科技的作文

科技的作文(共9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的科技的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　城市的天空是灰蒙蒙的，滿耳都是汽車的轟鳴聲，滿眼的黑色河流，滿嘴的灰礫塵埃，滿鼻子的有害可吸入顆�！�…科技發(fā)展越來越進(jìn)步，然而環(huán)境卻越來越惡劣。我們該如何改變這個(gè)現(xiàn)狀呢？未來的藍(lán)星科技是會越來越好的。我堅(jiān)信，因?yàn)檫@個(gè)星球有我們這重新崛起的一代。

　　英國的一個(gè)十多歲的.小男孩，在一顆蘋果樹下看書，卻意外的被蘋果砸到了腦袋，男孩并沒有惱怒，而是思考蘋果為什么能落下來。于是這個(gè)蘋果成就了未來的物理學(xué)家――牛頓。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，造福了世界，讓所有人的疑惑都得到了解釋。

　　英國的瓦特，改造了蒸汽機(jī)，讓這個(gè)世界產(chǎn)生了動(dòng)力；愛迪生發(fā)明了電燈，讓這個(gè)世界充滿了光明；史蒂芬發(fā)明了火車機(jī)車，讓這個(gè)世界的距離變的不再遙遠(yuǎn)。每一個(gè)人都為這個(gè)世界作出了貢獻(xiàn)，然而他們卻不曾想過，現(xiàn)在的人們無節(jié)制的使用這些發(fā)明創(chuàng)造，世界變得混亂，人們生活的環(huán)境越來越糟糕。每種為人類帶來方便的發(fā)明都造成了不同程度的科技污染。我們有責(zé)任改變現(xiàn)在這種狀況。

　　我們所生活的時(shí)代是一個(gè)嶄新的、高科技的信息時(shí)代，我們的社會需要更多的技術(shù)型人才來發(fā)展科技，當(dāng)然這些人才在進(jìn)行科技發(fā)明的時(shí)候，首先要考慮的是不再破壞我們的生存環(huán)境。我們需要開發(fā)如太陽能、風(fēng)能等一系列的清潔能源，讓處于新時(shí)代的我們?yōu)樗{(lán)星的科技，為藍(lán)星的環(huán)境而作出屬于我們的貢獻(xiàn)。我相信未來藍(lán)星的科技將會越來越好，也堅(jiān)信我們會獻(xiàn)出屬于我們的力量，綻放屬于新時(shí)代少年的科技光芒，照亮藍(lán)星。

　　藍(lán)星科技，有我們，未來會更好。

科技的作文 篇2

　　星期一我們學(xué)校宣布了本周要事：制作科技發(fā)明創(chuàng)作小東西！天，我最怕怕科技了！一提起科技，我就想到神七：太陽能帆板、火箭、返回艙……什么都想不出來。雖然在班上科學(xué)我是數(shù)一數(shù)二的，不過我一說到發(fā)明創(chuàng)作，就滿腦子的空白。

　　因?yàn)樯�病沒上學(xué)的原因，致使我沒能提前知道這一個(gè)任務(wù)，這不昨天剛剛知道，一聽到這個(gè)詞我就心急火燎，渾身的毛都折了起來（可不是嚇的額）。昨天中午一回到家，我就悶悶不樂地說：“媽媽，今天中午我要制作一個(gè)東西，不要打擾！”吃完飯，我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準(zhǔn)備。可好不容易準(zhǔn)備好一屁股坐下的時(shí)候，卻又是滿腦子的空白：做什么呢？做出來又是一個(gè)什么樣呢？……想著想著我竟然想到了：是不做還是做？后來我終于下了決定：當(dāng)然做了。做下這個(gè)決定時(shí)我有一些勉強(qiáng)，因?yàn)槲覍?shí)在是想不出來做什么，就算是小玩意兒也行不通。我擺弄著兩個(gè)紙杯，突然想起了以前做的太陽花，結(jié)果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽花的形狀，剛剛想著這與科技也不粘邊兒時(shí)，媽媽突然走過來說：“忽忽，做了個(gè)挺漂亮的風(fēng)車嘛！”我暈，真是“吃過豬肉，沒見過豬跑”！就這樣，一個(gè)紙杯在我的手里報(bào)廢了。我又嘗試著把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂，像一個(gè)輪船似的……對，這個(gè)簡單！我三下兩下就綁好了乒乓球，不過我又發(fā)現(xiàn)了新的問題，紙杯偏了！不過這難不倒我，雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛！我又“麻利”地用筷子把兩個(gè)雞蛋搗碎，想試圖貼到紙杯上�？墒强蓯旱哪z布一遇水不聽使喚了，我想到了用線，綁啊綁，結(jié)果等到上學(xué)時(shí)間我也沒有弄好，我索性不玩了。收拾收拾東西，我去上學(xué)了。

　　放學(xué)一回來，爸爸就說：“你那一個(gè)什么什么小制作制好了嗎？”我這正在“悶”頭上，爸爸的這一句話像是刀子似的扎到我的臉上�！斑�沒有�！薄拔�?guī)湍阕鰝�(gè)東西吧！”我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥�！坝袥]有扎頭的那種東西？還有一個(gè)蠟燭”“哦，我一會兒給你拿，其它做手工的必要東西都在茶幾上。”東西準(zhǔn)備好后，只見爸爸把一個(gè)粗頭皮繩的表皮弄開，只要里面的皮繩。然后他故作神秘地說：“你先去做作業(yè)吧！”我很聽話，乖乖地去做作業(yè)了。在做作業(yè)的同時(shí)，我偷偷地瞧他一眼：只見他把粗頭皮繩的表皮全部剪掉，只留下里面的三個(gè)皮筋。然后他順手拿起旁邊的“益達(dá)木糖醇”塑料盒，打開蓋子把里面的糖都倒了出來，并用剪子在盒頂與盒下方各開了一個(gè)洞……我看得出神，以至鋼筆順著衣角劃下來。而這時(shí)的爸爸竟然神不知鬼不覺地把東西做完了。只見這個(gè)東西是由“益達(dá)木糖醇”做中間平底，兩頭的一邊有一個(gè)小釘子，一邊有一個(gè)大釘子。爸爸這回放大了噪門：“轉(zhuǎn)動(dòng)釘子，它就往前跑……”一開始我不相信，后來我把釘子轉(zhuǎn)了10圈，結(jié)果它歪歪扭扭偏向一邊，不走，哈哈，這下爸爸說：“不對不對，這是兩邊不平橫……”后來換來換去他盯住了我的鉛筆頭，我看著他想用，大方的說：“拿去拿去，用吧用吧！”嘻嘻，這給我辦事，還成了我是好人哩！把鉛筆頭弄到“益達(dá)木糖醇”瓶上時(shí)，我再次旋轉(zhuǎn)鉛筆，這個(gè)小東西真的`跑起來了，有時(shí)快，有時(shí)慢……真有趣！后來聽了爸爸告訴我這個(gè)小東西的原理，我明白了：一個(gè)物是圓體它可以走，可是不可以長時(shí)間走，要是有了動(dòng)力，它就可以長時(shí)間行走。而“益達(dá)木糖醇”瓶正是個(gè)圓柱體，而在它身中的皮筋，就如動(dòng)力，而在兩頭的鉛筆與釘子，是為保持平衡，而在上頭與“益達(dá)木糖醇”瓶相連的蠟燭，是起潤滑油的作用，不讓鉛筆運(yùn)轉(zhuǎn)，而是它自己在運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　就這樣，我的科技發(fā)明創(chuàng)造可是以成功告終了。后來我把自己與爸爸的小制作定名為“旋轉(zhuǎn)木馬”。無論它多么微小，可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信，旋轉(zhuǎn)木馬會一直不停地在我的心中旋轉(zhuǎn)……

科技的作文 篇3

　　我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)就要來臨了，為了讓所有同學(xué)都參與其中，今天下午，我們?nèi)�班同學(xué)一起體驗(yàn)了一次有意義的科技活動(dòng)。

　　我們分為兩組：男生組和女生組。一開始，我很疑惑，也很興奮，我們要去做什么呢？是不是化學(xué)實(shí)驗(yàn)？會不會······這時(shí)，一位老師把我們女生領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)教室，隨后便分發(fā)材料。

　　看到材料，我便更是感到奇怪了，只見桌上擺著一個(gè)既像碗，又像瓶的塑料盒，一個(gè)蓋子，一個(gè)電路板，還有一堆鐵絲。正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，我看見了說明書。哦，原來是做“夜光燈”�。∥乙欢ㄒ�做好！

　　我先按照老師給的步驟，將那些“鐵絲”一根一根插進(jìn)電路板。首先一個(gè)是長著“四只腳”的，我用手把它的“腳”掰開一點(diǎn)，依次插入四個(gè)孔，隨后是一紅一綠兩個(gè)長著“兩只腳”的我又分別把它們插進(jìn)相應(yīng)的位置里，再插入LED燈，放上電池，就能亮啦！可是，它不會變色呀！我一看說明書，才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)零件沒有安裝，那是控制變色的，插上之后，燈光發(fā)出有豐富多彩的顏色啦！

　　然而，又一個(gè)問題擺在了我的'眼前：怎么關(guān)掉燈？一定要把所有的都拆掉嗎？這時(shí)，老師開始講解，原來還有一個(gè)零件，它是用來控制LED燈的。嘿，真神奇，有了它，燈果然不亮了，而想要再次開燈就只要將金屬片倒過來就行了。

　　我把裝好的電路板放進(jìn)那個(gè)塑料盒子中，擰上蓋子，將它倒過來，一個(gè)夜光燈就做好了。更妙的是，它還是太陽能的，電池用完時(shí)，放在陽光底下曬一曬，就又有電了。我與同學(xué)們互相炫耀自己的成果，心里十分高興，也很自豪。

　　這次的活動(dòng)讓我們走進(jìn)了科技的世界，也收獲了許多知識，真希望能夠再體驗(yàn)一次！

科技的作文 篇4

　　今年的“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我參觀了科技館。

　　進(jìn)了科技館，我看見許多新奇的東西：有正在用小號吹出美妙樂聲的大機(jī)器人，有神奇的迷你發(fā)電廠，還有神秘的五彩電光球等等。其中，最令我難忘的是“魔鏡”和“旋轉(zhuǎn)走廊”。

　　“魔鏡”一共有四面。我先走到第一面“魔鏡”前，看到鏡中的自己之后，我嚇了一大跳：我的'下巴竟然比腳還要長，這真是一件奇怪的事。我又走到第二面鏡子前，又吃了一驚，我又變成了一個(gè)很小很小的矮子，我的身高和一歲多的小朋友差不多。到了第三面鏡子前，我突然變成了一個(gè)大胖子。轉(zhuǎn)眼間，到了第四面鏡子前，我又變得像一根竹竿那樣瘦，真是有趣極了！

　　接著我步入了“旋轉(zhuǎn)走廊”。進(jìn)去不一會我就就感到天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片模糊，腦袋暈乎乎的，好像隨時(shí)要跌倒似的。我只好趴在地上“螞蟻”移步。經(jīng)歷了漫長而艱難的“掙扎”爬行后，我終于走出了“旋轉(zhuǎn)走廊”的“鬼門關(guān)”。走出之后，我才發(fā)現(xiàn)：原來走廊根本沒有動(dòng)，而是走廊的四周在動(dòng)，真是太奇妙了！

　　世界無奇不有。朋友們，有空你們也去體驗(yàn)體驗(yàn)吧！

科技的作文 篇5

　　科技，使生活更加愉快;科技，使溝通更加便捷;科技，使不可能變?yōu)榭赡?科技，讓生活更美好。

　　暑假，媽媽帶我去參觀江蘇博覽中心的科技展。進(jìn)入大門，便如同走進(jìn)了一個(gè)夢幻的世界。我們走在一個(gè)“時(shí)空隧道”里，伴隨著若隱若現(xiàn)的燈光，使人仿佛置身在天堂般，我不由地發(fā)出感嘆聲：真美啊!走出時(shí)空隧道之后，我才發(fā)現(xiàn)這詩情畫意般的境界竟然都是投影機(jī)投射出來的，可它的`確能讓人身臨其境，非常奇妙。

　　這僅僅是進(jìn)場，很快我們來到了科技展的中心，VR、5G、機(jī)器人、全地型車(ATV)…，各種各樣的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車，別具一格的輪子，裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車型具有多種用途，最特別的是行駛不受道路條件的限制。真的?我好想試試它能不能爬臺階。于是我便操控它向旁邊的臺階靠了過去。到了，就快到臺階了，我的心提到了嗓子眼，深怕它爬不上去。只見全地形車的橡膠輪胎如履平地、都沒有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了臺階。本以為它即使能爬上臺階，也要費(fèi)九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛，被全地形車的實(shí)力震憾到了。

　　這次展覽讓我見識到了許多頂尖的高科技產(chǎn)品，真是心有多大、世界就有多大;只要敢想，就沒有什么是不可能的。學(xué)習(xí)也一樣，只要不斷努力，沒有什么目標(biāo)是不能實(shí)現(xiàn)的。

科技的作文 篇6

　　科學(xué)技術(shù)快速地發(fā)展給我們的生活帶來了日新月異的變化。你是否發(fā)現(xiàn)了？現(xiàn)在我就給大家講講我自己的感受吧！先說說我們天天看的電視吧！過去我們家是一臺老式臺式機(jī)，屏幕小，而且非常重，對眼睛的刺激也很大，影響我們的視力。

　　現(xiàn)在呢？47英寸的液晶大彩電，屏幕清晰環(huán)保，輻射小，重量輕，可以直接掛在墻上，節(jié)省空間！還有那么多電視頻道，電視節(jié)目豐富多彩！過去只有幾個(gè)頻道，節(jié)目根本沒什么可選擇。和過去相比，這是多么大的變化啊！再說說和我們出行息息相關(guān)的鐵路吧！今年年底咱們大連就要開通高速鐵路了，火車的速度從以前的100多公里每小時(shí)提高到350公里每小時(shí)！這么快的速度，從大連到哈爾濱坐火車只要3個(gè)半小時(shí)，而過去要接近20多個(gè)小時(shí)！高速火車把我們的城市距離都拉近了許多。新型的高鐵火車不僅速度快，而且乘坐非常舒適，配備了航空座椅，冷暖空調(diào)，這是過去的普通火車沒法相比的！這都是科技發(fā)展給我們帶來的變化。

　　所以說科技的發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的`方方面面，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！

科技的作文 篇7

　　每一個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的科技館，在我心中的科技館是這樣子的……

　　走進(jìn)我心中的科技館，在那棟用彩油漆涂的高大樓里有許多奇妙又有趣的科技。在科技館門前有一個(gè)機(jī)器人，它是專門發(fā)票和收錢。走進(jìn)科技館里，里面的科技多得讓你眼花繚亂。前來迎接你的是美麗的導(dǎo)游小姐，她會全程為你服務(wù)讓你了解這些科技的奇妙。為了讓人們感覺到科技的奇妙我們把墻涂成宇宙那樣，這樣人們就會感覺身在宇宙中。

　　第一層是中國的發(fā)明，里面有一個(gè)巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。里面有最古老的四大發(fā)明。還有改變中國的100個(gè)發(fā)明，如原始的造紙術(shù)，原始的指南針，原始的火藥，原始的活字印刷，原始的繩索，原始的鼓……這些都是改變中國的發(fā)明。它們的出現(xiàn)改變了中國在歷史上的排名，是它們讓我們的祖國變得富裕和頑強(qiáng)

　　第二層是外國的發(fā)明，要知道美國是最先進(jìn)的國家，他們的發(fā)明稀奇古怪。而在我的科技館里面就有美國發(fā)明的稀奇古怪的東西，有喬治·威勒斯發(fā)明的棺材潛望鏡，就是說在棺材里面就可以看到外面的世界，我想這是專門喂死了的人定做的吧！還有一個(gè)是我覺得最稀奇的發(fā)明，這是威廉姆斯·荷姆斯發(fā)明的馬桶吸氧器，那是在發(fā)生火災(zāi)和煤氣中毒時(shí)用的'，這樣可你讓你保持有氧氣呼吸。除了這兩樣還其他美國的發(fā)明，如踢屁股健身機(jī)，狗狗防塵衣，奶酪味香煙等等。

　　第三層是我們自己弄得一些發(fā)明。在第三層耶可以自己發(fā)明東西，在一個(gè)大箱子里裝滿了你需要的工具，可以說是要什么就有什么。這是主要是考驗(yàn)?zāi)銢]有耐心。

　　第四層是一個(gè)特殊的地方，把這說成體驗(yàn)區(qū)也行，體驗(yàn)區(qū)分成分成兩個(gè)部分，一個(gè)成人區(qū)，一個(gè)兒童區(qū)，有人問：為什么要分成兩個(gè)區(qū)呢？那是因?yàn)橛行┛萍贾荒艹扇梭w驗(yàn)，兒童太小，不適合體驗(yàn)?zāi)欠N，所以要分成兩種體驗(yàn)區(qū)。100%安全的，也不會給人體帶來傷害。累了的話就可以去第零層哦！

　　第五層是衛(wèi)生區(qū)，每天下來后員工們就會來著拿打掃衛(wèi)生的用具，然后開始輕輕快速地打掃科技館的衛(wèi)生。而且每個(gè)星期都要把這些發(fā)明清理一下才行。

　　我們到了零層，那是地下，可以說是地下餐廳，夏天來有冷風(fēng)吹，冬天來有熱風(fēng)吹，這里真是天外飛仙�。〕缘暮鹊萌�全具備，地我們是用假草鋪的，這樣感覺就在森林里一樣！

　　我想你們都差不多都逛完我心中的科技館了吧！

科技的作文 篇8

　　關(guān)于科技想象的作文一：未來的科技世界

　　“嘀嘀嘀�！蔽业臋C(jī)器人在叫我起床了，這是2155年，因?yàn)槲页粤私】甸L壽不老丸，所以，我還只有21歲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No.5號機(jī)器人來協(xié)助我，No.5提供自來我控制點(diǎn)高，讓No.4號造。只用了30分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識給人型機(jī)器人輸入知識，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我，No.1~ No.4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。

　　我和No.5一起去了美國哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率1000‰，果然講得很流利。

　　一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費(fèi)了，我用15元最值錢的中國網(wǎng)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去80元的水電費(fèi)，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……

　　關(guān)于科技想象的作文二：科技的未來

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢！

　　未來的房子是會飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　未來的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)非常細(xì)小的機(jī)器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機(jī)器人會把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。

　　未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽光的.照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車走在上面就不會打滑。

　　總之，未來是輝煌的，未來也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。

　　關(guān)于科技想象的作文三：未來的科技

　　未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機(jī)器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！

　　清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了。”家用機(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C(jī)器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅耍�飛船已經(jīng)在窗外�！�，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說了一聲：“開”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

　　又過了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

　　但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們?nèi)巳伺�力，這一定會變成現(xiàn)實(shí)。

　　關(guān)于科技想象的作文四：未來世界

　　我們國家的科技在不斷發(fā)展，我想在遙遠(yuǎn)的未來科技可能會更加發(fā)達(dá)。

　　在未來的地球上，可能會有一些外太空的生物來到地球上旅游，人類也可以到外太空去旅游，在未來可能會發(fā)明一種特殊的藥，人類吃了這種藥就可以在脫離氧氣的情況下自由呼吸。到那時(shí)，人類在外太空呼吸而不用戴氧氣罩，吃了這種藥也可以像鳥兒一樣在天空中自由飛翔；到那時(shí)，天空中再也沒有飛機(jī)了，而是人類在天空中自由飛翔，我想大家肯定會認(rèn)為它們會相撞，不，你錯(cuò)啦！人類吃了這種藥就會啟動(dòng)一種特殊的作用讓人類會自覺遵守交通規(guī)則，所以它們一定不會發(fā)生“交通事故”。

　　在未來陸地上也許會發(fā)明一種汽車，這種汽車和現(xiàn)在的汽車大不一樣，它們用二氧化碳作燃料，而排出的廢汽卻是人類呼吸的氧氣，這種汽車雖然也和現(xiàn)在的汽車一樣也有方向盤和油門等操作設(shè)備，不過它們不是用來控制汽車的，而是一些擺設(shè)品，可供大人練習(xí)，也可以給小孩玩耍，這種汽車可以根據(jù)季節(jié)的變化，讓車內(nèi)的溫度比較溫和。還有就是它的速度，只要你說出你想的地方，一秒就可以到達(dá)。如果你覺得車臟了，洗起來麻煩，這時(shí)你可以啟動(dòng)自動(dòng)洗車功能，只要3秒就和新車一樣……

　　未來的世界是五彩繽紛的，只要我們努力學(xué)習(xí)這些事情將會被我們一一實(shí)現(xiàn)。

科技的作文 篇9

　　“加油!加油!”這是從哪里傳出的聲音?是從我校舉辦的科技運(yùn)動(dòng)會賽場上傳出的加油聲.今年元旦,我校舉辦了一場別開生面的科技運(yùn)動(dòng)會.上午8點(diǎn)整,在我們的期待中,郭老師宣布運(yùn)動(dòng)會開始.霎時(shí),賽場上掌聲雷動(dòng).

　　伴隨著掌聲,比賽正式開始了.第一項(xiàng)是一、二年級的“擲遠(yuǎn)”比賽.這項(xiàng)比賽要求每班選出兩名運(yùn)動(dòng)員,用桌子上的紙任意折一個(gè)飛行器,折好后,用力拋向

　　遠(yuǎn)處,最遠(yuǎn)的為勝者.裁判一聲令下,小選手們開始快速地折飛行器,幾乎相同時(shí)間,選手們都折好了并陸續(xù)地用力拋出去,結(jié)果有的直接栽倒在地,有的飛出后又

　　折了回來,有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時(shí),卻有一位選手還沒有拋出飛機(jī),他在做最后的加工,在時(shí)間所剩無幾的緊要關(guān)頭,他將飛機(jī)拋了出去.不

　　負(fù)眾望,他的飛機(jī)直沖對岸!頓時(shí)驚呼聲遍布整個(gè)賽場.

　　比賽一項(xiàng)又一項(xiàng)地進(jìn)行著,我們不斷地高呼“加油”,不斷地為選手鼓掌、喝彩.終于,我所參加的項(xiàng)目“冰糖葫蘆球”要開始了.這需要兩位選手配合,一人

　　把氣球吹圓,另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來,氣球不能破,先穿完兩個(gè)氣球的獲勝.當(dāng)時(shí),我既緊張又激動(dòng),心里就像有只小鹿在亂撞,手不住地顫抖.裁判一

　　聲令下,我深吸一口氣便開始吹氣球.可由于太激動(dòng),吹好的氣球被手一抖撒了一半氣.我連忙又把氣球吹大,系好口,遞給了我的搭檔王文琳.王文琳沉著地將鋼

　　絲慢慢插入氣球,在鋼絲即將從氣球另一面穿出的`時(shí)候,“嘣”的一聲,氣球爆了!我趕緊抓起另一個(gè)氣球吹起來,一連吹了四五個(gè)氣球,但是只有一個(gè)穿好了.雖

　　然我們倆沒有取得最后的成功,但是貴在參與嘛.

　　在所有比賽結(jié)束后,魏老師宣布了此次科技運(yùn)動(dòng)會的總成績,獲勝的班級為自己的勝利歡呼雀躍;失利的班級并沒有沮喪,而是為獲勝的班級鼓掌慶賀.在這次

　　比賽中,我們班雖然不是第一,但是,我們的努力就是最大的成功!我們會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,以期再戰(zhàn)!最主要的是通過這次比賽,我們掌握了一些科學(xué)技能,

　　知道了一些科學(xué)小常識,增強(qiáng)了我們的科普意識.

　　這樣的運(yùn)動(dòng)會真好!

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