科技作文

科技作文錦集[10篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會19日在浙江烏鎮(zhèn)開幕，這幾天報紙、電視到處可以看到這樣的報導。如今科學技術(shù)突飛猛進，讓人類的生活更加便利，可是它又有哪些壞處呢？

　　一、游戲�，F(xiàn)在連還沒有上學的小孩子都會用電腦了，吸引他們的`不是百問百答的百度先生，而是五花八門的游戲，讓一些小朋友小小年紀就戴上了眼鏡。有一次，同學邀請我們?nèi)ニ�家玩，我以為有什么好玩的，去了才知道：原來就是大家輪流著玩電腦游戲。而一些人由于沉迷游戲，分不清現(xiàn)實與虛幻的生活，一言不合就砍人、傷人，甚至是向最親的人施以暴力的例子也已屢見不鮮。

　　二、詐騙。用網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法很多，我查過百度，如交友詐騙：不少人喜歡在網(wǎng)上交朋友、聊天。一些騙子精心把自已包裝起來，閃亮登場。這些人在網(wǎng)絡(luò)上專找經(jīng)不起誘惑、心腸子軟的和腦子不太機靈的人下手，他們利用自己的才學和風趣把那些人玩弄于股掌之中。等到成為了“知心”后，就向受害者大倒苦水，騙取財物后立刻消失不見。

　　三、兒童不宜的內(nèi)容太多。好多次，我在網(wǎng)上查資料，突然幾張兒童不宜的照片跳了出來，我連忙關(guān)閉了網(wǎng)頁，換了另一個，網(wǎng)頁打開后又是這樣，連換了好幾次才找到一個正常的網(wǎng)站。

　　網(wǎng)絡(luò)科技是一個神奇而又危險的東西，用好了，它能幫助一個人，用壞了，它能毀滅一個人，如果不加強防范，下一個受害者可能就是你！

科技作文 篇2

　　假期里，姑姑帶著我去鄭州科技市場。這可是我早就想去的地方。

　　經(jīng)過了漫長的等待，我終于進到科技市場里面。隨著聲音抬起頭，一架稍大的無人機映入我的眼簾。它在我們頭頂上飛來飛去，轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢落了下來，機體下面逐漸出現(xiàn)了一些輪子。無人機竟然像汽車一樣行駛在地上！我驚嘆不已。

　　往前走，能看見一個大型的實驗室，中間有一個柱子，周圍有一圈飛機模型，旁邊有面鏡子。許多人利用反光，想辦法讓燈光照在鏡子上，再通過鏡子的反射，照在飛機的尾部。這樣，飛機就可以飛了。好奇心使我不由得試試。哇，真的可以！飛機隨著轉(zhuǎn)動，但是我卻想不出原理是什么。

　　我問了問姑姑。她頭頭是道地給我講了原理。原來，是運用了太陽能呀！

　　給我我印象最深的是一臺大型機器。這臺大型機器上有一只大手，你可以跟他玩石頭剪子布。你必須把要做的手勢放在大機器的`觸摸屏上，它會根據(jù)你的手勢，做出可以克制你的手勢。比如你出的布，它能在很短的時間內(nèi)做出石頭的動作。

　　我和這臺機器玩了很長時間，一直都在輸。他總能用不到一秒的時間贏得你。和他比賽了半天，我永遠也贏不了。我感覺非常有趣，又疑惑不解。

　　這次旅行，真是讓我大開眼界，了解了祖國科技的強大。

科技作文 篇3

　　今天下午，我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀了民主小學的科技展覽。我很興奮，也很激動。一進展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。

　　當時我懷著一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，中間一個大大的圓球，再往里看就走進了機器人的世界，有會唱歌的機器人，還有會說話的機器人，真是太有意思了。

　　我又看見了知識問答，我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那里排隊，我和媽媽也過去了排了一會。終于到我們了，我和媽媽走了進去。

　　進去之后，我和所有的小朋友還有家長圍坐一起，靜靜地等著。一會兒，有一個大哥哥說讓所有人關(guān)掉手機的'閃光燈，太神奇了！棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會兒，由于某種原因?qū)е聶C器故障，我們就先出去了。

　　真的很感謝老師給我們這次參觀的機會，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏。

科技作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我親手建立的“宇宙航天科研公司”做了一個月球科技樂園，一月份隆重開張了。我的樂園一開張就受到全宇宙人們喜愛，還有一些人不遠萬里來參觀訪問我的樂園。

　　一到我的樂園，映入眼簾的是一個大花園�；▓@里花團錦簇，鳥語花香。在這個大花園里，有一個鎮(zhèn)園之寶，是一棵朱羅紀時代的百山祖冷杉，至今全宇宙只有這一棵了。穿過大花園，是一個多功能科技城。這里面分為三部分：一個是科研區(qū)，一個是兒童區(qū)，還一個是住宿區(qū)。

　　先說科研區(qū)：里面有全宇宙科學家研究出的稀有金屬和一些稀有礦物質(zhì)。比如說：息壤，就是用月球上兩種礦物質(zhì)混合而成，它有特殊的作用。把它埋在地球的土壤里，可以用來做河堤。漲水的時候，水漲多高，河堤就會上升多高，河水一定漫不出來。

　　第二個是兒童區(qū)：它里面有個游樂園。游樂園最好玩的是登陸大戰(zhàn)，是依照二戰(zhàn)諾曼底登陸做的。它的好玩之處是有謀略性，所以很受歡迎。兒童區(qū)里還有一個是科學講堂，里面是由聞名宇宙的A小博士和B小博士的'講學，里面專門講一些做題的方法，而且包教包會。

　　第三個是住宿區(qū)：住宿區(qū)的樓房是用超硬和超輕的材料做成的，而且里面的墻能變幻顏色。當你累的時候，用綠色，就可以解除疲勞；當你心里忐忑不安的時候，可以用藍色，就可以緩解心理緊張。房間有一個壁式電視，不用的時候可以隱形。

科技作文 篇5

　　今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。

　　我再次看到了小鐵球運輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘�學原理進行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\動起來的。因為我曾經(jīng)參觀過上�？萍拣^和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經(jīng)驗，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的'時候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機的按鈕，上面的零件在電的推動下全部轉(zhuǎn)動起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機的原理和作用了。

　　最后，我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學習科學知識，掌握科學技能，自己動手做一個萬能的機器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負擔，也能瞬間讓手機充滿電。同學們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！

科技作文 篇6

　　時代在進步，科技在發(fā)展，人們生活的意識形態(tài)也在不斷發(fā)生改變，科技與傳統(tǒng)的沖突無處不在。科技所帶來的變化無疑更受年輕人歡迎；傳統(tǒng)在得不到發(fā)展的同時也逐漸被蠶食。那么，科技和傳統(tǒng)的關(guān)系，該如何處理呢？

　　中國是四大文明古國之一，更是現(xiàn)存的唯一一個文明古國。其延綿了五千年的中華文化根深蒂固，深入每一個中國人的心。詩詞，是中華民族思想情感的匯聚；戲曲，是中華人民追求娛樂及安居樂業(yè)的象征；建筑遺址，體現(xiàn)的是華夏子孫建筑智慧的具象化……

　　在現(xiàn)代，我國的文化還深受外國人的喜愛。在我國舉辦的G20峰會上，其中的表演節(jié)目都包含了濃厚的中華傳統(tǒng)文化，獲得外國使團的一致好評。除此以外，國外很多地方也仿效中國的節(jié)日。然而，在國外受青睞的.中華傳統(tǒng)文化，為何在中國頻受冷落呢？

　　在中國，傳統(tǒng)受到冷落最直觀的表現(xiàn)就是各種節(jié)日。逢年過節(jié)，人們的慶祝方式不再是古板的儀式。舉家外出旅行，到飯店預約年夜飯等已屢見不鮮，即使在家庭聚會上，人們也都各自捧著手機，完全沒有聚會氛圍�？萍家云鋸姶蟮牧α肯�卷了人類的方方面面。

　　科技究竟給我們帶來了什么呢？大航海時代伊始，科技真正進入一個高速發(fā)展期。此后，人類的發(fā)展沒有哪一環(huán)節(jié)離得開科技。鄧小平同志說：“科技是第一生產(chǎn)力�！蔽覈�躋身第二經(jīng)濟大國，就是因為抓住了第三次科技革命的機遇，迅猛發(fā)展；而一些資本主義國家，也是由于以科技為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，才發(fā)展壯大�？v觀整個人類發(fā)展史，即便它與傳統(tǒng)有一定的沖突，但肯定是利大于弊。

　　實際上，如何處理傳統(tǒng)與科技的關(guān)系，國家已給出了很好的例子。在我國舉辦的G20峰會上，表演節(jié)目不僅中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富，還運用眾多現(xiàn)代技術(shù)，諸如3D投影、AR增強現(xiàn)實等。只有傳統(tǒng)與科技相結(jié)合，才能更好地傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)中華民族的偉大復興夢。

科技作文 篇7

　　今天，在孫老師的組織下我們二年五班的同學去參觀科技館。

　　我一進入科技館的大門，我看到了機器人表演，機器人可以靈活地模擬人類的前進、后退、伏地、起身等各種各樣的.動作。機器人新奇的視覺和動感的舞姿給我留下深刻印象，還有很多展品讓我感觸頗深！我要努力學習長大了要當一名科學家。

科技作文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　科學技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行；從古代的.烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；從遠古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

　　同學們，科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。

　　同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

　　同學們，科技在不斷的創(chuàng)新，而家鄉(xiāng)在日新月異地發(fā)展為綠色安康。綠色是文明的象征、生命的標識。讓我們迅速行動起來，積極投身到植樹造林、綠化祖國、美化安康活動中去，爭做綠色文明使者，爭當環(huán)境保護天使，為建設(shè)“天更藍、地更綠、水更清”，人與自然和諧相處的美麗安康貢獻一份力量。也讓我們做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

科技作文 篇9

　　今天下午2：30，我們學校的24位同學在涂老師的帶領(lǐng)下，來到了位于科學城的托肯恒山科技（廣州）有限公司。

　　首先接待我們的是托肯公司的梁經(jīng)理，她介紹中我們了解到托肯恒山科技有限公司接下來，我們首先參觀了“現(xiàn)代化加油站設(shè)備展廳”，這里有著許多的加油機，稅控加油機等先進的加油機，最讓我們驚嘆的是加油機面板后藏著的`那些復雜的線路，原來那支神奇的大槍和連接在大槍尾部復雜儀表的運行都是靠著這些復雜線路控制的！真的好神奇！

　　接下來，我們?nèi)サ搅送锌瞎�司的總裝部，這里其實就是個巨大的裝配車間，工人們在這里進行各種加油機零件的生產(chǎn)，并把這些零件裝配成一臺臺先進的加油機。在這里，托肯公司的劉工程師給我們介紹了加油機的裝配流程，有什么液壓系統(tǒng)裝配、電子箱裝配、管路裝配等近20個流程，讓我們在驚嘆中感受了現(xiàn)代機器制造業(yè)的科學、精密和嚴謹。

　　4：30我們戀戀不舍地結(jié)束了參觀，乘車返回學校。通過這次參觀，我感受到了現(xiàn)代制造業(yè)的科學、精密和嚴謹。覺得非常震撼，也深刻地領(lǐng)悟到掌握科學知識！

科技作文 篇10

　　7月12日，我穿上特制的衣服，戴上印著“新導航”的帽子，出門到了小區(qū)外的大馬路上。我望了望對面綠色的招牌，那兒并沒有人。忽然，在我不知所措時，見到了一輛大巴車，便知道有戲了，便徑直往車里走去。一上車，冷氣撲面而來，與窗外燥熱的天氣形成鮮明的對比。車里面前幾排早已有人，盡管離預定的時間還差幾分鐘，看得出，大家對這次活動迫不及待。

　　電子鐘的數(shù)字跳到了上午九時整，該出發(fā)了。車子調(diào)了頭，往目的地緩緩駛?cè)ァ?/p>

　　我安頓好座位后，才發(fā)現(xiàn)周邊沒有認識的同學。但沒有關(guān)系，因為領(lǐng)隊的老師用麥克風大聲的宣讀分組名單。就像一個導游似的，她一路給我們講些東西，談些事情，縱使不認真去聽，個把小時的路程也很快在車上度過了。

　　車停了，停在一個充滿綠化的停車場。大家排著隊依次下車。雖然悶熱，但很快適應了。“排好隊，注意安全，我們要進去了”。老師在引導者我們一群“熊孩子”。

　　合照的事，我暫且不說，但這里的科技館，我不得不提。的確，比起別的景點，這兒既不富麗也不堂皇，但造型新穎，很合科技的主題。估計不會像其它免費旅游一樣充滿水分。畢竟，科學是一件需要實踐的.事。

　　我跟我們組上了樓，老師讓我們選先去看什么�！皟和瘶穲@，兒童樂園”。在參觀本上，有一幅圖，上面寫了適于12歲以下兒童去的地方，果然就是。

　　于是，我和另外幾個人一起進了名為“探索與感知”的地方。

　　我一進去，知道這才是我想要的。一臺臺機器，一塊塊講解牌，我很快便被吸引住了。

　　最令我印象深刻的是由玻璃組成的迷宮。里面有個小球，玩家得用裝上磁鐵的小棒，控制鐵球在管道里前進，最后掉進中央的洞便算成功。旁邊正有人在操控，我只有干看的份兒。終于，不知是太簡單而無聊，還是因為太困難，那人放棄了挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)身離開了。我終于逮了個好機會加入進去。光看著就饒有趣味，別提親手實戰(zhàn)有多fanny�？墒�，這玩意兒似乎不是我想的那么簡單，用小棒操縱時既不能慢又不能快。慢了，小球根本不會動，要是快了，小球干脆脫離了你的磁鐵控制，自個逍遙快活去了。尤其是在十字路口拐彎，仿佛是堵車堵在那兒了，而且還堵的特嚴重，像國慶期間的虎門大橋，明明有路，卻又過不去，只能“望路興嘆”。我有點急躁，覺得這設(shè)計有些不大“人性化”。幸虧，我靈光乍現(xiàn)，這個游戲的技巧被我一下摸索到了，總算在小球前敞開了一條通往終點的“華容道”。小球這才聽話的乖乖進了洞。突然想起了“新導航”三個字，小球要“導航”，學校要“導航”，成長要“導航”。不僅要導航，還要創(chuàng)新，這是不是“新導航”的名字由來呢。

　　中午，吃完簡單而又豐盛的午飯，又開始了下午的參觀。我和“辮子男”一組，抱團在館里游走。我們根據(jù)地圖，一一找到了各個展館，有專門講解地球的“綠色家園”；有介紹廣東科技的嶺南專區(qū)；也有色彩斑斕的led館。不過，有一個展館，我與辮子男看了兩次，原來那是錯覺展館。

　　門外集合時間到了，此刻老師們正帶領(lǐng)我們往“親水平臺”。我們要玩游戲了，先了解規(guī)則。我四處打聽，不禁呵呵一笑：由報紙和502膠水粘成的紙圈，得讓一組人類似坦克履帶一樣往前走，誰先到終點，誰就能贏。比賽開始了，雖然有點挑戰(zhàn)，但我們一組，我們還是腳踩報紙，頭頂報紙，手捏報紙，蠕動著穿過了終點。這個體驗式游戲，玩的是團隊協(xié)作，考驗的是心態(tài)，不錯，通過這個游戲?qū)ξ覀兊某砷L又上了生動的一課，受益匪淺。突然想起了一句話“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　時間飛逝，到了閉館時間，我們依依不舍的上了車�！巴瑢W們，我們現(xiàn)在可以回去了，你們可以自行休息……”老師在“叨叨不休”的提醒我們，充滿了關(guān)愛和善意。

　　精彩的一天，我雖然是有些累了，但意猶未盡，期待下次再給我們的科技之旅來一次導航——新導航。

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