這個(gè)東西叫“地動(dòng)儀”，是古代用來預(yù)測(cè)地震的儀器。真沒想到，這個(gè)大家伙還有這種功能，古代的人可真聰明啊。
進(jìn)入館內(nèi)，我們先來到了動(dòng)物世界，看到了許多動(dòng)物的標(biāo)本。有大象、小鹿、羊、北極熊等等。這些動(dòng)物雖然不能動(dòng)，但是配上了聲音后，就象到了真的'動(dòng)物園一樣。
然后，我們來到了“智慧之光”，看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮，中間還在發(fā)光，我試著用手摸了摸，球體里的光線都會(huì)照在我的手上，我的手移到哪里，光線就跟著移到哪里，好奇怪哦！
接著，我們來到了“時(shí)光隧道”，當(dāng)我們乘進(jìn)時(shí)光隧道后，它帶我們一直來到了地下2500米的深處，打開門后，我們看到了礦藏、三葉蟲、恐龍的化石，還參觀了開采石油的模擬過程。其實(shí)，我們是乘了電梯從二樓到了地下一樓。
還有好多好玩的地方我們沒有去參觀，時(shí)間晚了，我們只得回去了�？萍拣^有那么多有趣、新鮮的東西，學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。我和爸爸相約下周再去參觀。
楊亦敏
科技作文 篇4
放假了，我們滿心歡喜地來到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級(jí)的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。
在科技館里，有著用奇妙的電腦打造的機(jī)器人。比如那聰明的會(huì)下五子棋的機(jī)器人。當(dāng)我有三顆棋子連在一起時(shí)，機(jī)器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機(jī)器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機(jī)器人“羅伯特”就更不用說了，它是機(jī)器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺(tái)詞妙語連珠，很受觀眾的喜愛。
說完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)。科學(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。
動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的`地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子，一旦超聲波反彈回來，就說明前面有蟲子，蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標(biāo)本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區(qū)的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。
上�？萍拣^給我們帶來了知識(shí)，也給我們帶來了歡樂。這次來科技館，我的收獲可真不少，我期待著再次還會(huì)再來!
科技作文 篇5
試卷：
天津
題目：
請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。
在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂趣……
當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的'選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；
�、鄄簧儆�800字；④不得抄襲，不得套作。
形式：
材料作文
主題
現(xiàn)代科技對(duì)人類社會(huì)生活的影響
閱讀
形式與內(nèi)容的關(guān)系
材料分析：
列舉了現(xiàn)代社會(huì)中獲取知識(shí)的方式：不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀，互聯(lián)網(wǎng)和多媒體都是人們獲取知識(shí)的重要途徑�？忌枰Y(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，描述自己對(duì)“青年人閱讀方式”的態(tài)度，鮮明表達(dá)觀點(diǎn)。
立意角度及素材
立意一：堅(jiān)持選擇傳統(tǒng)的閱讀方式
立意二：傳統(tǒng)的閱讀方式之外，使用互聯(lián)網(wǎng)和新興媒體，采用“碎片化”閱讀等方式，多渠道獲取信息
立意三：（推薦）載體的形式并不重要，重要的是閱讀的內(nèi)容。這種內(nèi)容不僅僅是單純的信息，更重要的是蘊(yùn)含于其中的思想與觀點(diǎn)。青年人除了從閱讀中獲取知識(shí)本身，更需要從中培養(yǎng)提取、篩選和概括信息的能力，進(jìn)而形成價(jià)值觀。
特別注意：
1保持近年天津卷的命題難度和特點(diǎn)，審題難度不高，區(qū)分度高，不容易跑題；
2論述勝于素材
3“科技對(duì)人們社會(huì)生活的影響”主題的延續(xù)
4“閱讀”主題：閱讀的內(nèi)容本身，閱讀給不同人群的影響，閱讀在不同時(shí)代的方式
難易度：
☆
科技作文 篇6
科技，對(duì)于一些貧困山區(qū)的孩子們來說可能非常罕見，而在我的家里，可到處都有科技呢！
在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來的高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松；電冰箱可以儲(chǔ)存暫時(shí)不吃的食品。
現(xiàn)在的`科技越來越發(fā)達(dá)，人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來越幸福。
科技作文 篇7
“叮……�！鄙险n鈴聲響了。我快速地回到座位，坐得筆直筆直。因?yàn)檫@節(jié)是我最喜歡的勞動(dòng)課。
只見老師走進(jìn)教室的時(shí)候，手里拿了一個(gè)籃子，籃子里又放了一大包東西。我很好奇，心想：這里面到底是些什么東西呀？不一會(huì)兒答案揭曉了。原來里面放了許多的吸管和牙簽。老師說：“今天，我們來動(dòng)手做一做沉重架吧�！薄俺林丶堋保@是什么東西呀？隨著老師的講解我知道原來是一種用吸管和牙簽穿插起來像柱子一樣的東西。
說到動(dòng)手做，那可是我最拿手了�？墒钦f的容易做起來卻很難，我在把第一根牙簽插入吸管時(shí)怎么也插不進(jìn)去。只聽“啪”的一聲，牙簽斷了，吸管上卻一點(diǎn)痕跡也沒有。怎么才能把牙簽插進(jìn)去呢？突然，我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。在拿出一支鉛筆，用筆尖在吸管上扎了幾個(gè)小洞，然后再把牙簽扎進(jìn)去。一開始還不太習(xí)慣，后來我的`動(dòng)作越來越快，也越來越熟練。終于在我的努力下，“沉重架”制作完成了。
看來，不管做什么事情，哪怕很簡(jiǎn)單的事也要開動(dòng)腦筋，才能省時(shí)省勁的做好它。做好沉重架后老師還讓我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在這簡(jiǎn)易的“沉重架”上能不能沉受重量。而令我意想不到的是在這小小的“沉重架”，竟然能沉受十本書的重量，太厲害了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白的一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)的力量是無限的。
科技作文 篇8
10月份，學(xué)校要組織科技節(jié)大賽。國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，我和爸爸、媽媽每天都在研究要做什么作品。媽媽查了很多資料，建議做一個(gè)樹脂鮮花。我和爸爸都否決了，認(rèn)為樹脂鮮花太“女人味”了。我是男生，肯定要做一個(gè)“男人味”的作品。
我和爸爸查了好幾天資料，最終決定做一個(gè)電動(dòng)巡邏艇。巡邏艇的原材料有電機(jī)、螺旋槳、礦泉水瓶子、電線、木棍和電池等，科學(xué)原理有浮力、反作用力、傳導(dǎo)和絕緣等。我和爸爸花了好長(zhǎng)時(shí)間，終于做好了巡邏艇。媽媽給我們倒了一臉盆水，打開電池開關(guān)，巡邏艇就在臉盆里飛快地轉(zhuǎn)圈。媽媽說臉盆太小，巡邏艇游不開，只能轉(zhuǎn)圈。我當(dāng)時(shí)想，巡邏艇要能在游泳池里馳騁該多好啊，肯定能濺起很多水花，一定酷極了！
交作品那天，我剛一走進(jìn)教室，就造成了全班轟動(dòng)。同學(xué)們看見我手里拿的巡邏艇，都非常好奇，圍了上來，七嘴八舌，你推我搡，亂作了一團(tuán)。同學(xué)們都沒人早讀了，而我，被他們擠在包圍圈內(nèi)，哪兒也去不了。還是班主任趙老師來了以后，才把秩序維持好了。
課間的'時(shí)候，我害怕同學(xué)們又轟動(dòng)起來，造成混亂。我心想；“我寧可不得獎(jiǎng)，也不想讓班里這么亂！”一怒之下，我就把那個(gè)巡邏艇給拆了，也沒有交給老師。
回家后，爸爸媽媽看到我拿著一堆破零件回來，非常吃驚，然后很沮喪。他們說：“我們?yōu)榱诉@個(gè)作品，花了好多天時(shí)間，你怎么說拆就拆了，太可惜了，這個(gè)作品一定能獲獎(jiǎng)的！”我聽他們那么講，也有些后悔。晚飯后，我們3人一起把那個(gè)巡邏艇恢復(fù)原狀了。因?yàn)橛械谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，把巡邏艇裝修得更漂亮了。
這回，媽媽學(xué)聰明了，讓我比老師晚點(diǎn)到學(xué)校，把作品直接交給老師，就不會(huì)造成轟動(dòng)和混亂了。我到了學(xué)校以后，發(fā)現(xiàn)媽媽說得非常正確。趙老師看見我手里拿著巡邏艇，幫我交到學(xué)校了。我心里一下子輕松了，終于把它順利地交上去了。
后來的十幾天里，我每天都盼望著學(xué)校公布科技節(jié)比賽結(jié)果。忽然有一天，有個(gè)同學(xué)告訴我，我的科技作品獲得了一等獎(jiǎng)！我聽了以后有些吃驚，半信半疑，直到趙老師讓我第二天去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我才相信那個(gè)同學(xué)說得是真的。學(xué)校給我發(fā)了一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)狀和一個(gè)漂亮的紫色水杯。我可喜歡那個(gè)水杯了，因?yàn)樯厦嬗≈敖鹆值谄邔每萍脊?jié)”幾個(gè)字，我感覺每次喝水的時(shí)候都可自豪了！
科技作文 篇9
科學(xué)技術(shù)博物館是科學(xué)之聲播放的音樂盒，也是科學(xué)之光燃燒的殿堂。隨著新時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)越來越深。“科學(xué)技術(shù)博物館”已經(jīng)成為人們了解科學(xué)的地方。隨著科技的發(fā)展越來越先進(jìn)，未來的科技館會(huì)是什么樣子？
在我看來，未來的科技館是華麗的。有許多顏色，所有的科技設(shè)施都非常先進(jìn)。請(qǐng)看這里——竹羅島。有一個(gè)帶透明觀景室的軌道。它的身體是淺藍(lán)色的，有一圈水紅色的旋轉(zhuǎn)環(huán)。坐在里面，你可以看到附近許多色彩斑斕的恐龍和長(zhǎng)滿綠色植物。它們由許多運(yùn)動(dòng)的粒子組成。觀景室沿著跑道延伸，可以隨時(shí)去下一個(gè)房間與恐龍互動(dòng)。因?yàn)榭铸埵怯蛇\(yùn)動(dòng)的粒子系統(tǒng)控制的，所以它們不會(huì)傷害人類。即使你拉了霸王龍的.尾巴，它也不會(huì)生氣。人們發(fā)明，當(dāng)敵人攻擊時(shí)，他們用活躍的粒子龍來攻擊敵人。被系統(tǒng)控制的恐龍擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗且勇敢，并很快贏得了勝利。
在我看來，未來的科技館太棒了。它的外殼由納米玻璃制成，不會(huì)破裂。里面是科技設(shè)施，每個(gè)人都可以觀看和練習(xí)。每隔兩三天，工作人員將邀請(qǐng)人們到靠近外殼的玻璃艙，打開氧氣供應(yīng)，按下按鈕，后艙的主人將駕駛科學(xué)技術(shù)博物館以光速飛出地球，探索廣闊的宇宙。沒有必要擔(dān)心迷失在銀河的絢麗宇宙中。到時(shí)候，科技館底部的四根玻璃柱子會(huì)根據(jù)地球發(fā)出的信號(hào)以光速飛回來。人們已經(jīng)探索并使用了這個(gè)新的科學(xué)技術(shù)博物館，去發(fā)現(xiàn)宇宙中許多未解之謎。在我看來，未來的科技館是意想不到的。今天的人們，雖然有火車、汽車和飛機(jī)，可以很快到達(dá)他們的目的地，但是時(shí)間仍然不是很快。
隨著時(shí)間的推移，未來的人會(huì)發(fā)明“液體翅膀”——這種翅膀是透明的，準(zhǔn)確地說是液體，但是這種特殊的液體不會(huì)到處流動(dòng)。只要你穿上特別的衣服，把“液體翅膀”夾在你背上的兩個(gè)小凹槽里，然后蹬著你的腿，你的骨頭就會(huì)像鳥一樣輕，你就可以在科技館里以0+的速度自由馳騁！很快，這種衣服和“液體翅膀”大量涌入市場(chǎng)，任何人都可以不受限制地自由飛翔。人們使用這種高科技產(chǎn)品很方便，這大大縮短了旅行時(shí)間，使旅行變得更快。
有一句諺語叫做“技術(shù)改變生活”無論是現(xiàn)在的科技館還是未來的科技館，這三個(gè)元素都不會(huì)丟失。它們是創(chuàng)新、探索和便利�？茖W(xué)之光永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅！
科技作文 篇10
廣大的外國(guó)青年你們好！鑒于中國(guó)日益發(fā)展，獲得了你們的不斷關(guān)注，今天我將分享有關(guān)中國(guó)的兩個(gè)方面——共享單車和移動(dòng)支付的內(nèi)容，與你們談?wù)勎倚闹械牡目萍贾袊?guó)，我夢(mèng)想中的大美中華。
聊及共享單車，想必廣大外國(guó)留學(xué)生應(yīng)該不陌生。中國(guó)的企業(yè)對(duì)這一項(xiàng)有利于民心的工程給予了巨大的幫助，完成了中國(guó)政府部門都難以實(shí)施的.一項(xiàng)任務(wù)，解決了廣大人民群眾出行“最后一公里”的麻煩，并不比國(guó)外相對(duì)寬闊的道路，樓下隨處可見的“小黃”、“小橙”、“小藍(lán)”實(shí)則解決中國(guó)人出行的一個(gè)“老大難”問題。同時(shí)，隨著科技文明的不斷發(fā)展，人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，從汽車回歸到單車，并且采用“共享”的形式，用科技改善生活，服務(wù)人類，也是人心所向，時(shí)代所趨。
“共享單車”的中國(guó)，我只需打開手機(jī)，輕輕一掃，便可騎著單車在街道上行駛，方便快捷。我感覺風(fēng)沖激身體的舒適，細(xì)聞風(fēng)中夾雜的花草香，無比享受。生活在這樣的中國(guó)，我沒有單車卻可以“共享”單車，感受共享所帶來的美好，感慨能生于今日之中國(guó)。
說完共享單車，當(dāng)然還不得不繼續(xù)談及移動(dòng)支付。當(dāng)今社會(huì)，購(gòu)物消費(fèi)早是十分常見的行為。而隨著電子支付的逐漸發(fā)展，用紙幣支付因所帶來的不便捷而不斷走向落沒，這時(shí)新科技下產(chǎn)生的移動(dòng)支付便因其十分的便捷而日趨強(qiáng)勢(shì)。“支付寶”、“余額寶”、“微信支付”等等利用手機(jī)端綁定銀行賬號(hào)便可方便快捷完成購(gòu)物支付等付費(fèi)行為的新生事物不斷出現(xiàn)，滿足了廣大消費(fèi)者快速支付的需求，更便捷了人們的生活。
“移動(dòng)支付”的中國(guó)，我只要拿出手機(jī)，輕輕一滴，就能帶走我在超市所購(gòu)買的物品，再也不用隨身攜帶厚重的錢包，更不必再擔(dān)心忘帶錢包的尷尬。身處這樣的中國(guó)，我減少了對(duì)現(xiàn)金支付的煩惱，幸運(yùn)能生于今日之中國(guó)。
廣大的外國(guó)青年，在我的介紹中，你們對(duì)中國(guó)又有了更深一步的了解吧！當(dāng)然，這兩者只是科技發(fā)展中國(guó)的一隅，還有更多的方面期望你們?nèi)チ私狻?/p>
作為一名中國(guó)高中生，希望你們能在對(duì)中國(guó)的不斷認(rèn)識(shí)中感受中國(guó)科技的力量，發(fā)現(xiàn)中華優(yōu)秀文化。我心中的的科技中國(guó)，我夢(mèng)想中的大美中華。
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