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      2. 科技作文300字

        時(shí)間:2023-08-22 07:20:23 科技 我要投稿
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        (精品)實(shí)用的科技作文300字3篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的科技作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精品)實(shí)用的科技作文300字3篇

        科技作文300字 篇1

          從以前的蒸汽機(jī)到現(xiàn)在的火車,從以前的驛站傳信到現(xiàn)在的電子郵件。從以前的竹簡(jiǎn)寫字到現(xiàn)在的白紙寫字。從以前的煤油燈到現(xiàn)在的電燈。是的,科技改變了我們的生活。

          我看過(guò)一個(gè)故事,故事的`內(nèi)容是說(shuō)從前在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的時(shí)候,到了八月十五中秋節(jié),大家都要吃月餅,而朱元璋要在那時(shí)候起義,但是內(nèi)容不能及時(shí)傳給大家,因?yàn)橛惺勘刻煸谀撬巡。于是它想了一個(gè)好辦法,把紙條放到月餅里分發(fā)給每個(gè)戰(zhàn)士,這樣每個(gè)戰(zhàn)士都知道要什么時(shí)候起義。我在想,那時(shí)候如果有了網(wǎng)絡(luò),通信就會(huì)更方便了。

          現(xiàn)在人們只要打一個(gè)電話就能聯(lián)系到別人,方便了自己,也方便了他人。所以,網(wǎng)絡(luò)是有利于我們的。

          但如果看手機(jī)過(guò)度的話,不僅對(duì)眼睛不好,還會(huì)使我們沉迷于手機(jī)不能自拔,最后產(chǎn)生了依賴。有個(gè)人在網(wǎng)吧里整天打游戲,有一天他正在玩兒游戲,結(jié)果游戲輸了,他猝死了。這個(gè)后果很嚴(yán)重,令我們深思。

          科技改變了我們的生活,但我們要正確運(yùn)用科技才能擁有幸福美好的生活。

        科技作文300字 篇2

          一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的`醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。 我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎? 媽媽說(shuō):你自己去動(dòng)腦筋,我不幫你擰。 我很生氣地說(shuō):媽媽,你為什么不幫我擰開?媽媽說(shuō):再動(dòng)腦筋,就是不告訴你。我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是,我就不高興地開始翻起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的科學(xué)書。 突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。

          我自言自語(yǔ)地說(shuō):我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧!平時(shí),看你熱脹冷縮沒有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)。 說(shuō)著,就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。

          我想:難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎?這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來(lái)挖掘呢? 經(jīng)過(guò)這次事兒,我從心里感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)。 我愛你,科學(xué)。長(zhǎng)洲島小學(xué)四年級(jí):曾卓恒

        科技作文300字 篇3

          星期四那天,老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。

          到了科技室,老師把我們分組,其中,我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人,機(jī)器人分為四大類:有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個(gè)機(jī)器人都有自己的功能。比如說(shuō)加油機(jī)器人,它可以幫助別的機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵,那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣,也是用來(lái)吸巖石的',但是,雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵,可以同時(shí)吸兩塊巖石。

          老師開了一臺(tái)電腦,一位同學(xué)問:“老師,為什么要把電腦打開呢?”老師回答:“因?yàn)槲覀円o機(jī)器人輸入指令,這樣機(jī)器人才會(huì)動(dòng)啊!痹瓉(lái)是這樣。老師輸入了資料,機(jī)器人果然按照指令行動(dòng)。

          這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來(lái)是要輸入指令才能動(dòng)……

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