科技作文

科技作文精華（8篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的科技作文8篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　衛(wèi)星是環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體。不過(guò)，如果兩個(gè)天體質(zhì)量相當(dāng)，它們所形成的系統(tǒng)一般稱為雙行星系統(tǒng)，而不是一顆行星和一顆天然衛(wèi)星。通常，兩個(gè)天體的質(zhì)量中心都處于行星之內(nèi)。因此，有天文學(xué)家認(rèn)為冥王星與冥衛(wèi)一應(yīng)該歸類為雙行星，但20xx年發(fā)現(xiàn)兩顆新的冥衛(wèi)，又使問(wèn)題復(fù)雜起來(lái)。

　　月球就是最明顯的天然衛(wèi)星的例子。在太陽(yáng)系里，除水星和金星外，其他行星都有天然衛(wèi)星。太陽(yáng)系已知的天然衛(wèi)星總數(shù)(包括構(gòu)成行星環(huán)的較大的碎塊)至少有160顆。天然衛(wèi)星是指環(huán)繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的星球，而行星 又環(huán)繞著恒星運(yùn)轉(zhuǎn)。就比如在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是恒星，我們地球及其它行星環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，月亮、土衛(wèi)一、天衛(wèi)一等星球則環(huán)繞著我們地球及其它行星運(yùn)轉(zhuǎn)，這些星球就叫做行星的天然衛(wèi)星。土星的天然衛(wèi)星第二多，目前已知61星。木星的天然衛(wèi)星最多，其中63顆已得到確認(rèn)，至少還有6顆尚待證實(shí)。天然衛(wèi)星的大小不一，彼此差別很大。其中一些直徑只有幾千米大，例如，火星的兩個(gè)小月亮，還有木星，土星，天王星外圍的一些小衛(wèi)星。還有幾個(gè)卻比水星還大，例如，土衛(wèi)六、木衛(wèi)三和木衛(wèi)四，它們的直徑都超過(guò)5200千米。

　　太陽(yáng)系內(nèi)最大的衛(wèi)星(超過(guò)3000公里)包括地球的衛(wèi)星月球、木星的伽利略衛(wèi)星木衛(wèi)一(埃歐)、木衛(wèi)二(歐羅巴)、木衛(wèi)三(蓋尼米德)、木衛(wèi)四(卡利斯多)、土星的衛(wèi)星土衛(wèi)六(泰坦)，以及海王星捕獲的衛(wèi)星海衛(wèi)一(特里同)。更小的衛(wèi)星參見(jiàn)各個(gè)相關(guān)行星條目。

　　這里是以各個(gè)直徑劃分的一個(gè)太陽(yáng)系衛(wèi)星分類表，其中一列也包括了部分顯著的小行星，行星及柯伊伯帶天體。

　　為減少篇幅，火星、木星、土星、天王星、海王星已有名字之衛(wèi)星以阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

　　而隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，人類研制出了各種人造衛(wèi)星，這些人造衛(wèi)星和天然衛(wèi)星

　　一樣，也繞著行星(大部分是地球)運(yùn)轉(zhuǎn)。人造衛(wèi)星[2]的概念可能始于1870年。第一顆被正式送入軌道的人造衛(wèi)星是前蘇聯(lián)1957年發(fā)射的人衛(wèi)1號(hào)。從那時(shí)起，已有數(shù)千顆環(huán)繞地球飛行。人造衛(wèi)星還被發(fā)射到環(huán)繞金星、火星和月亮的`軌道上。人造衛(wèi)星用于科學(xué)研究，而且在近代通訊、天氣預(yù)報(bào)、地球資源探測(cè)和軍事偵察等方面已成為一種不可或缺的工具。

　　自1957年前蘇聯(lián)將世界第一顆人造衛(wèi)星送入環(huán)地軌道以來(lái)，人類已經(jīng)向浩瀚的宇宙中發(fā)射了大量的飛行器。據(jù)美國(guó)一個(gè)名為“關(guān)注科學(xué)家聯(lián)盟”的組織近日公布的最新全世界衛(wèi)星數(shù)據(jù)庫(kù)顯示，目前正在環(huán)繞地球飛行的共有795顆各類衛(wèi)星，而其中一半以上屬于世界上唯一的超級(jí)大國(guó)美國(guó)，它所擁有的衛(wèi)星數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了其他所有國(guó)家擁有數(shù)量的總和，達(dá)413顆，軍用衛(wèi)星更是達(dá)到了四分之一以上。

科技作文 篇2

　　暑假的一天，我們一家去湖南省科技館見(jiàn)識(shí)高科技。一大早，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“我們今天去見(jiàn)識(shí)高科技了！”我一跳老高，似乎可以摸到天花板了。

　　進(jìn)了湖南省科技館的大門，映入我眼簾的是磁懸浮地球儀。它中間就是一個(gè)大地球，上面和下面都是巨大的磁鐵，地球是懸在空中的，四周沒(méi)有任何東西掛著。那地球大得要三個(gè)大人伸開(kāi)雙手才能抱住，還有一個(gè)特點(diǎn)就是：它不但能浮起來(lái)，而且還不停地自轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直就是太空中真實(shí)的地球。

　　還有一個(gè)龐然大物讓人瞠目結(jié)舌，那是一個(gè)古代的指南車，真讓我大開(kāi)眼界。據(jù)說(shuō)第一臺(tái)指南車是皇帝造出來(lái)的。在皇帝大戰(zhàn)蚩尤的時(shí)候，因?yàn)轵坑确帕舜?霧，皇帝迷失了方向，就迫使他造出了指南車。指南車下面就像一個(gè)購(gòu)物車，用木頭做了，上面雕刻著一個(gè)老人的圖像，老人用手指的.地方就是南方。而且，無(wú)論你 怎么轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，老人一直都會(huì)指著南方。

　　接著，我被一個(gè)非常有趣的高科技吸引住了，那就是“氣泡成像”。它是一串串閃亮的“珍珠”緩慢的上升，構(gòu)成了圖案和大字。這是為什么？原來(lái)閃亮的 “珍珠”是氣泡，管道內(nèi)充滿了高分子液體，氣泡比液體輕，所以就會(huì)慢慢上升。這時(shí)，又升起了個(gè)字：載德厚，水若善。這就是氣泡成像，真是太神奇了。

　　正看著，一段美妙的音樂(lè)傳入我耳朵。哦！原來(lái)是一個(gè)奇特的激光琴。其實(shí)，外觀就是豎琴的形狀，里面沒(méi)有琴弦，而是激光，只要把手但到里面，就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。如果你用用來(lái)回的劃動(dòng)，它就會(huì)連續(xù)發(fā)音，那音樂(lè)就像豎琴?gòu)棾鰜?lái)的一樣好聽(tīng)。

　　我還沉浸在美妙的音樂(lè)聲中，媽媽在那邊大聲叫起來(lái)了，我順著聲音望過(guò)去，看到了十字磨、踩氣球、彩色影子、水漩渦……

　　這些都很神奇。如果你還想知道有哪些高科技的話，就到湖南省科學(xué)技術(shù)館去看看吧！

科技作文 篇3

　　上個(gè)星期三，老師帶領(lǐng)我們到上海圖書館參觀了“上�？萍脊�(jié)”宣傳主題展，我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源，新材料，低碳，減排以及抗生素合理使用等主題，這些新科技令我感動(dòng)，使我驚訝，我為科技產(chǎn)品能夠運(yùn)用感到高興。

　　我印象最深的是“葉子”概念車，它是一種低碳的汽車，核心技術(shù)包括光電轉(zhuǎn)換，風(fēng)電轉(zhuǎn)換，二氧化碳吸附和轉(zhuǎn)換技術(shù)，我覺(jué)得這真是節(jié)能減排的好車��！還有發(fā)光二極管LED，它是一種半導(dǎo)體組件，可以把電能轉(zhuǎn)化成光能，它是21世紀(jì)的新型光源，具有效率高，壽命長(zhǎng)；環(huán)保耐震等傳統(tǒng)光源無(wú)法與之比較的.優(yōu)點(diǎn)，它已成為引領(lǐng)未來(lái)照明的先進(jìn)技術(shù)。我想：我們家很快就可以用到LED了，我很高興。我還看到CCS技術(shù)，激光技術(shù)，認(rèn)識(shí)核能……令我大開(kāi)眼界。

　　這次參觀科技展，我收獲很大。我想，現(xiàn)在科技發(fā)展真快啊，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為人類造福。

科技作文 篇4

　　暑假里的一天夜晚，我躺在屋外的小床上，望著滿天的閃爍的星辰，看著那條潔白的、滔滔不息的銀河，不知不覺(jué)睡著了

　　突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)光的圓東西，竟然飛到了我的屋里。��！原來(lái)是宇宙飛船！忽然從飛船走上下來(lái)兩個(gè)穿著特殊服裝的家伙，他們的'模樣和我們極為不同，語(yǔ)言卻能聽(tīng)得懂。難道他們是外星人？我非常驚訝，大聲呼喊卻無(wú)人應(yīng)答。這兩個(gè)家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉(zhuǎn)眼功夫就飛到了月球上。

　　來(lái)到月球上，我立馬被眼前的景象驚呆了：天空中布滿了飛船，其中一架飛船向下發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，只聽(tīng)轟隆一聲，地面上出現(xiàn)了一個(gè)幾百米深的大坑。原來(lái)，他們正在進(jìn)行軍事演習(xí)。

科技作文 篇5

　　你有想過(guò)嗎？如果世界上沒(méi)有科技，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？是的，這個(gè)世界就會(huì)沒(méi)有電視、電腦、電話、電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)……拿交通來(lái)說(shuō)吧，若沒(méi)有了科技，就沒(méi)有了輪船，沒(méi)有汽車，沒(méi)有飛機(jī)，那么這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)就將會(huì)不知慢到哪里去了。那么我們還將過(guò)著原始生活，雖然不住在森林里，但還是像原始人那樣，人工火煮飯，人力送信等等，世界將會(huì)變成什么樣了？可想而知了。

　　隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，送信都不用人親自去做了，可以直接用電腦發(fā)到對(duì)方那里，又省時(shí)又省力；而且購(gòu)物也可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行；訂餐也可以不再用電話，可以直接到網(wǎng)上訂餐。不僅互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越先進(jìn)，手機(jī)也不甘落后，從最開(kāi)始的call機(jī)到現(xiàn)在的iphone，確實(shí)是科技史上的大跨步。你想過(guò)嗎？如果沒(méi)有科技，這些東西從何而來(lái)呢？總不會(huì)從天上掉下來(lái)吧，即使掉下來(lái)也會(huì)摔個(gè)稀巴爛。

　　科技的發(fā)達(dá)也給人們?cè)黾恿嗽S多娛樂(lè)方式，人們可以去KTV唱歌，畢竟在其它地方唱會(huì)擾民的。在家可以看電視，玩電腦。說(shuō)起電腦，人們可以在里面玩游戲、打撲克、聽(tīng)歌、聊天等等，各種應(yīng)用，各種享受。不過(guò)再后來(lái)的科技中，手機(jī)的功能也從只能打電話，發(fā)短信到了現(xiàn)在的能聽(tīng)歌、照相、玩游戲、微信等等，既能娛樂(lè)又與朋友加強(qiáng)了溝通。你想過(guò)嗎？如果沒(méi)有科技，人們就會(huì)缺少很多歡樂(lè)，也會(huì)和朋友缺少溝通。

　　當(dāng)然，科技發(fā)展有利也有弊，雖說(shuō)我們離不開(kāi)科技，但科技也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，不可估量的危險(xiǎn)。

　　相信你們一定聽(tīng)過(guò)或看過(guò)一下電子產(chǎn)品取人性命的新聞吧。這些都是因?yàn)榭萍级�產(chǎn)生的危害，所以我們還是要留意身邊的'科技產(chǎn)品，別給他奪了性命還不知道為什么。這是科技給人們來(lái)來(lái)的直接傷害，其間接傷害就是用科技創(chuàng)造出來(lái)的東西，去侵蝕人的精神。例如：用科技創(chuàng)造出來(lái)的電玩，雖說(shuō)正規(guī)的是不讓18歲以下的孩童玩的，可是它侵蝕了多少少年的精神呢？還有網(wǎng)上的網(wǎng)游，使多少少年沉迷于其中，荒廢學(xué)業(yè)，最終要么是一事無(wú)成，要么就是走上不歸路。這些哪個(gè)不是禍患呢？這無(wú)疑是給國(guó)家，社會(huì)，甚至是世界一個(gè)下馬威。如果沒(méi)有科技，人們可能也不會(huì)那么“宅”，那么懶惰，那么一無(wú)是處。我相信，人們離開(kāi)了科技，會(huì)自己動(dòng)手，會(huì)沒(méi)有“公主病”、“王子病”等等此類病癥。

　　而科技對(duì)于國(guó)家與國(guó)家之間也是個(gè)威脅。若國(guó)家與國(guó)家之間有矛盾，他們便會(huì)用科技去報(bào)復(fù)敵對(duì)國(guó)，最后弄的民不聊生，他們就這樣開(kāi)戰(zhàn)，我想一定沒(méi)有想過(guò)老百姓的感受吧。所以科技雖說(shuō)能創(chuàng)造一個(gè)國(guó)家，當(dāng)然也會(huì)毀滅一個(gè)國(guó)家。那么，這個(gè)“地球村”就這樣被科技吞噬了，沒(méi)有預(yù)兆，也沒(méi)有防備。

　　但我認(rèn)為我們身邊的科技給我們帶來(lái)的利大于弊些，現(xiàn)在的人都離不開(kāi)科技，也可以這樣說(shuō)，科技就是現(xiàn)在人們生活的一部分。

科技作文 篇6

　　陽(yáng)光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過(guò)臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。

　　剛走進(jìn)藝體館，讓人眼花繚亂的科技作品深深吸引了我�！白詣�(dòng)照相機(jī)”、拇指般大小的“小飛機(jī)”、“水晶球”等等，可真是應(yīng)有盡有�。〔贿^(guò)最吸引我的還是——自動(dòng)照相機(jī)。這小東西的長(zhǎng)相可真是有趣兒，正方形的大腦袋，大大的煩著光的眼睛，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿兒。身披色彩鮮艷的金屬外殼，在明亮的燈光照耀下顯得格外耀眼�！熬瓦@小不點(diǎn)兒能有多大本事？”我正想著。站在相機(jī)后面的大姐姐似乎看穿了我的心思，她微笑著告訴我，別看這東西長(zhǎng)的不咋樣，本事可不��！只要你進(jìn)入它的視野，“咔嚓”一聲便被照下來(lái)，隨即從它“肚子”里掉出照片來(lái)。不信你可以試試？“好吧，我就來(lái)試試你究竟有多大本事！于是我猛的`一下跳進(jìn)它的視野里，”咔嚓“一聲，果真掉下來(lái)一張照片，照片中的我擠眉弄眼的，笑死我了。我真想打開(kāi)它的”肚子“看看，里面究竟有些什么？

　　我真想自己也發(fā)明一個(gè)科技作品��！

科技作文 篇7

　　淅淅瀝瀝的雨不停地下著，給大地蒙上了一層白色的面紗，同學(xué)們揣著好奇的心情，有序步入了科技展覽館。

　　連綿１００多米的科技游戲設(shè)備映入眼簾：有聲波帶動(dòng)物體，有齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)電子傳動(dòng)力量，有電流折射出現(xiàn)的奇異現(xiàn)象……我愉快地玩著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不知不覺(jué)中我已走到了隊(duì)伍的最后一個(gè)。這時(shí)，同學(xué)們把一臺(tái)設(shè)備圍得水泄不通，我踮起腳，扯長(zhǎng)脖子，“呀！原來(lái)是轉(zhuǎn)動(dòng)鋼球！”我擠了進(jìn)去，圍著設(shè)施走了一圈，發(fā)現(xiàn)機(jī)器是通過(guò)鏈條、凸輪機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)等轉(zhuǎn)送鋼球。這就是科技的神秘吧？我興奮不已。

　　走出展覽館，冒著小雨，我們隨著老師跑到一個(gè)黑布蒙成的大圓球里觀看球幕電影。場(chǎng)地中央放著一個(gè)３６０°無(wú)死角的投影儀，待我們安靜坐下，老師一手按下按鈕，頓時(shí)整個(gè)球中都是叢林的景象，就像換了個(gè)世界，前方爬來(lái)一條又粗又長(zhǎng)的巨蟒，吐著鮮紅的舌頭，油黑的眼睛中滿是殺氣，“咝咝”的低沉聲音令人起雞皮疙瘩；突然，不遠(yuǎn)處躥來(lái)一只老鼠……電影以３Ｄ的形式呈現(xiàn)了大自然生靈們偽裝與捕食的'技能，眼前的這一幕幕讓我們親身感受到了科技魅力。

　　雨越來(lái)越小，我們踩著滿地的積水又來(lái)到了科學(xué)館。推開(kāi)沉重的玻璃門，“今日奇思妙想，明日碩果累累”幾個(gè)顯眼的大字刻在天藍(lán)色的墻體上，房間兩側(cè)掛滿閃閃的獎(jiǎng)牌。我走到一個(gè)成品機(jī)器旁邊，思想不禁飄遠(yuǎn)，我仿佛看到了制作者們辛苦的汗水、緊鎖的眉毛、喜悅的笑容……我想，他們也許就是未來(lái)的湖湘人才吧。作為一名少先隊(duì)員，一位時(shí)代的接力人，我將奮發(fā)圖強(qiáng)，不辱使命，帶著一份沉甸甸的責(zé)任來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地接住哥哥姐姐們傳遞的接力棒，像他們一樣繼續(xù)為社會(huì)、為國(guó)家作出積極的貢獻(xiàn)。

　　雨停了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。路上，我思緒萬(wàn)千、熱血沸騰，暗暗發(fā)誓：一定奮發(fā)圖強(qiáng)、砥礪前行，將來(lái)一定要為祖國(guó)的科技事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

科技作文 篇8

　　星期五，我們學(xué)校舉行了“較量科技蛋”的決賽，那可是獨(dú)一無(wú)二的的。

　　班會(huì)課的上課鈴聲一響，王宇辰就拉著我說(shuō)：“快點(diǎn)!不然就來(lái)不及了！”于是，我跟她跑下去，我們班的我，王寧辰，周世宇和裴夢(mèng)玥一起下去了。

　　到了跑道上，我們六個(gè)小組排好了隊(duì)，跟李老師上了三樓。我在第二個(gè)小組，我們的組長(zhǎng)是裴夢(mèng)玥。

　　我們都站在自己的位置上，放下了蛋。我的降落傘飄飄悠悠地落在了地上。我飛似的'"沖"下去一看：蛋沒(méi)碎！我興奮的跳了起來(lái)，接著，我把蛋給大隊(duì)長(zhǎng)看，她在表格上把我的名字下面打了個(gè)鉤。

　　我們四個(gè)又“沖”回教室，“我的蛋沒(méi)碎”我對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)。

　　這可真是激動(dòng)人心，讓人難忘的一天。

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