- 小學(xué)科技作文 推薦度：
- 小學(xué)科技作文 推薦度：
- 小學(xué)科技作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)科技作文通用8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)科技作文 篇1
寒假里我跟好朋友奇奇去參觀了紹興科技館，我們一路上說說笑笑興奮極了。
到了科技館，首先看到的是門前長長的隊(duì)伍，可見科技館有多受歡迎。好不容易買到票，我們就迫不及待地向門口奔去。
我們玩的第一項(xiàng)目是滾鐵球，我們一邊快速地轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，一邊思考怎樣把鐵球滾進(jìn)正確的路線。之后，我們?nèi)ネ媪绥R子迷宮，鉆進(jìn)一個(gè)箱子只露出頭，身子就看不到了；坐在桌子的一角，在六面鏡子的照射下，我變成了六個(gè)，像變魔術(shù)一樣。最好玩的.要數(shù)空中自行車了，腰上系好安全帶，騎在一條懸空的繩子上，真是驚險(xiǎn)刺激。
最后我們參觀了恐龍的化石，沒加工過的寶石等等，玩得開心極了。
小學(xué)科技作文 篇2
唉，現(xiàn)在的功課越來越多，作業(yè)量越來越大，所以學(xué)生的書包也越來越重。這讓不少學(xué)生小小年紀(jì)就一副“糟老頭”的形象。這樣下去可不行�。榱宋覀兊纳硇慕】�，我決定設(shè)計(jì)一款高科技減壓書包。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于設(shè)計(jì)好了“V寶”牌高科技減壓書包，下面就請(qǐng)我詳細(xì)講解。
首先，此書包擁有舒適的背帶。接近人體的部分擁有保持最舒適溫度的溫度傳感器，它可以通過外殼測(cè)量外界溫度，然后做出調(diào)節(jié)。如果你想自動(dòng)控制溫度，不用急，可以購買“V寶”5—110V自由調(diào)節(jié)溫度芯片，零下20度、50度都可以哦！如果購買“V寶”完美S書包系列，可不插任何芯片就能享受插芯片的所有功能。其次，此書包還裝有“V寶”飛行芯片和負(fù)離子循環(huán)能源轉(zhuǎn)噴射器，只要總重量不超過25千克，可以通過遙控裝置讓它自由飛翔。它的外殼可以通過內(nèi)部總電源的控制變?yōu)榉乐怪旅蛑貍姆雷o(hù)外殼。普通形態(tài)下也有防水、防火、防雷電、防干擾、防碰撞等多種功能。這些只是小kiss，大boss還在下面呢。
書包內(nèi)部存放一臺(tái)微型電腦，方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。其次在電腦上插入我認(rèn)為最驕傲的芯片�！癡寶”S主體控制芯片就可以通過電腦控制書包，再加入磁能長連芯片，還可以操控家里的電器。書包的`里面裝有離心驅(qū)動(dòng)器，可以讓書包那猶如鐵塊的重量，變得跟棉花一樣輕。
這就是我的發(fā)明設(shè)計(jì)，雖然它現(xiàn)在只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信通過我的不懈努力，在不久的未來它一定能問世減輕學(xué)生們肩上的壓力。
小學(xué)科技作文 篇3
上星期，我做了一個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)——孵豆芽。
外婆給了我一些黃豆種，我嫌少，還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿，媽媽說袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做實(shí)驗(yàn)。于是，我將兩種黃豆分開了，孵起來。
根據(jù)書上的介紹和老師的指導(dǎo)，我把浸脹了的兩種黃豆分開放進(jìn)兩層濕稻草中間，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一樣的孵法，怎么可能不長出一樣的豆芽來呢？
第二天，我輕輕地翻開豆芽上面的稻草，外婆的黃豆種已膨脹到它原來的兩倍大了，許多豆粒的.腰部長出了短短的、粗壯的芽�？墒菋寢尩狞S豆，只發(fā)胖，不發(fā)芽，這是怎么回事呢？
第四天，外婆的豆芽又長高了許多，可媽媽的那些黃豆，卻變顏色了，由淡黃色變成深黃色了，還有幾粒變成淡黑色了�？磥�，真要被媽媽“不幸言中”了。
第五天，第六天，時(shí)間一天天過去了，用外婆的黃豆孵的豆芽，越長越高，越長越嫩，玉柱金頂，漂亮極了！而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信，媽媽講的是真的了，可這是為什么呢？我只好去向媽媽請(qǐng)教了，媽媽笑瞇瞇地說：“豆種盡管已經(jīng)干了，可還是要呼吸的，你外婆的豆種掛在屋檐下，空氣新鮮，呼吸當(dāng)然不成問題。而那塑料袋里的黃豆，因?yàn)榇诰o扎著，不通氣，它們沒法呼吸，早就憋死了�！薄芭叮瓉硎沁@樣��！”我若有所思地說。
真沒想到，曬干了的黃豆也會(huì)憋死。生活中真是處處有科學(xué)�。�
小學(xué)科技作文 篇4
星期五的中午，上課鈴一響，我們就排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地向校外走去。幾只小鳥一路跟著我們，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“這些小學(xué)生，剛開學(xué)不久就不上課，要去哪兒呀？”
呵呵，原來它們不知道我們是去參觀科技館。
來到科技館，一位叔叔接待了我們。他先帶我們來到地震小屋前，講了地震時(shí)要注意的事項(xiàng)：準(zhǔn)備手電筒、口哨和水等物品。如果有時(shí)間，還要切斷電源和火源。
忽然，“地震”發(fā)生了，小屋開始搖晃起來，天花板也抖動(dòng)起來。
我們一個(gè)個(gè)都害怕地蹲在地上，手抱著頭。膽小的女生們發(fā)出一陣陣尖叫聲。
這時(shí)候，只聽見林邦強(qiáng)滿不在乎地說：“這沒什么可怕的！”
他的話音剛落，小屋搖晃得更加厲害，還不時(shí)地傳來房屋的倒塌聲，讓人感覺天崩地裂，世界末日已經(jīng)到來一樣。
林邦強(qiáng)嚇得連忙蹲下來。
不一會(huì)，“地震”停止了。
同學(xué)們搖搖晃晃走出小屋，許多同學(xué)臉色蒼白，嘴里不停地說：“太可怕了！太可怕了！”
在一陣陣“可怕”的念叨中，我們觀看了3D電影。我們戴上特制眼鏡，進(jìn)入了多姿多彩的海洋世界。
魚從我們身邊緩緩游過，悠閑地吐著泡泡，姿態(tài)各異的珊瑚讓人眼花繚亂……
正當(dāng)我們沉迷在海洋世界的時(shí)候，突然，一頭兇猛的怪獸向我們撲來。
它伸出長長的、鮮紅的舌頭，舔起我們的臉來。有的'同學(xué)尖叫起來，有的同學(xué)捂住了臉。
我可不怕，拿起手中的礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏斗”起來……
搏斗之后，我們又參觀了很多有意思的場(chǎng)館，但最有趣的要算動(dòng)感地面了。
我們走上一塊布滿向日葵花的地面時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：我們的腳邊出現(xiàn)了一只只美麗的蝴蝶，我們走到哪里，它們就跟到哪兒。哇噢，真神了！
科技館里還有很多我弄不懂的東西，如懸掛在半空中能自動(dòng)出水的水龍頭，這些都等著我以后去了解原因。
揮動(dòng)“興趣”的翅膀，我會(huì)努力“飛翔”，去弄清更多的為什么。
小學(xué)科技作文 篇5
今年暑假，媽媽帶我坐火車去合肥，因?yàn)檫@是我第一次去省城。我們坐了大約五個(gè)小時(shí)的火車來到合肥。我們決定先去合肥科技館。
合肥科技館是安徽省最大、也是最出名的`科技館。我們先去看了機(jī)械展區(qū)，我和媽媽一起去玩了小球旅行記，非常有趣，它是通過齒輪和齒條互相轉(zhuǎn)動(dòng)來帶小球旅行的。我還喜歡立體方塊，這個(gè)主要是用相同顏色的方塊，來給飛機(jī)鋪路，然后用不同顏色的方塊來帶飛機(jī)飛行，中間還有障礙物。我玩了三次，只贏了一次，這個(gè)有點(diǎn)難。
玩過了機(jī)械展區(qū)，我和媽媽又去了人體WE。我和媽媽玩了腦電波對(duì)抗，我們的頭部緊貼著面罩，集中注意力，指示燈點(diǎn)亮后，用“意念”來控制面前的燈光前進(jìn)，與對(duì)方進(jìn)行對(duì)抗，直到勝利一方的顏色占領(lǐng)整個(gè)區(qū)域。我們比了三局，我贏了兩局，也其實(shí)就是利用人的腦電波來操控……
合肥科技館真有趣呀！不知不覺就玩到了晚上，我們戀戀不舍地告別了合肥科技館。
小學(xué)科技作文 篇6
飛翔吧！水火箭。
科技嘉年華，中國夢(mèng)，航天夢(mèng)，動(dòng)起來�！翱萍肌�，這兩個(gè)充滿活力的字眼，讓我對(duì)科學(xué)越來越有興趣，學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了，這是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，我毫不猶豫的報(bào)了名并成功參與到了吳浩明那一組。
到了比賽場(chǎng)地，各就各位。我們拿出材料開始制作水火箭，機(jī)頭和機(jī)身是吳浩明提前制作的'，我們先做機(jī)座。為了成為“美女小姐火箭”，我們用花衣裳來裝扮，這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我我們組的畫畫大將【樓雨涵】，筆在她的手里變成了一幅幅美麗的圖案，為了節(jié)約時(shí)間，我成為了割翼手。我小心翼翼的操作著美工刀，深怕把機(jī)翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的劃了下來，沒想到這一劃卻成了千古罪人。其實(shí)機(jī)翼只要輕輕一劃，并不需要像我剛才那樣使出吃奶的勁。唉！水火箭只能變成三翼箭了。為了彌補(bǔ)過錯(cuò)，我只好用502從新粘上，我用力一擠，502被涂的到處都是，瞬間，我的手指也被粘住了，但是機(jī)翼還是屈服于我了，嘻嘻。出師不利，水火箭最終被我們粘的亂七八糟，像一個(gè)鳥窩。而我們還在傻呵呵的笑著。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助，幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的環(huán)節(jié)，水火箭開始評(píng)分了，只見王老師皺著眉頭，一看就知道我們團(tuán)隊(duì)這次是失利了。雖然最終的成績不理想，但是從實(shí)踐中獲得的快樂更可貴。
經(jīng)過這次科技節(jié)，讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的，了解了關(guān)于水火箭的相關(guān)知識(shí)，還培養(yǎng)了我對(duì)科技的興趣。希望在下次的科技節(jié)里能做的更好。
小學(xué)科技作文 篇7
期中考試考完了，為了放松一下，同時(shí)釋放一下壓力，媽媽帶我去北京參觀了中國科技館。
我們乘火車到了北京火車站，下了車吃了早飯，我心里想：北京我來了。我懷著激動(dòng)的心情坐車去了中國科技館，那里真是可好玩了，它是國家4A級(jí)景區(qū)，剛步入正門，就看見兩個(gè)環(huán)狀的東西，很是漂亮上面散發(fā)著光芒，我立刻在這美麗的地方拍了一張照片，然后我和媽媽看看這看看那，每一個(gè)地方都拍照留念，我還看見了航天飛船的模型，還有磁懸浮列車的模型，我看見磁懸浮列車是沒有輪子的這令我大為驚嘆。
過了一會(huì)我看完了第一層，這時(shí)以是正午，該吃午飯了，我和媽媽就拿了些面包當(dāng)作簡易午飯飯后就去了第二層，我最喜歡的就是那里的'“傾斜小屋“只要人已站到里面去就很強(qiáng)烈的感覺到身體很想往下傾斜，我可喜歡玩了，還有一個(gè)就是有兩個(gè)盆似的東西，從這頭敲一下，從哪頭就可以聽見，我感覺這有點(diǎn)像回音。還有孔明鎖，我在那里費(fèi)了半天時(shí)間就是解不開，這令我很是郁悶。就這樣參觀著，不知不覺就快到回家的時(shí)間了，我很是留戀這個(gè)地方，心想還能什么時(shí)候來這個(gè)地方。
參觀了這么多，我認(rèn)為中國現(xiàn)已經(jīng)不是以前的舊中國現(xiàn)在的中國已經(jīng)很強(qiáng)大，也在努力的發(fā)展。
小學(xué)科技作文 篇8
昨天，我乘著動(dòng)車來到了杭州。昨晚，我們一下車就到了地底下，我問爸爸：“爸爸我們這是要到哪里去呀？”爸爸說：“我們要乘地鐵，去賓館休息。”聽爸爸這么說，我只好怪乖乖地跟著爸爸走了。因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)怎么去地鐵。爸爸說：“要買票，才能到地鐵上�！蔽液鋈豢匆娫诓贿h(yuǎn)處有一個(gè)機(jī)器買票機(jī)，我趕緊叫爸爸一起過去。爸爸看了一下，趕緊點(diǎn)好了地址，把錢插了進(jìn)去。奇跡出現(xiàn)了，在取票口掉下了三張卡。還有要找回來的錢都掉了下來。我和爸爸馬上拿出卡，像離弦的箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過。我們上去了。地鐵緩緩地關(guān)上了車門，車子開動(dòng)了。它開得非�？�。我看著門外的東西根本就看不見，只看見黑色，一想，這是在地下。
在杭州的'兩天，我在很多地地方見識(shí)了高科技的神奇。如醫(yī)院里的自動(dòng)售貨機(jī)，火車站的自動(dòng)售票機(jī)，檢票機(jī)等。
我覺得科學(xué)改變歷史，讓生活更方便。
【小學(xué)科技作文】相關(guān)文章：
科技小學(xué)作文12-18
科技與文化小學(xué)作文01-29
小學(xué)作文：科技與生活02-01
小學(xué)科技作文08-04
關(guān)于科技的小學(xué)作文11-03
我的科技小學(xué)作文12-27
小學(xué)科技作文06-22
[精選]小學(xué)科技作文11-04
走進(jìn)科技世界小學(xué)作文01-29