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[精品]科技的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的科技的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
每個人心中都有一個科技館,在我心中的科技館是這樣子的……
大概有30層,在外面看來,每一層的顏色都不一樣,玻璃也很高檔,要是有人想翻窗戶進來,那么窗子是怎么也打不開的,只有在里面才能打開,而且這種玻璃是智能的,冬暖夏涼,有間隔噪音的功能,都是透明的,而且永遠也不會臟。
走到門前,門上就會傳來一陣非常好聽的聲音:“您好!歡迎光臨進入科技館!”門自動打開,就會看見一個機器人,這個機器人是專門收錢的,只要你把錢發(fā)在它的口袋里,它就會放你進去,如果你不付錢,那么機器人就會像保安那樣把你抓回來。放了錢之后,就會出來一些小車子,成排成排的.,你就可以做進去,車子的坐墊是真皮的,很軟很舒服,做下去之后,成排的車就會開動,進入第一層樓。
第一層主要是參觀一些新型的臺燈。這些臺燈很便捷,可以改變燈的明或暗,還可以變大變小,方便攜帶。有時候做作業(yè)或辦公,如果你的坐姿不正確,它就會發(fā)出警報:“你的坐姿不正確,就改正坐姿!”,如果有一天你做作業(yè)或辦公,如果忘了關(guān)燈,它就可以自動幫你關(guān)燈。
等二層主要是參觀抽氣筒,這種抽氣筒,不但可以幫你打氣,還可以幫你消滅心中的怒火,如果你身邊的那個人火氣很大,你可以將抽氣筒對準(zhǔn)他的腦袋,使勁一抽,他的火氣便立刻就沒有了。
第三層主要是參觀一些很新型的筆。它可以幫你檢查作業(yè),只要哪一處出錯,它就會發(fā)出警報:“錯!錯!請改正!”直到你改對為止,它才幫你檢查下一個題;如果有那些題目不會做,這支筆就會像一位名師一樣教你做,還會幫你舉一反三。這種筆總共有8種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑。
第四層到第二十八層,都是介紹一些新型飛機、新型汽車、新型火車的。導(dǎo)游可以帶你慢慢去參觀。
第二十九層到第三十層都是供你們做實驗的,實驗器材很豐富,你可以親自去試試做實驗的感覺,如果試驗成功,你自己發(fā)明的東西還可以帶回家呢!
這種新型科技館還不錯吧?
科技的作文 篇2
今年暑假,趁陪媽媽去省城看病的機會,爸爸帶我參觀了鄭州科技館。
遠遠望去,科技館是一座造形奇特的玻璃建筑,在陽光照耀下閃閃發(fā)光。館的頂部呈鋸齒形,像一層層起伏的波浪,而在波浪的盡頭是一個高大的圓錐體?萍拣^為什么建成這種形狀呢?我?guī)е@個疑問走進了展館大廳。全館共分三層,五個主要展廳,十幾個展區(qū)。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序,依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側(cè)的展區(qū)——機器人展區(qū),在這里,我看到了能識另U顏色的機器蟲和會彈琴的機器人。接著,我們進入了館內(nèi)最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)。我們先來到磁懸浮展臺前,只見一個金屬球懸浮在一臺機器上,四周沒有任何支撐。我想,在萬有引力的`作用下,球是不應(yīng)該懸在空中的,肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球,把它取出來,發(fā)現(xiàn)那是一只實心金屬球?赡苁菣C器產(chǎn)生某種與萬有引力抗衡的力量,使球懸浮在空中。
我邊這么想,邊把球放回原位偏下的位置,果然,我感到有一股來自機器方向的力量,把球推向原處。我和爸爸繼續(xù)參觀了輝光球、風(fēng)的變化、風(fēng)力發(fā)電、地球家園等充滿科技情趣的展區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里的展臺可操作性很強,差不多每臺儀器只有你親自操作,才能體會到其中的樂趣和奧妙。出了一展廳,來到分形藝術(shù)展廳。在這里,我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合,奇妙之極。隨后,我們乘電梯來到二層,這里的展品更豐富:光學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、機械、聲學(xué)、電視制作,令人眼花繚亂、目不暇接。
在這里,我親手做了離心力,齒輪傳動、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學(xué)知識的小實驗,那印象的確比課堂上聽老師照本宣科深多了。這其中,最令我感興趣的要算是隱身術(shù)了。那是一個全部用馬賽克圖案裝飾的房間,里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內(nèi),只露出頭部,通過鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部,其他部位一概消隱,明知是假象,卻怎么看怎么走了眼,真是太好玩了。設(shè)在三層的第三展區(qū),也是我們參觀的最后一個展區(qū)。那里展示的場面更宏大,設(shè)備也更齊全,有可以體驗失重狀態(tài)的航天器,有測試參觀人員體能的檢測平臺,還有經(jīng)過近四個小時的參觀瀏覽,我戀戀不舍地走出了館門。
再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑,我忽然悟出:那波浪不是象征著長江后浪推前浪,科學(xué)事業(yè)后繼有人嗎?那圓錐,不正象征著祖國科學(xué)事業(yè)如雨后春筍,茁壯成長嗎?我越發(fā)感到未來在召喚,任重而道遠。
科技的作文 篇3
大家好,歡迎來到神奇教室?梢韵葋韰⒂^一下,環(huán)顧四周,我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。
黑板是電子的,上課時,老師只要講出要寫的字,黑板的聽寫功能就會把老師說的`話自動顯示出來。下課后,老師說保留幾分鐘,這些字就會保留幾分鐘,說消失,這些板書瞬間消失得無影無蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫那么多字了,就沒有了“吃”粉筆灰的煩惱。
教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽,如果有同學(xué)在那里玩快碰到這些花盆,花盆的計算功能就發(fā)揮作用,自動上升到合理的高度,這樣,同學(xué)們就不會碰到花盆了。
再介紹一下課桌和椅子,要是同學(xué)在寫字或者讀書時,坐姿,握筆姿勢不對,沒有做到一尺,一拳,一寸的坐姿規(guī)范時,桌子就會發(fā)出輕微的警報聲,提醒我們坐姿不對。如果學(xué)生在上課時說話,不認真聽講,椅子也會發(fā)出輕微的警報聲,提醒我們認真聽講。提醒超過兩次,椅子就會歪到一邊不讓我們做了。
教室里面的玻璃都是隔音的,我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災(zāi),火災(zāi)或地震等災(zāi)害時,教室會飛起來。像飛機一樣把我們帶到安全地帶。當(dāng)災(zāi)害停止時,教室又飛回原位。
神奇教室真神奇,我希望在未來,我們的教室都變成這樣的神奇教室。
科技的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)穿越到了2888年了。人們的生活更富裕了,更現(xiàn)代化了。
現(xiàn)在,到處都是一座座鱗次櫛比的高樓大廈和豪華的空中城堡。每家每戶都有兩種交通工具——第一種是風(fēng)能極速摩托,它每秒最多可以行駛10千米,是以風(fēng)為動力的,可以邊開邊儲蓄能量。在摩托上有一個按鈕,它是“極速按鈕”,如果你按下這個按鈕,它的尾部就會噴出很大的氣流,極速行駛;第二種是飛機器,它類似于一架戰(zhàn)斗機,每秒可以行15千米。它里面有一個駕駛艙,只要你在指紋感應(yīng)器上按下指紋,就可以按照口令操控了。
科學(xué)家還發(fā)明了一種海、陸、空三用車了。車子不用汽油,白天用太陽能作燃料,夜晚用蓄存的太陽能作燃料,速度是光速的'兩倍。它已成為了人們生活中必不可少的朋友。這種汽車沒有方向盤,只有一塊超薄形屏幕,顯示著你所在方位、本地區(qū)的交通要道和世界各地的地圖。此外,車上還有先進的光學(xué)雷達,當(dāng)然,“GPS”也是必不可少的。只要你說出自己想去的地方,汽車就會把你送到目的地。如果你在途中睡著了,汽車會在到達目的地后,自動叫醒你。
這種車在行駛過程中,能自動調(diào)節(jié)車速、車內(nèi)溫度和車內(nèi)光線的明暗,并能自動避開前方的障礙物。因此,在陸地上行駛安全可靠,在雪地里汽車升出兩根光滑的滑板,兩臺蝸輪式發(fā)動機使汽車在雪地里來去自如。在空中飛行時,汽車呈流線型,無噪聲,無阻力,由先進的火箭推進器作動力。能夠像直升飛機一樣升降,快速前進或后退,而且非常平穩(wěn),就好比坐在自家的沙發(fā)上一樣。在海面上行駛時,輪胎變大,浮力也就跟著變大,由一個大型螺旋槳推動,每小時可達5000海里。
“叮鈴鈴.....”原來是一場夢。
科技的作文 篇5
比賽能鍛煉人的意志。相信同學(xué)們都參加過比賽,都有這樣的感受吧!上個星期五,我就參加了“科技創(chuàng)新大賽”。
我的“拾球器”在創(chuàng)新科技的作文學(xué)校的比賽中,從眾多選手中脫穎而出(嘻嘻,不好意思,是不是有點自夸呀?),要代表學(xué)校參加市里的科技創(chuàng)新比賽。
星期五,學(xué)校的`一位科學(xué)老師帶著我們向中和中學(xué)整裝出發(fā)了。經(jīng)過半個小時的車程,我們到了中和中學(xué)。一進中和中學(xué)體育館,只見人山人海,鬧哄哄的,體育館中間擺滿了桌子,桌子上都鋪著嶄新的、綠色的桌布,我們先找好座位坐了下來,我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正擺放在桌面上,那是我反復(fù)斟酌而成的“智慧的結(jié)晶”。它可是利用皮筋的彈性原理做成的,一次能拾很多顆球,非常方便。做這個“拾球器”可花了我不少力氣呢!我剛坐到那里,還來不及喝水,就有一群人圍了上來,我立即站起來給他(她)們認真地講解了起來。不一會兒,又有一群人圍了過來,拿起我的“拾球器”東瞅瞅西瞧瞧,左看看右看看,在手里不停地玩著,邊玩邊問我,我也認真地回答了他(她)們,一個小時過去了,展覽會進行到了白熱化階段,此時,嗓音沙啞的我對旁邊觀眾的解說也有些應(yīng)付差事。就在這時,中和中學(xué)的一位殘疾大哥哥也來參觀,他拄著雙拐,費力的從人群中走過來,認真端詳起我的“拾球器”,還不斷地問我問題,我心里突然顫動了一下,這位大哥哥雖然是殘疾人,但是他對科學(xué)的追求是這樣執(zhí)著,我開始認真回答起他的問題,他在實驗“拾球器”的時候露出了一絲笑容,對我說:“小朋友,做得不錯嘛!很實用!”于是,我真誠地向他道謝。從這以后,我一直認真地講解,直到展覽會完畢,散場,該歸校的時候,我已全然忘掉自己的嗓子干啞得想喝水。
現(xiàn)在,評比的名次還沒有出來,我不知道我能不能得獎。其實,我覺得重要的不再名次,終于的在于從中學(xué)到了什么,體驗比賽的氣氛,感受比賽的過程,把它當(dāng)作人生道路上的一次小練筆,這樣的每一次鍛煉,將會讓人受益匪淺。
科技的作文 篇6
學(xué)校組織去博物館參觀,因為我是第一次來,我非常好奇,就跟著樂老師到處觀看。
過了一會兒,我膽大了。邊四處游走,我來到了細菌圖片,發(fā)現(xiàn)有一些細菌都在鳥禽身上四處傳播,難關(guān)有些人會得禽流感;有些細菌在冰凍的肉里,如果不燒熟,吃了肚子就會痛;農(nóng)藥對人體的損害可大了,現(xiàn)在的人民雖然生活水平提高了,可是也不能對細菌放松警惕,要是可預(yù)防它。我觀察了一下艾滋病病毒圖片,可真可怕!
一直看完這些細菌圖片的介紹,我便向別的地方看,突然視屏介紹出現(xiàn)在我的眼前,我大步向前跑,原來是一個小游戲,讓我做一個變基因的玉米,這么簡單,我三下五除二就搞定了,正在一旁喜滋滋的我心想,這東西對我來說是小菜一碟。我肯定對了,可旁邊的同學(xué)對我說:“你錯了,它有題目,你看見了沒?”“題目,哪里有題目?”我在一旁看著屏幕,同學(xué)一指,哦,原來里面的人物在印度,需要可以在印度生長的玉米。這我可不知道,我想我應(yīng)該加強這面的知識。
我邊走邊看,來到航空知識這邊,我們中國都發(fā)射了幾個宇宙飛船。我觀察了這些資料,可真豐富啊!對航空一向是不感興趣的我,則么今天對著航空那么感興趣?我發(fā)現(xiàn)一個游戲是關(guān)于航空的,我迫不及待的闖了過去,發(fā)現(xiàn)里面正好是空的沒人,老天對我可真好啊!我急忙跑到作為一屁股坐在了副操作和主操作中間,嘻嘻,我應(yīng)該起個名字叫“祝文韻1號”高興的我不時發(fā)出聲音!我一邊操作著這兩臺機器,一邊看著四周。在我玩得起勁的時候,不知則么的我一下子就躺了下來,這一趟不要緊,卻把我下個半死,因為我不知道后面有聲音,一直以為是前面?zhèn)鬟^來的呢;躺下來的時候,一聲響聲從我耳后發(fā)出,把我的`耳朵都震痛了,我便以迅雷不及掩耳之勢回過了頭,看個清楚,沒有看見別的,只看見兩個椅子上的喇叭,這一字太先進了吧!我突然想起了我的衛(wèi)星,連忙做好操作著我的衛(wèi)星……
我該回學(xué)校了。再見了,博物館!我發(fā)現(xiàn)世界的科技在不停地發(fā)展,我也要跟上這個腳步,對科學(xué)有所觀察,有所了解,有所創(chuàng)造!
科技的作文 篇7
每個人都不難發(fā)現(xiàn),科技正在進行著日新月異的變化。電腦、電視等等許多電器都變得越來越高科技化了。電視由原來的黑白小屏變成現(xiàn)在的彩色液晶大屏,各家各戶都有一臺。電腦更豐富了人們的業(yè)余生活。我們可以上網(wǎng)查資料,玩智力游戲,給朋友發(fā)精美的電子賀卡,還可以跨國網(wǎng)上聊天等,用途數(shù)不勝數(shù)。但是在我國高科技不發(fā)達的時候,又會給我們的生活帶來什么不便呢?
記得那是一個下著雨的夜晚,老師讓我找有關(guān)李白的介紹。我翻箱倒柜地找,最后還是沒找到。我急忙打著傘向圖書館跑去,最后終于找到了,但是回到家,衣服濕了大半。而現(xiàn)在,只需在家上百度網(wǎng)一搜,網(wǎng)上有一百多條你想要的相關(guān)的信息供你參考,你還可以把你想要的.東西存在文檔里,一按打印機按鈕,你想要的東西就出來了,再也不用像以前那樣,費勁地找還找不到。
交通也為我?guī)砹嗽S多便利,在我們家就有許多體會。以前我媽小的時候去圓明園都要步行,去一趟就要很長時間。如果早上起來8點走,到了那就得9點了。
而現(xiàn)在每家每戶基本上都有私家車,想去哪玩都行。比如那次五一,我們家開車去懷柔玩了一圈,玩得很盡興。不用再像以前那樣,出行只能騎自行車,想出遠門更是麻煩。交通使我的生活更便利,我可以去我想去的任何地方。
科技翻天覆地的變化,是我的生活變得愈加便利。電腦、電視,都為我的生活增添了許多樂趣與便利,科技幸福了我的生活。
科技的作文 篇8
同學(xué)們一看到王老師寫在黑板上的公告——下午去參觀科技館就高興得不得了。
下午一點五十,我們整裝待發(fā)。我們開心地走出校門,一路上歡聲笑語,充滿了對科技滾美妙的幻想,期待著與科技的親密接觸。
踏進一中校門的時侯,有些同學(xué)假裝歡呼著說:"我們畢業(yè)了!"
沖入科技館里面,同學(xué)們就像一群放飛的鳥兒,四散奔跑,尋找他們喜歡玩的科技產(chǎn)品去了。
我一眼發(fā)現(xiàn)了黑色的球形影院,在西南角上矗立。我連忙跑去結(jié)果還是更有早行人!我望著排成兩條長龍的隊伍猶豫不決,排隊還是離開?終于,我鼓起勇氣沖到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來,我就在隊伍中把她叫到我面前問她里面放的是什么電影。她回答道:"是關(guān)于恐龍的電影。"聽完金紫炫的話,我便展開了無限的想象
排了這么久的隊終于輪到我了。我快速地從入口爬進球形影院內(nèi)部。在里面我們十個女生看見了一臺銀白色投影機,打印機大小,和一個調(diào)整投影機的大哥哥,十分神氣。不一會兒電影開始了。
一個低沉的聲音在球形影院里回蕩著:"大約在三疊紀(jì),恐龍大量繁衍……"“侏羅紀(jì)因一次小行星撞擊地球,使恐龍大量滅絕。活下來的恐龍大部分成為了恒溫恐龍,而少部分恐龍繼續(xù)了以前的基因,還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的.尖叫聲叫中我好不容易才聽見這樣扣人心弦的語句。
我從入口出去了。王梓浩急切的問我:“是什么電影?快告訴我!”我對王梓浩回答了八個字:“是關(guān)于恐龍的電影!闭f完我便跑到別處去了。
這次活動讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會去,我一定再去一次、二次……
我喜歡這樣的活動,讓我擁有特別的一天。
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