科技的作文

科技的作文【精華】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟(jì)寧科技館玩。

　　我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩慢地向前移動(dòng)，我們終于進(jìn)來(lái)了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型�？萍拣^共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂(lè)園，主要展示機(jī)械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官，森林航海探秘等科學(xué)知識(shí)。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學(xué)，力學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識(shí)。三層為文明生活展廳，展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對(duì)身體健康影響的科普知識(shí)。四層為和諧未來(lái)展廳，展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。

　　我來(lái)到三層，首先看到一個(gè)鼻子模型，我走到里面，看到有介紹鼻毛的'作用我才知道原來(lái)細(xì)小的鼻毛原來(lái)還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的灰塵細(xì)菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度，預(yù)防鼻炎的出現(xiàn)，還可以防止鼻出血。我原來(lái)經(jīng)常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我還不相信。然后我又來(lái)到一個(gè)測(cè)心跳的地方。我坐在車子上，前面有一個(gè)心臟模型，我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數(shù)是84次，然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，再次測(cè)心跳次數(shù)是114次，天哪!運(yùn)動(dòng)起來(lái)心臟跳的好快呀!我們還觀看了機(jī)器人跳舞以及驚險(xiǎn)刺激的4D電影。

　　這里面有很多好玩的等著你們來(lái)看呢!

科技的作文 篇2

　　未來(lái)的科技館，將是非常高科技的那種：它座落于海底，被各種美麗的海底生物所圍繞，十分美麗壯觀。

　　未來(lái)的科技館，是海星的形狀，里面養(yǎng)著帶魚(yú)、海豚、海龜、翻車魚(yú)等各種各樣你很少能夠見(jiàn)到的珍奇海洋生物。

　　未來(lái)的科技館分為三層：一樓是3D電視體驗(yàn)區(qū)；二樓是高技術(shù)產(chǎn)品展示區(qū)；三樓則是開(kāi)放空間。

　　3D電視，顧名思義，就是那種可以呈現(xiàn)三維立體影像的電視。人們無(wú)需戴特質(zhì)的'眼鏡，只需憑肉眼即可觀看上面的電視節(jié)目，而且?guī)缀鯖](méi)有輻射。在觀看過(guò)程中，你將體驗(yàn)到一種身臨其境的震撼視覺(jué)享受。

　　另外還有一種“自動(dòng)整理書(shū)包”，能夠按照主人所學(xué)課程以及書(shū)的大小、厚度來(lái)幫助整理，還能替主人做一些簡(jiǎn)單上課筆記的整理。

　　到了這兒，相信大家內(nèi)心會(huì)有一種疑惑：既然科技館在海底，那么我們?cè)撛鯓忧巴�呢？又�?yīng)該靠什么在水下呼吸呢？不必?fù)?dān)心，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，“呼吸糖果”和“海底衣”早已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了�！昂粑�糖果”是一種吃了之后能自由在水下呼吸的糖果，足夠維持人一天的需氧量；“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾，確保人可以在水下自由活動(dòng)，就跟我們平時(shí)所穿的衣服一樣。

　　親，你們喜歡這樣的海底科技館嗎？喜歡的話，別忘了屆時(shí)隨我一同前去探秘喲！

科技的作文 篇3

　　一個(gè)平常的早晨，爸爸伴著朝陽(yáng)坐在沙發(fā)里看報(bào)，我躺在對(duì)面的沙發(fā)上，拿著平板電腦讀書(shū)。

　　也許有人會(huì)抱怨電子書(shū)傷身體，或者有人諷刺紙質(zhì)書(shū)太累贅。我只想說(shuō)，這有趣的一幕僅僅說(shuō)明了我家的書(shū)香氣傳承了下來(lái)，無(wú)關(guān)所謂的媒介。

　　從飛鴿傳書(shū)以來(lái)，人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對(duì)雨后春筍般的新鮮技術(shù)，有人感嘆科技反而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。我卻不這么認(rèn)為。去美國(guó)當(dāng)交換生，晚上坐在別人家床上給老媽發(fā)短信報(bào)平安，沒(méi)過(guò)兩分鐘，滴滴的提示聲催促我查看回信。兒子，聽(tīng)到你平安的消息真是太好了！在美國(guó)有什么好玩的事情一定要讓我們知道哦！雖然我還是忍不住回她哪有你這么發(fā)短信的，和你平時(shí)說(shuō)話完全不一樣啊，但屏幕中反射出來(lái)的微微上揚(yáng)的嘴角透露出，我發(fā)自內(nèi)心地為千里之外有人掛念我而感到幸福。

　　短信也許沒(méi)能體現(xiàn)出媽媽的筆跡，但她真誠(chéng)與關(guān)切的心，讓我看在眼里，暖在心上。

　　科技所不會(huì)改變的，還不只是人與人之間的情誼。前幾天去姑姑家，她熱情滿滿地從各個(gè)箱子中翻出新作的畫(huà)來(lái)，一幅幅小心翼翼地打開(kāi)，臉上的喜悅已經(jīng)溢得無(wú)法用語(yǔ)言形容。原來(lái)是退休后的她開(kāi)始從師學(xué)習(xí)油畫(huà)�？粗�她桌上玻璃下壓著的她與同學(xué)出去寫(xiě)生的照片，我很佩服她對(duì)生活的熱忱，也羨慕她對(duì)藝術(shù)的向往。

　　可是我突然想起我興高采烈地向同學(xué)展示我電腦上一張張海報(bào)，一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)的`情景，我記得我滔滔不絕地跟他講每一個(gè)動(dòng)畫(huà)的玄機(jī)在何處，弄得他快睡過(guò)去了，那時(shí)的我與面前姑姑紅光滿面的樣子，大概也差不多吧！

　　一個(gè)是油畫(huà)，一個(gè)是數(shù)字的創(chuàng)作，又有什么不同呢？退休后重新拾回的熱忱，又和現(xiàn)在的我在電腦前揮灑的青春有什么不一樣？我們對(duì)生活的熱愛(ài)，我們希望為這個(gè)世界添一抹色彩的心，沒(méi)有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？

　　科技所不會(huì)改變的，是人與人之間的真誠(chéng)，是人與生活的互動(dòng)，是人和世界的溝通。

科技的作文 篇4

　　星期五，我一大早就起床了，準(zhǔn)備一切就緒后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過(guò)黃浦大橋呢！上午繞過(guò)購(gòu)物的中心地段，我們來(lái)到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長(zhǎng)廊1……最令我印象深刻的是探索者長(zhǎng)廊1和探索者長(zhǎng)廊2。探索者長(zhǎng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，伽利略，牛頓，拉瓦錫，達(dá)爾文，普朗克……最令我印象深刻的是張衡，他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對(duì)中國(guó)古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對(duì)天象提出了許多新的見(jiàn)解。他發(fā)明的`“水運(yùn)渾象“、“候風(fēng)地動(dòng)儀“、“渾天儀“等，準(zhǔn)確地報(bào)告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說(shuō)明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開(kāi)始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元。下午，我們乘上電梯，來(lái)到了二樓的飛禽走獸館，我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。同學(xué)們被嚇得渾身發(fā)抖，連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕，告訴他們這是模仿真的動(dòng)物造出來(lái)的。

　　最后，我們又去了動(dòng)物世界，聽(tīng)工作人員說(shuō)，這些都是標(biāo)本。瞧，那只豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

　　這次參觀讓我大開(kāi)了眼界，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

科技的作文 篇5

　　11月17日，一個(gè)期待已久的日子。早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，7:20分206班的16個(gè)同學(xué)都早早在香積寺門(mén)口集合好，然后出發(fā)前往上�？萍拣^。旅途中我們組織了節(jié)目表演，第一個(gè)節(jié)目：俞心悅和方一旋，孫婧合唱“娃哈哈”，張與進(jìn)和陳靜楚，邊芙蓉合唱“小紅帽”，童聲童趣，充滿快樂(lè)！第二個(gè)節(jié)目是成語(yǔ)接龍，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)小腦筋，承前啟后，好不快樂(lè)！愉快的時(shí)光過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到了科技館。

　　我們隨著工作人員走進(jìn)里面，啊，上海的科技館好大，比杭州的科技館要大很多，映入眼簾的是動(dòng)物世界，這里有大象、恐龍、北極熊、蜘蛛館。我們還去了海洋之星，里面有各種各樣的海洋生物，還知道了藍(lán)鯨是所有鯨族里最大的種類！

　　不過(guò)，我們覺(jué)得上海科技館里最讓我們留連忘返的是彩虹樂(lè)園，鏡子迷宮，真人影像體驗(yàn)，妙趣橫生，奇妙無(wú)窮。不知不覺(jué)到了約定返回杭州的`時(shí)間了，我們每個(gè)人都舍不得離開(kāi)。這次活動(dòng)組織地真棒，我們不僅學(xué)到了課本以外的知識(shí)，還開(kāi)拓視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，期待下次活動(dòng)更精彩！

科技的作文 篇6

　　未來(lái)的汽車怎么樣？未來(lái)的衣服怎么樣？未來(lái)的.直升機(jī)會(huì)怎么樣？我們對(duì)未來(lái)有著無(wú)比的期待，我們依然能追尋未來(lái)的影子……。讓我們帶著各種疑問(wèn)，和我一起去未來(lái)看一看吧��！

　　哇！我震驚了！現(xiàn)在的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣可以避免車禍，又可以減少一些廢鐵，還可以輕松一些。汽車都裝有一對(duì)隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來(lái)，為天空起了不少色彩，你也許會(huì)說(shuō)太污染天空了，但我告訴你，現(xiàn)在早上行車用太陽(yáng)能，晚上行車用月亮能（新開(kāi)創(chuàng)的（，既不會(huì)污染環(huán)境，又不會(huì)不方便，可好用啦！

科技的作文 篇7

　　星期四，我和爸爸媽媽一起去科技館游玩。雖然，科技館我已經(jīng)去過(guò)好多次了，但這次寒假期間，科技館新引進(jìn)了美國(guó)科普電影《宇宙大碰撞》，這可是科技館獨(dú)家放映的，所以，我們一家三口決定重游科技館，當(dāng)然最主要的是去觀看賀歲大片――《宇宙大碰撞》。

　　我們來(lái)到科技館，買好門(mén)票和電影票進(jìn)入科技館，來(lái)到位于科技館三樓的太空影院，半躺在傾角23度的“太空椅”上看著直徑12米的球形銀幕，就好像整個(gè)宇宙盡收眼底。我的心一下子變得好緊張，以前我在科技館看過(guò)四維電影，感覺(jué)很逼真，像身臨其境一樣，讓我有些害怕，不知道這次會(huì)有什么發(fā)生。

　　燈光暗了下來(lái)，太空呈現(xiàn)在我的眼前，天空是黑的，慢慢地由遠(yuǎn)到近，整個(gè)星空出現(xiàn)了。小心！一顆彗星正拖著閃亮的尾巴迎面飛來(lái)。它用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴掃過(guò)大氣層，灑下一場(chǎng)小型隕石雨。在一片“飛沙走石”中，年輕的地球被一顆小行星擊中，然而僅僅一個(gè)月過(guò)后，碎石和塵埃奇跡般的形成了月球，守在地球的身旁。再去火星與木星之間的小行星帶走一遭，不得了！一顆巨大的火球正以每小時(shí)4萬(wàn)英里的速度撲向地球。踩著光速追過(guò)去看，眼前的地球早已是一片火海――6500萬(wàn)年前發(fā)生的這場(chǎng)碰撞事件，可能就是恐龍滅絕的原因。

　　在短短23分鐘的太空遨游中，我看到了月球的誕生，了解了宇宙碰撞給地球曾經(jīng)帶來(lái)的災(zāi)難，以及現(xiàn)在科學(xué)家為了避免行星對(duì)地球可能產(chǎn)生的撞擊所采取的方式，幫助地球逃離行星碰撞的厄運(yùn)。

　　整個(gè)“太空之旅”嘆為觀止，太空對(duì)我們來(lái)說(shuō)是充滿神奇的'，畢竟不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去太空遨游的，能以這種形式來(lái)個(gè)“太空之旅”，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且讓我越來(lái)越熱愛(ài)我們的地球了，今天真是非常有意義的一天，如果你有機(jī)會(huì)，也請(qǐng)自己的爸爸媽媽帶你去看《宇宙大碰撞》，它真得是一部非常值得一看的科普電影。

科技的作文 篇8

　　當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)因科技作品登上講臺(tái)時(shí)，我不禁感嘆：“如果是我就好了！”于是我心中便萌生了一個(gè)科技?jí)�！這個(gè)夢(mèng)雖然難實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)盡自己的全力，讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是成為一名科技設(shè)計(jì)圖的主編。

　　設(shè)計(jì)圖，這個(gè)熟悉的名稱里卻包含了辛苦和智慧。因?yàn)�，設(shè)計(jì)師們費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，他們想這兒該怎么設(shè)計(jì)，這樣設(shè)計(jì)有什么作用，可以讓中國(guó)的科技進(jìn)步嗎？這些都是設(shè)計(jì)師們必須考慮的。而我想設(shè)計(jì)的便是可以讓輸液的病人感到舒適的一種小科技。因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些病人輸液時(shí)十分的煩惱，不能雙手拿著兒看書(shū)，那只手不能動(dòng)，想干的事情都會(huì)受到限制。如果動(dòng)了，也就發(fā)生意外。所以我想為病人們?cè)O(shè)計(jì)出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖來(lái)。于是我列了一張表。一：想好大概模樣。二：畫(huà)下來(lái)。三：修改圖紙，看是否合理。四：想象大概結(jié)果，看是否能夠組裝好。

　　在我的精心研究下，我終于得出了結(jié)論：這種想法不是不行，是可以實(shí)現(xiàn)的�，F(xiàn)在就讓我，來(lái)介紹這個(gè)科技吧！這個(gè)科技非常簡(jiǎn)單，只有三個(gè)部分。第一個(gè)部分是：一根塑料線，連接到裝藥的袋子上，并且不會(huì)脫落。第二個(gè)部分是：一個(gè)像表帶一樣，可以任意放松放緊的一個(gè)戴在手指上的鐵環(huán)，而且當(dāng)輸完液時(shí)，把鐵環(huán)取下來(lái)時(shí)，上面的.一個(gè)微型感應(yīng)器便會(huì)啟動(dòng)，本來(lái)黏在上面的膠帶，便會(huì)通過(guò)，一個(gè)小小的推助器，將膠帶推下來(lái)，在鐵環(huán)取下來(lái)的一瞬間，膠帶便會(huì)被推下來(lái)，緊緊地黏在針眼處，有效的止血。第三部分是：針，針也許是非常常見(jiàn)的，但這個(gè)針是連在塑料管上的，管子的偏下方有一根伸縮自如的針，只要把鐵環(huán)套在手上，再用膠帶固定好，然后針便扎進(jìn)去了，讓藥從管子里流出來(lái)，進(jìn)入身體里讓病好得更快，然而，這種辦法，可以讓病人在扎針時(shí)減少許多的疼痛。

　　這種小科技，說(shuō)著簡(jiǎn)單，可設(shè)計(jì)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。需要用許多的精力和時(shí)間，才能設(shè)計(jì)出一個(gè)大概，其他的還需要更進(jìn)一步，才能成功。所以，在科技方面不管做什么，我一定要堅(jiān)持做一件事，才能成功。這才能讓自己更有成就感。

科技的作文 篇9

　　生活中有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)，就象上次……

　　記得那是一個(gè)星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我把一個(gè)煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒(méi)入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進(jìn)了瓶子里，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“研研，你怎么不吃早餐，在發(fā)什么呆呀？”“媽媽，我在想有沒(méi)有辦法把這個(gè)雞蛋完好無(wú)損地放進(jìn)瓶子里呢？”我向媽媽提出了這個(gè)問(wèn)題。媽媽想了想胸有成竹地說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”

　　只見(jiàn)媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán)，用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶子，大聲地對(duì)我說(shuō)：“看，我要變魔術(shù)了！”接著她把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽(tīng)得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。

　　啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我著急地問(wèn)：“媽媽！媽媽！快告訴我，你有什么決竅？”媽媽神秘地說(shuō)：“你看我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就會(huì)明白了�！眿寢尠岩恢�蠟燭放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點(diǎn)燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來(lái)，又在瓶口放幾個(gè)支撐物把瓶子托起來(lái)一點(diǎn)，讓水可以進(jìn)出瓶子，媽媽還在瓶子外壁上做一個(gè)與水面齊平的標(biāo)記。蠟燭燃燒一會(huì)兒后，就熄滅了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的`水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會(huì)是這樣呢？媽媽告訴我：“當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶的實(shí)驗(yàn)中，由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶子里來(lái)取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子里了。”

　　這次實(shí)驗(yàn)真有意思，既增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，又豐富了課余生活�？磥�(lái)在我們身邊，就有許多科學(xué)現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿�！作�?/p>

科技的作文 篇10

　　今天是星期一，濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀看了四年級(jí)師生的精彩表演。

　　主席臺(tái)布置的很漂亮，地面上鋪著紅紅的地毯，主席臺(tái)的背景是兩個(gè)可愛(ài)的美羊羊，一個(gè)打扮成天使的模樣，另一個(gè)穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球，氣球上有的畫(huà)著笑哈哈的小臉，有的畫(huà)著亮晶晶的小星星，畫(huà)的真是惟妙惟肖。

　　四年級(jí)的表演總得說(shuō)還算不錯(cuò)吧！節(jié)目表演得很豐富，有舞蹈，有獨(dú)唱，有中國(guó)武術(shù)，有快板，有模特表演，有詩(shī)朗誦，還有優(yōu)美的薩克斯。

　　給我印象最深得節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞：菠蘿蜜，參加這個(gè)節(jié)目得大概有十個(gè)人左右吧，她們穿著統(tǒng)一的服裝，都是橘黃色的'裙子，還帶了一頂黃色的帽子，每人穿了一雙紅長(zhǎng)靴，真是美極了！她們跳得舞可真棒，像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞，我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢！

　　更精彩的是一位老師唱得一首歌——當(dāng)兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服，唱的歌也很好，他聲音洪亮，比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺(tái)下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺(tái)上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。

　　這次科技藝術(shù)節(jié)真是太精彩了，真希望這樣的科技藝術(shù)節(jié)每天都有，每天都能讓我們看。

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