科技作文

科技作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　生活是一場瑰麗的冒險(xiǎn)，乘上大巴，來一場說走就走的旅行；生活，又是一曲悠揚(yáng)的樂章，仔細(xì)聆聽，夢境與現(xiàn)實(shí)合為一體；生活，還是一串輕盈的腳步，繼續(xù)探究，廈門科技館已呈現(xiàn)在眼前。

　　作為第二小組的組長，我必須緊緊地看著我隊(duì)中的幾個“調(diào)皮鬼”，就連記者姐姐讓我們在二樓自由體驗(yàn)，我都要抓著他們才放心。

　　不知不覺中，我們來到“磁電大舞臺”，望著從未謀面的全新設(shè)備，我有些小小的興奮。主持人邀請了一位長發(fā)女觀眾，請她體驗(yàn)第一個項(xiàng)目。隨著磁電的增加，那位觀眾的長發(fā)緩緩向上延伸，真是妙不可言。第二個體驗(yàn)項(xiàng)目是像秋千一樣的搖椅，一個大膽的小男孩舉手上臺�？粗�磁球與搖椅迸發(fā)出的火花，我們都驚叫連連。而在隨后進(jìn)行的高壓電表演中，我們看到了電的`真正原形。更奇特的是，閃電會隨著音樂節(jié)奏的變化而變化，十分有趣。

　　“磁電表演”結(jié)束了，我們馬不停蹄地來到5d電影院。系好安全帶，帶上5d眼鏡，短片隨即開始。剛開始是一個藍(lán)色星球破碎了，碎片朝我們飛撲而來，我想躲都躲不掉，真是欲哭無淚。更可怕的還在后面！一大群老鼠和蜘蛛朝我們涌來，許多膽小的同學(xué)都嚇懵了，我也不例外。接著便是“紅色災(zāi)難”——火災(zāi)來了�？粗�一大群人都在逃亡，我甩了甩汗，劫后余生的感覺實(shí)在太刺激了。隨著海嘯的結(jié)束，短片也就此落幕。

　　回程的車上，望著漸行漸遠(yuǎn)的廈門科技館，我感慨萬分。在這趟短暫的旅行中，我學(xué)到了不少科學(xué)知識�？萍迹�真是個奇妙的東西。

科技作文 篇2

　　今天，我們校園舉行了一年一度，有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動與往年不同，今年的科技節(jié)可以由各個班級自行安排科技實(shí)踐的活動內(nèi)容。

　　我們班的活動有：扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項(xiàng)目。這些活動都由我們學(xué)生自己組織，自己裁判。

　　我先來到小船負(fù)重的區(qū)域，拿出一張自然教師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué)，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒。我靈機(jī)一動，有辦法了，幼兒園教師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。

　　我仔細(xì)地折好小盒子，便交給了裁判，以負(fù)重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌。那個男同學(xué)小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負(fù)了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負(fù)的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的'偏差，就是方法一樣，結(jié)果也都是不一樣的�？梢娍茖W(xué)家是多么的偉大，他們工作起來一絲不茍，精益求精，才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

　　我又去了紙飛行的區(qū)域，我看了比賽規(guī)則后覺得很簡單，這不就是折紙飛機(jī)嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī)，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機(jī)像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑�？磥砦业檬钩鋈鍪诛盗�，我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，功夫不負(fù)有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

　　這次的科技節(jié)真有趣��！讓我們在玩的過程當(dāng)中領(lǐng)悟到了，做任何事情認(rèn)不認(rèn)真，都會得到不一樣的結(jié)果。

科技作文 篇3

　　前幾天我們家樓下來了一群人，也不知道在下面干什么，第二天才知道，他們在為新居民搬家。

　　我不明白了，為什么人和動物離不開植物呢？這是為什么呢？我百思不得其解，我想來想去也不知道，我只好去請教上天入地，無所不能的老爸了，老爸卻神秘的一笑，說：“自己去解決一下吧！”我明白了。

　　我一想，先拿自己做實(shí)驗(yàn)品吧！我先來到了廢水排放廠，這里臭臭的，很難讓人呼吸，我又來到了一片樹林中，這里的空氣十分清新，十分純凈。我有一些明白了。

　　為了進(jìn)一步探索，我抓了兩只小白鼠。把一只放進(jìn)了一個沒有植物的密封空間中，這只小白鼠四處逃串，也是一直沿著最外面，我不知道了，這只小白鼠活得好好的沒有一點(diǎn)異常��！可是過了一會兒，這景象變得緩慢，有些要奄奄一息的感覺，我馬上把第一只小白鼠拿出，在密封空間中加了一些土壤和一些小植物，然后把第二只小白鼠放了進(jìn)去，咦？這只小白鼠不動了，我一拍那箱子，這個小白鼠立刻驚慌失措地逃了�？墒沁^了一會兒，小白鼠還是活得好好的'，這可讓我頭痛了。老爸走了過來問：“自己弄明白了嗎？不明白就趕快跟我去書店看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和老爸去書店了后來，經(jīng)過我不斷的做實(shí)驗(yàn)，查資料，看圖書，我終于明白了，并總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：1，人明天都要呼吸兩萬次，假如一個人幾天不吃飯，不喝水而一息尚存的話，幾分鐘內(nèi)他的性命就不保了。一個大人一天要呼吸兩萬次，吸入氧氣0。75千克，呼出的二氧化碳是1千克，呼吸是人類生存的第一需要。2。，動物和植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒到會減少氧氣那整個世界不都是二氧化碳了嗎！才不是呢，植物是氧氣的“創(chuàng)造者”，也是二氧化碳的“廣闊天地”3，有人統(tǒng)計(jì)過，一公斤的樹林可以生產(chǎn)出750千克氧氣，收集1000千克的二氧化碳。植物在平衡這世界上的氧氣，如果沒有植物世界上的氧氣將在500年左右就被吸光了。

　　人類和動物的生存，果真離不開生產(chǎn)氧氣的植物。

科技作文 篇4

　　下午，我和姐姐媽媽去紹興科技館觀察。我們先來到了提示自己這個名稱，下面有個座位，上面有一根繩子，我坐在位置上，把繩子一拉這個座位就把我給飛起來。

　　我們看見一個叫磁懸浮地球儀的'東西，我感到十分好奇，這個地球儀和普通的地球儀不一樣，它能浮起來，還能轉(zhuǎn)圈兒，它的磁力很強(qiáng)，所以能浮起來。我和姐姐還有媽媽進(jìn)了一個洞，我們?nèi)�人嚇了一大�?有無數(shù)個我，無數(shù)個姐姐，和無數(shù)個媽媽，我們好害怕哦。我們又看見一個叫三個和尚打水的地方，我看見有三只水桶，有一個動滑輪、一個定滑輪還有一個叫滾滑輪，這些都是用來打水的，尤其是動滑輪最方便。

　　啊，紹興科技館給我們帶來了不少知識和快樂!

科技作文 篇5

　　4月27日清晨，在細(xì)密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學(xué)門口，準(zhǔn)備和我的蘋果隊(duì)員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗(yàn)館活動。

　　整隊(duì)集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進(jìn)入了幽靜美麗整潔的校園，在報(bào)告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊(duì)直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗(yàn)館。

　　“哇”！映入眼簾的各種科技項(xiàng)目讓我們眼前一亮，有動植物知識、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動體驗(yàn)游戲、意念對戰(zhàn)。我已經(jīng)眼花繚亂了！在館內(nèi)同學(xué)的`介紹下，我們或聽、或看、或玩，不知不覺中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經(jīng)過各種親身體驗(yàn)后我被其中的杠桿原理體驗(yàn)所吸引，古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過“給我一個支點(diǎn)，我就能將地球撬起來”，今天我通過親手體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)離我越近使用的力氣越大，支點(diǎn)離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識，不清楚具體的原理，但是我相信從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技，不久的將來這些科技知識將為我所用。

　　時間飛逝，在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗(yàn)館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”！

科技作文 篇6

　　我們一家三口來到新科技館玩賞。在雄偉的科技館的棵棵綠柳。真猶如一個個威嚴(yán)的士兵。

　　新科技館分為圖書館和文化館。一走進(jìn)文化館的大門，兩個高大威武的恐龍化石，便帶給我們很大的震撼。二樓是關(guān)于生活的展廳，一進(jìn)大門“和諧號”就映入了我的`眼簾，讓我了解了交通工具是如何從人力馬車發(fā)展到如今的高鐵。我又看到了醫(yī)學(xué)上應(yīng)用的各種器材，通過講解我知道了現(xiàn)在醫(yī)學(xué)的發(fā)達(dá)。

　　我們又來到三樓，首先是一個探索科技的展廳，有下棋機(jī)器人、魔方機(jī)器人，各種智能機(jī)器人都被科學(xué)家們發(fā)明了出來，它們的靈活程度讓我們嘆為觀止，甚至忘記了這是機(jī)器操作的。繼續(xù)往前走，是關(guān)于地理化石的展廳，我看到了人類進(jìn)化的化石，各種動物的化石或模型，知道了生物的進(jìn)化過程和人類的演變。

　　最后一個展廳是關(guān)于青少年的。我通過青春笑劇場知道了像我這種笑男生是怎樣長大成大人。我又看了男生日記，明白了各種關(guān)于男生的小知識。

　　哇！科技館真好玩，不僅好玩還長了許多新知識。

科技作文 篇7

　　20xx年1月4日，我們懷著喜悅的心情來到硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)中國流動科技館參觀。來到地和樓四樓，進(jìn)入中國流動科技館大廳，首先映入眼簾的是球幕影院、食物金字塔、幻象、鏗鏘鑼鼓……最有趣的還是機(jī)器人表演秀。

　　首先登臺亮相的是小優(yōu)。小優(yōu)胖乎乎的，全身白白的，腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，可愛極了。聽指揮它的阿姨說，小優(yōu)雖然不太大，卻是聲控的，可以唱歌、跳舞、背古詩、和人對話。阿姨對準(zhǔn)指揮器說：“小優(yōu)，跳個舞吧！“于是小優(yōu)放出音樂，隨著音樂不停地扭動脖子，前后滑行，并且弧度一次比一次大，逗得我們哈哈大笑。表演結(jié)束后，阿姨又問：”小優(yōu)，跳累了嗎？小優(yōu)說：“累死我了�！�

　　于是阿姨把小優(yōu)抱下臺，把一個仿人機(jī)器人拿上來，介紹說：“這是仿真機(jī)器人，有18處關(guān)節(jié)，可以自由伸縮。”說完，按了一下按鈕，仿真機(jī)器人開始表演了。它一會兒向上卷曲著一只腳，身體向前傾，兩只手臂伸直，柔軟的上下擺動，做出大鵬展翅的姿勢；一會兒頭頂在桌子上，兩只手伸向前方，腿向上伸直，來一個倒立，有趣極了，展廳內(nèi)不時傳來同學(xué)們的驚嘆聲和歡呼聲。

　　當(dāng)然，更神奇的要數(shù)球幕影院了。在科技館角落，有一個黑色的大球屹立著，這是什么怪物呀？看了上面的大字才知道，原來這是“球幕影院”，在老師的'帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了球幕影院。這里四處被幕布籠罩著，講了恐龍滅絕的原因，當(dāng)恐龍還在地球樂園無憂無慮生活時，一顆直徑約8——10千米的小行星撞擊地球，墜入大海，形成一個不太標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇云。頓時熱氣浪劃過，所過之處，瞬間燃燒起熊熊烈火，植物滅絕，地球上變成了一片廢墟。渡過了漫長的冰川時代后，植物再生，又有了新的生命……很快參觀時間就結(jié)束了，只能意猶未盡的離去。參觀雖然結(jié)束了，但卻讓我知道了科技的神奇和魅力，同時也讓我明白了作為中國的新一代，我們更應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。長大后為祖國做一些力所能及的事，造福人類。

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