科技的作文

科技的作文【匯編8篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　在暑假里，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，要求每人要制作一個科技小發(fā)明，開學時還要比賽頒獎。

　　我本來就不擅長制作這些，但是老師卻要求必須得做，開學時還要上交。于是，我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機，上網(wǎng)搜索一些簡單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型，來制作一個。不過最令我頭疼的就是，種類太多了，我都不知道應(yīng)該做哪一個。而且，再加上我有選擇恐懼癥，讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個小時的篩選，我終于決定了，就做最簡單的投石車。只需要拿一個小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶蓋粘到棍上，最后只用給車裝上拿瓶蓋做的'輪子就大功告成了�？峙轮挥梦宸昼娋湍芡瓿�，我又在想，這個會不會太簡單了，拿出去肯定沒面子，我還是找些別的做吧！就這樣，我又要開始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久，也沒找到一個我喜歡的，這些都太難了，有的還需要用電。正當我要放棄之時，希望出現(xiàn)了，我終于找到了一個我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器，我的希望之光。

　　現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明，那后面的就簡單了，只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個特別嚴重的問題，我忘記找材料了。鉛筆，皮筋和膠帶我都有，好像就缺一些硬紙板。不過，前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了，現(xiàn)在已經(jīng)空空如也�？磥�，需要等到媽媽去買東西時才有可能得到硬紙板。對了，昨天媽媽買的快遞到了，快遞的盒子好像還沒丟，我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了，該我大顯身手了。雖然，我對這個一竅不通，但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板，在前面開兩個一樣大小的圓孔，然后把鉛筆插入孔中，再拿出硬紙板剪出兩個小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭，兩根皮筋一頭套在鉛筆上，另一頭套住硬紙板做的撞錘，并用膠帶固定。把乒乓球放中間，拉起撞錘再放開，乒乓球就能飛出去了啦！

　　做完后，我就開始興奮地玩耍起來，竟沒想到這個小發(fā)明竟然這么好玩，讓一個不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個多小時的成果，所以我才會覺得非常有趣。

科技的作文 篇2

　　今年暑假媽媽帶我參觀了位于北京的中國科技展覽館，我最感興趣的有四樣東西：小球旅行記、超導磁懸浮列車、清潔能源——氫（水幕）、芝麻開門。

　　芝麻開門很好玩，他能識別指紋、眼膜、聲帶和人臉識別，只要注冊好了后進過檢測你就可以進門了。

　　水幕很神奇，只要在旁邊的電腦上輸入文字或者數(shù)字，水馬上就會流下來而且跟你輸入的`字一模一樣。

　　下一次我還想去中國科技博覽館。

科技的作文 篇3

　　我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別似蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候，突然，主校和分校的'校長和許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

　　終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在這里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊�杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。

　　在這個科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節(jié)，讓我學到了很多知識，我現(xiàn)在就要好好學習，要多看書，明白更多的科學道理，長大后做一個有學問的人。

科技的作文 篇4

　　當我睜開第一眼的時候，一個高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前。這個高大的球體圍繞著一個“小銀河”，仿佛它就是可以統(tǒng)治整個宇宙的星球。

　　在這高大的物體下，我顯得很渺小；在整個宇宙中，它也顯得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奧秘，它就是天文科技館。當我一進入映入眼簾的就是無數(shù)個星球，每一個星球都綻放著它應(yīng)有的色彩。紅色的是火星，好像一個正在熊熊燃燒的大火球；褐色的是土星，像一個巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人；藍色的是我們可愛地球，像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個隧道，走到隧道前看到的`景象絕對不可思議，下面是一片空虛，嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見了我的表情，急忙說：“小朋友，不要害怕，這是4D影象�！甭犃诉@句話，我的心才平靜了下來，腳踩在移動的電梯上，聚精會神的欣賞《宇宙的起源》：通過幾十年的努力，宇宙學家們?yōu)槲覀児串嫵鲞@樣一部宇宙歷史：大爆炸開始時約137億年前，極小體積，極高密度，極高溫度；大爆炸前10－43秒宇宙從量子背景出現(xiàn)；大爆炸前10－35秒同一場分解為強力、電弱力和引力；大爆炸前10－5秒10萬億度，質(zhì)子和中子形成；大爆炸前0.01秒1000億度，光子、電子、中微子為主，質(zhì)子中子僅占10億分之一，熱平衡態(tài)，體系急劇膨脹，溫度和密度不斷下降……看著宇宙經(jīng)過漫長的時間才形成了今天壯觀的景象，我的心情感到無比的激動。走完了隧道，里面的資料真是讓我驚嘆不已。

　　我本想上地二層的，但始終找不到電梯。經(jīng)過詢問，原來外面的那一條“銀河”就是電梯，來到電梯旁。電梯是一個圓形球體，只能容兩人。來到第二層，第二層是一個虛幻空間，所以要穿上特制的服裝。穿上服裝，你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺，可以看見“真正”的宇宙：群星像寶石一般點綴在深藍色的天幕上熠熠生輝。我們在科技館里玩得時候能夠?qū)W到許多新奇的東西，又能學到很多知識，更能了解科技的奧妙。激勵我們不斷努力學習，去探索更多的科學奧妙！

科技的作文 篇5

　　今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實驗器材放到講臺上，神秘地對我們說：“今天這節(jié)課非常有趣，我們要——吹泡泡！”

　　臺下馬上響起了熱烈的討論聲，許老師示意我們安靜，讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈，許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管，他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見，沒成功。接著，許老師往杯子里滴了幾滴洗手液，大家都躍躍欲試。哇！泡泡吹出來了！我們吹得有的大，有的.小，有的圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。接下來，許老師讓我們開動腦筋改造吸管，看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條，我覺得這樣能使泡泡吹得更大。

　　然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大賽！每個人拿著自己的吸管站到講臺旁，開始比賽。輪到我了，我用吸管沾了點泡泡水，用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大，可是我還想要更大些，只聽到輕輕“嘭”的一聲，我的泡泡在最后一秒爆了。

　　我非常沮喪，但更多的是開心。因為許老師用實驗的方式讓我們理解科學道理。我覺得科技課真有趣！

科技的作文 篇6

　　10月23日這天，是讓我難以忘懷的日子。因為這天，我們學校又組織秋游啦！這次秋游的目的地是“上�？萍拣^”。一路上我們歡歌笑語。透過車窗，看到路邊的景色真美��！高大的樹木郁郁蔥蔥， 看著樹木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺。大約過了3個小時，終于到達目的地了。

　　我們一個一個像重獲自由的小鳥，迫不及待地想“飛上藍天”（奔向上海科技館）。上�？萍拣^里的`景點可多了，有：動物世界、生物萬象、地殼探秘、視聽樂園……其中給我印象最深的就要屬 動物世界里的“各種動物”（都是假的）和在地殼探秘中玩的“地震歷險”這個游戲了。

　　先帶你去動物世界看看。動物世界里的“動物”真是千姿百態(tài)。憨態(tài)可掬的大熊貓在吃竹子，高大的梅花鹿在吃樹葉……讓我至今還記憶猶新的是那只可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面，看著這凄慘的場面，多么讓人于心不忍��！

　　下面再說說 “地震歷險”這個有趣的游戲。我覺得它是一個不能錯過的“亮點�！边@個游戲先是在電梯里，然后電梯里有聲音說“地震后電梯口已被堵死，只能從后方離開。隨后，后面的門開了， 我以為這個游戲已經(jīng)結(jié)束，正邊走邊抱怨著，在我旁邊的鄒夢蓮同學說了聲”這好像會動“。我正想說她在做白日夢，這怎么會動呢？話還沒有說出口，我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時我還是 清醒的，知道這是在游戲中，但我還是很害怕死死地抓住欄桿，拼命的大叫著。好不容易”地動山搖“到了結(jié)束時，于是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗那種”拿生命開玩笑“的感覺。

　　通過這個游戲，我思緒萬千：以前學校搞模擬地震的時候，因為不能讓所有的教室都搖晃起來，只是跑跑，當時我還以為地震來了很好玩。但是經(jīng)過這個游戲，我發(fā)現(xiàn)了地震的真面目——太可怕了 ！

　　歡樂的時光總是那么短暫，我們該離開上�？萍拣^了，然而在科技館里的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海里回蕩。

科技的作文 篇7

　　今天，我去了科技館。玩的非常開心。

　　一到那，我連忙竄進去，嘗試所有的項目。我先嘗試了地震，直到8級地震，把我給晃死了！還有渾光球。這時，媽媽撈著我的手，朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上，在慢慢的轉(zhuǎn)動小型發(fā)電機，我感覺到有輕微的'電機在電我。這時來了一個小朋友，使勁轉(zhuǎn)動發(fā)電機，差點把我電死！他說我也要試一試。當他手隔上去以后，我也是使勁轉(zhuǎn)動發(fā)電機，他也被我電的渾身麻木。我們又來到了滅火地區(qū)，我玩了一次滅火游戲，可是失敗了。我又躺在了丁床上，這頂子比我想象的平得多。躺上去一點感覺都沒有。到了三樓，我又去開車了。這一次我沒撞一下車，爸爸也表揚我開得好，我真開心！

　　今天真開心！

科技的作文 篇8

　　夏令營的第五天我們?nèi)ビ紊虾５目萍拣^，以前也去過濮陽和北京的科技館，但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內(nèi)容有天地館。生命館，智慧館。創(chuàng)造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的.。

　　科技館的一樓是哺乳動物館，收藏的哺乳動物的標本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動物還會發(fā)出叫聲，像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物，它和蝙蝠動連著，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動物，這里面可都是真的動物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標本，一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋，四周全是各種各樣的魚，樣子不同，顏色也不同，悠閑的在水里游著。還有鳥類的標本，許多的鳥是那么可愛，那么惟妙惟肖，趕快和可愛的小鳥合張影。

　　三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……

　　真想把科技館搬到濮陽來，就能經(jīng)�？吹�，那樣該多好。

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