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科技節(jié)作文13篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的科技節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)作文 篇1
今天下午我們學(xué)校過(guò)科技節(jié)。廣播里說(shuō);等一回會(huì)有音樂(lè)響起來(lái),我們就要下去到草地排隊(duì)開會(huì)。一會(huì)開完會(huì),少年宮老師給我們帶來(lái)了飛翔號(hào),橡皮筋動(dòng)力直升機(jī),教我們拼裝直升飛機(jī),我們開始拼裝,大家爭(zhēng)先恐后的開始飛快組裝起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)后,大家都組裝好了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鉚足了勁,象小鬧鐘一樣上足了發(fā)條,比比看誰(shuí)的飛得更高高遠(yuǎn),。我把葉片一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到橡皮筋絞得緊緊的,我的'心也隨著橡皮筋一圈圈絞緊緊張起來(lái)。不知道誰(shuí)喊了一聲開始“放”,我一放,直升飛機(jī)迅速飛了起來(lái),一時(shí)間天上飛滿了各種各樣千姿百態(tài)直升飛機(jī),有的在天上翻跟斗,有的在轉(zhuǎn)圈、有的斜著飛、有的沒(méi)有飛起來(lái),一個(gè)倒截蔥掉到地上。不知道誰(shuí)的直升飛機(jī)碰了我的直升飛機(jī),一個(gè)跟斗就截了下來(lái)。
突然有同學(xué)在喊;快看快看這是誰(shuí)的飛得這么高,快要飛過(guò)我們學(xué)校三層樓這么高,我們都在驚嘆這是誰(shuí)的,這時(shí)應(yīng)文滔滿頭大汗地在那里喊,這是我的我的。有同學(xué)喊道:“賽車賽車”。我們趕緊過(guò)去看,原來(lái)是幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩賽車,幾輛賽車賽道里風(fēng)弛電速地你追我趕追逐著。太精彩了。
科技節(jié)在歡笑聲中結(jié)速了。這是我們笫一次自己動(dòng)手拼裝各種玩具參加比賽。同學(xué)們都期待著下一屆的科技節(jié)。
科技節(jié)作文 篇2
4月20日,我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)?萍脊(jié)有好多個(gè)節(jié)目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的:準(zhǔn)備一副撲克牌,然后一層一層地搭上去,比誰(shuí)搭得高,限時(shí)三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來(lái)了,這時(shí)我非常著急,看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了,而我卻要重新開始搭,會(huì)不會(huì)比其他人慢啊?這時(shí)爸爸好像看透了我的.心思,連忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"別灰心,你可以慢慢搭上去的,搭撲克牌底部是最重要的,它跟造房子一樣,需要把底部造穩(wěn)固,不然一層一層造上去會(huì)倒塌的,要有耐心,穩(wěn)重的一步一步搭上去才會(huì)搭得高。"然后我照著爸爸說(shuō)的做,可是還倒下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會(huì)倒下來(lái)。但是,我還是堅(jiān)持不懈,再次搭起來(lái),慢慢地我掌握了訣竅,終于搭到了十三層,而且沒(méi)有倒下來(lái)。最終,我獲得了一等獎(jiǎng),太開心了!
還有幾個(gè)項(xiàng)目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎(jiǎng),可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈,我獲得了二等獎(jiǎng),噴水塑料瓶我獲得了三等獎(jiǎng)。只可惜環(huán)?苹卯嬑覜](méi)有獲得獎(jiǎng)狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節(jié)中,我感受到了,只要自己多動(dòng)手,也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會(huì)到了,以后做任何事情都要有耐心,堅(jiān)持不懈。
科技節(jié)作文 篇3
進(jìn)入今天的校園,一股“科技風(fēng)”迎面吹來(lái)。是的!城北小學(xué)第十屆科技節(jié)開幕了,下午就是我們的展示活動(dòng)。
你瞧!外操場(chǎng)東邊的籃球場(chǎng)上掛著同學(xué)們的作品,有五顏六色的科技幻想畫、整潔明了的科技手抄報(bào)……真是讓人眼花繚亂。在外操場(chǎng)西邊的籃球場(chǎng)上擺著同學(xué)們的小制作,讓我印象深刻的有綠豆拼畫、松果木屋等等。
在科技節(jié)活動(dòng)中,有雞蛋撞地球、環(huán)保時(shí)裝秀、紙飛機(jī)、航模大賽等活動(dòng)項(xiàng)目,最讓我拍手叫好的.是紙牌疊高。比賽開始了,我馬上做起了深呼吸,讓自己平復(fù)心情。
我先把紙牌對(duì)折好,把最底層做牢固了!鞍⊙剑 痹谖掖畹降9層時(shí),我的心顫抖了一下,因?yàn)槲曳浅C黠@地感覺(jué)到只要我把手一松紙牌就會(huì)倒掉。我馬上做調(diào)整,可是繼續(xù)往上搭又會(huì)有搖搖欲墜的感覺(jué)。就在此時(shí),我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了,老師說(shuō):“你看你,剛剛都搭了13層了,現(xiàn)在倒了吧!”“13層!不行,我還是適可而止吧!”我舉手向老師匯報(bào)了我的成績(jī)。最后,我獲得了年段第三名的好成績(jī),我心滿意足了。
這次科技節(jié)讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
科技節(jié)作文 篇4
一走近學(xué)校大門,就聽見(jiàn)歡呼聲,原來(lái)大家都在為即將開幕的科技節(jié)歡呼呢!
“火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見(jiàn)科學(xué)章老師隨手抓了一把泡沫,用長(zhǎng)柄點(diǎn)火器朝著手里的泡沫一點(diǎn),瞬間章老師的手變成了一團(tuán)火。同學(xué)們發(fā)出了陣陣驚嘆,“啊――哇――”聲此起彼伏,我不禁把嘴張得大大的,好奇地想道:章老師難道練成了什么神秘的功夫?這時(shí)候章老師告訴了我們謎底:“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿洗潔精的水里之后,水面就會(huì)出現(xiàn)很多充盈著丁烷氣體的氣泡,用浸濕的'手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時(shí)候,一點(diǎn)它就著了;點(diǎn)燃的是帶有丁烷氣的氣泡,而手被涼水層保護(hù)著,時(shí)間短的話不會(huì)受傷。”我們恍然大悟。
游園開始了,我是班級(jí)里的區(qū)分生熟雞蛋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的小助手,負(fù)責(zé)評(píng)判和講解。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了兩種區(qū)分生熟雞蛋的方法:一種是旋轉(zhuǎn)法,生雞蛋內(nèi)部是液體,存在流動(dòng)性,有阻止動(dòng)能慣性傳導(dǎo)的作用;而熟雞蛋加熱蛋白質(zhì)變性是一個(gè)整體,因此熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)的快。另一種是晃動(dòng)法,生雞蛋是液體有晃動(dòng)感,熟雞蛋是固體沒(méi)有晃動(dòng)感。
這就是最令人驚嘆的科技節(jié)活動(dòng),也是我小學(xué)四年來(lái)最精彩的一次科技節(jié)!
科技節(jié)作文 篇5
今天,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,這是為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兊目萍脊?jié)!
開幕式過(guò)后,科技節(jié)就開始了。我先來(lái)到的'第一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)是“水杯疊羅漢”,排了好長(zhǎng)一段時(shí)間后,終于輪到我了,我先將兩個(gè)水杯倒得滿滿的,然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上,用手蓋緊。耶,太好了,杯子把紙吸住了!隨后,我小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,生怕水漏出來(lái)。我把倒過(guò)來(lái)的杯子和紙扣在另一個(gè)水杯杯口上,哈哈,太好了,我成功了!現(xiàn)在只要把紙抽出來(lái)就可以了,我大概是太高興了點(diǎn),居然在抽紙時(shí)把杯子弄翻了!水全部“嘩嘩”地流了出來(lái)。我感覺(jué)很可惜,這個(gè)實(shí)驗(yàn)我本來(lái)可以成功的,但我還是獲得了一個(gè)章。
接著我又來(lái)到了“水蠟燭”,哦?這是什么呢?還是先去看看吧!這里的人很多,我就像餃子餡,被夾在當(dāng)中。輪到我了,我按著示范做,先用打火機(jī)點(diǎn)燃裝在杯子里的蠟燭,可是,一股風(fēng)吹來(lái),把火吹到了我手上,好疼!我只得重點(diǎn)一次火。蠟燭燃了,我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面,可是蠟燭很快就滅了,這是為什么呢?我回去得好好查查資料了。
除此之外,我還做了好多實(shí)驗(yàn)。今天的科技節(jié)真有意義!
科技節(jié)作文 篇6
這個(gè)星期,我校舉辦了第22屆科技節(jié)?萍脊(jié)里有豐富多彩的各項(xiàng)科技活動(dòng),制作精美的冰項(xiàng)鏈,撲克牌搭建美觀的高塔,畫環(huán)保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了!
我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1:2:2:4的比例做好泡泡水后,帶到學(xué)校。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上橫排好后,大家用自己帶來(lái)的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學(xué)已經(jīng)吹出五顏六色的泡泡來(lái)了,我也不甘落后。我嘟起嘴,使勁地吹,沒(méi)想到一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)。我不罷休,再輕點(diǎn)吹,泡泡終于吹出來(lái)了,只是又小又少。看看別的同學(xué),有的吹得很大很大,有的吹得一串串的。我心里別提有多著急呢!漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會(huì)兒仰著頭吹,一會(huì)兒低著頭吹,終于一個(gè)超級(jí)大的`泡泡誕生了。看!操場(chǎng)上,五彩繽紛的泡泡漫天飛舞,有的像一串串瑪瑙,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光;有的全部連在一起,像在說(shuō)悄悄話呢!還有的慢慢地飄動(dòng)在空中······最終,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎(jiǎng)!
快樂(lè)而又難忘的科技節(jié)活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!希望明年的科技節(jié)我們能繼續(xù)參加!
科技節(jié)作文 篇7
今天的陽(yáng)光格外燦爛,溫暖的春風(fēng)吹開了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場(chǎng)上、體育館里人山人海,第29屆校科技節(jié)開得熱火朝天。
我擠在籃球場(chǎng)上幾十個(gè)同學(xué)中間,每一個(gè)人都捧著心愛(ài)的四驅(qū)車,舉著參賽票,圍著彎曲的.軌道,排成一條長(zhǎng)龍,時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開始。隨著老師一聲令下,第一輛紅色四驅(qū)車像離弦的箭一樣,沿著軌道向前飛奔。車主是個(gè)四年級(jí)的男孩,眼睛緊盯著車子,額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車子到彎道了,他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉(zhuǎn)過(guò)彎去,他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束,車子回到他手中時(shí),他高興得快跳起來(lái)了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車上場(chǎng)了,他的車上裝了一個(gè)大功率馬達(dá),像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足,爬高坡非常輕松。快過(guò)彎道了,寶馬還在猛沖,我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛,就聽到“啪”的一聲,寶馬翻了個(gè)跟斗,摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。
操場(chǎng)上的“超級(jí)大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué),一個(gè)個(gè)大泡泡在陽(yáng)光映照下,呈現(xiàn)出七彩光芒,嘭一下破開,灑下一片七彩的小星星,有趣極了。無(wú)人機(jī)、橡筋動(dòng)力飛機(jī)的賽場(chǎng)上,也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節(jié),就是這么歡樂(lè)、有趣!
科技節(jié)作文 篇8
今天我早早地起啦床,拿著我的照相機(jī),到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因?yàn)槲沂桥恼掌,所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒,我不禁叫啦起來(lái),因?yàn)槟抢锏教幨侨。我先跑到“四?qū)車”那里,看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”,我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來(lái)。接著,我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒,很多選手都完成啦任務(wù),就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我聽到啦一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看,原來(lái)是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的.現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái),那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”,看著這些東西,我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著,我想:“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)去?哦!是科幻畫!”
于是,我馬上到啦那里。我走在他們身邊,看著那些畫,我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后,我得出啦一個(gè)結(jié)論:比賽不在于結(jié)果,只在于過(guò)程,校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì),使廣大同學(xué)更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)技術(shù)啦。
科技節(jié)作文 篇9
期盼著,期盼著,我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來(lái)了。下午,科技節(jié)正式開始了,同學(xué)們紛紛去體驗(yàn)各種有趣的活動(dòng)。我呢,先應(yīng)聘了半小時(shí)的小小志愿者。
科技節(jié)開始了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)歡快的音符,整個(gè)校園像首激昂的大合唱。短短一個(gè)小時(shí),大家已經(jīng)參加了不少有趣的`活動(dòng),廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級(jí)里當(dāng)志愿者去了。不一會(huì)兒,一些一年級(jí)的小朋友來(lái)體驗(yàn)了,我深吸一口氣,抬頭挺胸,大聲說(shuō)道:“我們班的主題是展翅飛翔,你們看這只可愛(ài)的小鳥正亭亭玉立地站在我的手上呢!你們也來(lái)試一試吧!”一年級(jí)的小朋友們開始躍躍欲試,這時(shí),一個(gè)純真的童音在我耳邊響起,“大姐姐,我怎么就不會(huì)弄呢?”我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)小妹妹正在仰起頭問(wèn)我呢,我蹲下身子,看著她那充滿稚氣的小臉,耐心地告訴她:“小妹妹,你看只要吧手指放在這只‘小鳥’的下方,她就可以站起來(lái)了!毙∶妹冒凑瘴艺f(shuō)的一試,果然成功了,她高興地大叫:“姐姐,我成功了!”我微笑著摸摸她的圓臉,“你真棒!”
科技節(jié)很快接近尾聲,看著同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí),興高采烈的樣子,回想著自己作為小小志愿者那激動(dòng)人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感,我心滿意足地笑了。
難忘有趣的科技節(jié), 更難忘當(dāng)小小志愿者的經(jīng)歷!
科技節(jié)作文 篇10
今天,我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)。
科技節(jié)上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂。科技節(jié)首先進(jìn)行的是牛頓盤的比賽。在同學(xué)們的加油聲中,隊(duì)員們的牛頓盤呼啦呼啦的轉(zhuǎn)得飛快,還嗡嗡的響,過(guò)了一陣,比賽完了,我緊張心亂跳,是我們勝利了嗎?不知道?聽說(shuō)要過(guò)很久才播比賽成績(jī)呢。
接下來(lái)是輪到我參加的飆車王的比賽。我胸有成竹地拿起心愛(ài)的賽車,跟在同學(xué)們的后面,一邊走一邊想:我一定要拿冠軍!想著想著不知不覺(jué)就輪到我了,我這才回過(guò)神來(lái),我把車發(fā)動(dòng)起來(lái),慢慢放在跑道上,裁判員一聲令下,賽車飛快的跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了,我用了6秒多一點(diǎn)的時(shí)間,不是最好,不過(guò)我還是很高興。
比賽完后,我們又跟著老師來(lái)到了科技展覽的地方,首先我們看的'是3D展品,我戴上3D眼鏡后,看到那些動(dòng)物和植物真是栩栩如生,又好看,又嚇人,我還調(diào)皮的把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴里,真的覺(jué)得很好玩。還有一種有趣的科技展品是一個(gè)圓筒上畫著幾匹馬兒,把它轉(zhuǎn)起來(lái),再?gòu)膫?cè)面的小洞里往里看,就會(huì)看到好多的馬兒在跑,真奇妙!另外一個(gè)好玩的東西就是有著兩個(gè)手型狀的電池,把手放在上面感覺(jué)熱乎乎的,我把兩只手放在上面,咦!燙死我了!這東西真奇怪,它是怎么發(fā)熱的喲!我怎么才能做出這些東西來(lái)呢?爸爸告訴我只有好好學(xué)習(xí),以后就會(huì)知道它的原理了。
科技節(jié)作文 篇11
今天我們迎來(lái)了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折,一推再推,原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。
這次的科技節(jié)舉行了一個(gè)以往沒(méi)有舉行的活動(dòng):生活技能大比拼!要我們比誰(shuí)能在2分鐘內(nèi)完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了,同學(xué)有的毛手毛腳,穿了這個(gè),又忘了那個(gè),穿了大半天,也沒(méi)出個(gè)形來(lái),有的則十分冷靜,從容不迫地穿上衣服,系上紅領(lǐng)巾,早早的就把事做完了。觀眾在臺(tái)下大喊大叫不停的催促那些還沒(méi)穿好衣服的'同學(xué),聲音大得快把我的耳朵震聾了!現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)的生活幾乎都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,所以舉行這個(gè)活動(dòng)來(lái)鍛煉我們的自理能力,可以使我們的生活更加美好!不用依賴父母!
我們還舉行了做橋,是每班派出8個(gè)人,分成2組,造吸管橋,限時(shí)40分鐘橋高達(dá)到10厘米以上。這個(gè)比賽中,大家不僅合作了,有集體感了,每個(gè)人都在為班級(jí)爭(zhēng)光!橋造好后,通過(guò)承重比賽中,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了:怎樣造橋橋的承重力可以達(dá)到最大?讓我們從玩中有學(xué),學(xué)中有玩,大大激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,還讓我明白了:檢驗(yàn)真理的辦法只有實(shí)踐。
低年級(jí)的活動(dòng)更有趣,他們做的是空氣動(dòng)力火箭,他們做好后,在比賽時(shí)發(fā)射,有的直沖云霄,但是卻很快下落了沒(méi)飛多遠(yuǎn)就觸地了,有的則剛發(fā)射,就觸地了,有的雖然角度掌握得很好,但是火箭卻在發(fā)射時(shí)爆炸了!
通過(guò)這次的科技節(jié),讓我明白了,實(shí)踐,才能獲得收獲!
科技節(jié)作文 篇12
開學(xué)第一天也是金都天長(zhǎng)小學(xué)一年一度的科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,不僅有許多非常有趣的活動(dòng),而且在老師的指點(diǎn)下,我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的`知識(shí)。
比如說(shuō):我在體驗(yàn)與火箭有關(guān)的項(xiàng)目時(shí),我知道了最早的火箭是我國(guó)三國(guó)時(shí)期發(fā)明的,他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細(xì)竹竿,這叫“起火”;在“起火”前端加一個(gè)箭頭,在尾端裝上箭羽,就制作成火箭。
我體驗(yàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將白醋與小芬達(dá)粉末融合在一起,會(huì)立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下,我明白了其中的原理。因?yàn)榘状资撬嵝缘,小芬達(dá)粉末是堿性的,當(dāng)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳從空氣中釋放出來(lái),變成了氣泡。
我不僅在實(shí)驗(yàn)中獲得了知識(shí),還在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)平衡技術(shù)的感覺(jué)。我站在思維車上,這種車只有兩個(gè)輪子,我一站上去,就摔了下來(lái),沒(méi)有把握平衡,左右搖晃。后來(lái)多次努力嘗試,總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜,車就往前走;身體往左靠,車就向左邊走;身體往右靠,車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節(jié)真有趣,我盼望著下一次的活動(dòng)早日到來(lái)。
科技節(jié)作文 篇13
我們迎來(lái)了我校一年一度的體育科技節(jié)。在體育科技節(jié)我們將在校舉行一系列的體育活動(dòng),有跑步、跳高、拔河、旋風(fēng)十一人等。
我被老師選為200米選手,一班三個(gè)人,而我是其中的一個(gè),這次200米的選手都是來(lái)自各班的精英,我有點(diǎn)害怕,但信心還是不斷的流進(jìn)了我的心,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在鼓勵(lì)我為他們爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)取。
終于一年一度的體育節(jié)開始,大家都很激動(dòng)。我被分到了第3輪緊張時(shí)刻到了,我忐忑的心情非常緊張,全身都在發(fā)抖,心里壓力大,挑戰(zhàn)的是精英比賽準(zhǔn)備開始一聲預(yù)備,一聲號(hào)令槍響,“砰!”所有人以最快的`速度起跑,像箭一樣射了出去。我用盡全力在第2個(gè)彎道超越兩人,這時(shí),我在耳邊聽到了班級(jí)的歡呼聲和加油聲。全場(chǎng)沸騰了,我的動(dòng)力更足了。
我用眼睛看了一眼旁邊,對(duì)手就在我的不遠(yuǎn)處,此時(shí)對(duì)手和我一樣艱辛,臉青口唇白非常吃力。只要我再一使勁,就可以超越他。于是我在心里暗暗為自己加油!在第3個(gè)彎道超越三人,我感覺(jué)全身沒(méi)力就要輸了,但我想起了同學(xué)們和老師說(shuō)的那句話,要堅(jiān)持不要放棄和同學(xué)們的期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果,加油!”“葉果,加油!”我一咬牙,用上吃奶的力氣。最終在終點(diǎn)以第3名的成績(jī)結(jié)束了比賽,站在終點(diǎn)的那一刻,我癱坐在了地上,班級(jí)同學(xué)圍了上來(lái),還在為我點(diǎn)贊。
這場(chǎng)比賽我知道,人外有人天外有,做任何事情都不要放,更不要半途而廢!耙?yàn)閳?jiān)持就是勝利,放棄就是失敗”。
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