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科技的作文7篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
人是大自然的一件杰作。每個人都是從一個細(xì)胞開始，發(fā)展成能跑會跳、有不同思想感情的個體，是非常奇妙的事情。大自然賦予了每個孩子天賦，如同種子，在合適的條件下自然會從沉睡中蘇醒，展露生機。父母要做的，就是提供順應(yīng)寶寶自然成長模式的營養(yǎng)，激發(fā)孩子內(nèi)在的自然天賦。
數(shù)百年來，科技的發(fā)展不斷從自然中汲取靈感，人們比以往更有機會分享源于自然的領(lǐng)先科研成果。同樣，科技也引領(lǐng)營養(yǎng)理念步入“自然新時代”，為孩子們開啟更加健康的未來。
自然營養(yǎng)的代表理念之一：喂哺也要遵循自然
初生的前2年，正是寶寶快速生長的黃金期，需要優(yōu)質(zhì)充足的營養(yǎng)支持。 為此不少媽媽為寶寶制定了詳細(xì)的喂哺方案，希望寶寶每一餐都能吃得多些再多些，一旦寶寶吃少沒有達(dá)到“媽媽的標(biāo)準(zhǔn)”，就會“軟硬兼施”，硬逼寶寶吃完所有的食物。其實這樣的“過度喂養(yǎng)”會產(chǎn)生過猶不及的后果。因為寶寶的消化吸收系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，特別是胃容量較小，如果每餐吃得過量，不但可能會造成寶寶嘔吐腹瀉，影響新食物的引入，長此以往甚至可能導(dǎo)致肥胖。其實寶寶有他自然飲食模式，最先進(jìn)的喂哺理念是少食多餐，既順應(yīng)寶寶飲食自然模式同時確保充足營養(yǎng)。
這種少食多餐的喂哺方式有助于讓孩子順利適應(yīng)其他食物的.質(zhì)地和味道，順利引入輔食，減少挑食；同時可以避免孩子因過度喂養(yǎng)而肥胖，有效解決高營養(yǎng)需求與弱消化吸收能力之間的矛盾，有助建立長期的健康飲食習(xí)慣。
不僅營養(yǎng)要順應(yīng)自然，喂哺方式也要順應(yīng)寶寶自身的需求，唯有充足的營養(yǎng)加上科學(xué)健康的飲食習(xí)慣才能有助寶寶更健康自然的成長。
啟賦科學(xué)喂哺方案，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣
惠氏全新產(chǎn)品啟賦配方奶首創(chuàng)少食多餐的Natural Fit科學(xué)喂哺方案，適應(yīng)寶寶的較小的胃容量，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。
為引入輔食和增加食物多樣性留出空間
避免過度飲食，有利于建立日后健康的飲食習(xí)慣及維持健康體重
無蔗糖，幫助寶寶養(yǎng)成口味清淡的健康飲食習(xí)慣
啟賦倡導(dǎo)的少食多餐的科學(xué)喂哺方案，遵循“自然營養(yǎng)”理念，根據(jù)寶寶身體發(fā)育不通同階段度量身定制，將自然的營養(yǎng)與科學(xué)的喂哺方案完美融合，必能激發(fā)寶寶自身成長原動力，讓他更加健康地成長，充分釋放自然天賦。
科技的作文 篇2
我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)與看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的.火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候，突然，主校與分校的校長與許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學(xué)展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌�，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長大后做一個有學(xué)問的人。
科技的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)鹽城，不僅景色優(yōu)美，還有許多有趣的景點，我最喜歡的還是鹽城科技館。
進(jìn)入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著我，只見一個“大章魚”從頂上掛下來，每一個觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著科普宣傳片。到了二樓，走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動人的姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情，在它們附近的樹上盤著一條大蛇，正吐著蛇信子，不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續(xù)向前走，還可以見到各種昆蟲標(biāo)本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲~~~~，為了便于體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽到各種鳥叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。
還有一個有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車，系好安全帶，就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街，時不是的與一輛輛汽車擦肩而過，如果幸運得話，還能遇見銅馬雕像呢。
上了三樓，你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾，怎么正解使用各類滅火器，做色盲測試，騎方輪子的`自行車~~~~，讓人大開眼界，呼吸到一種知識的空氣。
科技館，知識的殿堂，任我們盡情玩耍，留下難忘的記憶。
科技的作文 篇4
手機、電腦、電視、空調(diào)、汽車……這些都是科學(xué)技術(shù)給人類帶來的便利，科技在我們身邊無處不在，無所不能，可以說我們的生活離不開科技，科技就是力量！科技產(chǎn)品是怎樣產(chǎn)生的？他們的工作原理是怎樣的？帶著這些問題，我來到了中國國家科技館，遨游在科學(xué)技術(shù)的海洋中。
剛走進(jìn)科技館大門，我便看見一幅巨大的機械裝置，齒輪、泵、傳送帶、葉片……這立即吸引了我。我發(fā)現(xiàn)這里既有汽車發(fā)動機的工作原理，又有照相機鏡頭的伸縮演示過程。既有齒輪傳動的機械原理，又有皮帶傳送的工作過程。而使他們工作的是四臺巨大的泵。精巧的設(shè)計，奧妙的.原理都集中體現(xiàn)在這個龐大的機械裝置上。令我非常難忘！漫步走進(jìn)科技館，展廳里設(shè)置了許多有趣的項目：華夏之光——其中刻畫了中國古代的農(nóng)用耕種機械，展現(xiàn)在我眼前的是中國古代人利用風(fēng)能、水能、地震能等，研制出的機械非常神奇。還有冶金術(shù)、冶鐵術(shù)，使礦石變成鐵，鐵再變成鋼。我國古代勞動人民的智慧讓我們贊嘆不已！走進(jìn)現(xiàn)代科技展廳，展現(xiàn)在我們眼前的是近現(xiàn)代的各種高端科學(xué)技術(shù)：汽車、火車、輪船、飛機的發(fā)展史，各種物理化學(xué)等科學(xué)知識都從各種展品中展現(xiàn)出來�？茖W(xué)知識帶動科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技大發(fā)展帶動生產(chǎn)力的大發(fā)展，生產(chǎn)力的發(fā)展徹底改變了我們的工作和生活狀態(tài)：超導(dǎo)磁懸浮列車，高速動車，超音速飛機……很幸運我們生活在這個高科技時代！
科技的力量是巨大的，從宇宙的第一顆粒子爆炸，到如今科技飛速發(fā)展的時代。從古代水力風(fēng)車，到未來的超導(dǎo)體。人類逐漸依靠著科技發(fā)展到了這個高度文明的時代�？萍几淖冎藗兊纳�，從農(nóng)民用手和牛耕種土地，到耕種機、聯(lián)合收割機等大型機械耕種，大大提高了工作效率，使人們省時省力。這些在科技館展示的都是精彩的科技之光和耀眼的科學(xué)巨星。難道這些不是科技的力量嗎？但這也只是龐雜的科學(xué)技術(shù)的一角，有更多的科學(xué)技術(shù)等待著我們?nèi)ヌ剿骱屯诰�。在未來，我們將繼續(xù)用科技改變我們的世界，科技就是力量！
科技的作文 篇5
我相信，每個人都會有自己的夢想。夢想雖然看似一個不可能完成的目標(biāo)，但只要努力奮斗，就一定會獲得美滿的成果。
我們的國家有強國之夢，那就是能夠屹立在世界的東方！為了這個夢想，我們中華民族發(fā)憤圖強，忍受無法言語的艱苦磨難，只為自己可以挺起胸膛，不再受人欺壓�，F(xiàn)在我們終于昂起了頭，不再是以前那個懦弱渺小的國家。中國需要科技來振興。
科技上我們中國已經(jīng)取得了令人矚目的偉大成就。隨著時間的推移，一個科技落后被他國欺辱的國家努力奮斗，創(chuàng)造了一個個科技奇跡，一聲原子彈的巨響，見證 了這個國家從此的崛起。人造衛(wèi)星的成功升天，讓一首美妙的《東方紅》響徹宇宙！這個國家就是中國。在過去無數(shù)個科學(xué)家默默無聞的奮斗猶如一塊塊石頭不停的 累積，也正因無數(shù)的努力，汗水，才使中國能在世界上立足，我們老百姓才能安康和諧，幸福的生活。
“少年智則國智，少年強則國強�！眱� 時的我，也許只是幻想去創(chuàng)造，改變科技，但現(xiàn)在我明白了追尋科學(xué)之路上有大大小小，許許多多的'困難，也知道了唯有付之努力才可的之果，要在少年之時努力學(xué) 習(xí)，豐富知識，此次的科技節(jié)，就是我們邁向成功的一大步，讓我們積極參加各種對自己有義的活動。才能縮小自己與夢想的距離，在讓我們新一代的青少年，不斷 的發(fā)現(xiàn)，去探索的精神，去創(chuàng)造更多的奇跡，讓我們的生活更加美好，讓我們一起榮獲一枚諾貝爾科技獎，為自己的祖國爭光！令世界矚目！
告訴他們，我們中國才是最強大的！還有，我們國家還有個富國之夢，我們國家的經(jīng)濟條件要更好，老百姓們的生活才會更安康，那些無家可歸，無依無靠的孩子就 能重新回到溫暖的懷抱，體會到家的溫暖。這樣所有人的生活都會變得更加的美滿。這不僅是我們國家的夢想，更是我們老百姓所憧憬的美好生活！
我們每個人都要有夢想，并且不懈的追求。我有我的夢，祖國有祖國的夢，同時我們還有個共同的夢想，那就是國家的繁榮富強，讓人們有更美好的生活。
為了我們的夢想，讓我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，共同打造美好的明天吧！
科技的作文 篇6
學(xué)校要舉行科技節(jié)，項目有"可愛的冰項鏈"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環(huán)保宣傳畫"、"廢舊品利用"等。同學(xué)們聽說后都興奮極了，躍躍欲試，準(zhǔn)備在科技節(jié)大顯身手。
這個星期三下午科技節(jié)吹泡泡"大戰(zhàn)"如期在操場上舉行。我們班的同學(xué)歡蹦亂跳的來到操場，每個人的臉上都浮出自信的.笑容。大家摩拳擦掌，拿出必備的泡泡水，時刻準(zhǔn)備吹泡泡大賽。
開始吹泡泡了，首先出場的是郭星含組合，她們一人捧著泡泡水瓶，郭星含拿出一個大網(wǎng)，浸在泡泡水里，取出一吹，巨大的泡泡膜變成一個比籃球還大的泡泡，同學(xué)們看了，驚訝不已，都甘拜下風(fēng)，郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個登臺的是楊水晶，只見他拿一根細(xì)細(xì)的管子，輕輕浸在泡泡水里，用嘴猛吹，無數(shù)個鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空，贏得了同學(xué)們的一陣喝彩。沈杰出來了，他拿著簡潔的紙杯，邊移動邊吹，一個個均勻的泡泡灑向空中，在陽光下發(fā)出絢麗多姿的色彩；"哎呦"，沈杰拿杯子不小心，泡泡水撒了一地，臉一陣白一陣青，兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的當(dāng)然是我了，我?guī)Я藗�"小號"的泡泡工具，從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號里，我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符"，同學(xué)們投來了羨慕的眼光。
小小的泡泡從出現(xiàn)到消失的美麗與精彩只有那么一瞬，科技的魅力真讓人意猶未盡，我多么盼望下一個科技節(jié)再次到來��！
科技的作文 篇7
今天，我們?nèi)乙黄鹑タ萍拣^玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)科技館變樣了，原來的A區(qū)市關(guān)于科普知識宣講，名人介紹的，現(xiàn)在成了孩子們的游樂園。只見這個樂園里人頭攢動，到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過去。我發(fā)現(xiàn)里面有不少好玩的`項目，如：不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機、合作運磚......其中，我做喜歡的是不倒翁和跑步機。
不倒翁十分有趣。坐在一個蛋殼型的不倒翁里，系上安全帶，任憑別人怎么推，蛋殼都不會倒。我嘗試坐進(jìn)蛋殼，剛一系好安全帶，外公過來調(diào)皮的用力一推，不倒翁猛地一倒，眼看我的臉就要碰到地面了，蛋卻輕松地彈了回來，真是有趣!
跑步機也很好玩，我在跑步機里跑的越快，跑步機轉(zhuǎn)動的就越快。后來，我在跑步機里快速地跑，機器拼命地轉(zhuǎn)動，我生怕被機器甩下來，所以我只要放慢速度并且僅僅抓住扶手。
今天，我和妹妹幾乎把游樂區(qū)的新項目都玩了個遍，真是開心極了!這樣一個納涼躲熱，免費又有趣的地方，真的值得小朋友來玩一玩。
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